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2024年汉语言本科-20世纪欧美文学史考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.布尔加科夫的小说《大师与玛格丽特》中的“大师”，其实是指作品中的（）。
A.—位画家B.—位作家C.一个魔术师D.—位音乐家2.德国作家亨利希·曼的长篇小说《臣仆》的副标题是：_____。
3.在厄普代克的“兔子四部曲”中，表现主人公哈里在美国50～60年代大剧变和动荡前的惶惶不安、内容最为深刻的作品是（）。
A.《兔子，跑吧》B.《兔子回家》C.《兔子富了》D.《兔子安息》4.法国后期象征主义诗人瓦莱里的代表作品是（）。
A.《海滨墓园》B.《豹——在巴黎植物园》C.《恶之花》D.《醉舟》5.法国作家安德烈·纪德最重要的长篇小说为_____。
（）。
A.萨拉B.苔丝C.安娜D.玛丽7.标志象征主义流派诞生的《宣言》的作者是诗人（）。
A.爱伦·坡B.莫里亚斯C.拉马丁D.马拉美8.美国作家约翰·斯坦贝克主要因小说_____而荣获1962年诺贝尔文学奖。
9.《布登勃洛克一家》10.俄国形式主义学派11.简述20世纪法国现实主义文学呈现出的新特点。
12.20世纪20～30年代英国左翼青年作家的领袖、20世纪英国最伟大的诗人是（）。
A.叶芝B.奥凯西C.奥登D.奥威尔13.“境遇剧”14.简述奥尼尔的戏剧创作的几个阶段，请分别举出一部代表作。
15.弗吉尼亚·伍尔夫的意识流小说_____以两个从未谋面的男女主人公的意识流作为结构中心，构成两条平行而又相互交叉的意识流线索，体现了《尤利西斯》对她的影响。
16.《西线无战事》是一部著名的反战小说，它的作者是（）。
A.黑塞B.巴比塞C.雷马克D.马尔罗17.20世纪60年代初，索尔仁尼琴发表了揭露个人崇拜时期种种不正常的社会现象的中篇小说，题为（）。
A.《癌病房》B.《古拉格群岛》C.《第一圈》D.《伊凡·杰尼索维奇的一天》18.奥尼尔的戏剧创作大致可以分为哪几个阶段？请举出各阶段的一部代表作品。
西方语言学史期末考查题目一、简述（60分）：1、美国结构主义语言学的基本理论方法及其对汉语研究的影响。
（30分）美国描写主义对现代汉语语法学的影响一、美国描写主义的理论与方法美洲印第安居民有大约可分为150个语种的近千种语言，20世纪初美国学者开始注意研究印第安语言文化。
鲍阿斯（F.Boas）指出，每种语言都有自己的语音、形式和意义的结构，应该依据它本身的特点来描写，而不应该照搬别种语言的预定标准来描写。
美国语言学家采取切分法对这些与印欧语迥然不同的印第安语进行描写，，逐步形成了以语言形式特征为研究重点的描写主义语言学流派。
美国描写主义学派以萨丕尔（E·Sapir）和布龙菲尔德(L·Bloomfield)为代表，他们都赞同索绪尔的语言符号系统观点，都研究共时语言但风格大有不同。
萨丕尔的语言观具有浓厚的人文主义倾向，认为语言纯粹是人类的和非本能的，强调语言中的文化意识。
布龙菲尔德的则以行为主义心理学为理论基础，主张依据"刺激-反应"原理解释语言行为，其代表作《语言论》（1933）影响广泛，以至于人们把20世纪三四十年代的语言学称为"布龙菲尔德时代"，一提到"美国结构主义学派"或"美国描写主义语言学派"主要指布龙菲尔德及其门徒。
心理行为主义、结构形式主义、发现描写主义，显示了布龙菲尔德研究语言的指导原则、理论核心和发现程序，以致于走上了"为了研究形式必须排除意义"的极端。
海里斯（Z.S.Harris）、霍克特（C.F.Hockett）、布洛克（B.Bloch）、格里森（H.Agleason）和弗里斯（C.C.Fries）等人继承和发展了布龙菲尔德学说，除弗里斯和格里森，其他人在语言分析中都绝对排除意义，形成了所谓"后布龙菲尔德结构主义"。
美国描写主义形成了独特的研究分析法。
西方语言学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学研究的主要对象是什么？A. 文学作品B. 语言C. 社会现象D. 历史事件答案：B2. 以下哪个选项不属于语言学的分支学科？A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语义学答案：C3. 语言学研究的基本原则是什么？A. 描述性B. 规范性C. 历史性D. 以上都是答案：A4. 索绪尔是哪种语言学理论的代表人物？A. 历史语言学B. 结构主义语言学C. 形式语言学D. 功能语言学答案：B5. 以下哪个术语与“语言变化”无关？A. 语言演变B. 语言借用C. 语言死亡D. 语言创造答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 语言学中，“______”是指语言的最小意义单位。
答案：语素2. 根据乔姆斯基的理论，人类天生具有一种语言能力，这种能力被称为“______”。
答案：语言习得装置3. 在语言学中，“______”是指语言的发音方式。
答案：音位4. “______”是指语言在特定社会和文化背景下的使用。
答案：语用学5. “______”是指语言的语法结构。
答案：句法三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述语言学的主要研究方法。
答案：语言学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、比较法和历史比较法等。
2. 描述一下什么是语言的双重性。
答案：语言的双重性指的是语言同时具有形式和内容两个方面，形式指的是语言的声音、文字等物理实体，内容指的是语言的意义。
