《精选总结范文》月考反思和总结
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月考个人反思总结万能版(30篇)月考个人反思总结万能版篇1开学一个月了,我还自我陶醉在自认为良好的状态里,期初月考的成绩可谓是给了我当头一棒。
我终于认识到,自己还存在着很多的不足。
月考前,我自己还是比较有信心的,我认为,不需要太多的复习,就和初二一样,随便考考,就能获得一个理想的成绩。
可是月考结束以后,我自己就意识到这次月考挂科了。
因为总共考了六门学科,我就有三科没答完卷子。
另外三科答的也是一塌糊涂。
结果导致了一下子退步了50名的情况。
我认为,造成这种结果的原因,就是没有把心思放在学习上,还不够努力。
初三是最为重要的一年,也是改变命运的一年。
像之前初一初二那样只要求每天做完作业,课余时间出去玩是肯定不行的。
我就是之前把初三想象的太简单所以才导致了今天这样的结局。
题做的不够多,不够熟练,所以才会做不完卷子;上课听讲质量差,回家没有及时的复习预习,才会错的那么多。
说起来考试失败,都是我自己造成的。
对啊,一个上课不认真听讲,老是说话,回家又不努力的人,能考出好成绩才怪了呢。
我每天晚上的第九节课都在B班进行不同于教室的单独辅导,我们的目标就是进入级部前50名,进入A班。
可是依照这次月考的成绩来看,我却连B班都进不了。
越学越倒退,真是件丢人的事情。
大家都说,学习就像是跑马拉松,大家都在往前跑,我只有跑得比别人更快,才能取得成功,而我却停了下来,还有什么资本去和别人比呢?我现在就是处在一种昏昏噩噩,不思进取的状态,要想改变现状,只有端正态度,并做好以下几件事:首先,要端正好自己的态度,认清自己是中学生,就应该把学习放在一位,协调好班级管理与学习之间的关系。
在心态放端正后,充分利用上课的时间,认真记好笔记,回家后先复习当堂课的笔记,再写作业。
把每次作业当做考试一样,不开书,计时,并且利用好三色笔,认真完成每一项作业。
上课时专心致志,坚决不与周围同学说话,并且当周围同学说话时提醒他们保持安静。
平日里放假时,一定要充分利用好时间,不要光想着玩,“少壮不努力,老大徒伤悲”,多做一些拔高的题,不求多,求精,这样既丰富了自己的储备,也锻炼了做题速度,不至于考试的时候手足无措。
•••••••••••••••••月考总结与反思月考总结与反思范文(精选14篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如静下心来好好写写总结吧。
你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的月考总结与反思范文,仅供参考,欢迎大家阅读!月考总结与反思篇1在惶恐的心情中,月考的分数出来了。
当老师报到:“陈子珺,第38名“我当时就像霜打的茄子——蔫了。
我心中悔恨极了,不过我想了想自己前段时间的所作所为,这引起都是自作自受。
首先我觉得导致我失败的一大因素是:基础没打扎实,要领不清楚。
为什么会有这个因素呢?我想是因为我上课不认真,课后不复习的缘故。
世界上没有后悔药吃,我只有现在改正才为时不晚,“亡羊补牢,为时不晚。
”导致我失败的另一因素是粗心大意,每次我考完考试都不认真检查,每次都错了不应该错的题,丢了不该丢的分。
我的作业也是这样:a看b,b看a,这类黑白颠倒的事也发生过很多次了。
经过这次教训我一定痛改前非,下定决心改掉这个坏毛病,让成绩如雨后春笋般连连上升;如风筝般直入云霄;如小树般奋发向上。
我坚信:我不比别人智力低,也不比别人差,只要我改掉陋习,痛改前非,我的成绩就真的会像雨后春笋的!月考总结与反思篇23月25日,我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。
月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。
回想以前,以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。
可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。
因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。
”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。
······试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。
月考总结与反思月考总结与反思(精选13篇)月考总结与反思篇1高一本次月考的考查范围是必修一第一专题和第二专题的知识,也涉及到第三专题的一些知识。
对于这次月考,我感慨颇多。
现把本次月考情况分析如下:一、成绩方面:我教的三个班中,学生成绩从62分到111分不等。
