三年级上册数学第1单元试卷
- 格式:doc
- 大小:30.50 KB
- 文档页数:5
人教版数学三年级上学期第一单元测试一、单选题1.小明吃了一餐晚饭的时间大约是20( ).A. 时B. 秒C. 分2.分针走1小格,秒针要走( ).A. 1大格B. 半圈C. 1圈3.体育课上,小红参加100米赛跑用了( ).A. 1小时B. 10分钟C. 25秒4.把1时、5分、200秒按从短到长的时间排序,排在最前面的是( ).A. 1时B. 5分C. 200秒二、判断题5.秒针从3 走到5,用了2秒.6.我扫地用了五分钟也就是50秒.7.小张打200个字要3分30秒,小李打200个字要200秒,小李比小张慢10秒.8.400米赛跑,小军用了2分36秒,小强用了150秒,小强跑得快.三、填空题9.秒针走1小格的时间是________秒.10.80秒=________分;4.26公顷=________公顷________平方米.11.2分25秒=________秒 60毫米=________分米8千米=________米 3吨﹣2000千克=________千克12.3分=________秒1米﹣3分米=________分米40毫米=________厘米 6000米+4000米=________千米13.填上合适的单位.妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________ 树的身高是156________ 鸡蛋重是50________.四、解答题14.一列火车本应该下午3:35到达上海,因天气原因,晚点了45分钟,实际到达时间是多少?15.学校运动会上这是100米跑的成绩记录.请你填写一下他们跑的名次.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】小明吃了一餐晚饭的时间大约是20分钟.故答案为:C.【分析】时间常用的单位有时、分、秒,根据实际情况选择合适的单位.2.【答案】C【解析】【解答】分针走1小格,秒针要走1圈.故答案为:C.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,分针走1小格,秒针要走1圈,据此解答.3.【答案】C【解析】【解答】体育课上,小红参加100米赛跑用了25秒.故答案为:C【分析】从三个时间上分析,跑100米,用时不可能是1小时和10分钟,都太长了,据此判断即可.4.【答案】C【解析】【解答】因为1小时=3600秒,5分=300秒,200秒<300秒<3600秒,所以把1时、5分、200秒按从短到长的时间排序,排在最前面的是200秒.故答案为:C.【分析】根据1小时=60分=3600秒,1分=60秒,将时、分都化成用秒做单位,然后比较大小即可.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】5-3=2;5×2=10(秒)故答案为:错误.【分析】钟面上秒针走一大格是5秒,秒针从3 走到5走了2大格是10秒.6.【答案】错误【解析】【解答】5分钟=5×60=300秒,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据1分=60秒,高级单位的数×进率=低级单位的数,据此进行单位换算.7.【答案】错误【解析】【解答】因为3分30秒=210秒,210>200,所以小李比小张快10秒,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据题意可知,打同样的字数,用时短的速度快,据此对比两人的时间即可解答.8.【答案】正确【解析】【解答】2分36秒=120秒+36秒=156秒;156秒>150秒;小强跑得快.故答案为:正确.【分析】400米赛跑,谁用的时间短,说明谁跑得快.三、填空题9.【答案】1【解析】【解答】秒针走1小格的时间是1秒.故答案为:1.【分析】知道秒针走1小格是1秒.10.【答案】;4 ;2600【解析】【解答】解:①80秒= 分;②4.26公顷=4公顷2600平方米.故答案为:,4,2600.【分析】①低级单位秒化高级单位分除以进率60.②4.26公顷看作4公顷与0.26公顷之和,把0.26公顷乘进率10000化成2600平方米.本题是考查时间的单位换算、面积的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.11.【答案】145;0.6;8000;1000【解析】【解答】2分25秒=2×60+25=145秒;60毫米=60÷100=0.6分米;8千米=8×1000=8000米;3吨﹣2000千克=1000千克.故答案为:145;0.6;8000;1000.