一年级建队日活动方案XX

小学少先队建队日活动方案（2024年）一、活动背景与目的2024年10月13日是中国少年先锋队建队的重要纪念日。

为隆重庆祝这一节日，增强少先队员的组织意识、责任感和使命感，激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，我校决定在全校范围内开展一系列丰富多彩的活动。

本次活动的目的是通过一系列主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，引导少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展，培养少先队员的爱国主义情感和综合素质。

二、活动主题“红心向党，梦想启航”三、活动时间2024年10月13日（周五）上午9:0011:30四、活动地点学校操场及多功能厅五、参加人员全校师生六、活动内容1. 升旗仪式及国旗下讲话时间：9:009:10内容：全校师生集合，举行升旗仪式。

随后，由校长或大队辅导员进行国旗下讲话，回顾少先队的历史，展望少先队员的未来，强调少先队在培养新时代少年儿童中的重要作用。

2. 新队员入队仪式时间：9:109:40内容：大队辅导员宣布新队员名单。

高年级少先队员为新队员佩戴红领巾。

新队员在大队长带领下进行入队宣誓，全体队员重温入队誓词。

新队员代表及老队员代表发言。

3. “红心向党”主题演讲比赛时间：9:4010:30地点：多功能厅内容：活动前通过网络平台征集少先队员的演讲稿，鼓励少先队员围绕“红心向党，梦想启航”主题，表达自己对党的热爱和对未来的憧憬。

选出10名优秀少先队员进行现场演讲，每位少先队员演讲时间为5分钟。

由专业评委评选出一等奖、二等奖、三等奖，并给予表彰和奖励。

4. “红领巾在行动”志愿服务活动启动仪式时间：10:3010:45内容：介绍学校“红领巾在行动”志愿服务活动方案，明确志愿服务内容和目标。

颁发志愿服务活动旗帜，宣布志愿服务活动正式启动。

5. “少先队光荣传统”主题展览时间：10:4511:30地点：操场一侧内容：布置少先队历史及光荣传统展览板，展示少先队的发展历程、重要事件和优秀少先队员事迹。

小学建队日新队员入队仪式活动方案活动目标：以“中国梦”和社会主义核心价值观为指导，以抗战胜利七十周年为契机，培养孩子爱国主义情怀，营造浓厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际举行建队节一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的温暖和力量。

活动主题：“红领巾飘起来”活动时间：____月____日下午1：10开始(雨天调整)，活动结束后，按课表上课。

活动过程：一、大队仪式(整队出旗唱队歌)宣布开始。

二、老队员祝福新队员(《红领巾飘起来》、每个年级口号送一年级)。

三、一年级新生分班入队(辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念)。

四、辅导员带领新队员入队宣誓，老队员重温誓词五、成立中队，授中队旗(校外辅导员授队旗，一年级辅导员接旗)。

六、给六年后的自己写封信(五年级一个队员拿信箱，新队员将准备好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱)。

七、全体队员高唱《核心价值记心头》，祝福自己。

八、大队仪式(全体辅导员整队，示范队礼，呼号，退旗)。

九、一年级亲子游戏____个活动准备：1.二个校区具体负责人。

____场地图与体育老师确定。

报名字，五年级队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念，一年级中队辅导员接中队旗)。

3.告家长书的拟定与分发(____号)。

4.大队旗手的训练(____日早上)。

5.主持人训练，____号下午。

6.准备新队旗、新红领巾(根据各校区新队员人数决定)。

____日当天节日氛围的营造，彩旗和大屏幕播放。

大屏幕建议：我们入队啦!红领巾飘起来!祝贺一年级小朋友入队啦!8.音响负责。

9.摄影负责。

10.横幅：“红领巾飘起来”____建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式。

备注：如有不尽事宜请与大队部直接联系，各校区根据场地需要各自规划安排学生与家长的座位。

小学建队日新队员入队仪式活动方案（二）为增强学校少先队组织力量，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生积极向上、积极进取的精神，学校决定举行一年级新生入队仪式，现将有关事项通知如下：一、时间：____年____月____日下午1:40二、地点：学校操场三、活动准备、要求及相关负责人员1.活动筹备：校长室、德育处、一年级各班、五年级____班2.主持人：____3.背景音乐：陆宝根4.背景、队旗：总务处5.摄影、摄像：____6.入场及站队管理：体育组7.护旗手训练指挥：____8.参加对象：校各级领导、一年级全体学生、五年级1-11中队学生、中队辅导员(五年级辅导员老师请提前佩戴红领巾，一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾)。

