幼儿园神奇粘土制作小章鱼教学设计

一、教案名称：幼儿园中班粘土制作——章鱼教案二、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解章鱼的生活习性和外观特征，培养幼儿的观察力。

2. 技能目标：通过手工制作粘土章鱼，培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 情感目标：让幼儿在制作过程中体验到手工活动的乐趣，培养幼儿对海洋生物的喜爱。

三、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握粘土制作的基本技巧，能够独立完成章鱼的制作。

难点：培养幼儿对手工活动的兴趣，引导幼儿发挥想象力，制作出独特的章鱼作品。

四、教学准备：1. 教具：粘土、颜料、画笔、剪刀、胶水等制作工具。

2. 素材：章鱼的图片、视频等。

3. 制作材料：每个幼儿一份粘土。

五、教学过程：1. 导入：教师展示章鱼的图片和视频，引导幼儿观察章鱼的外观特征和生活习性，激发幼儿的兴趣。

2. 讲解：教师讲解粘土制作的基本技巧和步骤，重点讲解如何制作章鱼。

3. 示范：教师示范制作章鱼的过程，边示范边讲解。

4. 制作：幼儿根据教师的讲解和示范，独立制作粘土章鱼。

5. 创作：幼儿在制作过程中，可以自由发挥想象力，创作出独特的章鱼作品。

6. 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿互相欣赏、交流。

8. 清理：幼儿清理制作现场，养成良好习惯。

注意：在教学过程中，教师要关注每个幼儿的制作进度，适时给予指导和鼓励，确保每个幼儿都能完成作品。

要注重培养幼儿的团队合作意识，让幼儿在活动中互相帮助、互相学习。

六、教学延伸：1. 家园共育：教师邀请家长参与幼儿的制作过程，让家长了解幼儿园的教学内容，增进亲子关系。

2. 环境创设：教师组织幼儿将制作的章鱼作品布置在班级环境中，让其他幼儿欣赏。

七、教学评价：1. 幼儿自评：让幼儿对自己的作品进行评价，培养幼儿的自我认知能力。

2. 同伴评价：让同伴对彼此的作品进行评价，培养幼儿的沟通能力。

3. 教师评价：教师对幼儿的作品进行评价，关注幼儿在制作过程中的表现，给予鼓励和指导。

八、教学反思：九、安全事项：1. 确保幼儿在制作过程中远离剪刀、胶水等尖锐物品，防止意外伤害。

彩泥手工简单章鱼幼儿教案教案标题：彩泥手工简单章鱼幼儿教案教学目标：1. 帮助幼儿了解章鱼的外貌特征和生活习性。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 提高幼儿的注意力和集中力。