【分析】此题主要考查了单位的换算,根据1分=60秒,1分米=100毫米,1千米=1000米,1吨=1000千克,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行单位换算.12.【答案】180;7;4;10【解析】【解答】3分=180(秒);1米-3分米=10分米-3分米=7分米;40毫米=4厘米;6000米+4000米=10000米=10千米;故答案为:180;7;4;10.【分析】第一个空,根据进率1分=60秒,3分就是3个60秒,即180秒;第二个空,先把1米化成10分米,再计算;第三个空,1厘米=10毫米,40毫米里面有4个10毫米,即4厘米;第四个空,先计算得到10000米,再把米化成千米,因为1千米=1000米,10000米里面有10个1000米,即10千米.13.【答案】小时;秒;分米;千克;分米;千米;厘米;克【解析】【解答】妈妈工作时间是8小时李红跑50米的时间是12秒一根棒球棒长5分米一篮子水果重2千克教室黑板长42分米汽车每小时行驶80千米树的身高是156厘米鸡蛋重是50克故答案为:小时;秒;分米;千克;分米;千米;厘米;克【分析】时间的常用单位是时分秒;长度的常用单位是厘米、分米、米、千米;质量的常用单位是克、千克,根据实际情况填空.四、解答题14.【答案】解:3时35分+45分=4时20分答:实际到达时间是4时20分.【解析】【分析】根据题意可知,用原定的到达时间+晚点时间=实际到达时间,据此列式计算,1小时=60分,计算中满60分,向时进1,据此解答.15.【答案】【解析】【解答】按从小到大依次是:11秒<12秒<13秒<14秒<18秒,因赛跑比跑相同距离用时少,所以排名分别顺序是陆洋、王成明、李明、郭涛、孙军.【分析】本题可以培养学生观察、比较、分析能力,养成善于思考的习惯,建立初步的统计思想.。
第一单元知识测试卷(含答案)【知识要点】1、钟面上有3根针,它们是时针、分针和秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。
2、钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数间是1个大格,也就是5个小格。
3、时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。
4、时针走1大格,分针正好走1圈,分针走1圈是60分,也就是1小时。
时针走1圈,分针要走12圈。
5、分针走1小格,秒针正好走1圈,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是1小时。
分针从一个数走到下一个数是5分钟。
秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:3时整、9时整;钟面上时针和分针正好成直线的时间是:6时整;钟面上时针和分针正好重合的时间是:12时整。
8、公式。
(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分【例题精讲】例1、填写合适的时间单位。
(1)看一场电影要2().(2)小明跑100米要用16().(3)工人叔叔每天要工作8().(4)张勤洗两块手帕要用10().(5)李勇做50道口算题要用5()例2、填空5时=()分 4分=()秒 3时=()分240分=()时 120分=()时 180秒=()分1时20分=()分 2分6秒=()秒4时4分=()分 6分36秒=()秒125秒=()分()秒 200分=()时=()分305分=()时=()分 438秒=()分=()秒例3、在○里填上“>”、“<”域“=”6分○70秒 180分○3时 4时○400分 600秒○6分2时20分○200分 3时40分○200分 4分30秒○300秒700秒○8分50秒 420秒○7分20秒 550分○9时20分例4、(一)、看钟面填空(1)电影从()时()分放映,在()时()分放映结束.放映了()小时()分.(2)李新看完电影在()时()分回到家里.电影院到李新家要走()分钟.(二)填空(1)时针从钟面的6走到9,经过了(),分针从钟面的6走到10,经过了().(2)爸爸上午7:30上班,11:30下班,工作了().(3)农业银行上午7:45~11:45营业,下午1:30~5:30营业,一天营业()小时.(4)体育课跑400米,小红用了2分32秒,小明用了2分45秒.小明比小红多用了()秒.例5、解决问题。
三年级上册数学试卷第一单元一、填空题(每空1分,共20分)1. 在钟面上,秒针走一圈是()秒,也就是()分钟。
2. 分针从数字“3”走到数字“6”,经过的时间是()分钟。
3. 1时 = ()分,1分 = ()秒。
4. 我们学过的时间单位有()、()、()。
5. 钟面上时针刚走过数字“4”,分针从数字“12”起走了20个小格,这时是()时()分。