建队日活动方案一、活动主题团结拼搏，共创辉煌二、活动目标1. 弘扬学校建队传统，激发青少年的团队合作精神和创新能力。

2. 深化团队沟通与协作能力，提高学生的组织能力和领导能力。

3. 加强学生对党的理想信念和党的先进性的教育，增强团队成员的党性修养和使命感。

4. 激发学生对美好未来的憧憬，培养积极向上的态度和乐观心态。

三、活动内容1. 主题演讲：邀请学校特聘专家，围绕建队日的意义和学校建队历程，进行主题演讲，引导学生了解团队合作的重要性和建队精神的核心内涵。

2. 团队建设活动：(1) 团队拓展训练：组织学生进行拓展训练活动，通过一系列的挑战项目，让学生感受到团队合作、沟通与信任的重要性，并培养他们的创新能力和解决问题的能力。

(2) 团队竞赛：设立团队竞赛项目，让学生以小组为单位进行比赛，通过团队合作完成各项任务，锻炼他们的团队协作能力和应变能力。

(3) 团队建设讨论：组织学生进行小组讨论，围绕团队建设的重要性和方法进行交流，引导他们思考如何在团队中发挥自己的优势，促进相互学习和成长。

3. 爱国主义教育活动：(1) 参观红色教育基地：组织学生参观当地的红色教育基地，学习革命先烈的崇高精神和无私奉献精神，激发他们的爱国情怀。

(2) 主题团课：开展主题团课，以学习党的优良传统和优秀典型的故事为内容，营造浓厚的爱国氛围，增强学生的爱国意识和责任意识。

(3) 制作革命题材宣传展板：组织学生制作革命题材宣传展板，展示党的先进性和革命历史的辉煌成就，加强学生对党的理想信念的教育。

4. 社会实践活动：(1) 社区服务活动：组织学生到社区开展志愿服务活动，关心社区居民的生活，提供帮助和支持，培养学生的社会责任感和服务意识。

(2) 就业创业指导：邀请社会人士来校为学生进行就业创业指导，了解就业市场状况，熟悉创业流程，并分享成功经验，帮助学生树立正确的就业观念。

(3) 企业参观交流：组织学生参观当地企业，了解企业的发展现状和管理模式，培养学生对企业的认识和对未来职业的规划。

2023年小学庆祝建队日活动方案【活动方案一】主题：绽放明日之花，创建未来的队伍一、活动目的：通过庆祝建队日活动，积极弘扬小学生关心集体、团结协作、勇于创新的精神，增强队伍凝聚力和战斗力。

