英语语法填空技巧
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如何做英语语法填空题英语语法填空技巧:1.名词填空,应该合计空格处是否必须要填冠词、物主代词等;2.如空格是在冠词、物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格或形容词之后,则应合计填名词。
1、如果空格后是名词(尤其是单数名词)。
应该合计空格处是否必须要填冠词(a,an,the)、物主代词(my,your,his等)、指示代词(this,that等)、不定代词(few,little,many,much,all,each,every,both,neither,other等)、名词所有格或形容词等进行修饰。
2、如果空格是在冠词、物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格或形容词之后,则应合计填名词。
但不要忘记,要合计名词是否变复数,是否有所有格形式等。
3、必须要填写动词时。
一定要合计动词的时态和语态,所以动词形式的变化也是必不可少的。
如果空格前是助动词(will,shall等)、情态动词(can,may,must等)或是动词加to的形式,则空格一定是动词原形。
如果空格前是have的各种形式,则应想到构成完成时。
如果空格前是be的各种形式,则应想到用进行时态或被动语态。
2英语语法填空的技巧和方法1、选项中的单词是要进行选择的,考查的一般都是实词,因此可以分为名词、动词、形容词等,推断词性,并且对词性进行归纳。
2、在对单词进行分类,也大体知道文章是讲的什么的时候,那就要将单词填入到空里了。
依据语法和含义内容来确定每个空要填的词汇词性,然后依据逻辑关系排除干扰项。
3、在做文章理解的时候,文章每一段的首尾句都是非常重要的。
依据首尾句可以帮助我们清理每段的中心点,理清文章的结构脉络,关系递进等。
4、固定搭配主要是指动词和副词、介词之间的搭配,名词、形容词与介词的搭配。
一般考查词组的空后面都会有介词出现,可以起到提示的作用。
5、在做完所有的填空题后,要对填入的单词代入原文进行重新再次检测。
检测上下文是否连贯,逻辑是否合理等。
技巧一:名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:There are many students living at school,the(child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。
技巧二:动词形式变化动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三:代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
例:The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
技巧四:形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。
例:I am— —(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“less tall”。
如何提高英语语法填空
英语语法填空是英语考试中的一项重要题型,对于提高学生的英语语言运用能力有很大帮助。
然而,很多学生在做语法填空题时常常感到困惑,不知道如何下手。
以下是一些提高英语语法填空的方法和建议。
一、了解题型和评分标准
在开始练习语法填空之前,学生需要了解题型和评分标准。
这样有助于学生更好地掌握答题技巧,提高正确率。
二、掌握语法基础知识
语法基础知识是做好语法填空题的前提。
学生需要熟练掌握英语的基本语法规则,如名词、动词、形容词、副词等词性,以及时态、语态、语气等语法概念。
三、多做练习
多做练习是提高英语语法填空的有效途径。
学生可以通过大量的练习来熟悉题型和掌握答题技巧。
在练习中,学生需要注意总结常见的考点和难点,以便更好地应对考试。
四、注重语境和上下文理解
语法填空题往往需要学生根据语境和上下文理解来填写适当的词语。
因此,学生
需要注重培养语境和上下文理解的能力,以便更好地理解题意并做出正确的判断。
五、增强语感
语感对于做好语法填空非常重要。
学生可以通过大量的阅读和听力练习来增强语感,提高语言运用能力。
在阅读和听力练习中,学生可以注意积累常用词汇和表达方式,以便更好地应对考试。
六、注意细节和拼写错误
在填写答案时,学生需要注意细节和拼写错误。
这些错误可能会影响学生的得分,因此需要特别注意。
英语语法填空技巧有哪些?这13个语法填空技巧记得收藏!语法填空技巧你知道几个?想要学好英语语法,做题技巧也是需要提高的。
掌握一些技巧提高得分率语法填空是现在考试中的必填题型。
这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法,甚至是句法上的运用能力,能更科学地反映学生的英语综合水平。
本题型分两种情况:一种为已给单词提示,一种为不给单词提示。
这十三个破解语法填空的技巧,非常实用,一起来学习吧!一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种,一是词的形、数、式的变化,一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要使用复合的变化形式,这一点是很重要的。
技巧一:名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
二、例:There are many students living at school,the (child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二:动词形式变化。
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三:代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
英语语法填空答题技巧英语语法填空答题技巧语法填空是通过语篇在语境中考察语法学问的运用力量。
我们在解题前应快速扫瞄短文把握大意,有把握的空格可以先进行填写。
我在这里整理了相关资料,盼望能关心到您。
高考英语语法填空答题技巧一、纯空格试题的解题技巧纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。
首先,分析句子结构,依据句子所缺成分确定填哪类词。
然后,依据句子意思,确定详细填什么词;或依据两句间的规律关系确定详细用哪个连词。
技巧1:在简洁句和并列句中,若句子缺主语或宾语,肯定是填代词。
例1:I cant send a message to Kenya whenever I want to, and __1__ gets there almost in a second.技巧2:名词前面,若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词等),很可能是填限定词。
