三年级语文下册第5单元第19课《七颗钻石》同步练习2

19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。

zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài( ) ( ) ( ) ( )fǎn zhenɡ dìɡěi tuò mo cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。

yān( ) lěi ( )咽累yè( ) lèi ( )三、比一比，再组词。

渴（）舔（）哀（）喝（）添（）衷（）竟（）涌（）绊（）竞 ( ) 踊（）伴（）镜（）勇（）拌（）四、请写出近义词或反义词。

近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。

例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。

1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。

你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。

3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉) lěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。

星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。

三年级的同学们在学习语文课文《七颗钻石》时，要从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量和感知童话丰富的想象力。

在此整理了三年级语文下册第十九课《七颗钻石》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!三年级语文下册第十九课《七颗钻石》练习题1一、我能读懂课文并填空1、这篇童话故事是按__________为线索。

水罐每次发生神奇变化的原因是什么呢我能在括号里写出来。

水罐里跳出七颗大钻石，接着从里面涌出一股巨大的清澈又新鲜的水流。

2、课文为什么不用“神奇的水罐”、“水罐的变化”、“一罐水”等作题目，而用“七颗钻石”我是这样理解的：________________________________________________________________________________________________________________________________。

【创新台阶】你会唱《爱的奉献》这首歌吗歌中有这样一句歌词：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

”你能举例说明对这句歌词的理解吗想想后写下来。

_____________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______三年级语文下册第十九课《七颗钻石》练习题2一、我会读拼音，写汉字iāoětuòmoguàniǐchūwàngwàicōngcòuhuniān忙上间叫二、我能划去不正确的读音绊o子紧二、我会填地尖叫的水流地涌出的钻石三、照样子，填空例：干净干干净净____________端正______________________________【能力迁移】她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。

《七颗钻石》练习题一、选择正确的读音，将序号填在括号里。

钻àn ān1七颗钻（）石升上了天空。

2树丛中钻（）出了几只小猴子。

正èng ēng3正（）月里是新春，人们互相祝福。

4我反正（）要死了，还是你自己喝吧。

二、组词。

渴（）凑（）绊（）罐（）喝（）揍（）伴（）灌（）竞（）垂（）匆（）第（）竟（）唾（）忽（）递（）三、量词巧搭配。

一（）水罐一（）水井一（）河流一（）钻石一（）旱灾一（）水流四、选词填空，填序号。

A坚固 B牢固（1）我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。

（2）我们学校新建的教学楼既（）又美观。

（3）凶猛的洪水被（）的拦洪坝挡住了。

（4）这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。

五、按要求改写下面的句子。

一个小姑娘拿着水罐走出家门。

1、改为“把”字句。

________________________________2、改为“被”字句。

_______________________________3、缩写句子。

________________________________六、拓展阅读。

爱心在这里闪光在“为灾区人民献爱心”的横幅下，一群人密密地围在“募捐处”周围。

这时，一个小姑娘高兴地跑到募捐台前，把一元钱轻轻地放在一个阿姨手上，然后蹦蹦跳跳地回到妈妈身边。

见了这一情景，一个中年人说：“多么可爱的孩子呀！”接着又有一群人走到这里，无数爱心在闪光。

1、照样子写词语。

蹦蹦跳跳（）（）（）（）2、“无数爱心在这里闪光”指：3、如果当时你在场，你会怎么做？__________________________________________________________ 七、能力拓展。

这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗？找一找，读一读，体会一下里面的蕴藏的美好情感！把你找的童话的名字写在下面吧！___________________________________________________________参考答案：一、1 B A 2 B A二、渴（口渴）凑（凑齐）绊（绊倒）罐（罐子）喝（喝水）揍（揍人）伴（伙伴）灌（灌溉）竞（竞争）垂（垂直）匆（匆忙）第（第一）竟（竟然）唾（唾液）忽（忽然）递（传递）三、量词巧搭配。

