2020年浙江省舟山市定海区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年浙江省舟山市定海区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。

这说明素质教育（）。

A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育【答案】B【解析】四个选项都是素质教育的内涵，题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生。

故选B。

2、初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。

下列说法正确的是（）。

A、王某不可继续回学校读书B、学校可以取消王某的学籍C、王某只能够到工读学校就读D、王某可由政府依法收容教养【答案】D【解析】王某犯罪被判刑，根据《预防未成年人犯罪法》第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未成年人，学习就业不受歧视。

第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可以政府依法收容教养。

故选D。

3、认识和把握教学活动多样性的关键是（）。

A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法【答案】B【解析】本题考查的是教学模式。

教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。

由于教学模式呈多样化，形成了适用范围大小不等的具体模式，所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。

故选B。

4、回归教育是一种教育理论，它认为人的一生应是学习和工作不断交替，相互结合的过程。

接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有机会返回学校去学习。

下列教育类型属于回归教育的是（）。

2020年舟山市定海区教师招聘考试真题及解析网络整理
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2020年舟山市定海区教师招聘考试真题及解析网络整理版
第1题：我国现存最早的医书是（）。

A、《黄帝内经》
B、《伤寒杂病论》
C、《千金方》
D、《本草纲目》
【解析】正确答案：答案A。

《黄帝内经》是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍。

故选A。

第2题：知识在本质上不是书本给我们的现成结论，知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才更多发现的可能。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A、灌输具有
B、展示拥有
C、传递争得
D、呈现获得
【解析】正确答案：答案B。

“灌输”指输送(知识、思想等)；“展示”指展现、显示；“传递”指递过去，辗转递送；“呈现”指显露出、出现。

由文段“书本”“现成结论”可知，知识只能通过书本被展示给人类，故选“展示”；“拥有”与“更多可能”是固定搭配。

故选B。

第3题：从某种意义上来说，大脑就像肌肉一样，如果__________锻炼某个部分，就会使该区域增强。

科学家发现小提琴演奏家的大脑中用来控制左手的区域远大于常人，因为左手按压琴弦的工作比较__________，而右手拉弓弦则相对简单。

同样，阅读盲文的盲人，其大脑中很大的区域_________给触觉。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A、直接劳累划分
B、反复繁琐分配
C、刻意复杂预留
D、长期紧张安排。

2020年浙江省舟山市定海区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析2020年浙江省舟山市定海区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在（）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。

A、可控制的B、白日梦C、自动化的D、睡眠【答案】A【解析】在正常条件下，意识具有四种不同的状态：可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。

在可控制的意识状态，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去做成一件事情，是意识的第一状态。

故选A。

2、根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。

A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习【答案】A【解析】练习方式有多种，根据练习时间分配的不同有集中练习与分散练习；根据练习内容的完整性的不同有整体练习与部分练习；根据练习途径的不同有模拟练习、实际练习与心理练习等等。

故选A。

3、期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给她上数学课，吴老师欣然同意。

他们的做法（）。

A、合理，体现了教师双方的意愿B、不合理，不利于学生的全面发展C、合理，有利于提高学生的成绩D、不合理，违背了团结协作的要求【解析】这一做法是不合理的，不同的课程内容对学生不同能力的培养有不同的积极作用，综合实践活动课是中小学必修课程之一，有助于培养学生的探究和实践能力，另外课程设置不能够在老师协商下就进行更改，这不利于学生的全面发展。

故选B。

4、一个人的道德成熟是指（）。

A、道德行为习惯的形成B、尊重准则和社会公正感C、道德信念的形成D、能运用道德原则进行是非判断【答案】D【解析】道德成熟是一种能运用道德原则进行是非判断的能力。

浙江省舟山市《教育专业基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。

A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】A2. 目标管理由美国管理学家（）提出。

A、德鲁克B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】A3. 标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。

A、智力发展的测验B、结构的测验C、能力形成的测验D、成就水平的测验【参考答案】D4. 性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）。

A、不容易矫正B、容易矫正C、不属于性心理障碍D、也属于心理障碍【参考答案】C5. 同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循（）。

A、生成性原则B、个人自我效能感原则C、特定性原则D、主体性原则【参考答案】C6. 新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（）。

①从精英教育走向大众教育②由学科知识本位走向学生发展本位③由侧重知识层面走向关注整体素质④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理A、①②B、①②③C、②③D、①②③④【参考答案】C7. 专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。

最适当的解释是（）。

A、专家有更敏捷的记忆品质B、专家掌握了一般的记忆策略C、专家的智力水平普遍较高D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略【参考答案】D8. 1958 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。

9. 在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

2020年浙江省舟山市定海区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在（）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。

A、可控制的B、白日梦C、自动化的D、睡眠【答案】A【解析】在正常条件下，意识具有四种不同的状态：可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。