教学准备：1. 彩泥：红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色等。

2. 青草纸或卡纸。

3. 彩色纸、剪刀和胶水。

4. 彩色笔或蜡笔。

5. 幼儿园画板或展示板。

教学步骤：引入活动：1. 利用图片或实物向幼儿展示章鱼，并引导幼儿讨论章鱼的外貌特征，例如有多少只脚、有多少只眼睛等。

主体活动：2. 给每个幼儿发放彩泥，让他们用手将彩泥揉成小球状。

3. 引导幼儿将彩泥小球按照章鱼的外貌特征进行塑造，例如用红色彩泥做章鱼的头部，用橙色彩泥做章鱼的脚等。

4. 鼓励幼儿使用不同颜色的彩泥进行创作，让他们发挥想象力，制作出自己独特的章鱼形象。

5. 在青草纸或卡纸上绘制海底场景，例如海藻、珊瑚等，并将幼儿制作的彩泥章鱼放置在海底场景上。

6. 鼓励幼儿用彩色纸剪出章鱼的眼睛、嘴巴等部位，再用胶水粘贴到彩泥章鱼上，增加细节。

总结活动：7. 让每个幼儿向其他同学展示自己制作的彩泥章鱼，并简单介绍自己章鱼的特点。

8. 引导幼儿回顾制作过程，分享制作中的困难和乐趣。

教学延伸：1. 鼓励幼儿用彩色纸和彩泥制作其他海洋生物，例如鱼、海星等，扩展幼儿的创作能力。

2. 组织幼儿进行角色扮演，让他们扮演章鱼并进行互动游戏，加深对章鱼的理解。

评估方式：1. 观察幼儿在制作过程中的专注度和动手能力。

2. 通过幼儿的展示和分享，评估他们对章鱼外貌特征的理解程度。

教学提示：1. 在教学过程中，鼓励幼儿提问并互相交流，促进他们的思维发展和语言表达能力。

2. 根据幼儿的年龄和能力，适当调整活动难度，确保每个幼儿都能参与到活动中来。

3. 在教学结束后，及时清理教室，确保幼儿的安全和卫生。

希望以上教案能够为您提供专业的指导和建议，祝您教学顺利！。

早教手工超级粘土章鱼教案教案标题：早教手工超级粘土章鱼教案教案目标：1. 帮助幼儿了解章鱼的外貌特征和生活习性。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 促进幼儿的语言表达和社交交流能力。

教学内容：1. 章鱼的外貌特征和生活习性。

2. 使用超级粘土制作章鱼手工。

教学准备：1. PPT或图片展示章鱼的外貌特征和生活习性。

2. 超级粘土，颜色可根据幼儿喜好准备。

3. 制作章鱼手工的工具，如模具、刀具、齿轮等。

4. 幼儿绘画纸和彩色铅笔。

教学过程：引入：1. 使用PPT或图片向幼儿展示真实的章鱼图片，引发幼儿的兴趣和好奇心。

2. 与幼儿互动，询问幼儿对章鱼的了解和认识。

探究：1. 继续展示PPT或图片，介绍章鱼的外貌特征和生活习性，包括八条触手、喜欢生活在海洋中等。

2. 与幼儿进行简单的问答互动，帮助幼儿巩固所学知识。

实践：1. 分发超级粘土给每个幼儿，并向他们展示如何使用超级粘土制作章鱼手工。

2. 引导幼儿根据自己的想象和创意，使用超级粘土塑造章鱼的外形。

3. 鼓励幼儿使用不同颜色的超级粘土装饰章鱼，增加手工的美观度。

4. 提供各种工具和材料，如模具、刀具、齿轮等，供幼儿自由选择和运用，增加手工的多样性。

展示与分享：1. 鼓励幼儿展示自己制作的章鱼手工。

2. 逐个邀请幼儿介绍自己手工的特点和创意。

3. 给予积极的肯定和鼓励，增强幼儿的自信心和创造力。

总结：1. 回顾今天的学习内容，与幼儿一起总结章鱼的外貌特征和生活习性。

2. 引导幼儿思考手工制作过程中的困难和收获。

拓展活动：1. 鼓励幼儿在绘画纸上画出自己心目中的海洋世界，并添加章鱼和其他海洋生物的图案。

2. 组织幼儿进行角色扮演游戏，扮演章鱼和其他海洋生物，模拟它们的生活场景。

评估方式：1. 观察幼儿在制作章鱼手工过程中的参与程度和动手能力。

2. 听取幼儿对章鱼外貌特征和生活习性的表达和描述。

3. 观察幼儿在展示与分享环节中的表现和自信心。

教学反思：1. 教学过程中是否能够激发幼儿的兴趣和主动性？2. 幼儿对章鱼的外貌特征和生活习性是否有所了解？3. 幼儿在制作章鱼手工过程中的动手能力和创造力是否得到了提升？4. 是否需要对教学内容和教学方法进行调整和改进？通过以上教案的设计与实施，早教手工超级粘土章鱼教案旨在帮助幼儿了解章鱼的外貌特征和生活习性，培养幼儿的动手能力和创造力，促进幼儿的语言表达和社交交流能力。

