2017年成人高考教育理论预测题四

最新成考《教育理论》职业资格考前练习一、单选题1.根据动机的分类标准，按需要不同，动机可划分为()A、生理性与社会性B、高等与低级C、长远与短暂D、主导和辅助本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：2.在近代教育史上，认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论被称为()A、现代教育理论B、传统教育理论C、形式教育理论D、实质教育理论本题答案与相关知识点解析【答案】：C【解析】：3.根据课程计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件称为()A、课程标准B、课程纲要C、课程要素D、课程规范本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：4.学校教育制度简称学制，是指()A、学校的领导和办学体制B、学校的规章制度C、国家教育招生考试制度D、国家各级各类学校的总体系本题答案与相关知识点解析【答案】：D【解析】：5.教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》中规定，农村成人教育的重点是()A、扫除青壮年文盲和职业人才培训B、农民实用技术培训和农村实用人才培养C、加强农业知识的教育和实用技术的培训D、农村劳动力转移的培训本题答案与相关知识点解析【答案】：B【解析】：6.革命战争年代，我国老解放区的教育主要分为下列两大类()A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育C、学校教育和校外教育D、干部教育和群众教育本题答案与相关知识点解析【答案】：D【解析】：7.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是()A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制本题答案与相关知识点解析【答案】：D【解析】：8.人际交往的原则包括()A、主动交往B、学会批评C、社会交换D、勇于认错【答案】：C【解析】：9.在一定教学理论或教学思想指导下，通过教学实践抽象概括而形成的相对稳定的教学活动基本结构或范型是()A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学原则本题答案与相关知识点解析【答案】：B【解析】：10.斯巴达教育的目的是培养()A、全面发展的人B、军人和武士C、封建骑士D、僧侣本题答案与相关知识点解析【答案】：B【解析】：11.广义的教育制度是指()A、国民教育制度B、教育规章制度C、招生考试制度D、学校教育制度本题答案与相关知识点解析【答案】：A【解析】：12.体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是()。

2017年成人高考专升本教育理论预测题及答案一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

第1题单选班主任工作的中心环节是( )A.教育学生努力学习B.组织和培养班集体C.了解和研究学生D.对学生进行品德教育参考答案：B第2题单选以一般发展作为教学的出发点，提出发展性教学五大教学原则的教育家是( )A.布鲁纳B.赞科夫C.凯洛夫D.布卢姆参考答案：B第3题单选《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于( )A.1984年B.1983年C.1982年D.1985年参考答案：D第4题单选课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动( )A.课堂教学以外B.课堂教学和学校以外C.学校以外D.课程计划和学科课程标准以外参考答案：D第5题单选教育学的研究任务是揭示( )A.教育规律B.教育的本质C.教育问题D.教育现象参考答案：A第6题单选当代国外课程改革，在学科类型上趋于( )A.职业化B.现代化C.理论化D.综合化参考答案：D第7题单选上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是( )A.导学式教学法B.读议讲练法C.六步教学法D.合作学习法参考答案：B第8题单选学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是( )A.合作式学习B.研究性学习C.接受性学习D.网络化学习参考答案：B第9题单选提出“泛智”教育思想的教育著作是( )A.《教育过程》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《教学与发展》参考答案：B第10题单选“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点( ) A.广延性B.创造性C.长期性D.示范性参考答案：C第11题单选班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是( )A.观察法B.问卷法C.访问法D.作品分析法参考答案：A第12题单选在人的发展的关键期，施以相应的教育，可以加快人的发展。

2017年成人高考教育理论预测题二教育学部分一、选择题：1一12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.近代第一部系统论述教育问题的是A.《教学论》B.《理想国》C.《大教学论》D.《学记》()2.前苏联教育家凯洛夫主编的以马克思主义作为指导的教育学着作是A.《教育诗》B.《论共产主义教育》C.《教育学》D.《国民教育》()3.学校体育的的基本组织形式是A.运动竞赛B.课外活动C.早操D.体育课()4.下列内容不属于国民教育制度的是A.教育内容B.图书馆C.办学体制D.教育领导体制()5.教师要有表率作用，主要体现在A.服装整洁B.举止端庄C.谈吐文雅D.言行一致()6.下列主张体现了启发性原则的是A.因材施教B.温故知新C.开而弗达D.学而思之()7.中小学最基本、最有效的德育途径是A.社会实践B.教学C.课外活动D.读书()8.“温故而知新”体现了教学的A.巩固性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则()9.班主任工作的基本任务是A.培养班级体B.教好学生C.了解学生D.带好班级()10.了解和研究学生的基本方法是A.考核法B.问卷法C.测量法D.观察法()11.两种对立的教学方法是A.间接式与主导式B.主体式与创造式C.启发式与注入式D.主体式与主导式()12.《学记》中提出的“长善救失”的主张是现代教学中的A.依靠积极因素克服消极因素的原则B.正面教育与纪律约束相结合的原则C.集体主义与个别教育相结合的原则D.知行统一原则()二、辨析题。

