家庭教育的目的是什么优选稿
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家庭教育的目标家庭教育是孩子成长中至关重要的一环,它能够为孩子的全面发展提供坚实的基础。
但是,家庭教育的目标是什么呢?本文将从培养良好品德、提供优质教育、塑造积极心态等三个方面来探讨家庭教育的目标。
一、培养良好品德家庭是孩子品德养成的第一课堂。
家庭教育的目标之一就是培养孩子积极向上、善良友善的品德。
首先,父母应该起到榜样的作用,树立良好的行为模范。
他们应该教导孩子做人的道理,比如尊重他人、诚实守信、乐于助人等。
其次,家庭应该注重培养孩子的社交能力,让他们懂得与人相处并学会分享和合作。
最后,家庭要营造积极向上的家庭氛围,让孩子在和谐温暖的环境中成长,培养他们的责任感和爱心。
二、提供优质教育家庭教育的目标还包括提供优质的教育环境,帮助孩子全面发展。
首先,家庭应该注重孩子的学习,为他们提供良好的学习条件和学习资源。
父母可以帮助孩子制定学习计划,关注他们的学习进展,并与老师保持良好的沟通。
其次,家庭还应该关注孩子的兴趣和爱好,提供丰富多样的培养活动,让孩子能够发掘自己的特长和潜能,从而全面发展。
最后,家庭还应该鼓励孩子积极参与社会实践活动,培养他们的社会责任感和公民意识。
三、塑造积极心态家庭教育的目标之一是培养孩子积极乐观的心态。
在现代社会中,孩子面临着各种各样的压力和挑战,正确认识自己、调整心态显得尤为重要。
家庭应该在孩子成长过程中注重培养他们的心理素质。
父母可以通过与孩子的交流和互动来理解他们的内心世界,帮助他们解决问题和克服困难。
此外,家庭还应该营造和谐的家庭氛围,注重家庭成员之间的情感交流和互助,让孩子感受到家庭的温暖和支持。
只有在这样的家庭环境下,孩子才能够更好地面对生活中的挫折和困难,具备坚韧的意志和积极的心态。
综上所述,家庭教育的目标是培养良好品德、提供优质教育和塑造积极心态。
只有通过良好的家庭教育,孩子才能够在成长过程中得到全面的发展,成为有道德、有知识、有能力、有担当的社会主义建设者和接班人。
家庭教育的重要性演讲稿
尊敬的各位老师、家长和同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够在这里和大家分享关于家庭教育的重要性。
家庭
教育是每个人成长过程中不可或缺的一部分,它对我们的人生有着深远的影响。
我将从三个方面来阐述家庭教育的重要性。
首先,家庭是孩子最早的学习场所。
在家庭中,孩子接受到的第一堂课就是父
母的言传身教。
父母是孩子的第一任老师,他们的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
良好的家庭教育可以帮助孩子建立正确的人生观、价值观和行为准则,为他们的未来奠定坚实的基础。
其次,家庭教育对孩子的性格和情感的塑造起着至关重要的作用。
家庭是孩子
情感的港湾,是他们成长过程中的依靠和支持。
在家庭中,孩子学会了如何与人相处、如何表达情感、如何解决问题等重要的生活技能。
这些技能对孩子的成长和发展至关重要,它们将伴随孩子一生,影响着他们的人际关系和情感健康。
最后,家庭教育对孩子的学业成绩和未来发展也有着重要的影响。
家庭是孩子
学习的第一课堂,家长的教育方式和态度会直接影响到孩子的学习动力和学习成绩。
在家庭中,父母可以为孩子营造良好的学习环境,给予他们必要的学习指导和支持,帮助他们建立正确的学习态度和方法。
这些都将对孩子的学业成绩和未来的发展产生积极的影响。
总之,家庭教育对每个人的成长都有着不可忽视的重要性。
它不仅是孩子成长
过程中的重要组成部分,也是孩子一生中最重要的教育。
因此,我们每个人都应该重视家庭教育,做一个好的家长、好的孩子,为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。
谢谢大家!。
家庭教育的目的家庭教育是每个家庭的重要任务之一,它对孩子的成长和人格发展起着至关重要的作用。
家庭教育的目的是为了培养孩子的良好品德、积极向上的人生态度以及全面发展的能力。
