小学教导主任竞聘演讲稿

2024年小学教导主任竞聘演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学的XXX老师，非常荣幸能够站在这里，参加2024年小学教导主任竞聘。

在这个演讲的时间里，我将向大家介绍我对教导主任岗位的理解和规划，以及我作为教导主任的信念和承诺。

首先，作为一名优秀的小学教导主任，我深知自己的责任和使命。

教导主任是学校的管理者和领导者，我将以身作则、以集体利益为重，积极践行学校的核心价值观，以激励和引领全校师生，打造一个和谐、创新、有活力的学习环境。

在管理方面，我将主要从三个方面下功夫。

首先，我将注重制定科学的管理制度和流程，使学校的管理工作规范化、透明化，确保教学任务的顺利进行。

其次，我将加强信息化建设，推进数字化教育管理，提高教学效率和服务质量。

最后，我将重视团队建设，激发全体教师的工作热情和创造力，促进他们的个人成长和团队协作。

教育是一项伟大而艰巨的事业，是培养社会栋梁的重要任务。

作为教导主任，我将始终坚持以学生为中心的教育理念，致力于为每一个学生的全面发展提供优质的教育资源和有效的学习环境。

我将注重培养学生的学习兴趣和学习能力，引导他们主动探索、积极思考，努力培养他们的创新精神和实践能力。

同时，我也将注重学生的品德教育和人格塑造。

作为一名小学教导主任，我相信教育是终身的，是贯穿整个人生的。

因此，我将注重培养学生的良好品德和正确价值观，引导他们树立正确的人生观、价值观，培养他们的责任感、尊重和关爱他人的意识。

最后，我还将积极推进家校合作，加强与家长的沟通和互动。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子成长的重要引导者。

我将通过开展各种形式的家校互动活动，加强与家长的合作，共同关注孩子的成长和教育问题，形成家校共育的良好氛围。

尊敬的评委老师，亲爱的同事们，作为一名小学教导主任，我将全力以赴，为学校的发展和学生的成长贡献自己的全部力量。

我相信，只有全体教职员工的共同努力和团结奋斗，我们的学校才能够不断发展壮大，为社会培养出更多有知识、有品德、有创新能力的新一代人才。

2024年小学教导主任竞岗演讲稿范文尊敬的评委、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，向大家竞聘小学教导主任一职。

首先，我要向各位评委老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。

同时，我也要向学校领导和同事们表示衷心的感激，感谢你们对我一直以来的支持和鼓励。

今天，我希望能够借此机会向大家展示我的理念和实践，希望能够得到大家的认可和支持。

我一直将教育视作一份神圣而伟大的事业。

小学教育是孩子一辈子学习的起点，在这个阶段为孩子们奠定良好的学习习惯和道德观念至关重要。

作为一名小学教导主任，我要立足于教育的实际需求，以培养学生的全面发展为目标，积极开展各项工作。

首先，我们要注重学生的综合素质培养。

我认为，一个小学生应该是全面发展、具有良好道德品质和良好学习能力的人。

所以，在教导主任的岗位上，我将注重培养学生的品德教育和学习力培养。

在品德教育方面，我们将加强校风建设，弘扬尊师重教、诚实守信、勤奋向上的校园精神。

在学习力培养方面，我们将注重学生的自主学习和探究精神，创设良好的学习环境，激发学生的学习兴趣和动力。

其次，我们要注重教师的专业发展。

教育是一个持续不断的发展过程，只有教师不断提升自己的教学能力和专业素养，才能更好地指导学生。

作为教导主任，我将致力于教师培训和教师团队建设。

我们将加强教师的专业学习和交流，组织教师参加各类专业培训和研讨活动，不断提高教师的教学能力和教育理念，为学生提供更好的教育资源和教学质量。

最后，我们要注重家校合作的重要性。

家庭是孩子成长的第一课堂，家庭和学校的紧密合作是孩子健康成长的关键。

作为教导主任，我将致力于加强家校合作，与家长建立良好的沟通和协作机制，共同关注学生的成长和发展。

我们将定期组织家长会和家长培训，加强与家长的沟通和交流，共同制定学生的成长计划和教育方案，共同促进学生的全面发展。

以上，是我对小学教导主任岗位的一些理念和实践。

我相信，作为一名小学教导主任，只有不断学习和探索，才能更好地为学生服务，更好地推动学校的发展。

小学教导主任竞聘演讲稿小学教导主任竞聘演讲稿13篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学教导主任竞聘演讲稿，希望能够帮助到大家。