13～14小题，每小题6分，共12分。

首先判断正确或错误然后说明理由。

13.教师职业是一种专业。

14.课外、校外教育与课内教育没有共同之处。

三、简答题：15-17小题，每小题8分，共24分。

15.简述原始社会教育的基本特征。

16.美育的意义是什么?17.德育方法的依据是什么?四、论述题：18小题，15分。

成人高考《教育理论(专升本)》模拟试卷及答案汇总一、选择题（每题2分，共40分）1. 教育的本质是（）A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 塑造人格答案：C2. 下列哪项不是终身教育的特点？（）A. 连续性B. 广泛性C. 专制性D. 非制度化答案：C3. 教育目的的确立依据不包括以下哪项？（）A. 社会发展需要B. 个人发展需要C. 教育发展规律D. 教育者的主观愿望答案：D4. 下列哪项属于教育的基本规律？（）A. 教育与生产力的关系B. 教育与社会政治经济制度的关系C. 教育与人的发展的关系D. 教育与文化的关系答案：C5. 下列哪种教学方法属于以学生为中心的教学方法？（）A. 讲授法B. 案例教学法C. 探究式教学D. 课堂讨论法答案：C6. 下列哪种课程属于选修课程？（）A. 公共课程B. 专业课程C. 必修课程D. 选修课程答案：D7. 教育评价的基本功能不包括以下哪项？（）A. 导向功能B. 诊断功能C. 激励功能D. 惩罚功能答案：D8. 下列哪项不是教育制度的特点？（）A. 法律性B. 稳定性C. 发展性D. 阶级性答案：C9. 下列哪种教育形式属于职业教育？（）A. 高等教育B. 中等职业教育C. 基础教育D. 成人教育答案：B10. 下列哪项不属于教育心理学的研究内容？（）A. 学习动机B. 知识传授C. 情感发展D. 人格形成答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育学研究的对象是教育现象和教育________。

答案：规律2. 教育的基本功能有________、________和________。

答案：传授知识、培养能力、促进人的全面发展3. 课程分为________课程和________课程。

答案：学科、活动4. 教育评价的目的是为了________、________和________。

答案：了解教育现状、指导教育改革、促进教育发展5. 教育制度的核心是________。

2017成人高考专升本《教育理论》模拟试题及答案一、选择题1.广义教育包括社会教育、学校教育和()A.初等教育B.中等教育C.高等教育D.家庭教育2.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对于人发展的影响()A.环境B.遗传C.教育D.社会活动3.教育是一种()A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象4.教育对社会政治经济制度的变化()A.起决定作用B.起加速作用C.起延缓作用D.起加速或延缓作用5.只要人类社会存在，就存在教育，这体现了教育的()A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性6.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点，这主要是因为教育()A.具有阶级性B.具有自身的继承关系C.不能脱离政治经济D.具有永恒性7.19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为()A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.实践起源论8.马克思主义观点认为，教育起源于()A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿C.生产劳动D.动物本能9.我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是()A.教馆和学馆B.崇文馆和弘文馆C.文馆和武馆D.书学馆和算学馆10.在阶级社会中，教育总要反映一定阶级的利益、意志、愿望和要求，因此，教育具有()A.继承性B.历史性C.阶级性D.永恒性二、辨析题1.教育决定着人的发展。

2.教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。

三、简答题1.为什么说“教育救国论”是错误的。

2.什么是遗传?遗传在人的发展中的作用表现在哪几个方面?>>参考答案<<一、选择题1.D2.A3.C4.D5.A6.B7.A8.C9.B10.C二、辨析题1.错误。