二班考得较好,及格率在四个重点班中名列第一,平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成绩和二班相比稍差,这大概和班级调整有关,班内一次进了十名学生,老师和同学一时还不能适应;一班成绩最不理想,相当一部分学生考试不及格。
二、存在问题:从这次月考中,我发现学生中存在的问题很多,有些学生选择题失分较多;有些学生不会做笔答题,特别是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课,不会做笔记,卷面不整洁等等。
三、具体应对措施:面对这种种问题,我该如何去应对?我知道养成良好的学习习惯绝非一日之功,首先还是要从思想入手,解决思想问题,让他们对语文足够重视。
只有重视了语文学科学习,才能投入课堂听课,才能主动学习。
目前学生还是缺乏这种劲头。
基于这种现象,在未来的教学中,我要及时对学生的学习进行辅导,通过考查了解学生的学习情况,及时调整授课进度。
课堂内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容,有效利用时间。
还要多做个别学生的思想工作,避免因为这一次考试的失利而失去学习兴趣!下一步用什么方法让学生学习语文,而且使他们愿学语文?我想采用鼓励法:当看到学生有点进步时,我大加表扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时,我在全班鼓励;当发现学生能够齐答问题时,我也要大加赞扬……我以后尽量用课件上课,在每一个幻灯片上尽量多打内容,将课讲细讲透,减少写粉笔字的时间消耗,多增加课堂练习。
语文成绩的提高关键靠平时的积累。
对此,我有一些想法:1、一定要让学生动手写,尤其是重点与难点。
通过这种形式把应掌握的知识梳理一遍,同时也达到了记忆的目的。
2、重视教学反馈,及时了解学生对课堂教学内容的掌握情况,以及作业完成情况。
反思月考的总结在写总结之前,要明确总结的目的和意义,以及需要解决的问题和目标。
反思月考的总结要怎么写?接下来给大家带来反思月考的总结,方便大家学习。
反思月考的总结篇1月考过后,学生的成绩很不理想,除语文外,其他各科在平行班中都较为落后。
对于这种状况我想了很多,学生有一定的问题,普遍对学习没有动力。
家长对学生的期待值较低,对于学生家长处于心有余而力不足。
忙于生计顾不上孩子。
而学生一直以来对于学习无要求,做作业也完全是应付,过手不过脑,周围这样的学生较多,没有好的学习环境。
对于这种情况我看在眼里,急在心里。
一度感觉束手无策,不知道从何下手,感觉他们像刺猬一样怎么都扎手。
通过前期一个多月的管理,首先保证科任老师能顺当上课而不是忙于维持课堂秩序。
接下来我希望能尽可能地修正学生的学习习惯,激发他们的学习动力,争取期中考试能缩小与其他班级的差距。
反思月考的总结篇2同学们,大家好:今天,我要和大家谈一谈“月考后的反思”。
本学期第一次月考已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。
在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。
那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。
成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。
书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。
另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。
如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。
月考总结与反思(精选8篇)月考总结与反思范文篇1我很清楚,这次考试不是很理想,语文还有一题文言文的解释还是做过的,但还是错了,真不应该。
我以后会仔细一点的,我相信我下次会考得更好!老师你要相信我哦!紧张而急促的月考结束了,在成绩出来的同时,老师和学生的心也是波澜起伏,之后剩下的就是总结与反思。
就语文月考的试卷来看,难度不是很大,活的能力题目较多,尤其是基础部分的语言能力题占这部分的50%。
阅读与写作也不是过难的。
阅读能力非常薄弱,得分率没有超过72%。
另外还比较粗心,比如在我的试卷上,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,痛失了?分。
这种现象也不是第一次发生了,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,我的英语考的最差,其中听力、句型转换是最薄弱的'。
所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、句型的题目,来提高我的英语成绩。
我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。