下面将从塑造良好品德、培养积极人生态度和发展全面能力三个方面来探讨家庭教育的目的。
一、塑造良好品德家庭教育的一个重要目的是塑造孩子的良好品德。
良好的品德是一个人的立身之本,也是一个人成功的重要基础。
在家庭中,父母要以身作则,传递正确的道德观念和价值观,引导孩子树立正确的人生观、价值观和行为准则。
父母应该以善良、诚实、宽容、正直等为榜样,教育孩子尊重他人、团结友爱、遵守道德规范,培养孩子的道德情操和社会责任感。
通过家庭教育,孩子能够获得正确的价值观和品德观,成为有道德修养的公民。
二、培养积极人生态度家庭教育的另一个目的是培养孩子积极向上的人生态度。
人生态度直接影响一个人的成长和发展,积极向上的人生态度能够让孩子面对困难和挫折时更加坚韧,面对失败和挑战时更加勇敢。
在家庭中,父母应该给予孩子支持和鼓励,帮助他们树立正确的人生观和价值观,教育他们积极面对生活中的困难和挫折,培养他们坚持追求梦想的毅力和勇气。
通过家庭教育,孩子能够形成积极向上的人生态度,为未来的发展打下坚实的基础。
三、发展全面能力家庭教育的第三个目的是培养孩子的全面能力。
全面能力包括智力、情感、体力和社交等方面的发展。
在家庭中,父母应该注重孩子的个体差异,根据孩子的兴趣和特长,给予他们适当的教育和培养。
通过提供良好的学习环境和丰富的学习资源,父母可以帮助孩子发展自己的智力;通过关注孩子的情感需求,父母可以培养他们的情感能力;通过鼓励孩子参与体育运动和锻炼身体,父母可以促进他们的体力发展;通过引导孩子参与社会活动和社交交往,父母可以提高他们的社交能力。
通过家庭教育,孩子能够全面发展,成为拥有多方面能力的人才。
结语家庭教育的目的是为了塑造孩子的良好品德,培养他们积极向上的人生态度以及发展他们的全面能力。
家庭教育的意义和目的家庭教育一直被视为孩子人生中最重要的组成部分之一,它是孩子成长、发展和成熟过程中至关重要的因素。
家庭教育拥有着丰富的内涵,包括父母的教育理念、家庭氛围、亲子关系、生活经验和文化传承等,都对孩子的成长产生着不同程度的影响。
本文将从家庭教育的意义和目的两个方面来探讨家庭教育的重要性。
一、家庭教育的意义1. 影响孩子人格形成的关键期孩子的人格形成主要分为婴幼儿期、少儿期和青春期三个阶段。
婴幼儿期是人格形成的基础阶段,包括孩子的安全感、信任感、情感能力和社交能力的培养等。
少儿期是人格形成的关键阶段,这个阶段要求家长对孩子进行全面、有计划的教育,包括品德、认知、智力和身体等方面的培养。
青春期是孩子人格形成的关键阶段,这个阶段的任务是帮助孩子自我认识和发展,引导他们学会处理人际关系,树立正确的价值观念,培养稳定的人格和成熟的心态。
家庭教育贯穿整个孩子成长的阶段,对孩子的人格形成起着至关重要的作用。
2. 影响孩子的学习和成长家庭教育不仅仅是孩子在道德品质、智力才华和身体健康方面的成长,还包括在情感、生存技能和人际关系方面的成长。
各种生活经验的积累,尤其是在父母的教导、引导和鼓励下,孩子能够更好地适应环境、培养自信、增强自我意识和对未来的规划等。
这些都为孩子的终身发展奠定了坚实的基础,提高了孩子的学习效率和成长水平。
3. 让孩子受益一生的宝贵财富家庭教育注重的是孩子的**全面发展**,它不仅是孩子在身体健康、智力水平、专业技能、人际交往等方面的成长,还包括对孩子生活态度、价值观念、家庭准则、个人修养等方面的深刻影响。
父母对孩子在这些方面的引导、教育和塑造,都是孩子终身受益的宝贵财富。
二、家庭教育的目的1. 培养孩子的正直、坦诚和诚实孩子的性格特点和人格表现大多源于家庭环境和亲子关系。
家庭教育应该培养孩子正直、诚实和坦诚的品格,让孩子养成诚实守信、善良正直、乐于助人的优秀品质,养成良好的道德品格和行为习惯,以便孩子在日后的人生之路上能够高瞻远瞩,不断拓展自己的人生价值。
家庭教育的目标与方法家长会发言稿尊敬的家长们:大家好!首先,我想借此机会谈谈家庭教育的目标与方法,并探讨一些实用的方式来提高我们的家庭教育水平。
在这个以快速发展为特点的社会中,家庭教育的重要性不言而喻。
只有通过良好的家庭教育,才能培养出积极健康、品行端正的下一代。