3. 解释一下什么是语言的变异。
答案：语言的变异指的是语言在不同地区、不同社会群体或不同时间点上所表现出来的差异。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述语言和文化之间的关系。
答案：语言和文化是相互影响、相互塑造的。
语言不仅是文化的载体，也是文化的重要组成部分。
文化通过语言得以传承和发展，而语言的多样性和丰富性也反映了文化的多样性。
2. 论述乔姆斯基的生成语法理论对现代语言学的影响。
1、希腊神话既包括神的故事，也包括半神的的传说。
2、希腊神话中俄林波斯神统的最高统治者是，他的妻子赫拉是司和生殖的女神。
3、普罗米修斯是一个为了人类文明而受到宙斯残酷迫害的英雄，被马克思称为“”。
4、古希腊抒情诗分为合唱琴歌、独唱琴歌，前者的代表有，后者的代表有阿拉克瑞翁和女诗人___________。
5、古希腊喜剧分为旧喜剧和新喜剧，前者的代表有，后者的代表有。
6、埃斯库罗斯被誉为古希腊的“”，其代表作是《普罗米修斯》三部曲中的第一部《》。
7、贺拉斯在他的文学论著《诗艺》中提出了“”这一原则。
8、雅典奴隶主民主制时期是希腊文学的繁荣时期，主要成就是和文艺理论。
9、古希腊的旧喜剧被称为___________，新喜剧被称为___________。
10、欧里庇得斯被称为“”，他擅长以妇女命运为题材，刻画她们的心理，《》是其中最著名的一部。
11、古希腊诗人赫西俄德的叙事长诗《》是关于宇宙起源和众神谱系的系统描述。
12、被称为“舞台上的哲学家”的古希腊悲剧家是____________。
13、希腊神话既包括神的故事，又包括。
14古希腊流传下来的最早一首以现实生活为主要内容的长诗是写的教诲诗《》。
15、古罗马有两部《变形记》，一部是写的希腊罗马神话的诗体总集，另一部是罗马作家___________写的小说。
16、古希腊文学共分为三个时期：第一时期是，主要文学成就是和史诗；第二时期称时期，主要文学成就是有和文艺理论等；第三时期称为，主要文学样式是。
中期的罗马文学成就最高，是罗马文学的“”。
17、希腊神话中反映四季变化、春荣秋枯的神话是关于司农业女神和她的女儿的故事。
关于英雄的传说有建立十二件大功的的故事和关于取金羊毛的___________的故事，希腊神话中的盗火给人类，被马克思称为“”。
18、古罗马喜剧家的普劳图斯的作品《》成为莎士比亚喜剧的题材来源，莫里哀也曾根据他的《一坛金子》写出了喜剧。
19、索福克勒斯的代表作《》表现了古希腊戏剧中常见的的主题，其剧作以见长；欧里庇得斯的剧作多以为题材，以著称。
2024年汉语言本科-20世纪欧美文学史考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.尤·特里丰诺夫的小说_____中的主人公格列勃夫是一个“现代市侩”的典型形象。
2.简述存在主义文学和传统文学的本质区别。
3.在20世纪的俄罗斯诗坛，惟一可以与阿赫玛托娃相媲美的女诗人是（）。
A.帕甫洛娃B.洛赫维茨卡娅C.茨维塔耶娃D.苔菲4.由于海勒的小说，“第二十二条军规”已进入美国语言，成为一切官僚主义和（）。
A.教条主义的代名词B.专制主义的代名词C.文牍主义的代名词D.反人性现象的代名词5.20世纪创作了著名的“苔雷丝系列”作品的是法国著名心理小说家（）。
A.马丁·杜·加尔B.安德烈·莫洛亚C.安德烈·马尔罗D.弗朗索瓦·莫里亚克6.安德烈·马尔罗以1927年上海工人起义和“四一二”政变为题材的作品是（）。
A.《王家大道》B.《征服者》C.《人的处境》D.《希望》7.简述奥尼尔的戏剧创作的几个阶段，请分别举出一部代表作。
8.俄国白银时代的新一代现实主义作家主要集中在“星期三”文学小组和知识出版社周围，其核心作家是（）。
A.曼德尔什塔姆B.高尔基C.库普林D.布罗茨基9.新小说派最重要的理论家和作家是_____。
10.试论述罗曼·罗兰长篇小说《约翰·克利斯朵夫》中主人公形象的基本特点。
11.确立茨维塔耶娃在俄罗斯流亡作家群中第一流诗人地位的，是她的诗集（）。
A.《手艺》B.《里程碑》C.《致波洛克诗抄》D.《普叙赫：浪漫作品》12.“布卢姆斯伯里团体”13.俄国象征派14.论述《喧哗与骚动》的主要艺术特点。
15.福克纳的绝大多数作品都是以作家虚构的美国南方密西西比河北部的一个县为人物活动与故事发生的背景，这些作品统称为（）。
A.约克纳帕塔法世系B.卢贡一马卡尔家族C.威弗利小说D.威塞克斯小说16.威廉·戈尔丁的小说_____将故事背景放在一场未来的原子战争中，构想了一个在远离人类文明的背景下关于人性的黑色寓言。
华中师范大学智慧树知到“汉语言文学”《西方语言学史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.继索绪尔之后，出现了三派结构主义语言学，即()。
A.布拉格学派B.哥本哈根学派C.美国结构主义D.伦敦语言学派2.人类语言与动物交际系统有哪些区别?()A.人类语言具有任意性B.人类语言具有双重结构C.人类语言具有位移D.人类语言有文化遗传性3.历时语言学具有普遍性，但没有强制性﹔共时语言学定律有一定的强制性。
()T.对F.错4.1786年，琼斯在加尔各答皇家亚洲学会上宣读论文，确定了梵语与拉丁语、希腊语和日耳曼语并没有关系。
()T.对F.错5.()和类推是促使语言变化的两大因素A.音色B.音高C.音变D.音强6.是“描写”还是“规定”语言，正是传统语法与现代语言学的分水岭。
()T.对F.错7.韩礼德总结说，儿童在语言发展过程中，逐渐掌握七种功能，到了成年时，功能范围缩减到三种，不包括()。
A.工具功能B.概念功能C.交际功能D.语篇功能8.交际力：表示句子各部分所传达的信息量。