19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。

zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài( ) ( ) ( ) ( )fǎn zhenɡ dìɡěi tuò mo cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。

yān( ) lěi ( )咽累yè( ) lèi ( )三、比一比，再组词。

渴（）舔（）哀（）喝（）添（）衷（）竟（）涌（）绊（）竞 ( ) 踊（）伴（）镜（）勇（）拌（）四、请写出近义词或反义词。

近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。

例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。

1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。

你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。

3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉) lěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。

星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。

19 七颗钻石课时测评方案字词模块一、读拼音写词语。

一位旅人走得很然倒在路边。

他āi 伤地叹了一口气，rěn tiǎn 了一下干裂的嘴唇，yàn 。

这时，一位好心人给他水喝，他的眼里yǒnɡ出激动的泪花。

二、比一比，再组词。

⎩⎨⎧渴（ ）竭（ ） ⎩⎨⎧哀（ ）享（ ） ⎩⎨⎧舔（ ）添（ ）三、选字填空。

递 第传( ) ( )一 ( )给勇 涌( )现 泪如泉( ) ( )敢四、给下列加点的多音字注音。

1．小姑娘咽．( )了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。

2．过了一会儿，阮恒又开始呜咽．( )。

3．秋天到了，树上结出了累．( )累硕果。

4．由于长年累．( )月的辛劳，妈妈的头发白了许多。

5．小姑娘累．( )得倒在沙地上睡着了。

6．那七颗钻．( )石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。

7．蕾蕾是个善于钻．()研的好孩子。

句子模块五、按要求完成句子练习。

1．小姑娘往手掌里倒了一点儿水。

(改成“把”字句)________________________________________________________________________2．水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

(缩句)________________________________________________________________________六、照样子，把句子写具体。

例：罐子里装满了水。

罐子里装满了(清澈新鲜的)水。

1．阳光洒满大地。

( )阳光洒满大地。

2．音乐吸引着观众。

()音乐吸引着()观众。

读写模块七、阅读课文第2、3自然段，回答问题。

1．照样子，写词语。

哀哀地____________ ____________匆匆忙忙____________ ____________清澈又新鲜__________ __________2．读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。

首先，在小姑娘把水施舍给小狗后，木头做的水罐变成了________；接着，在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间，水罐变成了________；当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时，水罐里跳出了_______________________，并从里面涌出了_______________________________ ________________________。

19、七颗钻石一、看拼音、写词语。

jiāo kě shuǐɡuàn āi shānɡ cōnɡ mánɡ tuò mò（）（）（）（）（）tián jìnɡ jìnɡ rán jìnɡ rán còu shànɡ rěn shòu（）（）（）（）（）二、给下面的多音字组词。

三、形近字组词。

渴（）凑（）绊（）罐（）喝（）揍（）伴（）灌（）竞（）垂（）匆（）第（）竟（）唾（）忽（）递（）四、照样子把句子写具体。

例如“罐子里竟装满了水。

罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水1．阳光洒满了小山村阳光洒满了（）小山村2．音乐吸引着观众。

（）音乐吸引着（）观众。

五、读课文，回答问题。

很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都敢哭了，许多人和动物都焦渴而死。

1．这是课文《七颗钻石》的第一自然段，这是一篇__________，作者是__________国著名作家__________。

2．从这段话中我们能体会到当时__________很重要。

3．课文描写小女孩去找水，她的水罐由__________到__________，由__________变成__________，升到天空又变成了__________。