小学教导主任竞聘演讲稿篇1各位领导，各位老师：大家好！今天，我本着“锻炼自己，服务大家”的宗旨，竞选学校的教导主任。

感谢大家给了我这次学习和成长的机会。

20xx年我从师范毕业后就来到了XX小学任教，自踏进学校的那一天起，我就一直享受着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的快乐与幸福。

大家的支持和信任，激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台，我真诚地向你们说一声：“谢谢！”今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：第一，我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。

不管在什么岗位上我都始终保持着强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实、兢兢业业，力争把各项工作做得更好。

第二，我有虚心好学，开拓进取的意识。

从教以来，我积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习，不断提高自身素质，以更好地适应现代教育教学的发展。

第三，我具有丰富的教育教学实践经验和一定的教育教学研究能力。

从教十一年来，我勇于探索、大胆创新，力求用先进的教育理念武装自己的头脑。

在不断地学习与总结中，我的教育思想发生了质的改变，教育教学水平也有了很大的提高，每年我所担任的学科教学成绩均位居镇前列。

在搞好教学工作的同时，我还积极参加各级各类教研教改活动，曾先后多次在永川区教委和镇教办组织的赛课活动中获奖，并多次被评为吉安镇优秀教师和优秀共产党员，并于20xx年荣获“区级骨干教师”的光荣称号。

这些经验的积累将成为我工作中最宝贵的财富，更能引领我在教务主任的工作岗位上顺利启航。

第四，我具有较强的工作能力。

教导主任所承担的工作是非常繁琐的，可以说是事无巨细，各学科教学都要抓。

虽然我没有做过教导主任，但我勤奋好学，并且我接收新事物的能力强。

教导主任岗位竞聘演讲稿5篇教导主任岗位竞聘演讲稿1 假设我是教导处副主任，我会在教导主任的领导下，遵循教育规律和原那么开展教育教学工作，让教导处发挥其应有的作用。

我理解的教导处工作，不是一个管理者，更多的是效劳者，要为教师和学生的开展做好效劳工作。

作为教导处副主任，应该配合教导主任的工作安排，团结全体教师，发挥教导处的凝聚作用，提高教师的工作热情。

教导处工作的具体内容主要分为“教〞和“导〞两个方面。

在“教〞的方面，除了日常工作，就目前的教育现状，我觉得应该做好两个方面：一个是教。

老师学会“有教无类〞，作为教育工作者，我们在目前的教育评价制度下，不由自主地认为成绩好的学生就是好学生，而品质好，成绩不好的学生就是差学生。

孔子在几千年前已经提出的有教无类，在现代教育教学中却没有得到很好的贯彻。

这是中国教育的悲哀，也是我们每一个教育工作者的悲哀。

在教导处工作中，要教会教师做到有教无类，好学生会教，不好的学生也会教，让每一个学生都能得到教师的关注和关爱。

另一个是要教师做到“因材施教〞。

俗话说“手有五指，各有所长〞，我们的学生也是这样有不同的个性。

教育工作要遵循学生的个性，根据其不同特点来采取合理的教育方法和手段。

学校并不是培养考试机器的地方，而是培养人的地方。

目前我们的教育工作中，的问题就是没有把学生当作一个个活生生的人来培养，反而是把学生当成自己挣绩效工资和争取政绩的筹码。

假设我是教导处副主任，我会辅助教导主任有针对性的开展教育工作，除了知识学习，还要针对不同的学生群体采取相应的教育手段，让学生发挥其长处，让体育好的学生在运动会上发挥作用，让音乐好的在联欢会上发挥作用，让美术好的在书画比赛中发挥作用让每一个学生的个性和特长得到展示和开展，让每一个学生在学校找到自己的价值所在。