()T.对F.错9.系统语言学的特点包括()。
A.系统语言学十分重视语言在社会学上的特征B.系统语言学认为语言是做事的一种方式，而不是知识方式C.系统语言学比较重视对个别语言以及个别变体的描写D.系统语言学用连续体的概念来解释许多语言事实，我们创造的描写范畴往往不那么明确，多少有些模棱两可10.以下关于语言和言语的关系表述错误的是()。
A.语言是一种语法系统，潜伏在人的大脑之中，言语是语言的运用，是语言的具体表现B.语言存在于人的大脑中不完整，只有在一个社会群体才是完整的，言语必须是一个人一个人的运用C.言语是总体，语言从属于言语D.言既是言语的工具，也是言语的产物第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABC2.参考答案：ABCD3.参考答案：F4.参考答案：F5.参考答案：C6.参考答案：T7.参考答案：A8.参考答案：T9.参考答案：ABCD10.参考答案：C。
语言学史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学史中，被誉为“现代语言学之父”的是哪位学者？A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 弗洛伊德答案：A2. 以下哪位学者是结构主义语言学的代表人物？A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 皮亚杰答案：A3. 转换生成语法是由哪位学者提出的？A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 弗洛伊德答案：B4. 功能主义语言学的代表人物是？A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 韩礼德答案：D5. 以下哪种理论强调语言的交际功能？A. 形式主义B. 功能主义C. 心理主义D. 结构主义答案：B6. 以下哪位学者提出了“语言相对论”？A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 萨丕尔答案：D7. 以下哪种理论认为语言是一套符号系统？A. 形式主义B. 结构主义C. 功能主义D. 心理主义答案：B8. 以下哪位学者主张语言的生成能力？A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 弗洛伊德答案：B9. 以下哪种理论认为语言是社会现象？A. 形式主义B. 结构主义C. 功能主义D. 心理主义答案：B10. 以下哪位学者提出了“语言的任意性”？A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 弗洛伊德答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 语言学史中，_________提出了语言的“任意性”原则。
答案：索绪尔2. 乔姆斯基的_________理论对现代语言学产生了深远影响。
答案：转换生成语法3. 布隆菲尔德的_________理论强调了语言的交际功能。
答案：功能主义4. 语言学史中，_________提出了“语言相对论”。
答案：萨丕尔5. 语言学史中，_________提出了语言的“符号性”。
答案：索绪尔6. 语言学史中，_________提出了语言的“生成能力”。
答案：乔姆斯基7. 语言学史中，_________认为语言是一套符号系统。
英语语言史试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 英语属于哪种语言家族？A. 印欧语系B. 汉藏语系C. 阿尔泰语系D. 阿非罗-亚细亚语系答案：A2. 英语中“Old English”是哪个时期？A. 公元5世纪至11世纪B. 公元11世纪至15世纪C. 公元15世纪至17世纪D. 公元17世纪至19世纪答案：A3. 英语中“Middle English”是哪个时期？A. 公元5世纪至11世纪B. 公元11世纪至15世纪C. 公元15世纪至17世纪D. 公元17世纪至19世纪答案：B4. 英语中“Modern English”是哪个时期？A. 公元5世纪至11世纪B. 公元11世纪至15世纪C. 公元15世纪至17世纪D. 公元17世纪至19世纪答案：C5. 英语的书写系统是什么？A. 拉丁字母B. 希腊字母C. 阿拉伯字母D. 汉字答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 英语的起源可以追溯到公元5世纪的_________时期。
答案：Anglo-Saxon2. 英语的语法结构在_________时期发生了显著变化。
答案：Middle English3. 英语的词汇在_________时期受到了法语的强烈影响。
答案：Norman Conquest4. 英语的拼写系统在_________时期开始逐渐标准化。
答案：Early Modern English5. 英语的国际地位在_________世纪得到了显著提升。
答案：20世纪三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述英语语言的发展历程。
答案：英语的发展历程可以分为三个主要阶段：Old English（公元5世纪至11世纪），Middle English（公元11世纪至15世纪），以及Modern English（公元15世纪至今）。
Old English时期，英语受到了日耳曼语族的影响。