6. 一场电影从下午2:30开始,放映了1小时40分钟,那么这场电影在()结束。
7. 3分 = ()秒,120分 = ()时。
8. 小明早上7:30从家出发去学校,路上用了15分钟,他()到达学校。
二、判断题(每题2分,共10分)1. 秒针在钟面上走一圈是60秒,分针正好走1大格。
()2. 100秒比1分钟长。
()3. 分针从数字2走到数字5,经过了3分钟。
()4. 时针在5和6之间,分针指着9,是5:45。
()5. 妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时。
()三、选择题(每题2分,共10分)1. 秒针走30秒,走了()个大格。
A. 5B. 6C. 30.2. 分针从“12”走到“3”,走了()。
A. 3分B. 15分C. 30分。
3. 一场足球比赛大约需要()。
A. 90秒B. 90分C. 9小时。
4. 1时20分等于()分。
A. 70B. 80C. 90.5. 下面表示时刻的是()。
A. 午睡1小时B. 早上7:30C. 做课间操20分钟。
四、按要求写出下面的时刻(每题2分,共10分)1. 过10分是()_8时35分2. 过5分是()_10时50分3. 15分钟之前是()_3时10分4. 半小时之前是()_5时20分5. 20分钟之后是()_11时45分五、解决问题(每题10分,共30分)1. 小明从家到学校要走15分钟,他每天要在7:40到校,他最晚什么时候从家出发?2. 一场电影90分钟,10:30开始放映,什么时候结束?3. 学校组织看文艺演出,8:10开始,9:50结束,这场文艺演出共放映了多长时间?。
三年级上册数学第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少?A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个图形是正方形?A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形4. 下列哪个数字是素数?A. 4B. 5C. 6D. 85. 下列哪个数字是10的倍数?A. 9B. 10C. 11D. 12二、判断题(每题1分,共5分)1. 2 + 2 = 4 ()2. 圆形有四个角。
()3. 1是素数。
()4. 长方形和正方形的角都是直角。
()5. 0是最小的自然数。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 2 + 3 = __2. 4 2 = __3. 5 × 4 = __4. 9 ÷ 3 = __5. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = __四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出2的倍数,直到10。
2. 请写出3的倍数,直到10。
3. 请写出4的倍数,直到10。
4. 请写出5的倍数,直到10。
5. 请写出6的倍数,直到10。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,他又买了2个苹果,现在他有多少个苹果?2. 小红有5个橘子,她给了小明2个橘子,现在她还剩多少个橘子?3. 小华有4个香蕉,他吃掉了2个香蕉,现在他还剩多少个香蕉?4. 小李有6个梨,他分给了小华3个梨,现在他还剩多少个梨?5. 小王有7个桃子,他给了小红2个桃子,现在他还剩多少个桃子?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列数字的特点:2, 4, 6, 8, 102. 请分析下列数字的特点:3, 6, 9, 12, 15七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用画图工具画出一个正方形。
2. 请用画图工具画出一个长方形。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的加法游戏,要求玩家输入两个数字,程序输出它们的和。
三年级上册数学三年级上册数学第一单元测试卷(5篇)三年级上册数学三年级上册数学第一单元测试卷篇一1.使学生熟悉长度单位毫米,建立1毫米的长度观念,知道毫米和厘米的关系,会进展简洁的换算。
使学生会用毫米作单位测量物体的长度。
2.使学生经受毫米的含义以及1毫米长度单位观念的形成过程。
在实际测量的过程,培育学生的动手操作力量和推理力量。
3.会用毫米作为测量物体长度,从而提高学生解决简洁的实际问题的力量。