二、活动时间：2023年建队日当天三、活动流程：1. 开场表演（15分钟）组织一场精彩的舞蹈表演，展现小学生活泼向上、积极向前的精神风貌。

2. 集体游戏（30分钟）设计一场趣味性强的集体游戏，例如传球大赛、蛋糕接力等，加强小学生之间的团队合作和沟通能力。

3. 建队日主题演讲（20分钟）邀请学长学姐们分享他们当年参加建队活动的经历和成长，激励小学生们肩负着更大的责任和使命做好队伍建设工作。

4. 知识竞赛（30分钟）开展一场队伍知识竞赛，内容包括队伍历史、队旗队徽、队训等，通过竞赛激发小学生对队伍知识的兴趣。

5. 社会实践（60分钟）安排小学生们参观当地的纪念馆、博物馆等地，了解历史和英雄人物的故事，培养他们对祖国和英雄的敬意和感恩之情。

6. 建队纪念活动（60分钟）在活动结束前，组织小学生们举行简单而庄重的建队纪念活动，包括升旗仪式、宣读队规队训等，让小学生们进一步加深对队伍的认同和责任感。

四、活动准备：1. 舞蹈表演：选定一支精彩的舞蹈，组织小学生进行排练，并准备相应的舞台道具。

2. 集体游戏：根据小学生的年龄特点和兴趣爱好，设计合适的游戏，并准备所需的器材。

3. 演讲嘉宾：联系相关学长学姐，邀请他们参加活动并分享经验。

4. 知识竞赛题库：准备一些关于队伍的知识题目，并准备相应的奖品。

5. 社会实践安排：联系相关机构，安排小学生们进行社会实践活动。

6. 建队纪念活动：准备国旗、礼仪服等相关物品，并准备宣读队规队训的稿件。

五、活动效果评估：1. 参与人数：记录参与活动的小学生人数，以及他们在活动中的参与度。

2. 反馈问卷：请小学生和家长填写活动反馈问卷，收集活动效果和改进建议。

3. 整体评估：根据参与人数、反馈问卷等多个方面的数据，对活动效果进行评估，并总结经验，为以后的活动提供参考。

小学少先队建队日活动方案模版活动主题：迎接少先队建队日，培养优秀小先队员活动时间：____年5月1日（建队日）活动地点：学校操场活动人数：全校小学生活动目标：1. 增强各年级之间的集体合作意识和团队精神；2. 培养少先队员的坚强意志、良好品质和协作能力；3. 提高小学生对少先队知识的了解和参与意识。

活动流程：一、开场仪式（15分钟）1. 队旗仪式：本次活动由少先队员代表进行队旗升旗仪式，表明活动正式开始。

2. 致辞：由学校的领导发表致辞，强调活动的重要性和意义。

3. 歌曲表演：少先队员合唱队进行少先队队歌表演，展示良好的声乐素质。

二、团队建设活动（30分钟）1. 少先队旗传递：将参与活动的学生分为若干小组，每个小组选出一名代表，将队旗在限定时间内传递到指定地点，既考验速度，又考验团队合作能力。

2. 团队拔河：将学生分为两个队伍，进行拔河比赛。

每个队伍成员要密切配合，共同发力，增强团队凝聚力。

三、合作游戏（30分钟）1. 同心协力：将学生分为若干小组，每个小组站成一圈，手拉手闭眼，指定一名学生作为“指挥”，其他学生要跟随其指挥的动作行动。

通过这个游戏，培养学生的听从指挥、协调配合的能力。

2. 同心协力之口头禅：指定每个小组选出一名代表，在规定时间内用一句口头禅代表整个小组。

四、学习活动（30分钟）1. 少先队历史知识竞答：根据少先队的历史知识，进行竞答活动。

奖励答题正确的小组，激励学生对少先队的学习。

2. 少先队标识认知：通过观看少先队标识及其寓意的讲解视频，让学生了解少先队标识的内涵，激发学生对少先队的认同和自豪感。

五、文艺表演（30分钟）1. 诗朗诵：选派学生进行经典军事诗歌或者优秀作家的诗歌朗诵，表达军人的英勇和忠诚。

2. 舞蹈表演：少先队员通过舞蹈的形式展示自身对少先队精神的理解和表达。

六、总结表彰（15分钟）1. 活动回顾：回顾全天活动，以视频、图片等形式展示活动的精彩瞬间。

2. 个人表彰：对在活动中表现突出的学生进行表彰，激发他们的积极性和自豪感。

小学建队日活动方案范本
活动主题：激扬青春，燃情团结
活动时间：每年的5月4日
活动地点：校园体育场
活动对象：全校师生
活动目的：弘扬社会主义核心价值观，加强学生的爱国主义、集体主义精神，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，丰富学生校园生活，促进师生情感交流。

活动流程：
1. 整装待发
所有队员按照队服要求整装待发，准备迎接活动的开始。

2. 队旗飘扬
吹响号角，学校领导带领各班级队伍走上体育场，队伍整齐划一，队旗飘扬，士气昂扬。

3. 传递火炬
活动开场，学校领导将火炬传递给第一批队伍的代表，象征团结与力量的传递，队伍们沿着跑道传递火炬，焕发出青春的活力。

4. 团结合作
进行团体项目比赛，如三人跳绳、拔河、接力赛等，培养学生团队意识和合作精神，激发团结力量。

5. 才艺展示
安排队伍进行才艺展示，展示学生们的多才多艺，增强师生之间的交流互动，营造欢乐的氛围。

6. 颁奖仪式
结束比赛后，颁发各项比赛的奖项，表彰优秀队伍和个人，激励他们继续努力，为学校荣誉而奋斗。

7. 集体合影
活动结束前，安排全校师生进行一次集体合影，留下珍贵的回忆，展示集体的团结和力量。

活动结束，全校师生相聚在一起，共同享受团结和友爱的氛围，激发出校园团队的正能量，真正体现出小学建队日的意义和价值。

愿每一位师生都能在这个特别的日子里感受到团结、友爱和成长的快乐！。

一年级班队课建队日教案教案标题：一年级班队课建队日教案教学目标：1. 了解团队合作的重要性和团队建设的基本概念。

2. 培养学生的团队意识和合作精神。

3. 培养学生的沟通能力和解决问题的能力。

4. 激发学生的创造力和想象力。

教学重点：1. 团队合作的概念和重要性。

2. 学生的团队意识和合作精神培养。

3. 学生的沟通能力和解决问题的能力培养。

教学准备：1. 图书馆或互联网上关于团队合作和团队建设的相关书籍或资料。

2. 班级黑板或白板。

3. 班级中心区域的准备，包括桌椅布置和相关教具。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入团队合作的概念，让学生了解团队合作的重要性。