这些神奇的变化都是因为小女孩很__________，一次又一次舍己为人。

小女孩的美丽心灵就像晶莹的__________和__________，闪烁着动人的光芒，感动着所有读故事的人们。

【答案】 1×10－2 C20 nBS 100×0.05×0.2×0.2 C ＝1×10－2C. q ＝2R1 ＝ΔΦ＝BΔS ＝BS(1－cos60°) 从中性面计时，转过 60°，如图所示 nΔΦnΔΦ ＝ ΔtR Δt ＝q ＝ I5.3 电感和电容对交变电流的影响课时作业基础达标1.下列说法正确的是( )A.电阻对直流电和交变电流均有阻碍作用B.电感对直流电和交变电流均有阻碍作用C.电感对交变电流没有阻碍作用D.电容器两极板间断路，因此串联着电容器的电路不能通交变电流【答案】A2.对扼流圈的以下说法，正确的是( )A.扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B.低频扼流圈用来“通低频、阻高频”C.高频扼流圈用来“通直流、阻交流”D.高频扼流圈对低频交变电流的阻碍作用大，对高频交变电流的阻碍作用小【解析】低频扼流圈用来“通直流、阻交流”，对低频交变电流的阻碍作用也很大．高频扼流圈对高频交变电流的阻碍作用大，对低频交变电流的阻碍作用小，故选项A 正确．【答案】A3.对交流电“通过”电容器的正确理解是( )A.交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B.交流电路中定向移动的电荷通过了电容器两极板间的绝缘介质C.交变电流能够使电容器交替进行充放电，电路中就有了持续的电流，表现为交变电流通过了电容器D.电容器是导体，电流可以通过电容器【解析】电容器能让交变电流通过，实际上是通过充放电来完成的，定向移动的电荷并没有从一个极板到另一极板，故A、B 错误；但它的充放电完成了交流电通过的任务，就好像电流真的通过了电容器一样，故选项C 正确；电容器两个极板间是绝缘的，D 项错．【答案】C4.对于容抗，下列说法中正确的是( )A.电容器电容越大，容抗越大B.电容器电容越大，容抗越小C.电容器电容越大，容抗可能越小D.对于同一个电容器，容抗可以变化【答案】CD5.如图所示，两个同学利用图示装置做实验，第一位同学使ab在导轨上匀速运动，第二位同学使ab 在导轨上做变速运动，但两位同学对ab 杆做的功一样多．第一位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，第二位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，它们相比较( )A．W＝W B．W>WC．W<W D．不能比较【解析】ab 棒匀速运动时，产生的感应电动势是恒定的，感应电流也是恒定的，因此在线圈上不会产生感抗，所以通过小灯泡的电流大，消耗的电能多；当ab 变速运动时，产生的感应电动势是变化的，感应电流也是变化的，在线圈上产生感抗，使通过小灯泡的电流减小，因此消耗的电能少，故选项B 正确．【答案】B6.如图所示，开关S 与直流恒定电源接通时，L、L两灯泡的亮度相同，若将S 与交变电流接通( )A．L、L两灯泡亮度仍相同B．L比L更亮些C．L比L更暗些D．交变电源电压的有效值与直流电压相同，两灯与原来一样亮【答案】B7.如下图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的读数，以下说法中正确的是( )A．等于220 V B．大于220 VC．小于220 V D．等于零【解析】虽然交变电流能通过电容器，但也受到阻碍作用，电容器与电阻串联，根据分压原理可知电阻两端的电压小于电源电压，电压表测的是电阻两端的电压，C 正确．【答案】C8.如图所示，A、B、C 为三个相同的灯泡，a、b、c 为与之串联的三个元件，E为直流电源，E为交流电源．当开关S 接“1”时，A、B 两灯均正常发光，C 灯不亮；当开关S 接“2”时，A 灯仍正常发光，B 灯变暗，C 灯正常发光．由此可知，a 元件应是_ ；b 元件应是；c 元件应是_ _．【解析】由题意知，接“1”时，直流电不通过c，故 c 为电容器；接“2”时通交流电，B 灯变暗是由于感抗所致，故 b 应为电感器，则a 为电阻．