Middle English时期，由于诺曼征服，英语受到了法语的强烈影响。
英语语⾔学填空题及答案1-5章Chapter one1.Linguistics is generally defined as the .2.The study of language as a whole is often called .3.The study of_ used in linguistic communication led to theestablishment of phonetics.4.The study of is known as semantics.5.Psycholinguistics relates the study of language to .6. The study of is generally known as applied linguistics.7. If a linguistic study aims to describe and analyze the language people actually use, it is said to be .8. The description of a language at some point of time in is a synchronic study the description of a language as it through time is a diachronic.9. From the point of view of linguistic evolution, speech is to writing.10. _ refers to the abstract linguistic system shared by all the member of a speech community, and refers to the realization of langue in actual use.11. Linguistic is descriptive while traditional grammer is .12. Modern linguistic regards the language as primary, not the written.13. Many of the rules of traditional grammer apply only to the language.14. When the study of meaning is ,not in isdation ,but in the context of language use, it becomes another branch of linguistic study called pragmatics.15. Prescriptive and descriptive represent two different of linguistic study.答案：1.scientific study of language2.general linguistics3.sounds4.meaning5.psychology6.applications7.descriptive8.history; changes9.prior10.l angue; parole11.p rescriptive12.s poken13.w ritten14.c onducted15.t ypesChapter Two1. Phonetics is defined as the study of the of language; if is concerned with all the sounds that occur in the world’s language.2. The three branches of phonetics are_ , auditory phonetics and acousfic phonetics respectively.3. English consonants can be classified in two ways: one is in terms of _ and the other is in terms of _ .4. Both phonology and phonetics are concerned with the same aspect of language-_______.5. The different throes which can represent a phoneme in different phonetics envronments are called the _ of that phoneme.6. The assimulation rules assimilates one sound to another by “copying” a feature of a_______; thus making the two phones similate.7. The assimulation rule also accounts for the _______ of the alvedar nasal in some sound combinations.8. The deletion rule tells us when a sound is to be deleted although it is______.9. Language is first ______through its sounds.10. The letter [P] in terms of place of