还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想如果我做到了这一点,我的英语成绩一定能考的更好。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。
世上无难事,只怕有心人。
我相信,我一定能成功!这次考试之所以没有考好,总结原因如下:1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。
“不打无准备之仗。
”言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
今后力争解决这个问题。
上课认真听讲,课后认真完成作业,力争下次取得理想的成绩。
月考总结与反思范文篇2紧张的月考生活结束,我在此对这次月考的情况进行一下总结。
首先我对这次月考的成绩表示比较满意,满意在基本发挥出我掌握知识的水平,不满意在有些错误根本是不应该错的。
比如做作业时出现过的差错,过后没有认真复习,同样的错误又再一次出现,有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。
高三月考总结与反思范文2023年高三月考总结与反思范文新鲜出炉,它可以清楚的将同学们的学习状态示于人前,下面给大家分享一些关于2023年高三月考总结与反思范文(通用15篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
高三月考总结与反思范文(精选篇1)这次考试考得太差了,没有到达目标,也没有挤进年级前一百,下个阶段必须好好听课,认真复习,端正态度,认真做拓展,远离电子产品,好好学习。
这次语文考试中阅读丢分太多,作文也扣了太多分,基础的课外阅读扣了一般的分,实属不该。
下个阶段,我应当多读些课外书,把规定的书籍看完,多做些课外阅读,多背些好词好句,好好提高自我的赏析本事。
这次的数学考试也不太满意,一些基础知识都没记住,错失了几分,考试时太慌,将两个答案弄反,大题中的分析过程写得不太完整,完完错失了3分,还有些难题在做题时太急没分析出来,下次考试要认真仔细,不慌,心态放好,下阶段也要多做拓展,展开思维。
这次的英语考试,阅读理解理解得不太到位,扣掉太多分数,一些生词也不太理解,词汇题也没有到达满分,选词都选错了,fewer和least的用法还没弄得太清,下个阶段我要每一天做两篇阅读理解,多练练听力,将基础知识理解透彻,不要每次做,每次都错。
这次物理考试虽然分数到达了95分,可是一些该掌握的还没掌握好,上课必须要认真听讲,不开小差,不懂的及时去问教师,不要闷在肚子了,多做做课外拓展,见识见识多种题型。
小四门一向都是我的死穴,下阶段认真听课,及时将相应的`作业完成,每个星期将所学知识温习一遍,上课没听懂得及时问教师,将其理解透彻,下次每门都要45分以上。
下个阶段我要记住以下几点:1、明确个人目标,制订学习计划2、心动不如行动3、我想我能行,决不轻言放弃4、养成良好的行为习惯,加强非智力因素的培养期中考试我必须要挤进年级前50。
高三月考总结与反思范文(精选篇2)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落。
语文月考反思与总结例文上学期考试我的成绩全班第一,心里万分高兴,飘飘然。
从那以后就觉的学习也没有什么了不起了,做作业随随便便,为了一道难题冥思苦想,非要把它想出来才事罢干休,现在就不一样了,以前那种认真劲,刻苦的精神荡然无存。
时间如水,哗哗的从脚下溜走,转眼间,又到了期中测试,我自信满满,拿着题就答,不深入思考,几门课考下来,心里默念这下糟了,有好几道题自己都没做上,试卷真的发下来了,一看试卷,大脑轰的一下,顿时茫然。
回到家后,我独自一人坐在桌子旁边,拿出卷子,自己分析了起来。
数学,前面的做的都还可以,只要是后面的应用题,一下子错了两道,连简单的化简也忘记了,分数被这两道大题拉了下来,一百二十分的试卷才考了____分,真是丢人,老师说:“应用题其实很简单,只要在平时都做一些就可以了,以后不要粗心了!”英语,许多的题本来可以轻松拿下,由于我的粗心,连单复数都忘却了,白白丧失了许多分数。
语文,由于问题答的不够全面,有许多的空缺,丢失了不少分数!班主任老师对我说:“考试那是生活给你一张考卷。
面对挫折,振作起来,重新再来还是灰心丧气,一蹶不振,从此消沉下去你自己选,没有人会干涉你。
前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来,后者将使你渐渐被人所淡忘,你自己都不帮自己,还有谁会来帮你”我暗暗下了决心,我的对手是我自己,要挑战自我。
从那时起,我便明白了学习的真正内涵,在期中考试过后,我总结了自己失败的原因,英语,多记一些语法要点,把英语与汉语不同的地方刻在心里,这样在做题时便能得心应手。
语文,把老师平时将的重点记住,学习写作技巧,多练笔,多积累。