幼儿园中班粘土章鱼教案策划教学目标：1.培养幼儿使用粘土的兴趣，并提高他们的动手能力和想象力。

2.让幼儿学会模仿章鱼的形状，培养他们的观察和模仿能力。

3.培养幼儿的合作意识，通过小组合作完成一只章鱼作品。

4.提高幼儿的审美能力，培养他们对美的认知。

教学准备：1.粘土、模具、彩绳、眼珠、颜料、刷子2.图片或实物展示章鱼形状。

教学过程：引入：1.引入游戏：老师准备一些不同形状的泡泡糖或水果糖，让幼儿观察它们的形状，并询问幼儿：“你们看看这些糖有什么形状？”2.老师出示一些章鱼的图片，让幼儿观察、比较。

询问幼儿：“你们看到了什么相同的地方？”操作示范：1.给每个幼儿发一块粘土，让幼儿感觉、揉捏粘土的手感。

2.老师示范用粘土做一个长长的、弯曲的形状，如蛇形，并询问幼儿：“这样的形状你们感觉像什么？”3.引导幼儿分析比较，并帮助幼儿得出结论：“这个形状和章鱼的触手有点像。

”4.继续示范，用粘土做出一颗颗圆形，如石头形状，并询问幼儿：“这个形状和章鱼的眼睛有点像。

”5.让幼儿观察老师的示范作品，并尝试用粘土做出类似的形状。

操作实践：1.组织幼儿分成小组，每组4-5人，小组之间互相交流、帮助。

2.老师发给每个小组足够的粘土，并提供模具、彩绳、眼珠等工具，让幼儿自由发挥，用粘土做出一只章鱼。

3.老师在旁边引导、指导幼儿操作，解决他们在操作中的问题，并及时给予鼓励和肯定。

4.幼儿完成作品后，组织每个小组介绍自己的作品，让其他小朋友欣赏，并给予鼓励和表扬。

总结：1.老师引导幼儿回顾整个活动过程，询问：“你们觉得做章鱼有什么难的地方？”2.引导幼儿总结自己的学习经验，让他们认识到学习的重要性，以及在学习中保持耐心和坚持的作用。

3.总结整个活动的目标和成果，给予幼儿适当的奖励和肯定。

拓展活动：1.将幼儿制作的章鱼放在教室的展览角落，供幼儿观赏和学习。

2.延伸练习：组织幼儿仿照章鱼的形状，用粘土做出其他动物或物品的形象。

《大班手工章鱼粘土教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班手工章鱼粘土教案20篇！活动目标：1、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。

2、知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出来。

3、初步学习组织画面。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

活动准备：用蓝色的水彩，油画棒，海底图等。

活动过程：1、导入活动，引起兴趣。

教师："小朋友，你们去过海底世界吗？上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗？"2、播放世界的，欣赏。

教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。

3、展示图画《海洋里的鱼》，教师讲解示范。

教师：这是一张老师画的海洋里的鱼，上面有哪些鱼？（鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等）它们长的什么样？（分析鱼的结构）今天我们来学画一张海底世界的图。

①鲨鱼。

先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。

②章鱼。

先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最后画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，可以多画几个。

③五彩鱼。

先画一个不封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、腹鳍，最后给五彩鱼画上美丽的花纹，可以是长条、三角，也可以是圆圈。

4、幼儿作画，教师指导。

教师："小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼，然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。

画的鱼可以有大有小，有的游向左边，有的游向右边，有的在上，有的在下，鱼的颜色可以涂得鲜艳些，海底还可以画些什么呢？想想你在电视或书上看的海底世界，让我们的海底世界更热闹！（1）教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼。