articulation______ in terms of manner of articulation is _______.11. _______, not phonetic identity is the ctciterion with which we operate the phonological analysis of language .12. The greatest source of modification of the air stream is founding the _______.13. Corresponding to the distinction of long and short vowels is the distinction of _____and______ vowels .14. A phoneme is further analyzable because it consists of a set of______.15. Similar alteration of stress also occurs between a ______and a phrase consisting of the same elements.答案:1.phonic medium/doc/5bec882f852458fb770b569c.html beled articulation phonetics3.manner of articulation; place of articulation4.the speech sounds5.allo phones6.sequential phoneme7.varying pronunciation8.orthographically represented9.perceived10.b ilabial; stops11.p honetic similarity12.o ral cavity13.t ense; lox14.s imultaneous distinctive features15.c ompound nounChapter Three1.Linguists define the word as the smallest ______found in language.2.Morpheme is the_______________ that carries information aboutmeaning or function.3.The root consistutes the _____ of the word and carries the major components of its meaning .4.Morpheme are usually ______: there is no nature connection betweentheir sound and meaning.5.When _______ are conjoined to other morpheme （or words）, a new words are derived , or formed.6.Derivation is an _______ that form a word with meaning and category distinct from that of its bases.7.Unlike phonemes and syllables which are the elements of sound ,words_______.8.______ are the foundation building blocks of a language .9.Linguists use the term morphology to refer to the part of the grammerthat is concerned with ______ and ________.10.T he content words of language , such as ____,_____,_____and adverbs, are sometimes called open class words.11.Affixes______ belong to a lexical category and are always bound morpheme.12.Bound morphemes which are for the most part purely grammaticalmakers and signify such concepts as tense, number, case are called_________.13._______, ________ and free morphemes combine are the major waysto produce new words.14.The ways word are formed are called _______.15.When two words are in the same _______, the compound will be inthis category.