在小荷网里同笔友交流,多向太阳的微笑哥哥,ANNBONNIT姐姐,雪冰灵,听雨等老师请教,他们都会认真的给我指导,这样语文水平就会扶摇直上,我以前从来没有参加过语文竞赛,这学期我参加了全国性语文,英语知识大赛,还获得地区名次,获得老师的好评,算是大大的进步啦!数学,在平时多做题,了解更多的解题方法,使自己知道更多没见过题的解题方法。
学生月考总结与反思6篇篇1随着本月月考的结束,我们迎来了一个反思与总结的机会。
本次月考,我们班级的整体表现既有亮点,也有需要改进的地方。
以下是对本次月考的详细总结与反思。
一、考试概况本次月考,我们班级共有50名学生参加,涵盖了语文、数学、英语三门主要科目。
考试时间为一天半,期间学校提供了良好的考试环境和设施。
二、考试表现1. 语文:本次语文考试,学生们的表现总体稳定。
大部分学生能够熟练掌握课本知识,但在阅读理解和作文方面仍需加强。
部分学生的作文存在结构不清晰、语言不流畅等问题。
2. 数学:数学考试中,学生们的表现呈现出明显的两极分化。
部分基础扎实的学生能够轻松完成试卷,但部分学生由于基础薄弱,在解题能力和计算速度方面存在较大不足。
3. 英语:英语考试中,学生们的表现中规中矩。
听力部分表现较好,但在阅读理解和作文方面仍有较大提升空间。
部分学生的翻译能力和语法掌握有待加强。
1. 教学方法:本次月考暴露出我们在教学方法上的一些不足。
部分教师过于注重知识传授,而忽视了学生的实际应用能力和思维能力的培养。
在未来的教学中,我们应该更加注重学生的主体性和实践性,引导学生主动思考和积极探索。
2. 学生基础:学生的基础薄弱是本次月考成绩不理想的主要原因之一。
部分学生在课本知识掌握、解题能力和语言运用方面存在较大不足。
因此,我们需要加强对学生的基础训练和辅导,帮助学生打好扎实的基础。
3. 考试安排:本次月考的考试安排也存在一些不合理之处。
部分科目的考试时间过长,导致学生出现疲劳和焦虑情绪,影响考试成绩。
在未来的考试安排中,我们需要更加注重学生的身心发展和考试体验,合理安排考试时间和科目顺序。
四、改进措施1. 加强基础训练:针对学生基础薄弱的问题,我们将加强基础训练和辅导,帮助学生打好扎实的基础。
通过针对性的练习和反复训练,提高学生的解题能力和语言运用水平。
2. 优化教学方法:我们将优化教学方法,注重学生的主体性和实践性。
关于月考总结范文8篇篇1月考总结报告一、考试概况本次月考是对本月学习成果的一次全面检测,考试内容涵盖了各科目的重点知识,旨在检验学生对课堂知识的掌握程度以及学习方法的运用效果。
通过本次考试,我发现了自己在学习过程中的亮点与不足,为接下来的学习提供了明确的方向。
二、成绩分析1. 总体成绩本次月考总体成绩较为稳定,与预期目标相符。
在各科目中,表现相对均衡,没有出现明显偏科现象。
但也存在部分科目得分不高的问题,需要在后续学习中加强巩固。
2. 优秀表现在本次考试中,我在某些科目展现出了较强的学习能力和理解能力。
特别是在数学和物理科目中,对于知识点的把握较为准确,解题思路清晰,逻辑性强。
此外,在作文方面也有较好的表现,能够紧扣主题,文笔流畅。
3. 不足之处(1)部分知识点掌握不牢。
在考试中,部分题目因知识点掌握不全面而导致失分。
这反映出我在平时学习过程中对某些细节知识点不够重视,需要加强复习和巩固。
(2)解题技巧不够熟练。
部分题目因解题技巧不熟练而影响答题速度及准确性。
这需要在今后的学习中加强练习,熟悉并掌握各种题型的解题技巧。
(3)心态调整不当。
在考试过程中,遇到难题时心态容易紧张,影响正常发挥。
这需要在平时学习中培养良好的心态,学会调整考试压力。
三、学习方法回顾在本次考试结束后,我对自己的学习方法进行了回顾和总结。
我意识到,合理的学习方法对于提高学习效率至关重要。
在后续学习中,我将继续坚持做好以下几点:1. 制定合理的学习计划,确保每天都有明确的学习任务和目标。
2. 重视课堂听讲,紧跟老师的教学节奏,做好课堂笔记。
3. 定期进行复习和巩固,确保对知识点的熟练掌握。
4. 加强练习,通过大量练习来提高解题技巧和速度。
5. 多参加课外辅导和拓展活动,拓宽知识面。
四、后续学习规划根据本次月考总结的经验和教训,我对后续学习进行了详细的规划:1. 重点加强薄弱科目的学习,提高各科目的均衡发展水平。
2. 对掌握不牢的知识点进行重点复习和巩固,确保对知识点的熟练掌握。
月考成绩分析总结与反思十篇优秀_月考成绩分析总结与反思范文作为一名学生肯定会有很多考试的经历, 在考完试之后是需要(总结)与(反思)的, 只有这样才可以找出自己的不足, 那么关于月考成绩分析总结与反思(范文)该怎么写呢?下面是为你整理的月考成绩分析总结与反思五篇优秀_月考成绩分析总结与反思范文, 希望对你有用!月考成绩分析总结与反思1月考是对一个月以来学习的情况及(学习(方法))、学习状态的总结, 目地并不在于比较、排名, 更重要在于总结这一个多月的学习情况。
这一个多月的整体学习情况都比较忙碌, 每天7个多小时的在校学习, 进程与速度都比(八班级)时快了一倍, 作业与学习负担都加重了许多。
回家的时候, 把作业写一写, 简单温习功课, 一天的旅程就这样结束了。
可是有目标就要有改变, 这样的学习生活明显是不够的。