教导处还应该发挥其“导〞的作用。

大禹治水之所以成功，在于其以疏治水，效果要好于舜的“堵〞。

教导处的工作就应该像大禹那样注意疏导。

对于教师，要引导他们思考什么是教育，教育是为了什么，怎么教育，而不是现在的惟分是从，要引导教师认识到我们的劳动对象是一个个活生生的人，我们要培养的不仅是成绩优秀的学生，更是一个个适应社会全方位开展，能够为社会提供劳动价值的“人〞。

小学教导主任竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的家长们：大家好！我是一名小学教导主任竞聘者，非常荣幸能够站在这个舞台上向大家展示我的理念和能力。

首先，我想对大家表达我对小学教育的热爱和教导主任一职的渴望之情。

作为一名小学教导主任，我深深明白这是一份责任重大的工作。

小学教育是一个孩子成长道路上的重要阶段，它不仅仅是传授知识，更是培养孩子综合素质的关键阶段。

作为一名小学教导主任，我将以身作则，引导教师们为每个孩子创造一个积极、和谐、富有激情的学习环境，让每个孩子都能充分发展自己的个性和潜能。

首先，我认为小学教育是以学生为中心的。

在我的教导下，我希望每个孩子都能充分发展自己的特长，培养自己的兴趣爱好。

我会支持和鼓励学生参加各种学科和兴趣课程的竞赛，提供他们一个展示自己的舞台。

在轻松愉快的氛围中，我们要引导孩子们学会合作、学会分享、学会尊重他人。

其次，我希望每个学生都能得到全面的发展。

我们会注重学生的德智体美劳全面发展，让学生在各个方面都有所突破。

每个学生都是特别的，他们的特长和潜力也是各不相同的。

我会关注每个学生的个体差异，根据他们的需求和天赋做出相应的指导和支持。

教育首先要教会孩子们做人，培养他们正确的道德观念和价值观。

在我的领导下，我们将注重德育教育，培养学生的品格和道德修养。

在课堂上，我们将注重传播正能量，向学生灌输正确的价值观和思维方式。

在校外活动中，我们会组织学生开展志愿者服务活动，让他们明白付出的重要性。

另外，我也会重视教师队伍的建设和培养。

教师是教育的推动者和实施者，他们的素质和能力直接影响到教育的质量和效果。

我会注重提升教师的专业素养和教学水平，鼓励他们积极参加各种培训和学习活动。

同时，我也会关心教师的身心健康，为他们创造一个积极、和谐的工作环境。

最后，我想强调的是家校合作的重要性。

家长是孩子成长道路上最重要的伙伴，我们要建立起良好的沟通机制，与家长们共同关心和照顾孩子的成长。

我会通过家校联合会、家长会议等形式与家长们保持密切的联系，共同努力为孩子们提供更好的教育环境。

竞聘教导主任优秀演讲稿10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中小学学校教导主任竞聘演讲稿5篇中小学学校教导主任竞聘演讲稿(1)尊敬的各位领导、各位老师：下午好先作自我介绍，我叫__，__年出生，专科毕业。

__年参加教育工作，在__小学任教。

今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。

__多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件：1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教__多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。

但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

2、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习.__参加全国成人高考，__年获得了大学专科学历。

3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。

在__多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文、等工作。

但也能把各项工作做好。

我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。

做好学科管理工作，加强教研教改。

所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。

我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。

我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。

能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。

篇一：小学教导主任竞聘演讲稿各位领导，各位老师：大家好！今天，我本着“锻炼自己，服务大家”的宗旨，竞选学校的教导主任。

感谢大家给了我这次学习和成长的机会。

0年我从师范毕业后就来到了小学任教，自踏进学校的那一天起，我就一直享受着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的快乐与幸福。

大家的支持和信任，激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台，我真诚地向你们说一声：“谢谢！”今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：第一，我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。

不管在什么岗位上我都始终保持着强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实、兢兢业业，力争把各项工作做得更好。