答案：1.free form2.smallest unit of language3.core4.arbitrary5.derivational morphemes6.affixational process7.carry meaning8.words9.word formation; word structure10.n ouns; verbs; adjectives11.d o not12.i nflectional morphemes13.d erivation; compounds14.m orphological rules15.g rammatical categoryChapter four1.To determine a word's category，three criteria are usually employed: , , .2. The XP rule is .3.Syntax is a branch of linguistics that studies the rules that .4.The S rule is5.The first, formed by the in accordance with the subcategorization properties, is called deep structure.6.questions begin with a wh- word are called .7.Corresponding to the final syntactic form of sentence which results from appropriate transformations , is called .8.If the head is a verb, then the specifier is .9.Word level categories are divided into two kinds:and .10.Syntactic units that are built around a certain word category are called .11. The structures which formed by joining two or more elements of the some type with the help of a conjunction are .12.The information about is included in the head and termed subcategorization.13.The element which specifies optionally expressible properties of hand is .14.A special type of rule that can move an element from one position to another is .15.The construction in which the complement phrases is embedded is called .答案1.meaning，inflection, distribution2.XP→(specif ier)X(complement)/doc/5bec882f852458fb770b569c.html ern the formation of sentences4.S→NP VP5.XP rule , head’s6.questions7.suffice structure8.qualifier9.major lexical categories , minor lexical categories10.p hrases11.c oordinate structures12.a word’s complement13.m odifiers14.t ransformation15.m atrix clauseChapter five1.According to the naming theory , words are just or labeis for things .2.3.Two kinds of context are recognized :the situational context andthe .4.In the English vocabulary there are two category of words:and .5.Synonyms can be divided into the ,stylistic synonyms, and collocational synonyms.6.When two words are identical in ,they are .When two words are identical in ,they are homographs.7.swperordinate is more general in meaning, but hyponyms ismore .8.three kinds of antonymy are recognized：Gradableantonymys, , and .9.There are four certain relations between sentences,theyare: , , and preswpposes.10.There are two aspects to sentence meaning: grammatical meaning and meaning .11.In terms of truth condition, if X is true, Y is true ,if X is false,Y may be true or false, we called the relation is12.A polysemic word is the result of the evolution of themeaning of the word. The various meaning of the word are to some degree. Complete homonyms are often brought into beingby .13. Reference deals with the relationship between theelement and word of experience.14. held the view that “we shall know a word by the company it keeps15.semantics canbe simply defined as the study of . 