例2:It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty was very anxious to help__2__ rice crop grow up quickly.技巧3:名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时,其前面,肯定是填介词。
例3:who should have the honour of receiving me __3__ a guest in their house.技巧4: 若两个或几个单词或短语之间没有连词,可能是填连词。
例4:two world-famous artists, Pablo Picasso __4__Cabdido Poitinari, which are worth millions of dollars.技巧5:若两个句子(即两个主谓结构)之间没有连词,也没有分号或句号,肯定是填并列连词(连接并列的句子)或从属连词(连接定语从句、名词性从句和状语从句)。
英语语法填空的13个满分技巧语法填空是近年来推出的一种新题型。
这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法,甚至是句法上的运用能力,能更科学地反映学生的英语综合水平。
本题型分两种情况:一种为已给单词提示,一种为不给单词提示。
01已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种,一是词的形、数、式的变化,一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要使用复合的变化形式,这一点是很重要的。
技巧一:名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例: There are many students living at school, the (child) houses are all far from school.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二:动词形式变化动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例: A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三:代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化,如no one / none、other / another等。
例: The king decided to see the painter by (he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
英语语法填空技巧归纳总结英语语法填空是考察学生对于语法规则和词汇的理解和运用的常见题型。
解答语法填空题需要我们有一定的语法基础和词汇积累。
下面将整理一些常用的英语语法填空技巧,希望对你备考有所帮助。
一、名词填空1. 根据上下文语境来判断所需名词的单复数形式;2. 注意固定搭配和习惯用法,例如:piece of advice、a pair of shoes;3. 使用适当的冠词,根据名词前的定冠词或不定冠词来判断。
二、动词填空1. 根据上下文语境来确定动词的时态、语态和语气;2. 注意动词形式的变化(例如:动词的原形、过去式、过去分词);3. 注意固定搭配和习惯用法,例如:make a decision、take a walk。
三、形容词和副词填空1. 根据句意和语境来判断需要使用形容词还是副词;2. 形容词和副词的比较级和最高级的变化形式;3. 注意固定搭配和习惯用法,例如:pay close attention to、run fast。
四、代词填空1. 根据上下文语境来确定代词的人称、数和格;2. 注意主格、宾格和所有格的用法。
五、连词填空1. 根据句子结构和逻辑关系来判断需要使用何种连词;2. 注意并列连词、从属连词和关联副词的使用。
六、介词填空1. 根据句意和语境来判断需要使用何种介词;2. 注意介词短语和固定搭配的用法。
七、其他语法填空技巧1. 根据句子结构和逻辑关系来判断所需词语的形式和用法;2. 注意上下文的一致性和条理性,避免重复使用同一词语。
总结:1. 在解答语法填空题时,要仔细阅读句子的语境,理解句子的意思;2. 多积累常见的语法规则、词汇和表达习惯,提高对于语法填空的准确性;3. 多进行语法填空练习,加深对于各类语法知识的掌握和运用能力。
以上是对于英语语法填空技巧的归纳总结,希望对于你学习英语语法和备考有所帮助。
通过不断的练习和积累,相信你能够掌握更多的语法知识,提高语法填空的解题能力。
语法填空的13个满分技巧已给单词提示题型技巧一:名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:There are many students living at school,the(child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二:动词形式变化动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow 可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三:代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
例:The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
技巧四:形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。
例:I am——(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“less tall”。
英语语法填空技巧英语语法填空技巧1. 通读全文,把握大意。
通读全文的目的是为了把握全文的大意,为下一步填空做好语义上的准备。
因为语义决定着空白处应填一个什么样的词语并采用什么样的语法形式。
在通读全文的过程中,为了准确地把握其大意,很有必要弄清文章的题材,体裁,中心思想,写作线索,篇章结构,段落层次,逻辑关系,词句理解等。
这样有助于考生真正读懂文章大意,也有利于填空时进行必要的逻辑推理。
2. 仔细阅读,尝试填空。
在通读全文,基本把握文章大意之后,就可以着手尝试填空了。
这一步是解题的关键,是一个对每个段落层次以及整个语篇中的词汇、句子、语义、语言结构和上下文语境进行综合分析并作出判断的复杂的思维过程,也是对每个考生的英语语法基本功,英语语篇的感觉能力,和运用英语思维的检验过程。
做题时,要求考生对空白处的词性能作出迅速的判断,对文章句子的结构能作出准确的分析。
然后才能准确无误地填出答案。
3. 复读全文,检查答案。
所有的空白处都填好了。
这时,我们有必要把整篇文章从头至尾复读一遍。
从语义和逻辑的角度审视全文,从词义辨析,词语搭配,和习惯用语等方方面面仔细推敲,看其语法是否正确,行文是否通顺流畅,条理是否清晰,逻辑是否合理,是否符合语感。
要仔细揣摩,准确定夺。
另外,还要特别注意单词的拼写,千万不能犯由于单词写错而导致失分的低级错误。
英语语法填空解题思路以下题为例,谈谈语法填空题的解题思路。