4.结合操作活动,使学生体会数学和生活的严密联系,激发学生的学习兴趣,向学生渗透长度单位来源于生活又应用于生活的观念教学重难点使学生初步建立1毫米的长度观念,体验1毫米的实际长度,知道1厘米 = 10毫米;会简洁的换算;会用毫米作单位进展测量教学过程一、导入新课1.谈话:在二年级我们学习过有关长度单位的学问,要准确地测量物体长度,需要什么工具?(用尺子量)2.请说一说你是怎样测量物体长度的?(学生汇报:把尺子的0刻度对准所量物体的一条边,看这边的另一端指向几,这个物体的长度就是几,读数时要平视。
)3.我们已经学过了哪些长度单位,并用手比一比有多长?(学生答复)4.填上适宜的单位(课件演示,指生答复)5、小组合作学习,估量课本的长、宽、厚。
(1)出例如1情境图,学生仔细观看。
教师提出问题。
(2)4人小组合作,分别估量一下数学课本的长、宽、厚。
将估量的结果填在记录表的“估量”一栏中。
(3)对估量的结果进展反应。
6.用测量的方法验证估量的结果。
(1)分组测量课本的长、宽和厚。
测量时,将遇到的问题记录下来,用自己喜爱的方法表示测量的结果。
7.提问:当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢?8.能不能用学过的长度单位米或厘米来准确地表示书本的厚度?(这时我们就要用到比厘米更小的新的长度单位——毫米。
)(板书:毫米的熟悉)【设计意图:借助嬉戏以及学生的生活阅历引出长度单位,帮忙学生建立长度观念和质量观念。
在活动中产生学问上的冲突,为新知的消失做好铺垫】二、新授学问1、建立1毫米的概念,熟悉厘米与毫米的关系。
第一单元单元测试卷(包含答案)时、分、秒(一)一、看看表盘说一说。
钟面上有1-12个数,每两个数中间有_______个小格,一共有______个小格,表示_____分。
时针从上一个数字走到下一个数字,经过的时间是______小时;分针走1格是_______秒,走1圈是______秒,也就是_______分。
二、这是我一天的早上。
三、比一比,填上“>”、“<”或“=”。
6分○60秒5时○30分7时○700分3时○180分60秒○1分2时○140分四、这是我们学校作息时间表。
1.一节课用了多长时间?2.课间操用了15分,什么时候结束?请补上。
3.10:00时,同学们在干什么?4.你还能提出哪些问题?五、解决问题。
1.400米赛跑。
谁跑得快?快多少秒?2.学校春游,7:30出发,8:50到达,路上用了多少时间?3.蝴蝶做客。
4.星期天,小明要去看下午1:00的电影,小明从家到电影院要走20分,他至少在什么时间从家出发才不会迟到?5.(1)谁的家庭作业完成得最快?(2)谁的家庭作业完成得最慢?(3)你还能提出哪些数学问题?写在下面并解答。
第一单元知识测试卷(附答案解析)命题人:周辉一、填空题(注释)1、513时=______时______分=______分.【答案】513时=5时20分=320分;故答案为:5,20,320.【解析】略2、125吨=______千克25分=( )( )小时.【答案】(1)125吨=40千克;(2)25分=512小时;故答案为:40,512.【解析】略3、用最简分数表示:1小时15分钟=______小时.【答案】1+15÷60=1+14=54(时),即1小时15分钟=54小时;故答案为:54.【解析】略4、5小时24分=______小时,2.05立方分米=______毫升.【答案】24÷60+5=5.4,所以5小时24分=5.4小时;2.05立方分米=2.05升,2.05×1000=2050,所以2.05立方分米=2050毫升.故答案为:5.4;2050.【解析】略5、34小时=______分______千克=720吨.【答案】(1)34×60=45(分),所以34小时=45分;(2)720×1000=350(千克),所以350千克=720吨;故答案为:45,350.【解析】略6、4.05小时=______小时______分.【答案】4.05小时=4小时3分;故答案为:4,3..【解析】略7、______升______毫升=4050毫升 6.25小时=______分.【答案】①因为:4升=4000毫升,50毫升=50毫升,所以:4升50毫升=4050毫升;②因为:6小时=3600分,0.25小时=15分,所以:6.25小时=3615分;故答案为:4,50,3615【解析】略8、0.45时=______分5升30毫升=______升.【答案】0.45时=27分5升30毫升=5.03升故答案为:27,5.03.【解析】略9、940公顷=______平方米2小时37分30秒=______小时.【答案】940公顷=940×10000平方米=2250平方米,2小时37分30秒=2时+(37×60+30)÷3600时=2.625小时.故答案为:2250,2.625.【解析】略10、______平方米______平方厘米=6.18平方米3时20分=______日.