2. 提问：你们平时在学校或生活中有哪些需要团队合作的场景？二、概念讲解（10分钟）1. 通过图书馆或互联网上的资料，向学生介绍团队合作的概念和意义。

2. 引导学生讨论团队合作的好处和困难。

三、团队活动（20分钟）1. 将学生分成小组，每组4-5人。

2. 给每个小组分配一个任务，例如：用纸杯建造最高的塔。

3. 鼓励学生在小组中合作，共同解决问题。

4. 观察学生的团队合作和沟通能力，及时给予指导和帮助。

四、总结（10分钟）1. 让学生回顾今天的活动，分享他们的团队合作经验和感受。

2. 引导学生总结团队合作的重要性和好处。

3. 提醒学生今后在学习和生活中要继续培养团队合作的意识和能力。

五、拓展活动（10分钟）1. 鼓励学生在家中或课余时间进行更多的团队合作活动，例如：组织一个小型社区清洁行动。

2. 鼓励学生分享他们的拓展活动经验和成果。

教学评价：1. 观察学生在团队活动中的表现，包括合作精神、沟通能力和解决问题的能力。

2. 学生的回顾和总结。

3. 学生的拓展活动成果。

教学延伸：1. 鼓励学生参加学校的团队活动，如运动队、艺术团等。

2. 定期组织班级团队活动，培养学生的团队合作意识和能力。

3. 组织学生参观企业或社区组织，让他们亲身体验团队合作的重要性。

2023年小学建队日主题活动方案范文一、活动主题：携手成长，共筑梦想二、活动目的：1. 弘扬小学生积极向上、团结友爱的精神，鼓励他们勇于追求梦想。

2. 培养小学生团队合作、领导才能和社会责任感。

3. 丰富小学生的课余生活，促进学生身心健康发展。

4. 增强小学生的社会意识和社会责任感。

三、活动内容：1. 活动启动仪式（时间：08:30-09:00）活动主持人主持活动，由学生代表宣读活动主题，分别邀请学校校领导、老师、家长代表和社会各界代表致辞，宣布活动正式开始。

伴随着激昂的音乐，气球释放，标志着活动正式启动。

2. 签约仪式（时间：09:00-09:30）组织小学生进行队旗、队徽和队歌设计比赛，挑选出设计优秀者进行奖励，并举行签约仪式。

学生代表在签约仪式上宣读入队誓词，表达对加入队伍的决心和追求梦想的决心。

校领导代表学校签署入队表和发放队旗、队徽、队章等入队物品。

3. 喜迎建队日主题课堂（时间：09:30-10:30）邀请学校优秀教师进行喜迎建队日主题课堂。

教师通过故事、实例等形式，讲述英雄事迹，引导学生树立榜样意识，激发学生们对美好梦想的追求与向往。

4. 志愿服务活动（时间：10:30-11:30）组织小学生开展志愿服务活动。

根据学生的年龄和特长，分成不同的小组，进行社区环境整治、义卖活动、关爱留守儿童等志愿服务活动。

通过参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感和团队合作意识。

5. 才艺展示（时间：14:00-15:00）邀请学校或社会艺术团体进行才艺表演，为学生们带来精彩的舞蹈、歌曲、乐器演奏等节目。

同时也鼓励学生们展示自己的才艺，在舞蹈、朗诵、书法、绘画等方面进行展示。

6. 结营仪式（时间：15:00-15:30）活动主持人宣布活动结束，邀请代表学校领导、老师、家长和社会各界代表致辞，回顾活动的收获和成效，并对取得优异成绩的学生进行表彰。

