(人教版)八年级物理下册(全册)单元检测卷汇总

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】第七章力单元测试题（一）一、选择题（每小题2分，共30分）1．下列物体中物重最接近1N的是：（）A．一袋方便面B．一张学生课桌C．一枚大头针D．一块砖2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（）A．天平B．弹簧秤C．杆秤D．磅秤3．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是：（）A．地球和小车B．地面和小车C．小慧和小车D．小车和小慧4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大5．如图7.1-1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是：（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6．如图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是：（）7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关8．如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是：（）9．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（）A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B．使用前指针要“校零”C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10．关于力的说法，下列结论正确的是：（）A．只有接触的物体间才可能相互施加力B．力可以离开物体独立存在C．静止的物体不受力，运动的物体才受力D．受力的物体同时也是施力的物体11．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是：（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身D．引体向上12．足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是：（）A．脚B．足球C．守门员D．地球13．小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重力是：（）A．一定为10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上说法都不正确14．如图7.1-5所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是：（）15．关于力的知识,下列说法中错误的是：（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用二、填空题（每空1分，共25分）1．国际单位制中力的单位是＿＿＿＿；力的三要素：力的＿＿＿＿、方向、和＿＿＿＿。

人教版八年级物理下册第十一章《功和机械能》单元测试题（含答案）1．下列事例中，力对物体做了功的是 ( )A．用力推汽车，没有推动B．将重物从一楼扛到二楼C．举重运动员举着杠铃保持不动D．提着水桶在水平路面上匀速前行2. 甲、乙两位同学同时爬上20 m高楼，甲用时40 s，乙用时50 s。

若m甲＞m乙，则下列说法正确的是 ( )A．以甲为参照物，乙是静止的B．甲爬楼的速度较大C．乙爬楼做的功较多D．乙爬楼的功率较大3．举重是我国的优势体育项目。

一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员，在挺举项目中，用相同时间把同样重的杠铃举起，如图，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系正确的是 ( )A．W1＝W2，P1＝P2 B．W1＞W2，P1＝P2 C．W1＞W2，P1＞P2 C．W1＜W2，P1＜P24. 在水平面上，小明在10 s内用50 N的力沿水平方向拉着重为100 N的小车前进了5 m，则小明的功率是 ( )A．25 W B．50 W C．250 W D．500 W5. 今年的十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。

其中把“高空坠物”纳入了违法行为。

使受害者能依法追责。

高空坠物过程中，下坠的物体( )A．动能增大B．动能减小 C．势能增大 D．势能不变6. 如图所示是荡秋千的简化模型，摆球从A点由静止释放，到达D点后返回，B、C两点等高。

下列说法正确的是 ( )A．球在B、C两点的动能相等B．球在A、D两点的机械能相等C．球从B点到O点的过程中机械能减少D．球从O点到C点的过程中重力势能减少7. 某汽车以90 kW的恒定功率做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动路程与时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是( )A．该汽车做变速直线运动B．该汽车在行驶中，先加速后减速C．该汽车受到的阻力是4 500 ND．该汽车在2.25 s内通过的总路程是160 m8. 如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变．现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则小球( )A．运动至最高点时，受平衡力作用B．被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力C．从A点向上运动过程中，速度先增大后减小D．从O点向上运动过程中，重力势能转化为动能9. 6月29日，一则题为《20秒60级台阶他抱着晕倒的女士冲向医院》的新闻报道让救人兵哥哥、东部战区海军战士朱墨岩刷屏全国．在这20 s内，朱墨岩登台阶的平均功率接近( )A．5.5 W B．55 W C．550 W D．5 500 W10.一人造地球卫星沿椭圆轨道运行，我们把卫星运行过程中离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点(如图所示)。

人教版物理八年级下册第七章第一节力同步测试基础过关练1.下列有关力的说法中，正确的是（）A. 一个物体也能产生力的作用B. 只有直接接触的物体才可能产生力的作用C. 受力物体同时也一定是施力物体D. 两个力大小相同，产生的效果一定相同2.关于力的描述下列说法中正确的是（）A. 力是一个物体对另一个物体的作用B. 力是维持物体运动的原因C. 力的作用效果与力的三要素无关D. 相互接触的物体才会产生力的作用3.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A. 用力把铅球推出B. 进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢C. 苹果受重力作用加速下落D. 把橡皮泥捏成不同造型4.穿轮滑鞋的小致因用力推墙而后退，对此现象中相关物理知识分析正确的是（）A. 小致相对墙是静止的B. 小致后退时惯性变小C. 力改变了小致的运动状态D. 小致对墙的力小于墙对小致的力5.如图所示，一块海绵竖放在水平台面上。