在可控制的意识状态，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去做成一件事情，是意识的第一状态。

故选A。

2、根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。

A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习【答案】A【解析】练习方式有多种，根据练习时间分配的不同有集中练习与分散练习；根据练习内容的完整性的不同有整体练习与部分练习；根据练习途径的不同有模拟练习、实际练习与心理练习等等。

故选A。

3、期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给她上数学课，吴老师欣然同意。

他们的做法（）。

A、合理，体现了教师双方的意愿B、不合理，不利于学生的全面发展C、合理，有利于提高学生的成绩D、不合理，违背了团结协作的要求【解析】这一做法是不合理的，不同的课程内容对学生不同能力的培养有不同的积极作用，综合实践活动课是中小学必修课程之一，有助于培养学生的探究和实践能力，另外课程设置不能够在老师协商下就进行更改，这不利于学生的全面发展。

故选B。

4、一个人的道德成熟是指（）。

A、道德行为习惯的形成B、尊重准则和社会公正感C、道德信念的形成D、能运用道德原则进行是非判断【答案】D【解析】道德成熟是一种能运用道德原则进行是非判断的能力。

2020年浙江省舟山市定海区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在我国历史上，第一个由政府颁布并实施的全国性法定学制系统是1904年由清政府公布的（）。

A、癸卯学制B、壬寅学制C、壬子学制D、壬戌学制【答案】A【解析】癸卯学制（《奏定学堂章程》）颁布于1904年，是中国开始实施的第一个现代学制或实行新学制的开端。

故选A。

2、根据教学评价的功能，可将其分为（）。

A、形成性评价与总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、配置性评价与诊断性评价D、正式评价与非正式评价【答案】C【解析】从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分；根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分；从教学评价的功能看，有配置性评价与诊断性评价之分；根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。

故选C。

3、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。

A、国家B、社会C、学校D、人民政府【答案】D【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。

故选D。

4、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。

A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【答案】C【解析】班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求，对班级中的各种字眼进行计划、组织、协调、控制，以实现各种共同目标而进行的管理活动。

班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。

浙江省舟山市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。

A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论【参考答案】B2. 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。

这是一种（）。

A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系【参考答案】A3. （）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、青年中期【参考答案】B4. 调整阅读速度属于（）。

A、监视策略B、计划策略C、调节策略D、复述策略【参考答案】C5. 演示技能的核心要素是（）。

6. 联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。

A、只具有个人的意义B、小集团意义C、依赖兴趣的作用D、没有政治意义【参考答案】A7. （）认为“教不倦，仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精神境界。

A、孟子B、墨子C、荀子D、孔子【参考答案】D8. 对学习内容感兴趣丽形成的动机，可称为（）。

A、近景的直接性动机B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机【参考答案】A9. 操作动作符合规范要求，符合动作原理。

无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。

这是指操作动作的（）。

A、合法性B、客观性C、适应性D、精确性【参考答案】D10. 良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）。

A、瞬时作用B、长期作用C、直觉作用D、理智作用【参考答案】C11. 有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。

A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意【参考答案】A12. 下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（）。

A、促进教学的对话性B、发展学生的自控能力C、改善课堂管理D、提高教师的反馈行为【参考答案】B13. “八股取士”的考试形式在哪个朝代确定（）。

浙江省舟山市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 课程目标的依据是（）。

A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究B、对学校的研究和国家政策的研究C、对学生的研究和教师专业的研究D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究【参考答案】D2. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。

A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【参考答案】B3. 采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。

A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰4. 对程序教学贡献最大的是（）。

A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳【参考答案】A5. 俄国著名教育家乌申斯基于1867~1869 年出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

6. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。

A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质【参考答案】D7. 说学情，主要是说（）。

A、学生的学习B、学生的年龄特征C、学生的家庭D、学生的身体健康8. 前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（）。

A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B9. 中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。

A、1986 年B、1987 年C、1988 年D、1989 年【参考答案】A11. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。

A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】D12. 在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。

A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅【参考答案】B13. 从历史唯物主义的观点出发，在30 年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（）。

浙江省舟山市《教育教学理论》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的（）1877 年出版的《教育心理学》。

2. 教育心理起源论认为教育起源于（）。

A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能【参考答案】B3. 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

A、复述策略B、理解--控制策略C、精加工策略D、组织策略【参考答案】D4. 我国社会主义教育目的的总要求是（）。

A、德、智、体等方面全面发展B、坚持社会主义方向C、培养劳动者D、推进素质教育【参考答案】C5. 想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。

从学习策略的分类上看属于（）。

A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、精细加工策略【参考答案】D6. 根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。

7. 人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。

A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【参考答案】B8. 以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。

A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】A9. “一切以自我为中心”的思维特征，出现在（）。

A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】B11. 1929 年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（）A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培【参考答案】B13. 创造性与（）无关。

A、智力B、发散性思维C、生活条件D、人格【参考答案】C14. 会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（）。

A、正迁移B、负迁移C、特殊迁移D、垂直迁移【参考答案】A15. “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。