最后进行队旗下降仪式，宣布活动的圆满结束。

四、活动准备与组织：1. 确定活动日期、时间和地点，制定活动的详细计划和流程。

小学建队日活动方案范本一、活动目的：1. 提升小学生的集体归属感和团队协作技巧。

2. 发展小学生的领导技能和组织能力。

3. 塑造小学生积极进取的精神面貌和优良的道德素养。

二、活动筹备：1. 确定活动主题：可选择与建队日相关主题，如“我们是一家人”、“团结就是力量”等。

2. 宣传推广活动：通过校内外宣传，使更多学生、家长和教师了解活动内容和意义。

3. 选定活动场地：可选择校内或校外适宜的场所，如操场、礼堂、公园等。

4. 确定活动时间：通常安排在周末或假期，以保证学生和家长的参与度。

5. 编制活动计划：包括活动流程、活动内容及所需物资等。

三、活动流程：1. 开幕仪式（30分钟）：a. 主持人阐述活动主题和目标。

b. 执行升旗仪式，由队旗护卫队负责。

c. 校园乐队演奏队歌。

2. 团队建设活动（60分钟）：a. 将小学生划分为若干小组，每组由一位队长领导。

b. 团队拼图竞赛：各小组在限定时间内完成拼图任务。

c. 团队传球竞赛：小组成员依次传球，直至球到达终点。

d. 团队合作任务：小组成员共同完成指定任务，如搭建结构、穿越障碍等。

3. 学习交流环节（30分钟）：a. 邀请校外专家、校友或教师进行主题演讲，分享他们的团队经验和成功案例。

b. 安排学生进行小组讨论，分享个人的团队体验和感悟。

4. 活动展示（30分钟）：a. 每个小组展示活动成果，体现团队的创新和才能。

b. 由评委现场评审，评选出最佳团队奖、最佳领导奖等。

5. 结束仪式（30分钟）：a. 队旗护卫队进行降旗仪式。

b. 团队合唱团演唱队歌。

c. 分享活动体验和感受。

d. 颁发证书和奖杯给获奖团队和个人。

四、活动内容：1. 团队拼图游戏：每个小组分配一幅拼图，要求在规定时间内完成，以锻炼团队合作和协调能力。

2. 团队传球比赛：小组成员依次传球，直至球到达终点，以培养团队协作精神。

3. 团队合作挑战：小组成员共同完成任务，如搭建结构、穿越障碍等，以锻炼团队合作和解决问题的能力。

2024年小学少先队建队日活动方案____年小学少先队建队日活动方案1. 活动主题：激发梦想，担当未来2. 活动目的：- 增强少先队员的集体荣誉感和使命感- 培养少先队员的自主学习、自主思考、自主创新的能力- 强化少先队员的社会责任感和团队合作精神- 培养少先队员的文化艺术兴趣和综合素质3. 活动方案：主题活动一：主题演讲比赛（时间：2小时）活动内容：- 在活动开始前，通过网络平台征集少先队员的主题演讲稿件，鼓励少先队员通过自己的话语表达自己的梦想和成为未来担当的愿望。

- 在建队日当天，选出10名优秀的少先队员进行主题演讲比赛。

每位少先队员有5分钟的演讲时间，鼓励他们充分展示自己的思维深度和语言表达能力。

- 比赛结束后，由专业评委评选出前3名，并给予奖励与鼓励。

活动目标：- 提升少先队员的演讲和表达能力- 培养少先队员的自信心和表达能力- 鼓励少先队员积极思考自己的未来梦想和责任主题活动二：升旗仪式和团队合作挑战（时间：2小时）活动内容：- 在建队日当天，全体少先队员在晨会的时候进行升旗仪式。

鼓励少先队员主动参与，了解国旗的重要象征意义和礼仪规范。

- 完成升旗仪式后，进行团队合作挑战。

将少先队员分成若干小组，每个小组需要完成一项任务，例如绳结游戏、盲目传球等。

通过这些活动，锻炼少先队员的团队合作和沟通能力。

- 每个小组完成任务后，进行总结和交流，分享其中的困难和体会，并给予肯定和鼓励。

活动目标：- 培养少先队员的爱国情怀和集体荣誉感- 培养少先队员的团队合作和领导能力- 锻炼少先队员的沟通和解决问题的能力主题活动三：文化艺术展示和亲子活动（时间：2小时）活动内容：- 在学校的礼堂或者户外操场，设置艺术展示区域，展示少先队员的书法、绘画、音乐、舞蹈等各种艺术作品。

- 邀请少先队员的家长参与亲子活动，例如亲子乐园、亲子课堂等。

通过亲子活动，增强家庭的凝聚力和互动性。

- 同时安排一些文化艺术表演，例如舞蹈、合唱、小品等。

2024年小学建队日主题活动方案范文一、活动前言2024年小学建队日的主题为“锐意进取、共建未来”, 目的是激励小学生们勇于追求自己的梦想, 积极进取, 共同建设美好的未来。

