09文化第9课建设中国特色社会主义文化(liumuhua)
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2016-2017学年高中政治第4单元发展先进文化第9课建设中国特色社会主义文化第1框走中国特色社会主义文化发展道路随堂达标验收新人教版必修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017学年高中政治第4单元发展先进文化第9课建设中国特色社会主义文化第1框走中国特色社会主义文化发展道路随堂达标验收新人教版必修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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走中国特色社会主义文化发展道路一、选择题1.实现“中国梦”,必然伴随着文化的复兴。
中国共产党能够肩负起这一重大历史使命,其根本原因在于( D )A.中国共产党全盘继承了中华传统文化B.中国共产党始终代表最广大人民的根本利益C.中国共产党始终坚持科学发展观的指导D.中国共产党以马克思主义为指导思想,代表了中国先进文化的前进方向[解析] 中国共产党肩负起中华文化复兴的重任,正在于其以马克思主义这一科学理论为指导思想,能够始终代表中国先进文化的前进方向,D项正确。
A项“全盘继承”错误,C 项“始终”错误,B项与题意不符。
2.走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是( A )A.增强全民族文化创造活力B.继承中华优秀文化传统C.吸收人类文化优秀成果D.抵制各种错误和腐朽文化[解析] 建设社会主义文化强国宏伟目标的关键是增强全民族文化创造活力,故选A 项.B、C、D与题意不符。
发展先进文化、社会主义精神文明建设的根本任务、精神文明建设的主要内容分析:1、当代中国先进文化的含义:即以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化。
坚持先进文化的前进方向,是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
2、发展先进文化的指导思想—----- 马克思主义(1)原因:坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,是由马克思主义自身的科学性决定的,是由我国的社会主义性质决定的。
(2)如何坚持:坚持马克思主义的指导地位,就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,用不断发展的、中国化的马克思主义指导不断发展的中国革命、建设和改革的实践。
在新世纪新阶段,坚持和巩固马克思主义的指导地位,最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设,指导各方面文化工作,衡量和检验文化工作的成果,发展与时俱进的精神,积极推动文化创新。
例题:(该题选自广州市教育局教研室编《2008高考备考指南文理基》86页第3题)建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证是()A 坚持先进文化的前进方向B 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位C 坚持“三个代表”重要思想D 坚持以邓小平理论为指导[解析]本题考查学生的理解能力和再认能力。
坚持先进文化的前进方向是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证,而坚持先进文化的前进方向,不但要求坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,还要用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想即中国化的马克思主义来指导不断发展的中国实践,以培育“四有”公民为目标,发展面向世界现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化。
因此B、C、D 的说法都是片面的,缩小了外延。
正确答案是A习题:(该题选自广州市教育局教研室编《2008高考备考指南文理基》86页第1题)在新世纪新阶段,牢牢把握先进文化的方向,最根本的是()A 坚持马克思主义的指导地位B 用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设C 坚持我国先进文化的社会主义方向D 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向分析:1、社会主义精神文明建设的根本任务:培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民,是社会主义精神文明建设的根本任务,也是发展先进文化的根本目标。
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高二政治知识点总结:第九课建设中国特色社会主义文化
知识点在不断更新的同时也需要及时的归纳总结,才能更好的掌握,接下来初中频道给大家整理高二政治知识点总结,供大家参考阅读。
一、建设社会主义文化强国
1.中国特色社会主义文化的基本内涵(指导思想、基本特征、本质和核心)?
以马克思主义为指导(指导思想),建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的(基本特征)社会主义文化(本质和核心),即中国特色社会主义文化。
2、为什么要建设社会主义文化强国?