用力水平向右推它的下部，海绵沿台面滑行；用同样大小的力水平向右推它的上部，海绵向右翻倒，这说明力的作用效果（）A. 与力的大小有关B. 与力的方向有关C. 与力的作用点有关D. 与受力面积有关6.下列各图中，有一个力的作用效果与其它不同。

该图是（）A. 用力击打，棋子飞出B. 灯对绳子拉力C. 骆驼对沙漠压力D. 运动员对跳板压力7.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在早冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是（）A. 乙对甲的推力小于60NB. 甲静止不动，乙向后退C. 分离后乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D. 乙由静止变为后退，说明力可以改交物体的运动状态8.骆驼行进在沙漠中时，所载货物轻重不同，留下脚印的深浅也就不同，这是由于力的________不同影响到了力的作用效果;骑自行车时，为了方便控制车的方向，一般将手放在车头两边的把手上，而不放在中间，这主要是力的________不同，会使力的作用效果不同.9.如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前滑动，这说明力可以改变物体的________；仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块向前倾倒，比较甲乙两次实验，说明力的作用效果与力的________有关｡10.在探究运动和力的关系实验中，让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度________；此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同，说明力的作用效果与力的________有关｡11.如图所示，在用扳手拧螺母时，同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果是________（填“相同”或“不同”）的，这说明了力对物体的作用效果跟力的________有关。

部编人教版八年级物理下册第三单元测试卷(含答案)部编人教版八年级物理下册第三单元测试卷（含答案）第一部分：选择题请在括号内选择正确的答案，并将其字母编号填入题前括号内。

1. 物体受到的力越大，改变物体的运动状态所需要的时间就越______。

（A）A. 短B. 长C. 无关D. 不确定2. 下列关于滑动摩擦力的叙述错误的是______。

（B）A. 滑动摩擦力的大小只与两摩擦物质间的粗糙程度有关B. 滑动摩擦力的方向与物体受力方向相同C. 滑动摩擦力的大小并不受物体重量大小的影响D. 滑动摩擦力可以使物体的速度增大或减小3. 下列哪个是滑动摩擦力的另一个名称______？（C）A. 弹力B. 重力C. 普通摩擦力D. 引力4. 物体的质量越大，它所受重力的大小就越______。

（D）A. 大B. 小C. 等于D. 无法确定5. 两个物体在真空中自由下落，它们的质量相同，则它们的重力______。

（C）A. 相等B. 不相等C. 无法确定D. 不受重力作用第二部分：填空题请根据题意填写空白处的适当答案。

1. 当小明推开一辆停在路边的自行车，并试图使它停下来时，自行车受到的力是______。

2. 减速时，离开车轮的刹车片与车轮接触产生______。

3. 坐在滑雪板上向下滑时，滑雪板和雪地之间产生的力是______。

第三部分：简答题请简要回答以下问题。

1. 什么是弹力？它对物体有什么影响？2. 如果两个物体的质量相同，但其中一个物体的体积较小，两个物体受到的重力是否相同？为什么？3. 请简述摩擦力对物体运动的影响。

答案选择题答案：1. A 2. B 3. C 4. D 5. C填空题答案：1. 滑动摩擦力 2. 摩擦力 3. 摩擦力简答题答案：1. 弹力是物体受到的一种力，它的方向与物体的形变方向相反。