教育在人的发展中起主导作用，但是这种主导作用是有条件的。

该观点把教育的作用夸大化，忽视其他因素对人的发展的影响作用。

2.错误。

教育对社会生产力、政治经济制度等方面的发展具有巨大的反作用，但不可能决定社会发展方向，社会发展方向是由生产力与生产关系矛盾运动决定的，教育在这种矛盾运动中只起加速或减缓作用。

2017年成人高考教育理论练习题五教育学部分一、选择题：共12个小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选项前的字母填在题后的括号内。

1.教师的教育机智，体现了教师劳动的()。

A.示范性B.复杂性C.主体性D.创造性2.把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是()。

A.赞可夫B.布鲁纳C.凯洛夫D.杜威3.新中国成立以来，我国教育目的的多次变化，说明了教育目的受()。

A.文化传统的制约B.马克思关于人的全面发展学说的制约C.社会生产方式的制约D.外国教育目的的制约4.“读万卷书，走万里路”这句话反映的教学原则是()。

A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.理论联系实际的原则5.课外校外教育从确定活动的内容到选择活动的方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生自主进行的。

这反映了课外校外教育具有()。

A.独立性B.多样性C.实践性D.自愿性6.“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的?()A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程7.课外校外教育与课内教育共同之处在于：它们都是()。

A.受课程计划和学科课程标准规范的B.有目的、有计划、有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的8.一般认为，标志着教育学成为一门独立学科的著作是()。

A.《普通教育学》B.《论演说家的教育》C.《民本主义与教育》D.《大教学论》9.实施素质教育的根本宗旨是()。

A.提高国民学历水平B.提高国民素质C.提高国民创造力D.提高国民体质10.在不同社会，或同一社会不同的历史时期，教育的性质、目的、内容等都各不相同。

这体现了教育具有()。

A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性11.学制中关于教育的程度结构方面主要受()。

2017年成人高考专升本《教育理论》模拟试题(3)一、选择题：l～12小题，每小题2分。

共24分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动()A.课堂教学以外B.课堂教学和学校以外C.学校以外D.课程计划和学科课程标准以外2.组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生进行德育，主要属于()A.说服教育法B.实际锻炼法C.榜样教育法D.陶冶教育法3.实验法所属的教学方法的类型是()A.以直观感知为主的B.以实际训练为主的C.以语言传递为主的D.以探究活动为主的4.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()A.间接经验与直接经验相统一的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律5.下列教学方法中以实际训练为主的方法是()A.演示法B.读书指导法C.讨论法D.实验法6.在下面的四种教学方法中，以直观感知为主的教学方法是()A.演示法B.谈话法C.讲授法D.实验法7.评定学生操行是班主任工作的()A.前提B.中心C.基础D.内容8.教育的本质属性是()A.永恒性B.相对独立性C.培养人的社会活动D.历史性9.以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是()A.马卡连科的《教育诗》B.加里宁的《论共产主义教育》C.克鲁普斯卡姬的《国民教育与民主制度》D.杨贤江的《新教育大纲》10.目的是了解学生学习之前的基础的评价是()A.诊断性评价B.终结性评价C.形成性评价D.发展性评价11.德育原则和德育规律的关系是()A.前者决定后者B.前者指导后者C.前者反映后者D.前者就是后者12.苏联教育家马卡连科提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。

”这提示我们应注意贯彻的德育原则是()A.正面教育与纪律约束相结合B.依靠积极因素克服消极因素C.尊重信任与严格要求相结合D.集体教育与个别教育相结合二、辨析题：l3～14小题。

成人高考2017年《教育理论》模拟考题（3）为大家整理了《成人高考2017年教育理论模拟考题(3)》，更多新闻资讯、复习资料、模拟试题尽在!成人高考2017年《教育理论》模拟考题(3)一、选择题：l～12小题，每小题2分。

