地理环境对区域发展的影响测试题

荥高文科第一章练习题一．单项选择题1、我国北方有些居民没有后窗，这反映出当地( )CA.光照较强B.风沙大C.冬季寒冷D.雨水多2、下列关于长江三角洲和松嫩平原共性的叙述，正确的是( )D①都位于平原地区②都位于我国的东部季风区③都位于第三阶梯④雨热同期A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3、长江三角洲的肥沃土壤是( )AA.水稻土B.黄土C.紫色土D.黑土4、下列关于长江三角洲农业生产活动的叙述，不正确的是( )DA.水田为主B.作物有水稻、油菜、棉花等C.一年两熟至三熟D.西部降水较少，适宜发展畜牧业5、下列关于地理环境对其它生产活动影响的叙述，不正确的是( )BA.长江三角洲的轻工业发展依托于当地发达的农业基础B.长江三角洲发展重工业依托于当地丰富的矿产资源C.松嫩平原发展重化工业依托于当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源D.长江三角洲商业贸易发达依托于优势的地理位置6、下列关于南北方传统民居差异的说法，正确的是( )CA.南方民居墙体厚B.南方民居屋顶坡度小C.南方居居屋房檐宽D.南方民居正南正北的方位观强7、下列关于长江中下游平原的叙述，正确的是( )AA.由若干平原组成B.本区河流、湖泊较多，但无沼泽分布C.是中国最大的平原D.地势低平，土质疏松8、下列因素中长江中下游平原地区由开发早期的限制因素转变为现在有利因素的是AA.稠密的水系B.黏重的土壤C.便利的交通D.平坦的地形9、秦岭——淮河一线是我国一条重要的地理分界线，下列叙述正确的是( )BA.秦岭淮河作为自然分界线是明确的，无过渡性B.所划分的区可进一步划分C.线北的地区降水都在800mm以下D.秦岭——淮河与行政区边界重合10、下列关于长江下游平原地区农业生产的叙述，正确的是( )CA.生产规模大B.机械化程度高C.全国“粮仓”的地位下降D.粮食商品率极高11、下列关于区域发展阶段的划分的说法，正确的是( )CA.对于区域发展阶段划分的看法所有学者都认为划分为三个阶段B.区域发展的初期阶段时期的人地关系已显现出不协调C.区域发展的后期阶段人地关系矛盾加剧D.区域发展的成长阶段人地关系基本上是协调的遥感技术，地理信息技术，全球定位技术等现代化技术，不仅越来越广泛地应用于国民经济的各个部门，而且也越来越走近普通人的生活。

人教版高中地理必修三地理环境对区域发展的影响练习试卷选择题读图，回答问题。

【小题1】上图能正确表达出的区域特征是( )A．区域具有一定的面积、形状和边界B．区域内部的特定性质相对一致C．区域可划分为下一级区域D．区域的边界是明确的【小题2】半干旱地区多是草原牧区，湿润、半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区域的( )A．发展水平B．生活特点C．发展方向D．发展条件德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他把中国划分为“银色中国”、“金色中国”、“黄色中国”和“绿色中国”四个区域。

据此回答问题。

【小题1】关于“银色中国”、“金色中国”、“黄色中国”和“绿色中国”的分界线，叙述正确的是( )A．“银色中国”和“黄色中国”以冈底斯山为界B．“金色中国”和“黄色中国”的分界线包括太行山C．“黄色中国”和“绿色中国”的分界线包括秦岭D．“银色中国”和“绿色中国”的分界线是巫山【小题2】关于各区域某些特征描写错误的是( )A．“黄色中国”——龙舟竞渡B．“金色中国”——大漠驼铃C．“绿色中国”——四季常青D．“银色中国”——雪山连绵【小题3】各区域与其主要成因的组合，正确的是( )A．“黄色中国”——海拔高度B．“金色中国”——海陆位置C．“绿色中国”——地形起伏D．“银色中国”——纬度位置如图中1、2、3线是按照不同标准划分的同一种地理界线，据此完成问题。

【小题1】该地理界线最有可能是( )A．橡胶种植北界B．1 600毫米年等降水量线C．30℃等温线D．热带和亚热带分界线【小题2】同一界线可以划出若干条，这说明地理区域具有( )A．不确定性B．差异性C．过渡性D．整体性不同区域形成的因素不同，区域特征相差也很大。

据此回答问题。

下面关于长江三角洲和松嫩平原工业生产的叙述，正确的是( )A．长江三角洲矿产资源贫乏，重工业较少B．松嫩平原矿产资源丰富，重工业比较发达C．长江三角洲工业受资源条件的限制，发展比较缓慢D．松嫩平原农产品丰富，工业以轻工业为主由环境保护部和中科院共同编制完成的《全国生态功能区划》在京发布，全国被划分为216个生态功能区。