弹力会使物体恢复原状，对物体产生回复的作用。

2. 两个物体受到的重力相同。

重力与物体的体积无关，只与物体的质量有关。

第十一章功和机械能（测能力）一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。

1.如图所示的现象中，力对物体做功的是( )A.石头搬而未起B.推着小车前进C.举着杠铃原地不动D.提着桶在水平路面前进2.下述的生活、生产情境中，人对物体做功的是( )A.用力搬石头没有搬动B.将重物从地面拉到高处C.推一块大石头没推动D.提着滑板车在水平路面前行3.同学们学过估测爬楼时的功率，如果要估测同学爬楼时克服重力做功的功率，不需要测量下列哪个物理量( )A.爬楼的长度B.爬楼的高度C.爬楼的时间D.同学的质量4.下列关于功和功率的说法中正确的是( )A.力对物体做功越多，其功率越大B.力越大对物体做功越多C.功率大的机械一定比功率小的机械用时少D.功率越大的机械做功越快5.甲、乙两人进行爬杆比赛，爬到杆顶（杆长相同）时，甲用10s，乙用9s，若甲、乙两人的体重之比为5:6，则甲、乙两人爬杆的平均功率之比为( ) A.4:3B.3:4C.27:25D.25:276.如图所示，在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，有三个体积相同，实心的铁球甲、丙和塑料球乙，球甲、乙离沙地的高度相同。

关于该探究，下列说法正确的是( )A.比较甲和乙，说明物体密度越大，具有的重力势能越大B.比较乙和丙，说明物体质量越大，具有的重力势能越大C.通过甲和乙可推断，质量小的物体具有的重力势能一定小D.球陷入沙中深度越深，说明球对沙子做的功越多，该球的重力势能越大 7.下列有关做功和能量的关系的几种说法，错误的是( ) A.100J 的能有时可以做200J 的功 B.100J 的能最多只能做100J 的功 C.100J 的能可以不做100J 的功D.做功必须消耗能8.如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a b 、两点，不计空气阻力，比较物块在a b 、两点的能量，下列说法正确的是( )A.在a 点的动能大B.在b 点的重力势能大C.在两点的机械能一样大D.在c 点的机械能大9.如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由A 点以速度ν沿轨道滚下( )A.整个过程中小球的机械能不变B.小球在A B 、两点具有的动能相同C.小球在A B C 、、三点的速度大小关系是A B C v v v >>D.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能、两处高度相同，D为球与水平10.沿水平桌面自由滚落的排球的运动轨迹如图，C F地面的接触点，忽略空气阻力，关于排球的说法，正确的是( )A.C点的动能等于F点的动能B.C点的重力势能等于F点的重力势能C.E点到F点的过程中，机械能减小D.D点到E点过程中，弹性势能转化为动能二、填空题：每空2分，共24分。

人教版八年级物理下册《第十一章功和机械能》单元检测卷-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。

实验中，探究的动能是指（）A．小球在斜面上的动能B．小球撞击木块时的动能C．小球撞击木块后的动能D．木块被小球撞击时的动能2．为缓解我县当前旱情，郯城县于2024年6月15日在马头镇作业点（东经118度19分、北纬34度36分）组织开展了人工影响降雨地面作业，有效缓解了我县的旱情。

在火箭弹加速升空的过程中，下列说法正确的是（）A．动能不变B．动能减小C．重力势能增大D．机械能不变3．小勇在中考体育测试中，参加立定跳远项目，如图所示，下列说法中正确的是（）A．在起跳时用力蹬地，是利用了物体间力的作用是相互的B．在腾空的过程中他受到平衡力的作用C．在最高点时，若不受力的作用，他将保持静止状态D．下落的过程中，动能转化为重力势能4．如图所示，小华放学后背书包回家时，下列的过程中他对书包没有做功的是（）A ．小华将桌上的书包背到肩上B ．小华背着书包走下楼梯C ．小华背着书包水平匀速行进D ．小华背着书包乘电梯上楼5．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，在相同水平面上两次拉动同一木块得到的s t -关系图像如图乙。

第1、2两次弹簧测力计示数分别为12F F 、；如果运动时间相同，拉力所做的功分别为12W W 、。

下列判断正确的是（ ）A ．1212F F W W =<，B ．1212F F W W <<，C ．1212F F W W >>，D ．1212F F W W =>，6．如图物体在相同力F 的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离s ，力F 做的功分别为W 1、W 2、W 3，比较甲、乙、丙三次所做的功的大小（ ）A ．W 1=W 2=W 3B ．W 1>W 2>W 3C ．W 1＜W 2 ＜W 3D ．无法判定7．掷实心球是大庆市中考体育考试项目之一，某同学掷出的实心球的运动轨迹如图所示，O 点是实心球刚离开手的位置，A 点是实心球运动到最高点的位置，B 点是实心球落地前瞬间的位置。