【答案】6平方米1800平方厘米=6.18平方米;3时20分=200分=536日.故答案为:6,1800,536.【解析】略11、0.15时=______分8升50毫升=______升.【答案】0.15时=9分8升50毫升=8.05升故答案为:9,8.05.12、4.09吨=______吨______千克4时20分=______时.【答案】4.09吨=4吨90千克,4时20分=413时;故答案为:4,90,413.【解析】略13、3.45时=______小时______分4吨7千克=______吨.【答案】3.45时=3小时27分,4吨7千克=4.007吨;故答案为:3,27,4.007.【解析】略14、现在是4时5分,再经过______分钟.分针和时针第一次重合.【答案】4点时分针和时针的夹角是120度,那么4点过5分时,分针和时针的夹角是:120-6×5+5×0.5=92.5(度),92.5÷(6-0.5)=16911 (分);答:现在是4时5分,再经过16911分钟.分针和时针第一次重合.故答案为:16911【解析】略15、34吨=______千克45分=( )( )小时.【答案】34吨=750千克45分=34小时故答案为:750,34.【解析】略16、1.5小时=______分800平方米=______公顷.【答案】1.5小时=90分;800平方米=0.08公顷;故答案为:90,0.08.【解析】略17、25千克=______克35分=______时.【答案】(1)25千克=400克;(2)35分=712时.故答案为:400,712.18、18千克=______克25分=______时.【答案】根据题意可得:(1)18×1000=125;所以,18千克=125克;(2)25÷60=512;所以,25分=512时.故答案为:125,512.【解析】略19、15分=______时14吨=______千克.【答案】15分=0.25时,14吨=250千克,故答案为:0.25,250.【解析】略20、45千克=______克;40分=______时.【答案】45千克=(800)克,40分=(23)时;故答案为:800,23.【解析】略第一单元过关检测卷(附答案)一、判断题1.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。
人教版三年级数学上册第一单元测试卷一、填空题1.秒针从2走到5,经过的时间是( ) ,分针从2走到5经过的时间是( ) ,时针从2走到5,经过的时间是( ) 。
2.秒针从1走到6,经过的时间是( ) 。
3.括号里填合适的数。
( ) 千米=3000米3厘米=( ) 毫米2时=( ) 分2分30秒=( ) 秒4.小红和小丽约定早上8:30分在儿童公园门口见面,但小红早到了14分钟,小红是早上( ) 到的。
5.一场电影2:40开映,时长1个小时40分钟,那么,这场电影的结束时间是( ) 。
6.秒针从3到6走了( ) 大格,经过了( ) 秒。
7.看一场电影用时100分,100分=( ) 时( ) 分。
8.填合适的数。
1时=( ) 分 1时40分=( ) 分80秒=( ) 分( ) 秒 9009米=( ) 千米( ) 米9.在括号里填上合适的时间单位。
小明每天午睡大约1( ) 小红上学路上大约用15( )眨一下眼大约用1( ) 蒸熟一锅米饭大约要25( ) 10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
30厘米( ) 4分米 9分( ) 90秒 4时( ) 240分9千米( ) 8900米 10米( ) 100分米 80分( ) 1时30分二、判断题1.小红上午10:05上数学课,40分钟一节课,数学课下课时间是10:45.( )2.当秒针走1圈时,时针走了1大格.( )3.105分也就是1时5分。
( )4.钟面上最短的针是时针.( )5.100秒=1分.( )三、选择题1.火车下午15:15出发,路上用了6小时45分,( ) 达到。
A. 晚上21时B. 凌晨1时60分C. 晚上22时2.钟面上分针走一大格是( ) 。
A. 1时B. 5分C. 1分3.同学们看一集电视剧所用的时间是( ) .A. 40分B. .40时C. 2秒4.小华、小丽和小芳参加60米赛跑。
小华比小丽多用1秒,小芳比小丽少用1秒。
( ) 跑得最快。
三年级上册第一单元数学测试卷第一单元检测卷(一)一、填空题1.有些钟面上有3根针,它们分别是时针、分针、秒针,其中秒针走得最快,它走一圈是60秒;时针走得最慢,它走一大格是5分钟。
2.我们学过的时间单位有秒、分、时,计量很短的时间,常用比分更小的单位毫秒。
3.秒针走一小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟。