共24分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动()A.课堂教学以外B.课堂教学和学校以外C.学校以外D.课程计划和学科课程标准以外2.组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生进行德育，主要属于()A.说服教育法B.实际锻炼法C.榜样教育法D.陶冶教育法3.实验法所属的教学方法的类型是()A.以直观感知为主的B.以实际训练为主的C.以语言传递为主的D.以探究活动为主的4.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()A.间接经验与直接经验相统一的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律5.下列教学方法中以实际训练为主的方法是()A.演示法B.读书指导法C.讨论法D.实验法6.在下面的四种教学方法中，以直观感知为主的教学方法是()A.演示法B.谈话法C.讲授法D.实验法7.评定学生操行是班主任工作的()A.前提B.中心C.基础D.内容8.教育的本质属性是()A.永恒性B.相对独立性C.培养人的社会活动D.历史性9.以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是()A.马卡连科的《教育诗》B.加里宁的《论共产主义教育》C.克鲁普斯卡姬的《国民教育与民主制度》D.杨贤江的《新教育大纲》10.目的是了解学生学习之前的基础的评价是()A.诊断性评价B.终结性评价C.形成性评价D.发展性评价11.德育原则和德育规律的关系是()A.前者决定后者B.前者指导后者C.前者反映后者D.前者就是后者12.苏联教育家马卡连科提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。

2017年成人高考教育理论练习题一教育学部分一、选择题：共12个小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选项前的字母填在题后的括号内。

1.《大教学论》的作者是捷克教育家( )。

A.赞可夫B.马卡连科C.夸美纽斯D.凯洛夫2.情境教学法所属的教学方法类型是( )。

A.以实际训练为主的B.以直观感知为主的C.以情感陶冶为主的D.以探究活动为主的3.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是( )。

A.布卢姆B.布鲁纳C.杜威D.夸美纽斯4.“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点?( )A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性5.法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的( )。

A.心理起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.神话起源论6.人类最早的教学手段是( )。

A.文字材料B.口耳相传C.直观教具D.黑板加粉笔7.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到( )。

A.以教学为主B.教学、科研并重C.教学、科研、生产三中心D.所有时间用于教学8.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是( )。

A.观察法B.访问法C.问卷法D.作品分析法9.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于( )。

A.1982年B.1983年C.1984年D.1985年10.资本主义社会实行的纪律是( )。

A.棍棒纪律B.饥饿纪律C.自觉纪律D.惩罚纪律11.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动?( )A.课堂教学以外B.学校以外C.课堂教学和学校以外D.课程计划和学科课程标准以外12.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是( )。

A.接受性学习B.研究性学习C.合作式学习D.网络化学习二、辨析题：共2个小题，每小题6分，共12分。

首先判断正确或错误，然后说明理由。

13.教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。

2017年成人高考教育理论预测题十教育学部分一、选择题：1～12小题。

每小题2分。

共24分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.以纲要形式编订的有关课程教学内容的指导性文件，规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法要求的是()A.课程内容B．教材C.学科课程标准D．课程计划2.专门论述教师的任务、师生之间的关系、选择教师的标准等问题的著作是()A.《论语》B．《四书集注》C.《大学》D．《师说》3.没有明确的目标和要求；既不鼓励学生,也不反对学生。

学生的反应：无目标，道德和学习往往差。

这种师生关系类型是()A.民主型B．专制型C.放任型D．漠视型4．德国教育家瓦•根舍因提出了()A．发现式学习理论B．掌握学习理论C．范例教学理论D．教学过程最优化理论5．“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点()A．广延性B．创造性C．长期性D．示范性6．提出“泛智”教育思想的教育著作是()A．《教育过程》B．《大教学论》C．《教育漫话》D．《教学与发展》7．实验教育学的代表人物是()A．杜威B．赞科夫C．拉伊D．斯普兰格8．西方近代第一部系统论述教育问题的教育学专著是()A．《民主主义与教育》B．《教育漫话》C．《普通教育学》D．《大教学论》9．其教学法被称作“产婆术”的教育家是()A．夸美纽斯B．苏格拉底C．昆体良D．亚里士多德10．对苏联和新中国成立初期教育影响极大的一本教育著作是()A．凯洛夫的《教育学》B．杨贤江的《新教育大纲》C．赞科夫的《教学与发展》D．克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主主义》11．提倡教师中心、教材中心、课堂中心的传统教育理论代表人物是()A．卢梭B．夸美纽斯C．杜威D．赫尔巴特12．教育学的研究任务是揭示()A．教育规律B．教育的本质C．教育问题D．教育现象二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。

首先判断正确或错误。

然后说明理由。