(1)(依据)意义:
建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
这个目标,①与中国特色社会主义事业总体布局相适应,②与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,③与我国深厚的文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
(2)现实意义:
建设社会主义文化强国,是全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族的伟大复兴的必然要求。
有利于社会主义精神文明建设,培育四有公民,
1。
政治必修3第九课建设中国特色社会主义文化1、什么是中国特色社会主义的文化?(重点)在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化。
它是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
2、坚持先进文化的前进方向的意义:坚持先进文化的前进方向,是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
3.建设社会主义核心价值体系(重点)1)、基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
2)、意义:是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
3)、要求:要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。
4)坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
4.中共引领文化前进方向的旗帜是——中国特色社会主义5.高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
6、中国特色社会主义理论体系的基本内涵:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。
7.怎样发展大众文化?(概括)发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化,必须做到:(1)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。
(2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。
(3)努力贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段。
(4)大力倡导发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,宣传自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识,培养人们崇尚科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,让精神文化产品符合人民的利益,促进礼会的进步。
8.在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明9.建设社会主义精神文明的根本任务(根本目标)是:培育“四有”公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
第九课 建设社会主义文化强国第二框 建设社会主义精神文明【学习目标】 【知识梳理】一、培育“四有”公民1.精神文明建设的意义是什么?2.发展中国特色社会主义文化,建设社会主义精神文明的根本任务:(1)培育一代又一代_____________、____________、_____________、____________ 的公民。
(2)提高整个中华民族的_________素质和____________素质,以适应社会主义现代化建设的需要。
二.发展教育、科学和文化事业1.优先发展教育事业(1)地位:教育是民族振兴和社会进步的_________ 。
(2)要求:①②2.大力发展科学事业(1)地位:科学技术是_____________。
(2)要求:①②③3.深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。
要求:①②三.开展精神文明创建活动(1)请列举社会主义精神文明创建活动的形式:(2)对当代青年的要求基本要求 1.把握建设社会主义精神文明的根本任务。
2.理解发展教育、科学和文化事业的重要性。
3.明确建设和谐文化的要求发展要求 结合社会主义精神文明创建的实例,感悟先进文化的感召力。
说明不作拓展的内容:建设社会主义精神文明必须立足于中国特色社会主义实践的原因【知识架构】【限时训练】1.2012年5月28日10时22分,河北唐山发生4.8级地震。
震后,民间传说“有庙宇倒塌,专门来收童男童女”,于是百姓大规模燃放鞭炮“辟邪”其热闹程度和过年一样。
事实上,那场地震并不具备破坏性,也没有庙宇倒塌。
因此,要破除这种“随大流”式迷信( ) A.要坚决抵制,依法取缔落后文化B.要消除封建迷信思想C.要先发展文化,后发展经济D.必须大力发展科学事业,普及科学知识,弘扬科学精神2.近年来,国家高度重视教育。
2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4%。
国家之所以高度重视教育是因为( )①教育是我国目前的中心工作②教育在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用③教育是第一生产力,教育必须产业化④教育是发展科学技术和培育人才的基础A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.从1997年《哈利·波特》首部作品诞生,到2011年8月终结版电影全球上映,其在全球的图书、电影、主题公园等,各种开发价值已超过300亿美元。
课题第九课建设中国特色社会主义文化第一框坚持先进文化的前进方向一、教学目标:1、知识目标:明确:在近代中国,奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化;马克思主义传人中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点;知道中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,始终代表中国先进文化的前进方向;当代中国先进文化的前进方向.识记:当代中国先进文化的科学内涵;社会主义核心价值体系的基本内涵理解:建设社会主义核心价值体系的重要意义;引领我国文化前进方向的旗帜。
2、能力目标:(1)提高用马克思主义的立场、观点和方法,分析各种文化现象的能力,自觉坚持当代中国先进文化的前进方向(2)运用基本原理分析现实问题,提高理论联系实际的能力(3)澄清指导思想多元化的错误,提高比较鉴别能力3、情感、态度、价值观目标:了解近代以来我国文化发展的历程,了解中国共产党在推进中国先进文化建设过程中所发挥的重要作用,增强对中国共产党的热爱之情,坚定对马克思主义的信仰,树立民族自信心和自豪感.二、重点、难点:建设社会主义核心价值体系三、方法:情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法四、课时:1或1.5课时教学过程:时事导入新课:展示神州七号视频。
教师提问:9月25日晚21时10分神舟七号飞船载着中华民族冲击太空新高度的梦想,飞上太空,中国人,将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹,必将作为最难忘的前进步伐,永载中华民族的记忆之中,我们为中国航天事业的发展感到自豪。
从抗震救灾、奥运成功到神七飞天。
同学们看到了什么呢?学生回答。
教师导入:我们看到了中华民族自强不息的精神,看到了中国在民族精神基础上不断超越自我的发展与创新,看到了中国的腾飞。
我们去的的这些成果都离不开我国对文化建设的重视,文化是综合国力的重要标志,民族精神是一个国家的脊梁,中共在十七大报告中提出要推动社会主义文化的大发展大繁荣,要坚持社会主义先进文化前进方向,建设社会主义核心价值体系,兴起社会主义文化建设新高潮”。