这次的月考虽然名次并不差, 但是成绩也并不理想。
均分连85分都没有上, 既没有比较明显突出的科目, 又有一些拖后腿的科目。
分析了一遍试卷下来, 发现各科目扣分的区域集中在:基础知识不扎实、题目分析有错误、读题粗心、七八班级的个别旧知识点遗忘、偏怪及难理解的题上面。
最重要的原因是平时老师讲的内容当天不能完全消化, 而要放到考试最后几天“抱佛脚”。
而且每天光写作业就要写到很晚, 很多想要做的额外内容都不能完成。
经过总结, 在以后的学习中, 要做到以下的学习方法:1、巩固基础:上课的笔记要仔细, 下课后才能便于复习。
当天的内容当天消化, 每天安排一些预习的内容, 对书上的每一个概念细细理解分析。
2、抓紧时间:抓紧细小的时间写作业, 提高效率, 夯实基础, 才有时间来做有难度的训练。
3、调整状态, 戒骄戒躁:在平常的学习中时刻保持着放松的警惕状态。
读题时在关键句下方勾画, 对每一道题都要仔细审题、细致分析, 尽量避开粗心。
4、多做一些课外提升题, 每天有计划有目标。
月考成绩分析总结与反思2多数高三学生都参加了月考, 正是这一次小小的考试, 打乱了很多学生复习节奏, 这几天也见了一些学生和家长, 从和他们的沟通来看, 多数人对月考成绩非常重视。
月考反思和总结
初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。
这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
先说语文,除去
数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。
唉,只能怪自己太大意了吧。
历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字――用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。
生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。
月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。
第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。
温故而知新,可以为师矣。
月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。
虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。
这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。
既然犯了错误就要改正。
所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。
这也许和其他一些学习技巧有关系。
总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。
做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。
其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。
平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。
可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。
我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。
我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。
吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。
学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。
平日生活学习中要学会独立思考。
我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。
我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。
当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得
题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。
因此,我们一定要做到定时定量学习。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。
要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!