3．1．1地理环境对区域发展的影响命制人：窦锦亮审核人：张清超使用时间：2011.11考纲下载：1）区域的含义。

2）不同区域自然环境、人类活动的差异。

3）不同发展阶段地理环境对人类和生活方式的影响。

分析解读：1）理解区域的概念、特征和区域间的差异性、区域内部的相对一致性。

2）通过对不同区域自然环境和人类活动的差异比较，掌握比较两个不同区域差异的基本思路和方法。

3）理解区域内相同的地理环境在不同的时期对区域发展的影响不同，从而掌握自然地理环境对人类和生产活动的影响。

基础内容回顾1 重读教材，识记重点内容；2 完成世纪金榜P105基础回顾部分。

自主检测：读我国西部地区部分省区图，回答1～2题。

1．湖泊a的水位近年来持续下降，著名的“鸟岛”已与岸相连成为半岛，其主要原因是( ) A．利用湖水进行灌溉较多 B．植被破坏，水土流失严重C．其流域的农业用水增多 D．气温升高，蒸发量增大2．该区域畜牧业以耐寒畜种为主，这反映的区域特征是( )A．整体性B．差异性 C．开放性D．联系性读我国四个地区的简图，据此回答3～4题。

3．下列有关图中四地气候特征的描述，不正确的是 ( ) A．甲地冬季漫长B．乙地气温年较差大，年降水量变率大C．丙地降水集中于夏秋，冬春寒冷干旱D．丁地雨季长，降水丰富4．下列有关图中四地农业发展着眼点的叙述，正确的是 ( ) A．甲地改良沼泽地，扩大农耕用地B．乙地开发宜农荒地，提高粮食产量C．丙地发展立体农业利于改善环境D．丁地因洼制洼发展基塘生产(2011·杭州模拟)下图是东亚部分地区示意图，图中甲、乙、丙三地纬度大致相同。

回答5～6题。

5．下列气候特征中，三地差异最明显的是( )A．气温年较差B．降水量的季节变化C．夏季风的风向D．高温期与多雨期的时间6．日本1月0℃等温线与北纬38°纬线基本吻合，而中国东部地区1月0℃等温线与北纬33°纬线基本吻合。

说明( )A．日本地形以山地为主，中国东部以平原为主B．日本1月南北温差小，中国东部1月南北温差大C．日本受冬季风影响小，中国东部受冬季风影响大D．日本1月晴朗天气多，中国1月日照时间短下图所示地区为我国某区域图。

高考地理地理环境对区域发展的影响精选试题含参考答案珠江三角洲的一些村落至今仍保留着六百多年前以蚝壳作主体材料，用含有蚝壳灰、石灰、糯米饭、糖等泥合物黏结并镶嵌为墙的古建筑，称为“蚝宅”(下图)。

据此完成1～2题。

1.“蚝宅”()A.就地取材，但严重破坏海洋生态B.墙体棱角多，防火耐高温性能好C.墙体坚固，可以抵御台风侵袭D.墙体空隙大，利于室内保温2.当地“蚝宅”最合理的利用方式是()A.将当地人口迁出，建立博物馆B.在当地大量推广“蚝宅”建设C.吸引外来人口定居，提高房屋利用率D.发展房屋租赁，促进民俗旅游答案 1.C 2.D相对于修筑堤防、改迁河道等耗资巨大的主动防洪工程，在人力、资金相对不足的古代，珠江三角洲西部高要地区有30多个村落利用当地有利的自然条件进行被动防洪，形成独特有趣的八卦形态。

图甲示意高要地区八卦村落分布区，图乙遥感图片示意某“八卦村”的道路和排水系统。

据此完成3～4题。

3.与西江北岸相比，南岸的村落多呈八卦形态主要是因为这里()A.水源丰富B.水运便利C.水灾多发D.耕地划片4.根据“八卦村”排水系统的形态可以推断()A.池塘位于村中心，方便蓄水B.道路都与排水系统并行，方便出行C.村落选址在近似圆形的小盆地里D.村落选址在近似圆形的小山岗上答案3.C 4.D利马是世界著名的“旱城”，街道上没有排水沟渠，房屋没有雨檐，百货店中也没有雨具出售。

但一年之中，约有半年是大雾弥漫季节。

浓雾移动时，如霏霏细雨，当地人称这种浓雾为“毛毛雨”。

结合“利马及周边区域图”，回答5～6题。

5.利马多大雾天气，主要原因是()A.受沿岸暖流影响，空气湿度大B.地处低纬地区，空气对流强烈，水汽上升冷凝C.受沿岸寒流影响，空气中水汽容易冷凝成雾D.位于沙漠地区和盛行西风的迎风坡，空气中尘粒多，水汽易凝结6.关于图中甲、乙两处气候的说法，正确的是()A.甲处气候的形成与地形、东南信风、暖流有关B.气候类型相同，都是终年受副热带高气压带控制的热带沙漠气候C.气候类型不同，甲为亚热带季风性湿润气候，乙为热带草原气候D.乙处气候主要是受沿岸洋流控制形成的答案 5.C 6.A读“某城市近30年来产业结构变化示意图”，完成7～8题。