（2）提醒幼儿安排好画面；鼓励幼儿均匀涂色。

（3）提醒幼儿耐心的涂海水。

（4）海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳，这样画面就丰富了。

粘土章鱼教案粘土章鱼教案教学目标：1. 了解章鱼的外貌和生活习性。

2. 锻炼学生的动手能力和创造力。

3. 培养学生的想象力和艺术审美能力。

教学准备：1. 学生所需材料：粘土、模具、彩色油画棒等。

2. 教师准备材料：PPT、章鱼的图片、示范作品。

教学步骤：第一步：导入（5分钟）1. 教师出示章鱼的图片，引导学生讨论章鱼的外貌和生活习性。

2. 引导学生想一想，章鱼是什么形状的？它有几只脚？它喜欢生活在哪里？第二步：示范（10分钟）1. 引导学生观察并发现章鱼的特点，例如：多条触手、圆滚滚的身体等。

2. 教师示范制作一个粘土章鱼，重点讲解章鱼的触手的制作方法。

第三步：学生实践（25分钟）1. 学生利用所提供的材料制作自己的粘土章鱼，可以选择使用模具或全手工塑造。

2. 学生可以根据自己的兴趣和想象力，选择不同颜色的粘土，制作出自己理想中的章鱼形象。

第四步：展示和评价（10分钟）1. 学生制作完成后，展示自己的作品并向同学们介绍自己的粘土章鱼。

2. 教师对学生的作品进行评价，表扬他们的创造力和努力。

第五步：拓展活动（5分钟）1. 学生可以利用彩色油画棒为粘土章鱼上色，使作品更加生动有趣。

2. 学生可以自由发挥，围绕章鱼的主题进行绘画、写作或其他创意活动。

第六步：总结（5分钟）1. 教师通过展示学生的作品，总结并回顾本节课的学习内容。

2. 引导学生讨论他们在创作过程中遇到的困难和经验。

教学反思：通过本节课的教学，学生通过制作粘土章鱼，既了解了章鱼的外貌和生活习性，又锻炼了他们的动手能力和创造力。

同时，通过展示和评价他们的作品，培养了学生的想象力和艺术审美能力。

通过本节课的学习，学生在轻松愉快的氛围中，通过动手实践，进一步学习了关于章鱼的知识，培养了他们的创造力和想象力，提高了他们的动手能力。

幼儿园《神奇粘土制作小章鱼》教学设计教学目标：1.激发幼儿的创造力和想象力，培养他们对手工制作的兴趣；2.练习幼儿的粘土塑造能力和手眼协调能力；3.培养幼儿的耐心和注意力。

教学准备：1.粘土材料：颜色丰富的塑料粘土；2.工具：创意模具、塑料刀、桌垫等；3.展示物：粘土制作好的小章鱼样品；4.教学辅助：幼儿园投影仪及屏幕；5.安全准备：手洗液、湿纸巾；6.教师准备：熟悉制作过程、准备示范用的粘土。

教学步骤：第一步：引入1.利用投影仪将幼儿园粘土小章鱼的照片放在屏幕上，引起幼儿的兴趣，与他们一起分享小章鱼的形象；2.向幼儿介绍“今天我们要制作一个神奇的粘土小章鱼，你们准备好了吗？”，激发他们的好奇心和参与的欲望。

第二步：示范制作1.用投影仪将制作小章鱼的步骤放在屏幕上，让幼儿观看；2.选取一种颜色的粘土进行示范，按照步骤塑造小章鱼的形状，并向幼儿解释每个步骤的具体操作方法；3.在制作过程中注意与幼儿交流，引导他们提问和思考。

第三步：实践制作1.分发彩色的塑料粘土给每个幼儿，并告诉他们可以选择自己喜欢的颜色；2.提供一些创意模具和塑料刀等工具，让幼儿根据示范和自己的想象创造小章鱼的形状；3.在制作过程中，老师要时刻关注幼儿的表现，及时给予肯定和指导。

第四步：展示和分享1.让每个幼儿将自己制作好的小章鱼放在桌上展示；2.邀请每个幼儿向同伴展示自己的作品，并分享制作的过程中的困难和乐趣；3.鼓励幼儿互相欣赏和交流。