答案：/doc/5bec882f852458fb770b569c.html s2.referent3.linguistic context4.native words, borrowed words5.Dialectal synonyms ,emotive synonyms6.homophones, spelling7.specific/doc/5bec882f852458fb770b569c.html plementary antonyms, relational opposites9.synonymous , inconsistence , entails10.semantic11.entails12.primary , related , coincidence13.linguistic ,non-linguistic14.J.R.Firth15.meaning。
1. 印度最古老的文献《吠陀》2. 著名的《波你尼经》正是当时从解说《吠陀》语言开始、进而研究梵语的整个结构的产物。
3. 古希腊、古印度、古代中国的语言研究，是世界语言研究的三个主要发源地。
4. 语文学与纯粹意义上的语言学之间，存在着一种相互为用的关系：语文学孕育了语言学，它为语言学提供了不少材料，而语言学也为语文学服务。
因而把语文学与语言学的与别理解为科学与非科学的差别，显而是错误的。
5. 西方语言学是从古希腊发源的。
修辞学在古希腊是演说的艺术，公元前5世纪到前4世纪的智者学派对他特别重视。
6. 古希腊最早接触语言问题的是一批哲学家，他们把语言问题当做哲学问题的一部分看待，从哲学角度分析语言现象。
因此，最早引起争论的，就是语言与外部世界的关系问题。
7. 高尔吉亚也许是最早提出语言与现实世界的关系问题的学者，尽管他对这两者之间的认识还是相当模糊的。
8. P159. 柏拉图《克拉底洛篇》被认为词源学的创始人。
10. 古希腊哲学家在建立语法范畴方面也做了不少贡献，从而初步确立了传统语法的范畴体系。
目前西方语言学中的语法范畴和术语，大多可追溯到公元前5世纪至前4世纪希腊哲学家所提出的有关学说。
11. 与柏拉图相比，亚里士多德的发展首先在于他把词分为三类，除了名字和动词之外，增加了第三类词，即连接词。
其次亚里士多德提出了格的概念。
12. 马可•泰伦梯乌斯•瓦罗是真正地拉丁语法学家。
拉丁语法是首先必须学习的“三学科”（语法、逻辑、修辞学）之一，在之后再学习“四学科”（即算数、几何学、音乐、天文学）总称“七艺”。
就语言研究而言，当时实际上只研究了一种语言，即拉丁语。
13. 巴拉斯蒙发现了叹词。
14. 中世纪语言研究的一个显著特点是受到基督教的巨大影响。
15. 意大利著名的诗人但丁十分重视民族语言问题，并认真地研究过意大利方言，他第一次提出了民族语言理论。
16. 思辨语法就是哲学语法，它的产生和发展就跟当时经院哲学中实在论与唯名论的争论密切相关的。
17. 在这套术语中，对语言研究来说，“表意方式”是一个关键的术语，思辨语法学派对语言学的独特贡献也就主要在于对“表示意义的方式”这一概念的提出和阐发。
18. 思辨语法学者是从逻辑角度研究语言的，他们对词类的定义就是参照经院哲学的范畴定义的。
从逻辑角度研究语言的结果之一就是导致普遍语法观念的产生。
19. 17世纪中期在法国正式形成了唯理语法学派，法国唯理语法学派又叫波尔•罗瓦雅尔语法学派，这是因为该学派的代表作，即阿尔诺和朗斯洛的《普遍唯理语法》是在巴黎郊区的波尔•罗瓦雅尔女修道院里编成的。
20. 最先详细论述对语言起源看法的是英国哲学家洛克，洛克还说过一段话：“我自然承认，在语言初创时，原是先有了观念，然后才有名称；我自然承认就是现在，也是形成新的复杂观念，然后才有新的名称，然后才有新的文字。
”看来他是赞成语言可以和思维分离，思维可以先于语言而存在的看法。
（判断）21. 孔狄亚克P4422. 赫尔德强烈反对语言神造的观点，而认为语言是人的悟性的产物。
值得注意的是，他十分强调声音区分特征在创造语言中的作用，认为感觉是心灵的知觉方式，通过声音区分特征，心灵形成观念，“与区分特征一道，便产生了内在的语言”。
23. P4824. 亚当斯密说：“没有一句话能没有动词。
”25. 总的说来，当时学者对语言起源这一问题大都抱着猜测的态度，解释常常显得过于简单化，因此还不可能得出真正科学的答案。
26. 有意识地在世界范围内采集语言标本，是由莱布尼茨开始的。
27. 费•史勒格尔第一次提出了比较语法这一术语。
比较语法的创始人是葆朴。
28. 拉斯克除了从理论上论证了语音转换法则的重要性论，还在实际分析中第一次指出了不少语音转换条例，拉斯克被视为历史比较语言学的奠基人，是当之无愧的。
29. 葆朴是第一个将梵语用来和其他印欧语言进行系统比较的语言学者，从而创立了比较语法这一新学科。
30. 从理论角度看，葆朴在理论上的创新：首先，与同时代的语言学家相比，他是浪漫主义色彩较少的一个。
当时德国的不少学者喜欢用“印度——日耳曼语”这一浪漫主义味道很浓的术语，他却在《比较语法》的序言中表示：“我不能赞成印度日耳曼语这一表述，我不清楚为什么要以日耳曼作为我们大陆所有民族的代表。
