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Unit Career Planning教学目标教学要求与建议I. Warming Up1. 教学内容分析与要求“热身”部分围绕“怎样准备求职面试”的话题，设计了准备求职面试的三个步骤：浏览报纸和上网看招聘广告；面试前各种证件、资料的准备；应聘者要衣着得体，文明礼貌，举止大方。
要求学生根据文中所提供的信息内容，掌握在进行求职面试前各方面的准备工作，从而为 Reading 部分作铺垫。
1）语言知识与语言技能（1） 学习并掌握与求职面试有关的词汇和短语，如：job ads, diploma, ID card, certificate, résumé, application, recommendation，等等。
（2）结合图画能进行相互交流。
2）情感态度与价值观了解准备求职面试的步骤，为今后的求职面试做准备。
3）重点和难点（1） 熟练运用有关求职面试词汇进行交流。
（2）用英语简单介绍求职、面试的准备工作。
4）达到的标准：能用英语简单介绍自己和求职面试的准备工作。
2. 教学建议1） 检查学生预习生词和短语的情况，鼓励和促进全班学生养成课前预习的良好习惯。
2）导入T: H ello, everyone. Since you’ve studied in our school for a long time, you willgraduate from school in the near future. After you graduate from school，what kind of job will you do？When you want to find a job，do you know how to write a résumé？If you want to get a suitable job，what do you think you should do first？What kind of special skills do you have？3）小组讨论组织学生分组讨论热身部分提出的问题“怎样准备求职面试？”。
高教版中职英语(基础模块)下册全册教案教学目标- 通过研究英语基础知识和技能，提高学生的英语听、说、读、写和翻译能力。
- 培养学生的语言研究策略和自主研究能力。
- 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学内容本教案以基础模块的下册教材为基础，包括以下内容：- Unit 1: Living Online- Unit 2: Entertainment in the Future- Unit 3: Travel and Exploration- Unit 4: Health and Fitness- Unit 5: Fashion and Trends教学方法- 听力训练：通过听录音、听对话等方式提高学生的听力能力。
- 口语训练：通过对话练、角色扮演等方式提高学生的口语表达能力。
- 阅读训练：通过阅读课文、文章等方式提高学生的阅读理解能力。
- 写作训练：通过写作练、作文等方式提高学生的写作能力。
- 翻译训练：通过翻译练提高学生的翻译能力。
教学步骤1. 预：学生通过阅读教材预本节课的内容。
2. 听力训练：播放录音，让学生听录音并回答相关问题。
3. 口语训练：进行对话练和角色扮演活动，让学生能够运用所学知识进行口语表达。
4. 阅读训练：学生阅读课文或文章，然后回答相关问题或进行讨论。
5. 写作训练：学生进行写作练，包括书面表达和作文。
6. 翻译训练：让学生进行翻译练，提高他们的翻译能力。
7. 复和评估：对本节课的研究进行复和评估，帮助学生巩固所学知识。
教学资源- 教材：高教版中职英语(基础模块)下册。
- 听力录音。
- 阅读材料和练题。
- 写作练题和评估标准。
教学评估通过课堂练、作业和考试等方式对学生的研究进行评估，以检查他们对所学内容的掌握情况。
教学反思在教学过程中，需要注意学生的研究情况和反馈，及时调整教学方法和策略，确保教学效果的最大化。
以上是《高教版中职英语(基础模块)下册全册教案》的内容概述，希望能对您的教学工作有所帮助。