第五步：总结归纳1.与幼儿一起回顾整个制作过程，让他们分享自己的收获和感受；2.引导幼儿总结制作小章鱼的步骤和技巧，让他们形成记忆；3.大声赞扬幼儿们取得的进步和努力，并鼓励他们继续保持创造力和想象力。

第六步：延伸活动1.鼓励幼儿在家中进行更多的粘土制作活动；2.邀请家长和其他班级的幼儿到我们班级的小展览观摩；3.组织幼儿们进行小章鱼的故事创作活动，让他们用自己的作品讲述一个小故事。

教学反思：通过这节课的教学，幼儿们在学习制作小章鱼的过程中，锻炼了他们的手眼协调能力和粘土塑造能力。

幼儿园中班粘土章鱼教案幼儿园中班粘土章鱼教案（通用12篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

教案要怎么写呢？下面是小编整理的幼儿园中班粘土章鱼教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班粘土章鱼教案 1一、教学目标：1、知道什么是超轻黏土，了解软陶的特点与制作方法。

2、巩固黏土活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。

3、通过亲自动手体验、制作，体验轻黏土作品的乐趣。

二、教学重点和难点1、教学重点：轻黏土材料的特性与章鱼的.制作过程。

2、教学难点：如何把章鱼八个脚分均匀，排成圆。

三、教学准备：1、幼儿已经掌握橡皮泥团圆，搓条，按压的技巧。

2、背景音乐、教师示范作品若干，黏土若干。

四、教学过程1、欣赏小学生的轻土作品，适时介绍课外知识，开扩孩子们的眼界。

2、小游戏：变魔术。

让孩子们了解三原色以及它们的变化规律。

3、让孩子们欣赏章鱼的轻土作品，观察它的外形及组成部分，请孩子们发言。

4、告诉孩子们：今天要用的材料是：超轻黏土。

介绍一些它的特性。

5、老师详细讲解制作方法与步骤，特别要讲如何做好章鱼的八个脚。

6、指导幼儿自己动手制作，老师给予指导。

三、作品展示老师对幼儿全面评价、积极评价，鼓励孩子创新求异。

幼儿园中班粘土章鱼教案 2活动目标1．通过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画，培养幼儿的想像、创造能力和动手能力。

2．发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力。

3．培养幼儿对泥工活动的兴趣。

活动重点激发幼儿活动兴趣，在活动中充分发挥幼儿的想像、创造能力和动手能力。

活动难点幼儿通过团、搓、压等多种方法做出各种不同的房子平面图。

活动准备1.物质准备：范画一幅(用橡皮泥在白板纸上做成的浮雕效果的平面房子图)，红黄蓝等色的橡皮泥(较软)，泥工板，白板纸若干小张，冰棒棍，吸管，火柴棒等制作材料，分组摆放在桌子上。

电视机，国内外各式房子的录像带，录像机，玩具小猴一只2.知识准备：幼儿会用橡皮泥通过团、搓、压的方法在白板纸上贴出一些简单的'图画。

幼儿园粘土章鱼教案4篇幼儿园粘土章鱼教案4篇幼儿园粘土章鱼教案1二、纸粘土平面造型与绘画教学活动目标：知识目标1、初步了解镂空艺术在传统艺术表现中的重要技艺和唯美地位了解纸黏土的基本性能，掌握其镂空的基本制作规律和方法。

能力目标2、能够运用简单的工具雕刻和造型及绘画，并应用于多种造型和创造。

德育目标3、激发学生对美术的学习兴趣，提高对美的感受能力，养成做事预先规划的好习惯。

教学重点：掌握制作粘土平面造型制作吊坠的基本方法。

教学难点：把握粘土平面中镂空的造型技法。

教学活动准备：多媒体设备，传统民间艺术剪纸图片，幻灯片和学生作品若干幅，超轻粘土一块，手擀棍一个，干净的平面板，牙签，彩色墨水。

教学活动过程：一、欣赏激趣、诱发问题1、欣赏不同的剪纸作品剪纸作品为什么剪不断，怎样剪才不断？什么是阴刻和阳刻，阴阳的造型特点区分是怎样的？教师引导学生感受剪纸中镂刻出线条构成的画面，不管是阳刻阴刻，都体现出千刻不落、万剪不断的艺术特点。