”其次，葆朴是最早主张划清语言学和语文学的界限的学者之一。
葆朴在谈到梵语时说，“对我来说，最重要的这是语言。
……”在1883年的《比较语法》序言中，他更直截了当地指出，“……. 在这本书里所谈论的语言，是为了他们自己即作为一种对象来论述的，而不是作为一种认识手段来论述的”。
这句话无疑是与传统语文学决裂的宣言，意义是很重大的。
这是他有别于18世纪学者的主要之点，它标志着语言学概念的真正确立。
31. 从历史发展的角度研究语言，通过语言研究，阐明民族的历史，这是格里木的宗旨，也是他的语言研究工作的主要特点之一。
32. “语言演变规律”（通常称为格里木定律）的确定，是格里木研究中最突出的成就。
实际上，把格里木在《德语语法》中所归纳的语音变化规律称作“格里木定律”，是很不公允的。
因为格里木之所以能确定这一规律，完全是受了拉斯克歧视的结果。
33. 在具体分析语言起源问题时，格里木提出了“语言发展三阶段论”，对汉语的认识上，他与洪堡特、葆朴也犯了同样的错误，即认为没有词尾变化的汉语是停滞在语言发展的第一阶段。
不过他跟同时代学者也有一些不同，他不同于语言衰退论，认为语言“人是处于永恒的不可遏制的提高状态中”的。
34. 奥古斯特•施莱歇尔提出了自认主义语言观，开创了自然主义学派。
施莱歇尔的自然注意语言观，主要有以下几方面内容：（1）“语言有机体”理论施莱歇尔说：“语言是天然的有机体，它们是不受人们意志决定而形成的，并按照一定规律成长、发展而又衰老和死亡的。
”（2）语言生命的“两个时期”的假说。
（3）语言发展阶段论。
（4）语言谱系树理论。
施莱歇尔的谱系树理论第一次明确地提出了关于亲属语言谱系分类（即发生学分类）的问题，他用树形图方法形象而清楚地表达了他对语言相互间的关系的看法。
35. 施莱歇尔创造了构拟方法，把语言的历史比较工作大大地推进了一步。
36. 从19世纪初开创比较语法的研究开始，直至1870年左右，一般称为历史比较语言学的前期。
★37. 青年语法学派形成于19世纪70年代。
不过，青年语法学派的正式产生却是1878年。
38. 青年语法学派所确定的“语法规律无例外”和“类推作用有普遍性”是两个最重要的方法论原则。
39. 1876年，雷斯琴发表《斯拉夫——立陶宛语和日耳曼语的名词属格》译文，第一次公开提出了“语音规律无例外”的观念。
40. 在方言研究的影响下，舒哈特又认为“词”与“物”的关系有特别重要的意义，并与梅林格一起创办了一份《词与物》杂志，因此，“词与物”学派也就形成以舒哈特为代表的那个学派的名称。
41. 从温克开始调查方言起，到席叶隆大规模地绘制方言地图，逐渐形成了以席叶隆为代表的语言地理学派。
42. 在与青年语法学派相对立的诸学派中，还有一个唯美主义语言学派也值得一提。
该学派的代表人物是德国语言学家和文艺理论家浮士勒，他把青年语法学家斥之为“只关心琐碎问题的实证主义者”，进行了激烈的批判。
43. 在浮士勒看来，修辞学是语言学中最重要的部门。
44. 本世纪20年代，在意大利还产生了一个“新语言学学派”，代表人物有巴尔多利，比尔多尼，朋芳德等人。
45. 以历史比较语言学为主流的时期结束了，随之而来的是一个以结构研究为主的新时期。
46. 马德休斯被公认为布拉格语言学会的创建者。
P172代表人物：主要研究：布拉格学派的研究领域相当宽广，涉及音位学、语法学、风格学等方面，但他们研究最多的，成就最突出的是在音位学方面。
47. 特鲁别茨柯伊进一步确定了音位学与语音学的区别。
他说，“语音学可以定义为关于人类语音的物质方面的学科”，他采用的是自然科学的方法；“音位学只应该观察那些在语言中完成一定功能的声音”，它不能采用自然科学的方法，而应该应用类似于研究语法系统的方法。
也就是说语音学是研究言语的声音的科学，而音位学是研究语言的声音的科学。
最早对音位和音素加以区别的是库尔特内。
48. 布拉格音位学家确定了音位学与语音学的区别：语音学研究言语的声音，音位学研究语言的声音。
49. 哥本哈根语言学会主要代表人物有：布龙达尔、乌尔达勒、叶尔姆斯列夫。
50. 1935年，他们（乌尔达勒、叶尔姆斯列夫）把这种新理论定名为“语符学”，并宣告他们将共同编写一部《语符学基础》。
51. 随着《导论》的影响范围的不断扩大，叶尔姆斯列夫遂被视为哥本哈根语言学派（亦常常称为语符学派）的语符学理论的主要创立者和阐发者。
52. P20953. 关于交换原则。
叶尔姆斯列夫说，接换关系是语言现象中最重要的一种关系，是理解语言的钥匙。
54. 在20世纪的上半叶的美国语言学中，成就最大，最有影响的是，萨丕尔和布龙菲尔德。
55. 萨丕尔理论探索的重点之一，是对“语音模式”的研究。
他所说的“语音模式”，实质上相当于布拉格学派的“音位”概念。
56. 萨丕尔主要从语法层次提出的类型分类法（亦称为形态分类法），跟特鲁别茨柯伊在《音位学原理》中从语音层次提出的类型分类法一起，共同构成语言类型学的基础。
57. 萨丕尔的语言学中还有一个重要的部分，值得一起引起我们的特别注意，那就是关于语言和思维的关系问题的研究。
他的兴趣集中于探索语言模式跟思维模式关系，力求证实语言对思维的决定性影响。
他和他的学生沃尔夫在这方面提出了不少看法，人们一般称之为“萨丕尔—沃尔夫假说”。
58. 在《语言论》中，布龙菲尔德首先阐述了关于语言研究的一些一般原则。
其中十分引人注目的一点，是他所表明的机械主义立场。
59. 但却不能认为是他理论的核心部分。
布龙菲尔德理论的主要内容，是在于确立语言结构的描写原则和严格的描写方法。
通常即称为美国描写语言学。
P25360. 转换生成语法的开创者是乔姆斯基。
61. 自从1965年提出“标准理论”起，语义问题始终是乔姆斯基理论的中心议题。
62. P288。