因此,我们应该共同探讨如何更好地达到这个目标。
家庭教育的目标可以概括为:促进孩子全面发展、培养品德与道德修养、培养积极向上的人生态度以及培养良好的社交能力。
下面我将分别阐述这些目标,并分享一些实用的家庭教育方法。
首先,促进孩子全面发展。
作为家长,我们应该注重培养孩子的认知能力、情感能力和实践能力。
在日常生活中,可以鼓励孩子参加各种活动,如运动、音乐、绘画等,培养他们的兴趣爱好,同时注重培养其自我管理和解决问题的能力,帮助他们全面发展。
其次,培养品德与道德修养。
品德教育是家庭教育的重要组成部分。
我们应该以身作则,注重培养孩子的道德观念和正确的价值观。
通过与孩子交流、讨论一些道德问题,引导他们形成正确的行为准则。
同时,要注重培养孩子的责任感和公民意识,使他们成为社会的有益成员。
第三,培养积极向上的人生态度。
家庭教育应该帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
我们应该关注培养孩子的自信心和乐观态度,教育他们面对困难时保持积极的心态,并鼓励他们树立远大的人生目标。
同时,我们还可以通过阅读、讲述一些励志故事,培养孩子的勇气和毅力。
最后,培养良好的社交能力。
社交能力对一个人的成功非常重要。
家长可以在日常生活中,鼓励孩子参与各种社交活动,如与同学交往、参加社区活动等。
同时,要帮助孩子学会与人合作、分享和尊重他人,培养他们的沟通能力和团队合作意识。
除了明确家庭教育的目标,我们还需要掌握一些实用的方法。
首先,要以身作则。
作为父母,我们要做孩子的榜样,始终保持良好的行为和言行举止。
其次,要注重与孩子的交流。
与孩子进行良好的沟通,了解他们的需求和困惑,并给予适当的指导和支持。
家庭教育的目标家庭教育的目标是为了培养健康、积极、独立、有责任感和社会性的个体,使他们能够适应社会的要求,具备良好的人际关系和解决问题的能力。
首先,家庭教育的目标是培养健康的个体。
健康包括身体和心理健康两个方面。
家庭应该为孩子提供良好的生活环境和饮食习惯,养成良好的卫生习惯;还要关心孩子的心理成长,培养他们积极乐观的心态,使他们对生活充满热情和希望。
其次,家庭教育的目标是培养积极的个体。
积极是指个体面对困难和挫折时能够保持积极向上的态度,不轻易放弃。
家庭可以通过鼓励孩子积极参与学习和社交活动,培养他们的独立思考和解决问题的能力,使他们能够勇敢地面对各种挑战。
此外,家庭教育的目标是培养独立的个体。
独立是指个体在生活和学习中能够独立思考和行动,不依赖他人。
家庭应该教育孩子自立自强,培养他们独立处理问题和做决策的能力,使他们成为有自信的个体。
家庭教育的目标还包括培养有责任感的个体。
责任感是指个体对自己的言行负责,有意识地承担责任。
家庭可以通过培养孩子的家务劳动意识,让他们参与家庭事务的决策和落实,培养他们对家庭和社会的责任感。
最后,家庭教育的目标还包括培养具备良好的人际关系和解决问题的能力的个体。
人际关系是指个体与他人相处的方式和能力,解决问题的能力是指个体面对问题时能够合理地思考和采取行动。
家庭可以通过培养孩子的沟通能力和合作意识,提高他们与他人相处的能力;同时,可以给予他们解决问题的指导和支持,让他们学会独立思考和找到解决问题的方法。
总之,家庭教育的目标是为了培养健康、积极、独立、有责任感和社会性的个体。
通过家庭教育的努力,孩子们将会成长为适应社会要求的人才,为社会的繁荣和进步做出贡献。
家庭教育的目的和意义家庭教育的目的和意义人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他就已经受到教育了。
父母的言传身教,是最好的家庭教育,会影响孩子的一生。
下面是小编精心收集的家庭教育的目的和意义,希望能对你有所帮助。
家庭教育的目的:家庭教育目的其实质是把孩子培养成为什么样人的问题。
它是家庭教育指导思想、方向的出发点和归宿,具有客观存在性。
家庭教育目标指家庭教育活动而达到的最终结果。
家庭是社会的一细胞,其命运与社会是密切相连的,因此,家庭教育目标与国家的教育目标是一致的。