第二，我有虚心好学，开拓进取的意识。

从教以来，我积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习，不断提高自身素质，以更好地适应现代教育教学的发展。

第三，我具有丰富的教育教学实践经验和一定的教育教学研究能力。

从教十一年来，我勇于探索、大胆创新，力求用先进的教育理念武装自己的头脑。

在不断地学习与总结中，我的教育思想发生了质的改变，教育教学水平也有了很大的提高，每年我所担任的学科教学成绩均位居镇前列。

在搞好教学工作的同时，我还积极参加各级各类教研教改活动，曾先后多次在永川区教委和镇教办组织的赛课活动中获奖，并多次被评为吉安镇优秀教师和优秀共产党员，并于 7年荣获“区级骨干教师”的光荣称号。

这些经验的积累将成为我工作中最宝贵的财富，更能引领我在教务主任的工作岗位上顺利启航。

第四，我具有较强的工作能力。

教导主任所承担的工作是非常繁琐的，可以说是事无巨细，各学科教学都要抓。

虽然我没有做过教导主任，但我勤奋好学，并且我接收新事物的能力强。

我相信，凭借我在工作中积累的经验和以后的努力学习，一定能发挥好教导主任的协调作用。

假如今天我有幸竞聘成功，我将从以下几方面去努力，以更好地适应这个岗位。

首先摆正自己的位置，协助校长管理好学校，协助副校长抓好教学和常规管理工作，全面贯彻落实学校教学工作计划。

教导主任的竞聘演讲稿4篇教导主任的竞聘演讲稿篇1各位领导、老师：大家好!今天站在这里我的内心既紧张又激动，做为一名普通的一线教师，能够有参加本次竞聘，我感觉真的是很荣幸，我衷心的感谢校领导为我们提供了这样一个展示自我的机会，在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，在人才济济的育才小学，扪心自问，我能干什么?我深思过，也迷惘过，但我始终相信“天生我材必有用”，而今天我能够有勇气站在这里参加竞聘，为的就是想丰富自己的阅历，锻炼自己。

我竞聘的岗位是：义教阶段教导处副主任一职。

之所以要竞聘这个岗位，原因有两点：第一，教导处的工作更接近我所熟悉的教学工作，能够发挥我的专长和优势;第二，教导处融洽的工作氛围，雷厉风行的工作作风，更适合我的发展，因而我选择这个岗位，来实现自我的人生价值。

我于参加工作，至今已有8年，这八年里我由一名不谙世故的大学毕业生，成为一名班主任，一名年级组长，这期间我的思想经历了很多的波动，然而我的身边始终有许多默默无闻，努力工作的教师，是他们奋发向上的积极态度感染了我，让我静下心来投入自己的教学工作，当我讲课得了第一名，当我考核被评为优秀，当我面对学校给予的各种荣誉时，我深深感受到，我的每一步成长，都离不开育才小学的良好工作氛围，离不开领导和同事们对我的关怀厚爱，是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀教师的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求;我深知正是在集体智慧的熏陶下，在同伴互助的平台上，才让我找到了自己的方向。

尤其是在从事年级组长工作以后，我对自己有了更高的要求，与领导的接触中，我学习到了他们公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法、追求完美的管理境界，而作为一名任课教师，我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌以及有令则行的质朴与可爱。

这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容，懂得了工作不仅仅是去布置任务，而是要站在各种角度去思考操作中的困难及解决困难的方法。