地理环境与区域的协调发展测试卷考查范畴：地理环境与区域进展一、单项选择题(每小题3分，共54分)江南是什么？气象学家讲“江南是梅雨”，经济学家讲“江南是财宝”，而地理学家讲“江南是丘陵”。

完成1～3题。

1．江南丘陵的范畴是()A．长江以南、珠江以北、天目山以西、巫山以东B．淮河以南、南岭以北、天目山以西、巫山以东C．长江以南、珠江以北、武夷山以西、雪峰山以东D．长江中下游平原以南、南岭以北、武夷山以西、雪峰山以东2．江南丘陵范畴内的名山有()A．庐山与恒山B．泰山与黄山C．衡山与井冈山D．峨眉山与武夷山3．目前，江南丘陵地区进展农业的重要措施有()①大力改良红壤②扩大棉花种植面积③应用大型农业机械④封山育林保持水土A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]第1题，长江中下游平原以南、南岭以北、武夷山以西、雪峰山以东的宽敞低山丘陵区，总称江南丘陵。

第2题，湖南的衡山，江西的井冈山、庐山在此范畴，而恒山、泰山、黄山在长江以北，峨眉山在雪峰山以西。

第3题，江南丘陵地区分布着大片贫瘠的红壤，需改良，同时那个地点是仅次于黄土高原的第二个水土流失严峻区，要封山育林，复原植被，保持水土。

[答案] 1.D 2.C 3.B4．读我国某区域示意图，判定下列讲法正确的是()A．该区域属于我国的季风区B．图中山脉有永久性积雪C．该区域进展的是水田农业D．图中的铁路为东北—西南走向[解析]该题考查区域定位及区域地理环境条件。

从题图中提供的信息看，该区域位于河西走廊邻近，题图中山脉为祁连山脉，其顶部有永久性积雪。

由于该区域属于非季风区，气候洪涝，进展的是灌溉农业。

题图中铁路为兰新铁路，为东南—西北走向。

[答案]B5．我国的蒙古族人民摸索出了“春洼、夏岗、秋平、冬阳”的蒙古包迁徙原则，下列叙述中，与这些迁徙原则要紧成因相吻合的有()①“春洼”——大风②“夏岗”——洪水③“冬阳”——低温④“秋平”——大风A．①③B．②③C．①④D．②④[解析]蒙古包在我国的内蒙古高原上。

第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响一、【考纲导航】1、结合实例，分析说明区域的内涵；了解区域的分类，并举例说明不同类型的区域；结合实例，分析说明区域的特征。

2、以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。

3、以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

二、【知识框架】（一）、区域的内涵：1．定义：区域是地球表面的单位，是人们在差异的基础上按一定的和_____划分出来的。

2．属性：具有一定的区位特征，以及一定的、和边界。

3．区域差异：不同区域由于的差异，人们的生产、生活特点有许多不同，区域的发展、发展等也存在差异。

（二）、区域的类型1．区域的划分标准：区域是以某种指标作为依据来划分的，如按要素划分和联系划分。

2．主要类型：区域一般分为均质区和功能区。

⑴均质区是指组成要素具有相似性或相对一致性的区域。

如按照某一自然要素的相似性划分出的自然区域；按照人文要素的相似性划分出的人文区域。

⑵功能区是指功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或内在联系的区域。

功能区由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成。

（三）、区域的特点1．层次性：即区域是有等级的。

区域既是上一级的组成部分，又可进一步划分下一级区域。

2．整体性：指地表区域内各组成部分间的内在联系，并经过这种长期的相互联系、相互渗透、融合，形成一种不可分割的统一整体。

3．差异性：指区域与同级别区域之间的差异。

4．可变性：区域界线的模糊性。

地理学上的区域界线往往是一个过渡带且具有模糊性。

5．开放性：区域与其他区域有着各种各样的联系，使地理空间呈现开放性的特点。

（四）、区域差异不同区域由于的差异，人们的生产、生活的特点有许多不同，区域的发展、发展等也存在着差异。

（五）、区域差异的比较：结合实例说明不同区域差异的比较1．自然环境的比较：不同区域的自然环境的差异可以从、、、、_____和等方面进行比较。

2．经济发展的比较：不同区域的经济发展可以从经济发展特点、、及第三产业的特点等方面进行比较。