【答案】电阻电感器电容器9.教室和家庭中的电风扇都可以调节快慢，如右图所示，要调节快慢，就要改变电动机的电流．风扇一般是用交流电，要改变交流电的大小，可以用电感调速器，调速器的结构如图所示，探究它是利用什么作用调节吊扇快慢的．【解析】由图可知，在“日”字形的软铁芯上，绕了数百匝线圈，每隔数十匝就将抽头接到2 至 5 各端钮上．线圈与电风扇电动机串联，它将分掉电源加在电风扇上的部分电压，使电风扇转速降低．图中端钮0 是断路；端钮1 不经线圈直接通电，风扇的转速最高；端钮5 经过的线圈匝数最多，故转速最低．【答案】见解析能力提升1.如图所示，某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分，若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各元件的作用，下列说法中正确的是( )A．L 在此的功能为通直流，阻交流，叫高频扼流圈B．L 在此的功能为通高频，阻低频，叫低频扼流圈C．C在此的功能为通交流，隔直流，叫隔直电容D．C在此的功能为通高频，阻低频，叫高频旁路电容【解析】该电路只把交流的低频成分输送到下一级，C能通交流，隔直流，C 正确；L 通直流，阻交流是低频扼流圈，A、B 错误；C通高频、阻低频，是高频旁路电容，D 正确．【答案】CD2.如图所示为某电器中电路的一部分，当输入有直流成分、交流低频成分和交流高频成分的电流后，在其输出端得到可调大小的交流低频成分，那么有关各元器件作用的说法，正确的是( )A．C为高频旁路电容器，交流高频成分被该电容器大量分流B．R 为滑动变阻器，它的滑片上下移动可以改变输出端电压的大小C．C为隔直电容器，交流低频成分通过该电容器输出D．C的电容较大，C的电容较小【解析】据题意，欲得到交流低频，则高频交流应通过C滤掉，直流自然不能通过C到达输出端，因此C的作用是高频旁路，其电容应较小；R 是起调节输出电压的作用；C的作用是隔直流，通低频交流，因此其电容较大．【答案】ABC3.在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图所示的装置电路，其中代号a、b 应选择的元件是( )A．a 是电容较大的电容器，b 是低频扼流圈B．a 是电容较大的电容器，b 是高频扼流圈C．a 是电容较小的电容器，b 是低频扼流圈D．a 是电容较小的电容器，b 是高频扼流圈【解析】a 应该将高频成分旁路掉，所以应该用较小的电容器；b 应该让低频成分通过，所以应该用高频扼流圈．【答案】D4.交变电流通过一段长直导线时，电流为I，如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为I′，则( ) A．I′＞I B．I′＜IC．I′＝I D．无法比较【解析】长直导线的自感系数很小，感抗可忽略不计，其对交变电流的阻碍作用可看做是纯电阻，流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用．当导线绕成线圈后，电阻值未变，但自感系数增大，对交变电流的阻碍作用不但有电阻，而且有感抗，阻碍作用增大，电流减少．【答案】B5.如图所示，从AO 输入的信号中，有直流电流和交变电流．(1)现要求信号到达BO 两端没有直流电压，需要在AB 间接一个什么元件？该元件的作用是什么？(2)若要求信号到达BO 端只有直流电压，而没有交变电压，则应在AB 间接入一个什么元件？该元件的作用是什么？【解析】(1)因为BO 两端不需要直流电，只需要交流电，根据电容器有“通交流，隔直流”的作用，应在AB 间接入一个电容器C，该电容器对直流电有阻隔作用，对交变电流有通过作用．(2)因为BO 两端不需要交流电，只需要直流电，根据电感有“通直流，阻交流”的作用，应在A、B 间接入一个电感线圈L，该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用．【答案】(1)电容器C 该电容器对直流电有阻隔作用，对交流电有通过作用(2)电感线圈L 该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用。