分针走一小格是1分,走一圈是60分,也就是1小时。
4.秒针从钟面上一个数字走到下一个数字,经过的时间是5秒。
5.在下面填上合适的时间单位。
1)一节课约40分钟。
(2)妈妈每天工作8小时。
3)小红跑50米的成绩是15秒。
(4)做一次深呼吸要4秒。
5)从北京到长春坐火车大约需要9小时。
(6)XXX每天大约睡觉9小时。
7)XXX吃饭用了20分钟。
(8)跳绳15下用了10秒。
6.1时=60分,3时=180分,4时=240分。
360秒=6分钟,12分=720秒,80秒=1分20秒。
7.在下面填上“>”、“<”或“=”。
6分<60秒,160分>3时,4分<200秒,2时=120分。
8.体育老师对第一小组同学进行50米测试,成绩如下:XXX用9秒,XXX用11秒,XXX用8秒,小军用10秒,XXX跑得最快,XXX跑得最慢。
9.星期天,.10.20分+50分=70分,24秒+48秒=72秒,1小时-40分=20分,20分+160分=180分,40秒+20秒=1分,2小时-60分=1小时。
二、判断题1.X,6分=360秒。
2.X,分钟走1大格,时针就走5分钟。
3.√,秒针走一圈,分钟走一大格。
4.√,火车共走了2小时45分。
5.X,XXX每天睡眠10小时。
三、解答题1.火车9:20开车,XXX家人到火车站要35分钟,XXX 需在8:05从家出发才能赶上火车。
2.火车原定到站时间为10:05.3.(1)小红第一节下课是8:50,第二节上课是9:00.2)小红9:10在上第二节课。
3)第二节课下课时间是9:50.1分=(60)秒,2小时=(120)分钟,180分钟=(3)小时,240秒=(4)分钟,2分20秒=(140)秒,半小时=(30)分钟,150秒=(2)分30秒+30秒=(1)分钟,1分-25秒=(35)秒,1时10分-40分=(30)分钟。
三年级数学第一单元检测试卷一、认真填一填(每空1分;共27分)1.时钟先生说: 我身上有________根针, 走得最快的是________针, 秒针走1圈是________秒, 也就是________分钟。
2.小东和小明进行400米赛跑。
小东用了1分13秒, 小明用了1分6秒, ________跑得快一些。
3 66秒=________分________秒70分+50分=________分=________时4.填上合适的单位名称:小明读一遍《望天门山》大约需要12________。
5.秒针在钟面上走1小格是_______秒, 走1大格是________秒, 走1圈是________秒, 也就是________分。
6.钟面上秒针从数字“11”走到数字“2”经过了________秒。
7.在横线上填“>”“<”或“=”。
3时________200分9分________90秒 1时30分________90分62+13________78 83-26________57 306+432________8008(1)爸爸每天工作8________。
(2)小明从家到学校大约需要10________。
(3)做6道口算题大约需15________。
(4)学校里课间休息10________。
(5)一节课是40________。
(6)秒针走一小格是1________。
二、用心选一选(每题2分;共16分)9.广播200米赛跑“李兵: 1分10秒;李刚: 57秒;赵涛: 1分2秒, 请跑得最快的()上台领奖”。
A. 李兵B. 李刚C. 赵涛10.秒针走一圈的时间是1( .)......A. 秒B. 时C. 分11.秒针从数字1走到数字2, 经过了5()A. 时B. 分C. 秒12.秒针走一圈, 分针正好走()。
A. 1小格B. 1大格C. 1圈13.比75秒还要小的是()。
A. 1分5秒B. 1分20秒C. 1分35秒14.脉搏跳10次大约用8()A. 分钟B. 小时C. 秒15.1秒钟我们可以做的事情是()。
三年级上册第一单元测试卷及答案一、填一填。
1.有些钟面上有3根针,它们分别是()、()、(),其中()走得最快,它走一圈是(),()走得最慢,它走一大格疋( )。
2.我们学过的时间单位有()、()、()。
计量很短的时间时,常用比分更小的单位()。
3.秒针走一小格是()秒,走圈疋()秒也就是()分。
分针走小格疋()分,走圈疋()分,也就是()时。
4. 秒针从一个数走到下一个数,经过的时间是()。
5. 在括号里填上合适的时间单位。
(1)一节课时长40()。
⑵爸爸每天工作8()。
⑶李静跑50米的成绩是13()。
⑷做一次深呼吸要4()。
6. 体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。
()跑得最快,()跑得最慢。
二、辨一辨。
(正确的画““”,错误的画“ ?”)1.6 分=600 秒()2. 分针走一大格,时针就走一小格。