最新⼈教版⼋年级物理下册单元测试题及答案全册最新⼈教版⼋年级物理下册单元测试题及答案全册第七章达标检测卷(100分，90分钟)⼀、选择题(每题3分，共36分)1．放风筝时，风筝受到拉⼒作⽤，这个⼒的施⼒物体是()A．⼿B．地球C．线绳D．风筝2．如图所⽰，分别在A、B、C处⽤同样⼤⼩的⼒推门，可以感受到在A点⽤⼒容易把门推开。

这说明⼒的作⽤效果与下列哪个因素有关()A．⼒的⼤⼩B．⼒的⽅向C．⼒的作⽤点D．⼒的单位(第2题图)(第3题图) 3．如图所⽰，拉开⼀个易拉罐的⼒约为()A．0.2 N B．20 N C．100 N D．500 N4．在⾜球⽐赛中，⼀前锋队员⾯对对⽅的守门员，⽤脚轻轻地将球⼀挑，⾜球在空中划过⼀道弧线进⼊球门。

若不计空⽓阻⼒，使⾜球在空中飞⾏时运动状态发⽣变化的⼒的施⼒物体是()A．前锋队员B．地球C．守门员D．⾜球5．⼩球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、⼄所⽰过程，下列说法错误的是() A．压缩过程说明⼒可以改变物体的形状B．压缩过程说明⼒可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明⼒可以改变物体的形状D．整个过程说明⼒可以改变物体的运动⽅向(第5题图)6．图中关于重⼒的⽰意图正确的是()7．在弹性限度内，弹簧的伸长量ΔL与受到的拉⼒F成正⽐，如图所⽰，能正确表⽰这种关系的是()8．质量相等的甲、⼄两同学站在滑板上，在旱冰场上相对⽽⽴，如果甲⽤60 N的⼒推⼄，如图所⽰，则以下分析正确的是()(第8题图)A．同时，⼄对甲的推⼒⼩于60 NB．甲静⽌不动，⼄向后退C．⼄后退的过程中，始终受到60 N推⼒的作⽤D．⼄由静⽌变为后退，说明⼒可以改变物体的运动状态9．某⼀桥头⽴着如图所⽰的交通标志牌，由此可知()A．此标志为限速标志B．此标志为限重标志C．汽车对该桥⾯的压⼒不能超过1 500 N D．汽车通过该桥⾯的速度不能超过15 m/s(第9题图)(第10题图) 10．⽔上蹦床是⼀种充⽓⽔上娱乐产品，⼈站在上⾯可以⾃由蹦跳，能锻炼运动者肢体协调能⼒和平衡能⼒。

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】第七章力单元测试题（二）一、选择题（每小题2分，共30分）1．在实验室里，常用的测量力的工具是：（）A．停表 B．弹簧测力计 C．天平D．温度计2．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。

小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是：（）A．船桨 B．湖水 C．同学 D．龙舟3．下列数据中，接近实际情况的是：（）A．一个鸡蛋所受到的重力大约是10N B．一个初中生所受到的重力大约是500 NC．小慧上学时步行的速度大约是20 m/s D．一个初中生的身高大约是16 m4．如图7.2-1所示，各种力的作用效果中，改变物体形状的是：（）5．关于力的认识，下列说法中错误．．的是：（）A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用．6．有一只弹簧测力计，挂钩上不受力时，指针不是指在零刻线位置，而是指在0.2 N的位置上，此时用手拉测力计的挂钩，使测力计示数为4 N，则手拉挂钩的力是：（）A．4.2 N B．4 N C．3.8 N D．无法判断7．如图7.2-2所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的：（）A．大小有关 B．作用点有关C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关8．下列关于力的说法中，不正确．．．的是：（）A．人推车时，人也受到车给的推力B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态9．对于g=9.8N/kg的理解，正确的是：（）A．质量是1kg的物体所受的力是9.8N B．1kg=9.8NC．在地球上，质量是1kg的物体所受的重力是9.8N D．以上说法都不正确10．当人用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素：（）A．都相同 B．大小相同 C．作用点相同 D．大小、作用点都相同11．测一个6N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是：（）A．量程15N，分度值0.5N B．量程5N，分度值0.1NC．量程10N，分度值0.2N D．上述三个弹簧测力计均可用12．如图7.2-3所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是：（）13．物体沿光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），物体受到的力有：（）A．重力和支持力 B．重力、支持力和下滑力C．重力和下滑力 D．重力、下滑力和对斜面的压力14．如图7.2-4所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是：（）15．下列现象中,物体运动状态不发生变化的是（）A．汽车匀速转弯 B．在滑梯上的木块匀速直线下滑C．人造卫星绕地球匀速转动D．苹果从树上落下二、填空题（每空1分，共27分）1．重力是由于＿＿＿＿＿＿＿而使物体受到的力；重力的作用点在物体的＿＿＿＿上；它的方向总是＿＿＿＿＿＿。