家庭教育目的必须与当今社会的政治、经济制度相适应,充分考虑家庭成员的身心发展状况,遵循孩子发展的特点和可能,实施德智体美劳诸方面都得到发展的教育,培养出适应社会和社会需要的人才。
家庭教育的目的性是与家长或长辈的教子理念有着直接的关系。
应该认识到:在家庭环境中,家长不管自己的言行有无主观意识,客观上孩子都在接受着教育,并能够达到一定的目的。
随着社会的发展,传统的家庭教育理念逐步在被扬弃,一些新家庭教育理念在家庭教育这块领地得到了充盈发展,充分反映了人们对家庭教育目的的重视。
家庭教育目的的确定要受到社会诸因素的制约,还要受到家庭的根本利益、家长的素质因素乃至家庭所处的社会环境等诸多因素的影响。
要想孩子健康地成长,家长必须抛弃无意识自然发展的家庭教育理念,树立起有意识、有目的科学家庭教育新理念。
每个家庭的教育目的,又要依据这个家庭及其子女的特点和具体情况而定。
家长要从自己家庭子女的'实际情况出发,在总的教育目标的指导下,制定具体的家庭教育目标,以充分挖掘孩子身上的潜在能量,使其得到最完善的发展。
这是因为家庭教育目标的制定总要兼顾到家庭的利益、孩子的利益和前途。
必须培养孩子具备在未来社会中生存与发展的能力,家庭教育是人生教育的基础,明确家庭教育的出发点和最终归宿是为国家和社会培养所需合格人才。
家庭教育的意义:家庭教育的意义就在于人、在于家庭、在于社会,在于其和谐发展。
简述家庭教育的意义及目的家庭教育是指父母或家庭成员对孩子进行的一种教育方式,是孩子成长过程中最早接受的教育,也是最重要的一种教育。
家庭教育的目的是塑造孩子的品德和个性,培养他们的责任感和独立能力,使他们能够适应社会生活并发展自己的潜力。
家庭教育的意义不仅在于个人的发展,也对社会的进步和家庭的和谐起到了促进作用。
首先,家庭教育对个人的发展具有重要意义。
在家庭教育中,父母是孩子最亲近的人,起着示范和引导的作用。
他们能够传授给孩子学习方法、道德准则和人际交往的技巧,培养孩子的良好品德和行为习惯。
例如,通过亲身的榜样和言传身教,父母可以教育孩子诚实守信、尊重他人、乐于助人等美德。
这些都是建立在孩子最初的家庭教育中的,在他们生活中发展成为一个有能力、负责任、积极向上的人。
其次,家庭教育有助于培养孩子的责任感和独立能力。
在家庭中,父母可以通过给孩子适当的家务劳动和分担家庭责任来培养他们的责任感。
责任感是一种感知自己行为后果的能力,能使孩子更好地感受到自己的角色和责任。
通过逐渐增加的责任,孩子能够逐步培养独立思考和解决问题的能力,从而提高自身的自理能力和生活技能。
这样的培养有助于孩子在日后的成长中更好地适应社会环境。
第三,家庭教育是培养孩子发展潜力的重要途径。
家庭是孩子成长的起点,也是他们最早接触到知识的地方。
父母可以通过给孩子分享知识、培养学习兴趣和开展丰富多样的活动来激发孩子的好奇心和求知欲。
这不仅可以帮助他们建立广泛的知识储备,还有助于培养他们的创造力和创新思维,为日后的发展打下坚实的基础。
最后,家庭教育对社会进步和家庭和谐具有重要作用。
家庭是社会的基本单位,家庭教育的好坏直接关系到整个社会的发展和稳定。
一个良好的家庭教育可以培养出具有道德修养、良好素质和适应社会的能力的人才,为社会的发展做出贡献。
同时,良好的家庭教育也能促进家庭成员间的相互理解和和谐相处,提高家庭的幸福指数和生活质量。
综上所述,家庭教育对个人的发展、责任感和独立能力的培养、潜力的发掘以及社会进步和家庭和谐具有重要意义。
家庭教育的目的家庭,是每个人成长的第一所学校,而家庭教育则是这所学校里最重要的课程。
那么,家庭教育的目的究竟是什么呢?首先,家庭教育的一个重要目的是培养孩子良好的品德和价值观。
孩子就像一张白纸,家庭给予他们最初的色彩和线条。
在日常生活中,父母通过言传身教,让孩子懂得诚实、善良、尊重他人、有责任感等品质的重要性。
比如,当父母遵守承诺,孩子便学会了诚信;当父母关心长辈,孩子便懂得了孝道;当父母热心帮助他人,孩子也会培养出同情心和乐于助人的精神。
良好的品德和价值观是孩子未来立足社会的基石,能让他们在面对各种诱惑和挑战时,做出正确的选择。
其次,家庭教育要帮助孩子建立自信和独立的人格。