月考就是一面晶莹明丽的镜子,把你的学习情况毫不掩饰的透露出来。
面对初中的第一次月考,我满怀信心。
虽然数学和英语达到了理想的成绩,可是我一向“擅长”的语文这一次却令我猝不及防。
人人都说:“一分耕耘,一寸收获。
”这句话我时刻铭记在心,通过这一次的考试,我也冷静的分析了自己的不足:平时很少读书,课外积累的知识太少了,导致词汇贫乏,不懂病句该怎样修改。
上课也没有认真听讲,学习态度不端正,诗句的意思和用意不理解。
老师反复提出的要点也没有牢记,我还太自负,总觉
得什么都会,没有把不懂的理解清楚,尤其是阅读,我没有用心的去读、去领会,照以前的阅读经验做题,扣掉许多不应该的分数。
我十分后悔。
总结了这些之后,我明白了一个道理:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
人只有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如:黑人乔丹很喜爱篮球,并且十分刻苦的练习,曾一度是小学篮球队的主力,中学以后,乔丹随伙伴们一起报名参加篮球队,却因为种种原因没有被录取,从此乔丹更加勤奋的进行练习,技术飞速提高,终于成为了一代篮球巨星,被人们称为“空中飞人”。
还有明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。
虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。
荣耀和成功都是靠勤奋换来的,从今以后,我要改正自己骄傲和懒惰的坏毛病,刻苦用功,成为一个优秀的人。
时间一分一秒的过去了,考试也随着过去了,成绩也在盼望中出来了,成绩在我的羞愧中被隐埋了下来,知道我的成绩的人一定很少。
这里我也不想公布成绩,虽然这次考试对于很多人来说,已经很好了,可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说,还是的天壤之别呀!对于我来说,我还是对发展学科和语文学科的成绩非常不满意,因为这几门的成绩非常的差,使我难说出口,我的英语和数学考得还不错,说明我能学好,可是我怎么偏偏学不好呢,当然问题很多,罗列也罗列不出来,在这里简要说一下。
第一大点非常重要,也是我致命的一点,那就是马虎,这对于我的学习和日常生活影响很坏,我也不敢夸下海口,说我能改正它,只能说我以后慢慢变细心
一点,没有这么严重就行了。
还有就是懒,发展学科只是死记硬背的东西,为什么学不好,当然是懒啦,不记不背,当然学不好啦。
字也是关键,我呀,喜欢写行书,便买行书字帖练,没想到初中生不能写行书,这样卷面分扣光了呀,现在我都开始行动了,我买了一本楷书字帖练,字一步一步走上了正轨,但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。
还有更重要的一点,就是上课听讲,如果上课做一点小动作,下课几个小时也补不回来,并且上课上课要调动积极性,多举手发言才好,我呢,心情好了就积极,不好了就不积极,我不能因为心情而使学习的积极性不好。
以上就是我分析的了,我觉得分析的很透彻,我相信,一分耕耘一分收获,我的成绩会像芝麻一样,节节高的。
上周,我们学校举行了第一次月考,在这次月考中,我取得了班级13名,年级18名,还算比较让自己满意的成绩(历史第二高)。
语文,化学名次分别是8名,16名。
数学,外语,物理分别是27名,57名,19名。
对比之后发现,英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。
我的英语水平在年级里也属于一般,就是学的不扎实,这次也是历史最低的78分。
在英语方面首先要保证基础不扣分,同时提升阅读和完形,要背的东西多了,就更要在平时下功夫,基础才能不丢分。
在数学方面,92分的成绩确实不能让自己满意。
究其原因,我觉得细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。
还有就是思维没有充分发散,一道题半个小时也没想出来。
压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。
物理与数学相同,学习知识就要新旧结合,同
时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。
只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。
并且要养成良好的学习习惯,细节绝不放松。
语文和化学在这一个月要背的很多,虽然成绩都还不错,但都有可惜的分数。
所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。
在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。
我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。
学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。