八年级物理第一单元《力》测试题汇总（一）选择题:4•关于力的作用效果，下列说法错误的是A •可以改变物体速度的大小 C .可以改变物体的运动方向5.—个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（）A •不断改变B .始终不变C .有时改变，有时不改变D .无法确定6.一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（ ）A .一定吸引地球B .不一定吸引地球C . 一定不吸引地球D .无法确定是否吸引地球7. 关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ）A 、压力越大，滑动摩擦力越大B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大1在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是A •没有物体就没有力C .有施力物体时，却不一定有受力物体 3.下列情况中运动状态没有发生改变的是A .汽车起动C .汽车减速上坡（ ）B •有受力物体时，一定有施力物体 D •只有一个物体时，不会有力（ ）B .汽车拐弯D •汽车在平直的公路上匀速直线行驶B •可以改变物体的形状 D .可以改变物体的状态( )8. 农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主A、砂粒比黄豆的密度大B、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大C、砂粒比黄豆体积小，不易滚落D、砂粒比黄平对桌面的压强大9. 在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（）A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C两者都是增大摩擦 D 、两者都是减小摩擦10. 下列关于弹力的说法正确的是（）A、只有弹簧，橡皮筋等这类物体才能产生弹力B、只要发生形变就有弹力C任何物体弹性都有一定程度，弹力不能无限大D、弹力大小只与形变有关二、填空题7•用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了________________ 的作用力•大量的事实表明•物体间力的作用是______________ 的.&一本书放在水平桌面上，书受到桌面的___________ 力；这个力的施力物体是__________ ，受力物体是__________ •同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是__________________ ，受力物体是_________ .9•力的作用效果：力可以改变________________ ，力可以使物体发生 ________________ .物体运动状态的改变，是指物体运动的改变或运动________________ 的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体__________ .10. __________________________ 人拉弹簧，拉力使弹簧发生了，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动_____________ .11. _________ 力的_____ 、 _______ 和 _______________________________________ 共同决定了力的作用效果. 我们用_______ 来表示。

第六章欧姆定律1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D A C D D B A D D B 11．铅笔芯、铝线；橡胶、玻璃12．1.5V；220V；不高于36V 13．电源；电压14．电压表要与被测用电器并联，电流表要与被测用电器串联；电压表可以直接连到电源的两极上，而电流表不能15．铝；铜；铁的电阻比较大；窗罩、铁钉（合理就可以）16．1.21 17．3×10-3；3×10318．较大；热量；短路19．不变；不变；变小20．长度；电流；电压三．我探究21．结论一：电压一定时，通过苹果的电流与苹果的甜度有关，越甜电流越大；结论二：电压一定时，通过苹果的电流与苹果的形状无关。

22．（1）b（2）0~5V；0~0.6A（3）如下图（4）电压表直接连在电源的两极上；电流表的正负接线柱接反（5）Rx出现断路（接线柱没接好）四．我来算23．0.5A24．（1）2V；4V；（2）20Ω五．大家谈25．（1）关键词：短路/电流大/产生热接头电阻大/热（2）关键词：远离带电体/不用湿手摸电器/防雷六．阅读材料26．（1）锌银电池、锂电池、太阳电池、原子电池（2）锂电池。