★精品文档★小学教导主任竞聘演讲稿（4篇）尊敬的各位领导，各位同事：大家下午好！今天，我本着“锻炼自己，服务大家”的宗旨，竞选学校的教导主任感谢领导和老师给了我这次学习和成长的机会自踏进学校的那一天起，我就一直享受着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的快乐与幸福大家的支持和信任，激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台，我真诚地向你们说一声：“谢谢！”今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：1.有严于律己、诚信为本的优良品质我信奉诚实待人、严于律己的处世之道我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以”老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，与人有好的相处沟通2.有雷厉风行、求真务实的工作作风19年的教学工作，培养了我雷厉风行、严谨缜密的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我求真务实的工作态度3.有虚心好学、开拓进取的创新意识我热爱教学及管理工作，平时爱和学生们一起读书，也浏览了一些有关政治、教育方面的书籍尤其是担任班主任这十多年，我认真学习了有关业务知识和各级各类文件精神，具备了一定的管理知识、和理论素养，能较好地完成领导交给的各项工作我喜欢接受新鲜的事物，勇于实践，具有开拓精神4.有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力在19年的工作经历中，我担任了10多年班主任和学年组长的工作，与许多老师有过愉快的合作或配合，曾经被评为区优秀课教师、区优秀教师、优秀学年组长，撰写了多篇论文，并获得国家级、省级、市级、区级的一、二、三等奖我还参加了国家级科研课题的研究，课题已经顺利结题，并获得了成果一等奖假如我有幸竞聘成功我将以极大的热情和高度的责任感投入到工作中去，为学校的发展尽一份绵薄之力，认真履职，恪尽职守，认真完成教导主任的各项任务竞聘小学教导主任演讲稿尊敬的各位领导、同事们：大家下午好！各位已经完成了一天的辛苦工作，接下来还得听我们六位的竞聘演讲，谢谢！今天我能在这里参加竞聘，离不开你们的鼓励和支持1998年我开始长征，至今已有14年期间教过两年的语文、十二年的数学，任过四年的班主任深受学生的喜欢、家长好评、领导同事们认可前几年，区内一所学校看上了我，但由某些原因，未能如愿，在思想上有些“抛锚”；那时正值小孩出生，精力上有些不济，教学上稍有怠慢有问题不回避，有缺点勇于改正，我相信：我的坦诚能打动你2012年8月25日，那天上午的会议，同志们的确兴奋了，我也冲动了李校长的的讲话让我们深知重庆长征学校将迎来重大的发展契机今天我必须行动起来！“办有文化的学校、做有思想的教师、育有教养的学生”是长征人的共同夙愿“长征大讲坛”开坛，标志着新课程教学改革的集结号正式拉响，李校长提出了“慢不得、快不得、停不得”的总体思路，意味着我校教导主任将面临全新的挑战，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大思前想后，我相信：我能、我也行！1、我虽其貌不扬，身体偏胖，但体格强壮各位领导，各位老师：大家好！今天，我本着“锻炼自己，服务大家”的宗旨，竞选学校的教导主任感谢大家给了我这次学习和成长的机会2000年我从师范毕业后就来到了XX小学任教，自踏进学校的那一天起，我就一直享受着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的快乐与幸福大家的支持和信任，激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台，我真诚地向你们说一声：“谢谢！”今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：第一，我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神不管在什么岗位上我都始终保持着强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实、兢兢业业，力争把各项工作做得更好第二，我有虚心好学，开拓进取的意识从教以来，我积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习，不断提高自身素质，以更好地适应现代教育教学的发展第三，我具有丰富的教育教学实践经验和一定的教育教学研究能力从教十一年来，我勇于探索、大胆创新，力求用先进的教育理念武装自己的头脑在不断地学习与总结中，我的教育思想发生了质的改变，教育教学水平也有了很大的提高，每年我所担任的学科教学成绩均位居镇前列在搞好教学工作的同时，我还积极参加各级各类教研教改活动，曾先后多次在永川区教委和镇教办组织的赛课活动中获奖，并多次被评为吉安镇优秀教师和优秀共产党员，并于2007年荣获“区级骨干教师”的光荣称号这些经验的积累将成为我工作中最宝贵的财富，更能引领我在教务主任的工小学教导主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：小学教导主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：一、个人经历：我于2003年7月毕业于河西学院，2004年成为一名光荣的人民教师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦我曾被评为县级“全县十佳优秀少先队辅导员”、“青年岗能手”我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，撰写的论文及经验材料曾获的省级、市级奖励总之，经过自己多年来的教学实践工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经验二、我的竞聘动机立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献三、本人竞聘所具备的条件1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处四、采取的工作措施如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成重点做到：1、认真组织实施课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话5、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。