C、我们可以镂空出那些图案和花纹？师生共同欣赏传统镂空的装饰花纹的造型与特征。

D、欣赏精美的镂空立体实物，师生共同体会镂空艺术在中国传统文化中的重要地位。

二、探究设计、感受新知1、把纸粘土从包装中取出，感受材料的特性，学生可以边动手捏边体会材料的特性。

取形方法：用手擀棍擀平，并用牙签刻取所需基本图形。

2、用镂空的方法完成画面如：等干后揭起，作品两端拴个草绳，粘土吊坠就完成了。

着色吊坠就是用彩色墨水直接滴上颜色就可以了。

三、展示学生作品，开展学生自评互评活动四、学生在课堂中的不同创意一．趣味的纸粘土制作一、教学目标：知识目标：1. 了解彩泥和纸粘土的特性。

2. 初步掌握纸粘土制作的基本知识和技能。

德育目标：进行个人与集体的设计以及欣赏与评比活动，提高学生的学习兴趣，树立环保意识，培养自主探究精神和团体协作品德，共享创作成果与经验。

能力目标：通过陶艺和雕塑精品欣赏与跨科学知识有机结合的教学，使学生在粘土造型设计的学习中掌握雕塑技能，提高学生的综合素质，促进知识迁移，培养创新精神和实践能力。

一、教案名称：幼儿园中班粘土制作章鱼教案二、课时安排：25分钟三、教学目标：1. 培养幼儿的手工操作能力和创造力。

2. 帮助幼儿认识和了解章鱼的特点。

3. 培养幼儿的观察力和想象力。

四、教学材料：1. 彩色粘土2. 制作章鱼的模板3. 工具刀、剪刀、牙签等手工工具4. 画笔、颜料等绘画材料五、教学步骤：2. 讲解：教师讲解章鱼的制作方法，包括如何揉、搓、压粘土，以及如何使用工具刀、剪刀等工具。

3. 示范：教师在讲台上示范制作一个章鱼，边示范边讲解每一步的操作方法。

4. 制作：幼儿按照教师的示范，开始制作自己的章鱼。

教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

5. 完成作品：幼儿完成章鱼制作后，用颜料给章鱼上色。

7. 总结：教师引导幼儿总结本次活动的收获，如：学习到的制作技巧、对章鱼的认识等。

8. 清理场地：幼儿将制作过程中产生的垃圾清理干净，培养幼儿的环保意识。

注意事项：1. 确保幼儿在制作过程中安全使用工具。

2. 鼓励幼儿发挥想象力，制作出独特的章鱼作品。

3. 在制作过程中，教师要注意观察每个幼儿的制作情况，及时给予指导和鼓励。

六、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力表现。

2. 评估幼儿对章鱼特点的理解和记忆。

3. 收集幼儿的制作作品，分析其创意和技巧运用。

七、家长沟通：1. 教案结束后，教师可以通过群、家长会等方式，向家长介绍本次活动的内容、目的以及幼儿在活动中的表现。

2. 鼓励家长在家中继续支持幼儿的手工创作活动，提供必要的材料和空间。

八、教学延伸：1. 邀请家长参与幼儿园的粘土制作活动，让家长与幼儿一起创作，增进亲子关系。

2. 组织幼儿园的粘土作品展览，让幼儿向家长和社会人士展示他们的作品。

九、安全须知：1. 确保幼儿在使用粘土和绘画工具时，教师在一旁监督，防止误吞或意外伤害。

2. 粘土制作过程中，避免幼儿接触到口鼻眼睛，防止粘土进入造成不适。

3. 使用工具时，教育幼儿注意安全，不要互相玩耍打闹。