因为选用锂电池放电电压平稳，储存寿命长。

第七章电功率1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C C A C C C B A CD 11．消耗电能；1s；消耗的电能12．额定电压；额定电功率；0.18A 13．0.4；25 14．1:1；2:3 15．大于；小于；等于16．2:3；3:2 17．多；减小18．串联；10Ω；3.2 19．0.424；5.7 20．2200；00336三．我探究21．（1）当灯泡两端的电压相等时，通过灯泡的电流越大，灯泡越亮（2）4与7、5与8、6与9 （3）（a）灯泡两端的电压与通过灯泡电流的乘积相等，灯泡的亮度相同（b）灯泡两端的电压与通过灯泡电流的乘积越大，灯泡越亮四．我来算22．串联一个阻值为6Ω的电阻；消耗的功率1.5W23．（1）792W （2）7.92kw·h；3.168元（3）3.3A；660W五．大家谈24．售货员是从微波炉消耗电能的多少的角度来说的，而顾客是从微波炉功率大小的角度说的；售货员应说：微波炉消耗的电能少，加热食品花不了多少电费。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，小刚用图中装置提升重为500N的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮B．人将绳子拉过2m，物体上升1mC．由于小明没有竖直向下拉绳子，所以人对绳子的拉力大于250ND．使用该装置既能省力，也能省距离2．小林测滑轮组的机械效率，第一次用滑轮组提升重10N的物体时，机械效率是η1，第二次用完全相同的滑轮组提升重20N的物体时，机械效率是η2；第三次用完全相同的滑轮组提升重10N的物体，物体在上升过程中受到恒定的阻力是10N，此时机械效率是η3，（不计绳和轮之间的摩擦）则（）A．η2>η1>η3B．η1<η2=η3C．η1=η2=η3D．以上说法都不对3．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A．减小摩擦B．获取多组实验数据归纳出物理规律C．使每组数据更准确D．多次测量取平均值减小误差4．如图，用滑轮组提升重物时，重300N的重物在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为200N，不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中（）A．滑轮组所做的有用功为200J B．动滑轮的重力为80NC．拉力F的功率是30W D．滑轮组的机械效率是75%5．下列用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（）A．镊子B．瓶盖起子C．筷子D．船桨6．如图所示，用两个滑轮组将同一物体同时提升到相同高度，若动滑轮的重力相同，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等B．甲滑轮组拉力做功的功率小于乙滑轮组C．甲、乙滑轮组所做的额外功相等D．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率7．学校都装有升旗杆，在旗杆的上端装有一种简单机械，它是（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．轮轴8．如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）A．DBO是省力杠杆B．DEO是省力杠杆C．ABC是一个省力杠杆D．它们全是省力杠杆9．如图所示装置，在水平拉力F的作用下，重为100N的物体A沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体A的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦），那么在此过程中（）A．绳子自由端的速度为0.5米/秒B．物体A与地面间的摩擦力为10牛C．1秒内滑轮对物体A做功为10焦D．地面对物体的支持力为100N10．如图所示的杠杆在水平位置平衡，下列操作中正确且能使杠杆再次平衡的是（）A．保持钩码位置不变，左右两边分别加挂一个钩码B．保持钩码位置不变，左边减少一个钩码，把平衡螺母向右调C．左边加一个钩码位置不变，右边钩码个数不变且向右移动一格D．只把B位置钩码换成弹簧测力计斜向下拉，水平平衡时其示数等于两个钩码重力二、填空题11．某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为J，此斜面的机械效率为，物体所受斜面的摩擦力为N．12．如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。

最新人教版八年级物理下册单元测试题全套及答案第七章《力》一、填空题（每题2分，共16分）1．小明踢足球时脚感到疼，说明；飞行中球最终落向地面是由于受到作用．2.马拉车使车前进的力，施力物体是，受力物体是3.一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的．4.2008年奥运会即将在北京举行，阅读有关信息，结合所学知识回答下列问题：（1）可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物，如图1展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景．结合图片，写出一条图中所包含的物理知识．图15.如图2所示，开门时，人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门．这说明力的作用效果跟力的有关图26.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。

从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变7.篮球掉在地上马上会弹起来，是因为受到了力，它是由于篮球发生而产生的。