本次活动将通过多种形式的活动, 培养小学生的团队合作能力、创新能力和社会责任感。

二、活动目标1.激励小学生们勇于追求自己的梦想, 积极进取；2.培养小学生的团队合作能力和创新能力；3.增强小学生的社会责任感；4.提升小学生的团队凝聚力和执行力。

三、活动方案1.集会仪式（时间: 上午8:30-9:00）活动开始之际, 全校师生将在操场上举行隆重的集会仪式。

仪式上, 将播放激励人心的演讲视频, 向同学们传达积极进取的精神。

校长和团队指导老师也将致辞, 鼓励同学们勇于追求梦想。

2.团队挑战活动（时间: 上午9:10-11:30）本次挑战活动将分为几个环节, 每个环节都需要小学生们进行团队合作和创新思考。

具体活动包括:(1) 建立小学生志愿者队伍: 将同学们分为小组, 每个小组选出一位队长, 负责组织和协调队伍的工作。

志愿者队伍将为学校的环境整治和其他公益活动提供支持。

(2) 团队合作拼图: 将一幅拼图分成若干份, 每个小组拥有其中一份。

小组成员需要通过合作将拼图完成, 并在规定时间内完成。

拼图完成后, 将拼图组合在一起, 展示出完整的图案。

(3) 团队智力竞赛：设置一系列智力题, 要求小组成员进行团队合作解答。

在规定时间内, 解答正确的小组将获得奖励。

3.主题讲座（时间: 上午11:30-12:00）邀请一位成功人士或专业人士为小学生们进行主题讲座, 分享他们的成功经验和追求梦想的故事。

讲座旨在激励小学生们勇于追求自己的梦想, 并向他们传达积极进取的理念。

4.创意展示（时间: 下午2:00-3:30）本次活动将设置一个创意展示区域, 供小学生们展示自己的创意作品和创新思维。

包括科学实验展示、手工制作展示、绘画展示等。

同学们可以在展示区域交流和学习彼此的创意和经验。

小学少先队建队日活动方案少先队建队日是每年的9月25日，是纪念中国共产党成立少年先锋队的日子。

对于小学生而言，建队日活动不仅是学习和认知少先队的重要时刻，更是激发孩子们爱国爱民、勤劳努力、自立自强的重要机会。

下面是一份适合小学少先队建队日活动的方案，希望能为大家提供一些参考。

一、主题及宗旨主题：勇夺生命之花，快乐少先队员。

宗旨：通过建队日活动，激发孩子们的爱国热情，强化孩子们的红色基因，培养孩子们的团队合作精神和自我管理能力。

二、活动情节1.开场仪式时间：9:00-9:15内容：全体少先队员在会场集合，进行升国旗仪式和少先队队歌演唱，宣誓仪式和队徽荣誉牌授予仪式。

2.爱国教育主题活动时间：9:15-10:00内容：组织少先队员观看视频《为祖国庆生》，鼓励孩子们学习祖国的历史和现状，培养爱国主义情怀。

3.团队合作游戏时间：10:00-11:00内容：进行生命之花拾取比赛，在规定时间内，少先队员们要一起寻找花朵，并在彼此帮助下将花束拼合成一朵完整的生命之花，考验孩子们的团队合作精神。

4.颁发个人荣誉时间：11:00-11:30内容：授予少先队员生命之花拾取比赛的优胜奖和团队合作奖，表彰孩子们的优秀表现，鼓励孩子们再接再厉。

5.红领巾晚会时间：13:30-15:00内容：在庆祝建队日的晚会上，组织孩子们进行各种节目表演和才艺展示，提高孩子们的艺术修养水平，让孩子们在乐趣中学习红色文化。

6.结束仪式时间：15:00-15:15内容：进行队旗下敬礼，举行结业仪式，发放给孩子们晚会的奖品，并期待下一次集合。

三、活动设计思路1.开场仪式凝聚少先队员的凝聚力。

小学建队日活动方案活动主题：携手同行，共创美好未来活动时间：____年6月1日（星期四）上午8:30-11:30活动地点：学校操场活动目标：1. 提高小学生团队合作意识并培养团队合作能力；2. 培养小学生的创新意识和解决问题的能力；3. 培养小学生的身心健康意识，培养体育兴趣；4. 促进小学生与老师、家长之间的互动和交流。