()3. 秒针走一圈,分针走一小格。
()4. 小红每天早晨7:15从家出发,7:35到达学校,她在路上用了20分钟。
()5. 小军早上6:30起床,小强早上6:40起床,小强比小军起得早。
()三、单位换算。
1时=()分5分=()秒4时=()分3分=()秒20 分+50分=()分24 秒+48秒=()秒1时-40分=()分四、在O里填上“ > ”“ <或二6分O S0秒160分03时4 分C200秒3时0300分250分05时60 秒060分10分0600秒120 分02时五、我会写。
(写出每个钟面所表示的时刻,并算出经过时间)六、解决问题。
1.火车9:20开,李华从家到火车站要35分,李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车?2•—个钟表显示的时间是11:45,它比准确时间慢了5分,你知道准确时间是几时几分吗?3.小军、小红和小伟三个好朋友住在同一个小区,他们一起去公园游玩。
(1)汽车还有5分钟出发,汽车什么时候出发?(2)他们什么时候到达公园?路上用了多长时间?4•一根长24米的木棒,每4米锯一段,锯一次用4分钟。
三年级上册数学第1单元试卷同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题,接下来小编就为大家整理了三年级上册数学第1单元试卷,希望大家学习愉快!
一、填空题。
(38分)
1. 常见的长度单位有、、、、。
2. 常见的重量单位有、、。
3. 小丽家离公园5000米,合千米。
4. 一袋大米重200千克,袋大米重1吨。
5. 9千米=()米4000千克=()吨
60毫米=()厘米80厘米=()分米
50分米=()米2019克=()千克
6米=()厘米7分米=()毫米
28毫米+52毫米=()毫米=()厘米
9厘米+31厘米=()厘米=()分米
3米25分米=()分米1400米400米=()千米
600千克+1400千克=()吨3吨800千克=()千克
4分米5=()米30米6=()分米
6、在括号里填上合适的单位名称。
大象约重4()西瓜约重4()
小红的身高是138()小明的体重是42()
数学课本长约2()日记本的厚4()
运动场跑道一圈是400()飞机每小时飞行800()
小玲家离学校1750()北京到广州的铁路线约长2313()
二、判断题(对的在括号里打,错的打)。
(10分)
1、1吨棉花比1吨石头轻。
()
2、一头大象重4千克。
()
3、黑板长4米。
()
4、一枚硬币的厚度约2毫米。
()
5、一枝铅笔长约2分米。
()
三、在○里填上或=。
(12分)
4厘米○39毫米70毫米○70厘米
6千克○6吨5千米○4980米
10米+9厘米○20米3吨+4吨○7000千克
分享到:新浪微博腾讯微博QQ空间QQ好友人人网百度贴吧复制网址
四、选择题。
(把正确的序号填在括号里)(20分)
1、计量重型物品或大宗物件的重量,通常用()作单位。
A、吨
B、千克
C、克
2、一种学生字典的厚度是15()。
A、米
B、厘米
C、毫米
3、比较下面的重量,最重的是()。
A、3吨300千克
B、2900千克
C、3330千克
4、一袋大米重100()。
A、克
B、千克
C、吨
5、小包装食盐每袋重500()。
A、克
B、千克
C、吨
6、一只大象重6吨60千克,合()。
A、6060千克
B、6600千克
C、60060千克
7、回形针的长度是28()。
A、厘米
B、毫米
C、分米
8、一个南瓜重3()。
A、千克
B、克
C、吨
9、一张床长()米。
A、2
B、3
C、4
10、一本书大约重150()。
A、克
B、千克
C、吨
五、应用题。
(20分)
(1)图书馆买来的5本一样的书。
每本厚8毫米,一共厚多少毫米,合多少厘米?
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以
在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
(2)绕足球场的跑道一圈有400米,跑5圈有多少千米?
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
(3)水果店运进一车苹果和梨,苹果有900千克,梨有2100千克,这车水果一共有多少千克,合多少吨?
(4)王华身高140厘米,教室的门高2米,王华比门矮多少厘米?
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽
量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 以上就是小编为大家整理的三年级上册数学第1单元试卷的全部内容,希望可以在学习上帮助到您!。