19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。

zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài( ) ( ) ( ) ( )fǎn zhenɡ dìɡěi tuò mo cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。

yān( ) lěi ( )咽累yè( ) lèi ( )三、比一比，再组词。

渴（）舔（）哀（）喝（）添（）衷（）竟（）涌（）绊（）竞 ( ) 踊（）伴（）镜（）勇（）拌（）四、请写出近义词或反义词。

近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。

例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。

1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。

你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。

3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉) lěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。

星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。

新西师大版三年级下册《第19课七颗钻石》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共2小题，每小题0分，满分0分）1. 形近字组词。

2. （《七颗钻石》）按原文填空。

她以为，水一定都洒了，但是________，罐子________地在地上放着，里面的水还是________的。

小姑娘把水倒了一点儿在掌心里，小狗把它________了，变得欢喜起来。

当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了________。

二.选择题．（《七颗钻石》）下列对课文内容的说明不恰当的一项是（）A.面对清亮新鲜的水，小姑娘一口也没有喝，而是将水留给妈妈。

这说明小姑娘非常爱妈妈，关心妈妈B.母亲把水让给小姑娘喝，表达了母亲对女儿的爱C.小姑娘在自己渴得忍不住的时候，却把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博爱的心D.小姑娘把水倒在掌心里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子，应该把水倒进干净的碗里再让小狗喝（《七颗钻石》）水罐发生了哪些变化？选择正确的一项。

（）A.空木水罐﹣﹣银水罐﹣﹣装满水﹣﹣金水罐﹣﹣七颗钻石及巨大的水流B.空木水罐﹣﹣银水罐﹣﹣金水罐﹣﹣装满水﹣﹣七颗钻石及巨大的水流C.空木水罐﹣﹣装满水﹣﹣银水罐﹣﹣金水罐﹣﹣七颗钻石及巨大的水流D.空木水罐﹣﹣金水罐﹣﹣银水罐﹣﹣装满水﹣﹣七颗钻石及巨大的水流三、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分）（《七颗钻石》）回忆课文，回答问题。

（1）七颗钻石变成了什么？________（2）这篇课文给了你什么启示？________参考答案与试题解析新西师大版三年级下册《第19课七颗钻石》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共2小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】干旱,悲哀,传递,凑合,唾沫,泡沫,早晨,衰老,电梯,挨揍,睡觉,涂抹【考点】组词七颗钻石【解析】考查了辨字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，注意辨析字形，结合词义分析。

19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。

zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài( ) ( ) ( ) ( )fǎn zhenɡ dìɡěi tuò mo cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。

yān( ) lěi ( )咽累yè( ) lèi ( )三、比一比，再组词。

渴（）舔（）哀（）喝（）添（）衷（）竟（）涌（）绊（）竞 ( ) 踊（）伴（）镜（）勇（）拌（）四、请写出近义词或反义词。

近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。

例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。

1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。

你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。

3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉) lěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。

星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。

人教新课标三年级下册《第19课七颗钻石》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 读拼音写词语。

一位旅人走得很cōnɡ________忙，忘记带足够的水，jìnɡ________然lèi________倒在路边。

他āi________伤地叹了一口气，rěn________不住tiǎn________了一下干裂的嘴唇，yàn________下一口tuò mo________。

这时，一位好心人给他水喝，他的眼里yǒnɡ________出激动的泪花。

2. 比一比，再组词。

渴________（________）衷________（________）舔________（________）竭________（________）享________（________）添________（________）3. 给下列加点的多音字注音。

（1）小姑娘咽________了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。

（2）过了一会儿，阮恒又开始呜咽________。

（3）秋天到了，树上结出了累________累硕果。

（4）由于长年累________月的辛劳，妈妈的头发白了许多。

（5）小姑娘累________得倒在沙地上睡着了。

（6）那七颗钻________石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。

（7）蕾蕾是个善于钻________研的好孩子。

4. 按要求完成句子练习。

（1）小姑娘往手掌里倒了一点儿水。

（改成“把”字句）________（2）水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

（缩句）________。

5. 照样子，把句子写具体。

例：罐子里装满了水。

罐子里装满了（清澈新鲜的）水。

（1）阳光洒满大地。

________阳光洒满大地。

（2）音乐吸引着观众。

________音乐吸引着________观众。

6. 阅读课文《七颗钻石》第2、3自然段，回答问题。

（1）照样子，写词语。

（2）读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。