活动方案：一、开幕式（8:30-8:40）1. 主持人致辞，向参与活动的小学生、老师及家长表示欢迎；2. 小学生代表发表开幕感言，表达对活动的期待和祝福；3. 举行升旗仪式，唱国歌。

二、团队合作游戏（8:40-9:20）1. 分组进行团队合作游戏，如搬水桶、传球比赛等，鼓励小学生共同努力、协作完成任务；2. 通过游戏评选出团队协作最佳的小学生团队，颁发奖品和证书。

三、创意制作活动（9:20-10:00）1. 组织小学生进行创意制作活动，如手工制作、绘画等，鼓励小学生发挥想象力和创造力；2. 鼓励小学生团队合作，共同完成一件作品，展示团队的凝聚力和创造力。

四、体育竞赛项目（10:00-10:40）1. 组织小学生进行体育竞赛项目，如跳绳比赛、接力赛等，提高小学生的体育兴趣和身体素质；2. 鼓励小学生通过竞赛锻炼自己，培养健康竞争意识。

五、展示与分享（10:40-11:00）1. 小学生团队分别展示他们完成的创意作品，分享制作过程和心得体会；2. 老师和家长对小学生团队的表现给予肯定和鼓励。

六、闭幕式（11:00-11:30）1. 颁发各项活动的最佳团队奖、个人奖；2. 学校负责人致辞，总结活动并对参与活动的小学生、老师以及家长表示感谢；3. 表演活动进行总结，进行祝福语和感悟分享。

活动准备工作：1. 制定详细的活动计划，并与教师、家长进行沟通；2. 确定活动所需物品清单，包括奖品、装饰品、场地搭建等；3. 组织师生志愿者团队，负责活动的组织和协调；4. 活动前进行宣传，以确保活动的顺利开展；5. 活动当天提前做好场地布置和设备调试工作。

少先队建队日活动方案篇一一、活动目的：xx年10月13日，是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。

这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。

为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。

二、活动内容：（一）加强学习队章，开展队风、队纪教育1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。

一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）；2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。

3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾；4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。

5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。

（二）新生入队仪式1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。

2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。

3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。

以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的`建队日。

中国少先队建队日心得体会篇二随着少先队队歌的响起，我光荣地站在少先队的队列中，成为了一名新的少先队成员。

戴上红领巾的那一刻，我就知道我要坚守爱祖国，爱人民，不怕困难，团结学习，想着胜利勇敢前进，做一名优秀的共产主义接班人，这种信念已在我心中深深扎根。

这时，我感觉我胸前的红领巾越来越红，传递着正能量的精神，我要带着我的红领巾一起精神换发的面对每一天。

中国少先队建队日心得体会篇三红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志。

它象征着正义、勇敢和乐于助人的精神。

记得那次，地铁上，我看见一个老奶奶上车了，我正想让座时，一位阿姨抢着站起来给老奶奶让座，我时不时的。

听见老奶奶说：“你累不累？要不你还是来坐着吧”……我还记得那次，我和妈妈去买菜，回家后发现钱包忘在市场了没有拿回来，我们赶紧回去找。

2024年小学建队日活动方案一、活动目标本次建队日活动的目标是：加强学生的集体意识和团队协作精神，培养学生们的领导能力和组织能力，增强他们的集体荣誉感和集体责任感。