阅读下面短文,根据上下文填入适当的词语,或用括号中的词语的适当形式填空:A proverb says, “Time is money”. But in my opinion, time is even 1 precious than will never return.__4__ is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make __5__ But it is a pity that there are a lot of do not realize the value of time. They In a word, we should form the good habit of __9__ (save) time. Do not put off what can be1. 根据语法知识进行填充第1题,由than可知,precious要用比较级,多音节形容词的比较级在前面加more,故此题答案为more。
高考英语语法填空答题技巧语法填空是通过语篇在语境中考察语法知识的运用能力,我们在解题前应快速浏览短文掌握大意,有把握的空格可以先进行填写。
在读懂短文的基础上,再结合短文提供的特定的语言环境去逐句分析,逐题解答。
下面按题型设计分三种情况:一、纯空格试题的解题技巧纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。
首先,分析句子结构,根据句子所缺成分确定填哪类词。
然后,根据句子意思,确定具体填什么词;或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。
共有以下7个技巧:技巧1:在简单句和并列句中,若句子缺主语或宾语,一定是填代词。
例1:I can’t send a message to Kenya whenever I want to, and __1__ gets there almost in a second.技巧2:名词前面,若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词等),很可能是填限定词。
例2:It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty was very anxious to help___2___ rice crop grow up quickly.技巧3:名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时,其前面,一定是填介词。
例3:…who should have the honour of receiving me ___3___ a guest in their house.技巧4: 若两个或几个单词或短语之间没有连词,可能是填连词。
例4:…two world-famous artists, Pablo Picasso 4 Cabdido Poitinari, which are worth millions of dollars.技巧5:若两个句子(即两个主谓结构)之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填并列连词(连接并列的句子)或从属连词(连接定语从句、名词性从句和状语从句)。
例5:The greatest magician of all time was Harry Houdini ___5 _died in 1926.例6:He was very tired after doing thus foe a whole day, ___6___he felt very happy.技巧6: 由特殊句式结构来判断空格应填的词。
(1) 由it is … that… 强调结构的形式,判断it 还是that。
判断方法:去掉it is … that…结构,句子还是一个完整的句子就是强调句型。
(2) 由it 作形式主语或形式宾语的句式判断,空格是否填it.例7:…and ___7__ was only after I heard she become sick that I learned she couldn’t eat MSG (味精).例8:… as ___8__ took th em just three minutes to steal paintings by two words-famous artists..例9:Dating sites also makes___9__ easy to avoid someone whom you are not interested in.(3) 在倒装句式中通常填only, so, neither, nor, never, hardly, seldom, not…until等词。
例10:__10___ with hard work can you expect to get pay rise.(4) so / such …that…句型例11:This made the goat so jealous ___11___ it began plotting against the donkey.(5) more …than…(与其说……不如说……,比……更……)句型。
例12:Cynthia’s story shows vividly that people remember more how much a manager c ares ___12____ how much he pays.二、给出了动词的试题解题技巧首先,判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。
然后按照以下两点进行思考。
技巧7:若句子没有别的谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,所给动词就是谓语动词;若是谓语动词,就要考虑时态语态。
例13:When I die, I 13 (give) everything to you.例14:That was definitely not an attractive idea so I politely declined her invitation, 14__(close) my book and walked away.例15:In Loganm three people _15_(take) to a hospital, while others were treated at a local clinic.例16:Being too anxious to help an event develop often 16 (result) the contrary to our intention.(2008年广东高考语法填空)例17:Now, Valentine’s Day is 17 (celebrate) in many countries around the world.技巧8: 若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,所给动词就是非谓语动词。
若是非谓语动词就要确定是v-ing形式,-ed形式,还是不定式,确定的方法主要有:(1) 作主语或宾语,通常用v-ing 形式表示习惯或一般情况,用不定式表示具体情况。