8.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否 ,这是利用了重力的方向总是二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第9-12题小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13.14小题是，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）9．离弦飞出的箭，在飞行过程中，使箭继续飞行的施力物体是（）A．弦 B．箭 C．地球D．不存在的10. 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关 B．与力的作用点有关C．与力的方向有关 D．与受力面积有关11. 下列关于力的说法中，不正确的是（）A．人推车时，人也受到车给的推力B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态12.有一只弹簧测力计，挂钩上不受力时，指针不是指在零刻线位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉测力计的挂钩，使测力计示数为4N，则手拉挂钩的力是（）A．4.2N B．4N C．3.8N D．无法判断13.宇航员在太空失重的环境中生活既有趣又富有挑战性，请你根据所学知识判断一下，下面提供的四种宇航员在太空舱中进行体能锻炼的方式，哪些是正确的（）A．用弹簧握力计测握力 B．跑步C．举杠铃 D．用弹簧测力计测拉力14.下列物体运动状态发生改变的是（）A．火车启动时，从静止变为运动 B．重物被吊车沿直线向上匀速吊起C．在地面上滚动的小球，逐渐变慢 D．汽车在盘山公路上匀速行驶三、计算题（共24分，每小题8分）15.一辆载重汽车满载救灾物资运往灾区，若车和货物总质量6.5t，途中有一木桥所能承受最大压力为6.5×105N，问该汽车能否安全过桥？通过计算说明理由。

人教版八年级物理下册单元测试卷（原卷版）第7章力（提升能力卷）（时间：60分钟，满分：100分）一．选择题（共15小题，每题3分，共45分）1．（2021•东营）下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）A．篮球受重力从篮筐内竖直下落B．滚动的足球受阻力缓缓停下C．用力将实心球掷出D．把橡皮泥捏成不同造型2．（2021•连云港）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。

小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（）A．F1大于F2B．F1和F2大小相等C．F1先于F2产生D．F2先于F1产生3．（2021•重庆）下列物理量最接近实际的是（）A．一个鸡蛋重约为0.5NB．教室门高约为10mC．一个中学生的质量约为500kgD．初中生百米跑成绩约为6s4．（2021秋•南安市期末）如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（）A．大小不变，方向改变B．大小不变，方向不变C．大小改变，方向改变D．大小改变，方向不变5．（2021秋•香坊区校级月考）如图所示，将两只重力忽略不计的弹簧测力计A、B挂钩拉在一起，然后用手同时沿水平方向左右拉弹簧测力计的圆环，当左边弹簧测力计A的读数为8N时，两个弹簧测力计均保持静止，那么右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是（）A．0N8N B．8N0N C．8N8N D．I6N16N6．（2021秋•讷河市期中）如图所示为描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）A．B．C．D．7．（2021秋•虎丘区校级期中）如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，不考虑空气阻力作用，下列说法正确的是（）A．小石块在C点时，速度为零，受到平衡力的作用B．小石块在C点时，球对橡皮筋的拉力大于橡皮筋对小球的拉力C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度一直减小D．从B点下落到C点的过程中，小石块受到的弹力一直增大8．（2021秋•萧县期末）如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。

最新人教版八年级下册物理单元试卷及答
案(全套)
本文档提供了最新人教版八年级下册物理单元的试卷及答案的全套内容。

以下是试卷及答案的梗概：
单元一：力与压力
试卷内容：
1. 力的概念及计算
2. 压强的概念及计算
3. 杠杆原理的应用
4. 飞机升力原理
单元二：机械的合成与分解
试卷内容：
1. 力的合成与分解
2. 斜面上的力的分解与合成
3. 平衡力的分析与计算
4. 斜面上的物体运动分析单元三：浮力与压强
试卷内容：
1. 浮力的概念及计算
2. 液体压强的计算和应用
3. 弗劳德原理的应用
4. 潜水原理的应用
单元四：简单机械
试卷内容：
1. 斜面和轮轴的应用
2. 滑轮和滑轮组的应用
3. 齿轮和链轮的应用
4. 螺旋和斜面与力的关系单元五：声音
试卷内容：
1. 声音的产生与传播
2. 声音的特性及其计算
3. 声音的反射与共鸣
4. 声音的吸收与隔音
请注意，本文档中提供的内容仅作为参考，请自行验证相关信息的准确性。