自信的孩子敢于尝试新事物,不怕失败,能够积极面对生活中的困难和挫折。
家长应该多鼓励孩子,认可他们的努力和进步,让孩子相信自己有能力去完成各种任务。
同时,也要逐步培养孩子的独立能力,让他们学会自己做决定、自己解决问题。
从自己穿衣、整理书包,到规划学习时间、选择兴趣爱好,孩子在一次次的实践中锻炼了自己的能力,也变得更加独立和自信。
再者,家庭教育的目的还在于促进孩子的身心健康发展。
身体健康是孩子成长的基础,家长要注重孩子的饮食营养、作息规律和运动锻炼。
而心理健康同样不容忽视,家庭应该为孩子营造一个温馨、和谐的环境,让孩子感受到爱和安全感。
当孩子遇到烦恼时,家长要耐心倾听,给予理解和支持,帮助他们排解负面情绪,培养积极乐观的心态。
此外,家庭教育要激发孩子的学习兴趣和求知欲。
学习不仅仅局限于学校的课本知识,更在于对世界的探索和认知。
家长可以通过陪伴孩子阅读、参观博物馆、进行科学实验等方式,让孩子发现知识的魅力。
同时,不要过分强调成绩和排名,而是关注孩子的学习过程和努力,让他们感受到学习是一件有趣且有意义的事情。
还有,家庭教育要培养孩子的社交能力和人际关系处理能力。
孩子终究要走向社会,与各种各样的人打交道。
在家中,家长可以引导孩子学会与家人分享、尊重他人的意见、学会妥协和合作。
第1篇一、引言家庭教育是人生教育的重要组成部分,对于培养孩子的品德、智力、体质等方面具有重要意义。
随着社会的发展,家庭教育的重要性日益凸显。
为了提高家庭教育质量,我国教育部门推行了家庭教育案例教学。
本文将从家庭教育案例教学的目的、实施方法和注意事项等方面进行探讨。
二、家庭教育案例教学的目的1. 提高家庭教育意识家庭教育案例教学旨在提高家长对家庭教育的重视程度,使家长认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
通过案例教学,家长可以了解到不同家庭背景下的教育方式,从而反思自身家庭教育的方法,提高家庭教育意识。
2. 丰富家庭教育知识家庭教育案例教学为家长提供丰富的家庭教育知识,使家长能够了解不同年龄段孩子的心理特点、教育需求,以及如何根据孩子的特点进行有效教育。
通过案例教学,家长可以学习到各种教育方法,为家庭教育提供理论依据。
3. 提升家庭教育能力家庭教育案例教学通过模拟实际教育场景,让家长在案例中学习、实践、反思,从而提升家庭教育能力。
家长在案例教学中,可以学会如何与孩子沟通、如何解决教育中的问题,以及如何引导孩子健康成长。
4. 促进亲子关系和谐家庭教育案例教学有助于家长了解孩子的内心世界,增进亲子之间的沟通与理解。
通过案例教学,家长可以学会如何关爱孩子、尊重孩子,从而促进亲子关系的和谐发展。
5. 培养孩子的综合素质家庭教育案例教学关注孩子的全面发展,旨在培养孩子的品德、智力、体质等方面的综合素质。
通过案例教学,家长可以关注孩子的兴趣、特长,有针对性地进行教育,使孩子在德、智、体、美等方面得到全面发展。
6. 推动家庭教育事业发展家庭教育案例教学有助于推动家庭教育事业的发展。
通过案例教学,可以总结出具有普遍意义的教育经验,为家庭教育工作者提供参考。
同时,案例教学可以促进家庭教育理论与实践的结合,为家庭教育事业的发展提供有力支持。
三、家庭教育案例教学的实施方法1. 案例选择与整理选择具有代表性的家庭教育案例,并进行整理,使案例内容丰富、贴近实际。
家庭教育的目的是什么集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
讲座伊始,弓老师谈到,研究家庭教育问题的第一要义就是要了解家庭教育的目的是什么。
几千年农耕社会,致使吃饱肚子是中国人眼中最重要的事情。
在十九大报告中提出“立德树人”,这是真正意义上对教育事业目标的指示。
换句话说,要把孩子培养成为一个真正的人,这是我们的根本目的。
随后,弓老师为在场的家长分享了个人品德外在表现的六个方面:
◎自尊心◎自信心◎责任心◎良好的习惯◎积极主动的进取心
◎对事物浓烈的兴趣家庭教育的基本思路是激发孩子内在成长的动力,这六项内容是孩子最好的品质,然而,如何给孩子传递这些品质呢?