例18:…but it is not enough only _18_(memorize) rules from a grammar book.例19:19 _(speak) out your inner feeling won’t make you feel ashamed, on the contrary…(2) 作目的状语或在形容词后作状语,一般用不定式。
例20:_20_(complete) the project as planed, we’ll have to work two more hours a day.(3) 作伴随状语,通常用分词,若与逻辑主语是主动关系,用现在分词(v-ing);若是被动关系,用过去分词(-ed)。
例21:He saw the stone, __21_(say) to himself: “the night will be very dark.”例22:The headmaster went into the lab, _22_(follow) by the foreign guests.技巧9: 动词的词类转换主要做主语、宾语和定语。
例23:There are 23 (comfort) feelings often as any kind of physical pain.例24:They entered the Credit Lyonnais branch using building 24 (equip) to dig holes例25:These people have made great _ 25 (contribute) to China with their work.三、词类转换题的解题技巧这类题主要是考查名词、形容词和副词,根据该词在句中所作句子成分确定用那种形式,具体技巧有以下三种。
技巧10: 作表语(在系动词之后)、定语(修饰名词)或宾补(表性质状态),通常用形容词形式。
例26:The youngster immediately fell _26_(silence) as tears flew down from his big blue eyes.例27:Teachers must try their best to make most of their students _27_(interest) in the subject.技巧11: 修饰动词、形容词、副词,或整个句子,作状语,用副词形式。
例28:As I looked _28 (close) at this girl, I found that…例29: 29 (fortune),the guest escaped unharmed.技巧12: 有的词义转换题,词类或词性不一定要变,主要是考查具有与词根意义相反的派生词,需要句子意思及前后逻辑关系,在词根前加un-, im-, in-等,在词根后加-less等。
例30: People certainly have a variety of reasons for going back to school but one important thing to know is, no knowledge is _30_(use).例31:Your mistake caused a lot of _31_(necessary) work in the office.技巧13: 括号中所给词若是形容词或副词,有可能考查其比较级或最高级。
例32:The other frog went on jumping as hard as he could… he jumped e ven _32_(hard) and nearly made himself out.例33:The _33_(bad) damage was reported in the towns of Logan and Clovis, which are about 80 miles apart, police said.例34:…, but he felt very happy since the crop did “grow” 34 (high)以上仅对语法填空中的主要情况进行了概括,在做语法填空题时,还应注意英语中的固定句型、固定搭配等。
语法填空练习Last Friday Miss Wang gave us a lesson on the history of English. I learned much from it. She said __1__ English was not the language of English until the 5th century when the Germans came.I never expected English has many French words just __2__ a Frenchman William became the king of England __3__ 1066. What’s more, we really couldn’t believe our ears when Miss Wang told __4__ that English has become an international language __5__ (part) because its grammar is easy! Miss Wang said that other language in Europe have __6__ (difficult) grammar than English.The lesson of that day was so strange __7__ interesting.Well, I think it is foolish __8__ us to learn a very difficult language, isn’t it? Once I didn’t like English, but after this lesson, I find I am interested in it. Miss Wang __9__ (promise) that she would tell us more about English the next week. I cannot wait __10__ (have) the coming lesson.语法填空答题技巧参考答案:1. it2. his3. as4. and5. who6. but7. it8. it9. it 10. Only 11. that 12. than 13. will give 14. closed 15. were taken 16. results in 17. celebrated 18. to memorize 19. Speaking 20. To complete 21. saying 22. followed 23. uncomfortable 24. equipment 25. contributions 26. silent 27. interested 28. closely 29. Fortunately 30. useless 31. unnecessary 32. harder 33. worse 34. higher语法填空参考答案:1. that2. because3. in4. us5. partly6. more difficulty7. but8. of9. promised 10. to have。