新人教版八年级下册各章节测试（共12套）第七章力（一） (2)第七章力（二） (6)第八章运动和力（一） (11)第八章运动和力（二） (16)第九章压强（一） (20)第九章压强（二） (24)第十章浮力（一） (28)第十章浮力（一） (31)第十章浮力（二） (36)第十一章功和机械能（一） (40)第十一章功和机械能（二） (44)第十二章简单机械（一） (50)第十二章简单机械（二） (56)第七章力（一）一、单项选择题1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( )A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上x k b 1 .c o mC．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）．A．重力 B．重力和手对铅球的推力 C．手对铅球的推力 D．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是： ( )A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D．压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( )A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（）A．不断改变B．始终不变C．有时改变，有时不改变D．无法确定10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）A．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球D．无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（）．A．利用凸透镜探究成像规律 B．利用录音机录下自己的歌声C．利用天平测物体的质量D．利用弹簧测力计测物体的重力三、实验题1.如下左图所示，斜面上物体的质量是5 kg，画出物体受到的重力.2. 如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力.四、实验题 1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上: 、 、 、 .①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘 .③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它.④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g 为定值，但经过科学家的精确测量，g 值仍有差异，下图是各个不同城市g 值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：（1）g值相同的城市是____________________________；（2）g 值相差最大的两地是________________________；（3）试猜想g 值变化的原因可能是什么？__________________________________．3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g 值大小9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地球纬度 0° 23°06/ 30°33/ 31°12/ 39°56/ 40°40/ 55°45/ 90°（1）这项研究在实际中的应用是；（2）分析实验数据你可得到的结论（3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N.（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）4、力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也对甲施加一个力．小明想：这两个力之间存在什么样的关系呢?为了探究相互作用的两个力之间的关系，他设计以下实验：把两个弹簧秤A和B连在一起(如图所示)，用手拉弹簧秤A，此时，弹簧秤A对弹簧秤B有一个拉力F，大小从B弹簧秤秤可以读出，同时B弹簧秤对A弹簧秤也有一个拉力F，大小从A弹簧可以读出．改变手拉弹簧秤的力的大小，此时两弹簧秤的示数也随着改变，小明读出一组数据如下表：(1)根据小明的实验。

第七章质量评估试卷[时间：60分钟分值：100分]第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每小题3分，共30分)1．在国际单位制中，力的单位是()A．千克B．牛顿C．帕斯卡D．千米2．下列所示的各种现象中，物体运动状态没有发生改变的是()3．下列关于力的说法不正确的是()A．成语“孤掌难鸣”，说明一个物体不会有力的作用B．成语“以卵击石”，其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋C．不接触的物体间不会有力的作用D．“风吹草低见牛羊”，风给草的力改变了草的形状4．下列各力，不属于弹力的是()A．绳子的拉力B．桌面对茶杯的支持力C．两块磁体间的排斥力D．书对桌面的压力5．如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手位置C的效果会更好，这说明力的作用效果()A．与力的作用点有关B．与力的方向有关C．与力的大小有关D．与受力面积有关6．如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是()7．关于重力和质量的关系，以下几种说法正确的是()A．1 kg等于9.8 N，重力方向总是竖直向下B．将10 kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上无法正常使用D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，所以2 kg物体受到的重力是19.6 N8．关于重力，下列说法错误的是()A．重力是由于地球的吸引而产生的B．重力的作用点在重心上C．重垂线是根据重力的方向是垂直向下的原理制成的D．重力的施力物体是地球9．下列关于弹力产生条件的说法，正确的是()A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要两物体接触就一定会产生弹力C．只有弹簧才能产生弹力D．两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力10．从手中抛出的石块，在空气中飞行时，如不计空气的阻力，则石块受到的力有()A．手的推力B．重力和手的推力C．重力D．不受到任何作用力第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空与作图题(每空2分，作图8分，共40分)11．拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的______；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的________。

2023-2024学年八年级物理下册《第十章浮力》单元测试卷有答案(人教版)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点梳理1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。

4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

(3)说明：①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F浮 = G 则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=（ V排／V）·ρ液=2/3ρ液③悬浮与漂浮的比较相同： F浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物；V排=V物漂浮ρ液 >ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)、公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)、适用条件：液体（或气体）6．漂浮问题“五规律”：规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。