二、活动主题本次建队日活动的主题是：团结进取，共创未来。

三、活动形式1. 开幕式：在操场上举行简单而庄重的开幕仪式，由学生代表进行宣誓，表达对建队日活动的期望和决心。

2. 分组活动：将全校学生分成若干小组，每个小组都有一名指导教师和一名队长，以班级为单位组成队伍，进行一系列比赛和任务。

3. 比赛环节：设置多个比赛项目，包括跳绳比赛、接力比赛、趣味游戏等，每个小组都要参与其中，活动结束后根据成绩进行评奖。

4. 任务环节：设置一些任务，如团队拼图、解谜等，通过完成任务来考察学生们的团队合作能力和思维能力。

5. 组建儿童报社：让学生们自己组建一个儿童报社，分工合作完成一期建队日特刊，内容包括活动报道、学生采访、心得分享等。

6. 队伍展示：每个班级准备一个小节目或展示活动，通过表演、舞蹈、歌曲等形式展示自己的特色和才艺。

7. 闭幕式：在操场上举行简单而庄重的闭幕仪式，由组委会代表致辞，表彰优秀队伍，并对本次活动进行总结。

四、活动安排1. 活动时间：活动将在建队日当天进行，全天进行。

2. 活动地点：在学校操场和教学楼内进行。

3. 参与人员：全校学生、教师和家长。

学生分为若干小组，每个小组有一名指导教师和一名队长。

4. 活动流程：08:00-08:30 分组、签到08:30-09:00 开幕仪式09:00-10:00 比赛环节10:00-11:00 任务环节11:00-12:00 组建儿童报社12:00-13:30 午餐休息13:30-14:30 队伍展示14:30-15:00 闭幕仪式五、活动准备1. 提前安排好每个小组的指导教师和队长，确保他们对活动规则和流程的了解。

2. 准备比赛和任务所需的器材和道具，并确保其完好可用。

3. 确定每个项目的评分标准和奖励办法，使比赛更加公平公正。

小学建队日主题活动方案范本
小学建队日主题活动方案如下所示：
一、活动目的
本活动通过丰富多彩的主题活动，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感，引导学生培养团结合作精神，促进学生身心健康全面发展。

二、活动内容
1. 早操节目展示：由各班学生准备的精彩早操节目展示，展现学生的活力和团结精神。

2. 国旗仪式：全体师生在国旗下宣誓，表达对祖国的热爱与承诺。

3. 团队竞赛：学生分成若干小组参加团队竞赛，增强团队合作能力和集体荣誉感。

4. 志愿者服务：学生在校园内开展志愿者服务活动，关爱他人，培养奉献精神。

5. 纪念活动：举行纪念先烈仪式，缅怀先烈，传承革命传统，激励学生热爱祖国、热爱集体。

6. 文艺表演：安排学生表演歌舞、朗诵等形式多样的文艺节目，展现学生的才艺和团结精神。

7. 体育竞赛：举行各类体育比赛，鼓励学生积极参与体育活动，培养团队合作精神。

三、活动组织
1. 主办单位：学校团委。

2. 协办单位：学校各班级。

3. 活动策划：由学校团委负责策划活动内容和流程。

4. 活动执行：各班级负责组织学生准备活动节目，学校团委协调整体活动进行。

5. 安全保障：学校保卫处负责维护现场秩序和安全。

四、活动心得
通过本次建队日主题活动，学生们增强了对祖国的热爱和对团队的归属感，培养了团队合作意识和集体荣誉感，提高了学生的综合素质和个人魅力。

希望通过此类活动的开展，能够不断激发学生的爱国情怀和集体荣誉感，促进学校教育事业的发展和学生全面发展。

小学一年级少先队建队活动方案
1. 活动目标
本活动旨在培养小学一年级学生的团队合作精神、集体荣誉感和社会责任感，促进他们积极参与社会公益事业并培养正确的价值观念。

2. 活动时间和地点
活动时间：XX年XX月XX日
活动地点：学校操场
3. 活动内容
3.1 少先队宣誓仪式
在活动开始前，组织学生进行少先队宣誓仪式，教育他们树立正确的纪律观念和少先队员的责任意识。

3.2 团队合作游戏
通过团队合作游戏，培养学生之间的团队合作意识和相互信任感。

例如：三脚蛙比赛、口头传音等。

3.3 社区义务活动
组织学生参与社区义务活动，如清理环境、植树造林等，让他们意识到个人行为对环境和社会的影响，并培养社会责任感和关爱环境的意识。

3.4 少先队知识讲座
邀请少先队辅导员为学生进行少先队知识讲座，让学生了解少先队的基本情况、组织宗旨和队徽、队徽、队旗的含义，以及参与少先队的好处。

3.5 文艺表演
组织学生进行文艺表演，包括歌唱、舞蹈、朗诵等形式，展示学生的才艺，并加强学生之间的凝聚力和集体荣誉感。

5. 工作责任分配
- 老师负责组织和协调活动的进行，并保证活动的顺利进行。

- 辅导员负责少先队宣誓仪式和少先队知识讲座的内容和指导。

- 志愿者负责协助组织学生进行团队合作游戏和社区义务活动
的组织和安排。

6. 活动评估与总结
活动结束后，将对活动的进行进行评估，了解学生对活动的反
馈和意见，对活动进行总结和改进，以提高活动的效果和学生的参
与度。

以上是小学一年级少先队建队活动方案的内容，希望能够帮助
到您。