八个工具激发孩子内在成长的动力
首先我们要了解什么是爱,
爱是一个人对另外一个人的一种美好的情感。
如果这种爱对方感受到的是美好,那就就是真爱;
如果这种爱对方感受到的是压力、痛苦,那这种爱就表达错了。
作为家长爱孩子,不要设置条件。
如果有条件会让孩子觉得情感是可以交易的。
要爱我们的孩子,无论他学习好于不好,
无论他是健康与疾病,无论他是英俊还是丑陋,
他都是你的孩子,
你必须无条件的接受他的一切。
“把孩子成绩当作唯一”这是目前家长焦虑的主要原因。
其实孩子成绩不好并不代表不优秀。
教育方式的第一位就是情感教育;
第二位是教育是非;
第三位是说教;
第四位是打骂。
表扬是有方法的——
第一陈述事实;
第二说明可贵之处;
第三表达自己的情感;
第四指引方向。
表扬是用于孩子教育的工具,也可以用于联络家庭感情,
比如家人之间相互表扬和吹捧,
夫妻之间,兄弟姐妹之间跟父母之间,
这种表扬会增强幸福感,
通过表扬可以增加前诉六方面的精神品质。
鼓励是给孩子勇气。
事前要鼓励,推孩子一把;
事中要鼓励,让孩子坚持一下,一定行;
事后要相信孩子,鼓励他失败没什么,下次再来。
比如没事儿,不就是一次考试嘛,爸妈相信你行,我们下次好好考一定行。
这样做,首先能让孩子听出他自己是个好人,
第二就是能听出自己是个有能力的人。
它是两个方面,
第一是确认孩子做事的方面;
另外一个是对孩子的态度。
这就要求我们一定要有是非观,
比如红绿灯问题,学校教育的很好,
但是现实是部分家长会带着孩子闯红灯。
而经常被确认的孩子是非观念明确,并且能力成长很快。
在座的很多是中学生的家长,
中学生的家长最困惑的就是不能跟孩子很好的沟通。
其实,鲁迅先生说过一句话,
“孩子的世界,与成人截然不同,一味蛮管,就大碍了孩子的发展。
”很多人会否定孩子,
比如说“你闭嘴”,这是最忌讳的,
我们要做有效沟通,
不让孩子关上自己的门,更不要让孩子关上自己的心门,
理解孩子成长的规律。
或许有些父母就说我陪伴了呀,
我天天盯着他。
然而,真正的陪伴,不是盯着他。
青春期的孩子主要是精神上去给他陪伴,
要理解他、了解他,和他做朋友,然后很好的沟通。
在这个过程中,如果你无法走进他的内心世界,
你会反应很强烈,“这个孩子,怎么现在这样了”,
这就是因为你无法走进他的内心。
再小一些的孩子的陪伴就是陪着他玩儿。
其实我们每个人都是在从小到大学习规则,
这是规则的一个固有过程。
没有规矩不成方圆。
比如想要小孩子六点起床就可以规定全家人每天都要六点起床。
要做什么事情就全家共同遵守。
而如何培养行为习惯,就是按照规则,
需要21天的时间,这个习惯基本就养成了。
一旦这样做之后,
遵守规则,就会成为他人生当中最重要的品质。
中国的家长有个习惯,
总想通过批评把孩子的缺点去掉,剩下全是优点。
其实批评这个工具要慎用,
只有当这个事具有可惩罚之处,
或者明显表现出了不符合规则的行为,
才可批评和惩罚。
优点和缺点都是培养出来的,
是一一对应关系,
如果我们通过表扬把优点放大,那么缺点就少了。
批评的五个步骤和表扬相对应,
第一陈诉事实,第二表达事情的可惩之处,
第三说明你的情感(切记对事不对人),第四表达你的期望,第五肢体接触。
这样五个步骤带来的批评会更有效,切勿人前教子。
三条高压线比较破坏性批评打骂
两个陷阱输不起的心态,有条件的爱六大精神软件。