八年级上生物知识点 (1)

八年级上册生物知识点第一章（通用7篇）八年级上册生物知识点第一章第1篇一、两栖动物1、常见的两栖动物有：青蛙、牛蛙、蟾蜍、大梨、蝾螈等。

2、代表动物;青蛙3、青蛙是由蝌蚪发育而来，蝌蚪无论外部形态，还是内部结构都像鱼。

4、青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸。

5、青蛙的颜色与周围环境相似，是一种保护色。

6、青蛙柔软而湿润，皮肤裸露，能分泌黏液。

7、前肢;短小，可支撑身体，后肢强大，纸间有噗，适于在陆地上跳跃，同时也可在水中游泳。

8、呼吸：肺，皮肤辅助呼吸9、体温：变温10、两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

二、爬行动物1、常见的爬行动物有：蜥蜴、龟、蛇、鳖、鳄等。

2、代表动物：蜥蜴3、生活环境：山坡、田野草地和灌木丛中4、体表：身体表面干燥，覆盖有角质的鳞片，既有保护作用，又能减少体内水分的散失，有利于适应陆地生活。

5、呼吸：肺6、体温：变温7、繁殖：产卵8、蜥蜴的生殖和发育拜托了对水环境的依赖，终生生活在陆地上。

9、爬行动物的主要特征：体表覆盖有角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

八年级上册生物知识点第一章第2篇无脊椎动物——体内没有由脊椎骨组成的脊柱(一)腔肠动物(1)主要特征：生活在水里，身体呈辐射对称;体表有刺细胞，有口无肛门。

(2)代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。

(3)水螅的纵切面示意图，书本(4)水螅触手接触到水蚤时，水蚤挣扎几下不动了，为什么?当活动的水蚤碰到水螅触手的刺针时，刺丝立即从刺细胞中弹出，把其中的毒素射向水蚤，使其麻醉，然后触手一起把水蚤送入口中。

(二)扁形动物(1)主要特征：身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。

(2)代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫(水域感染)(中间宿主：钉螺)、绦虫(寄生部位：人体小肠内)(米猪肉：含有猪肉绦虫幼虫的猪肉)。

(3)涡虫结构示意图，P6 身体前端呈三角形，背部两侧有一对黑色眼点，只感光，不成像。

人教版八年级上册生物第一章知识点1.1 生命活动的特征生命活动具有以下几个特征：1.细胞是生命的最基本单位；2.明显的组织结构；3.能够进行新陈代谢；4.具有遗传信息；5.能够响应外界刺激。

1.2 生物分类生物分类是将生物按照一定的规律进行分类，目的是为了更好地了解生物的特点和亲缘关系。

生物分类的主要方法是分类树和分类表。

生物分类的基本单位是种（species），而种是由不同个体组成的群体。

在分类树和分类表中，物种按照不同的特征进行归类。

不同物种之间的亲缘关系越近，则分类越近。

1.3 生物的多样性与分布生物的多样性指的是地球上所有生命形式和它们之间的差异和特征。

生物的分布受到地理和环境因素的影响，而导致生物在不同的地区具有不同的类型和生态系统。

生物分布的分类分为：1.大陆性生物和海洋生物2.热带、温带和寒带生物3.陆生和水生生物1.4 生态系统生态系统指的是生物与环境之间的相互作用系统。

生态系统包括两个组成要素：生物成分和非生物成分。

生态系统按照规模大小和生物种类的不同，可以分为以下几类：1.生物群落2.生态位3.地球生物圈1.5 生态恢复生态恢复是指因为人类活动而破坏的生态环境和生态系统，通过人类努力和各种手段，恢复其生态功能和生存条件，从而达到生态平衡，减轻环境压力。

生态恢复的主要方法包括：1.生态系统修复2.种间竞争控制3.人工常规管理和修剪1.6 生态文明生态文明是指通过增强人对生态环境的保护意识和责任心，发展可持续性社会，实现人类和自然生态系统共同和谐的理念。

实现生态文明的主要方法包括：1.推广绿色经济2.发展清洁能源3.加强生态系统保护和重构工作通过生物学的学习，可以更好地认识和理解自然界的生态系统，并在日常生活中发挥积极的作用，为生态环境的保护和恢复做出贡献。

八上生物第一章知识点一、细胞的结构与功能1. 细胞的定义：细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。

2. 细胞的基本结构：- 细胞膜：控制物质进出，保护细胞内部结构。

- 细胞核：包含遗传物质DNA，控制细胞的生长和分裂。

- 细胞质：包含各种细胞器，是细胞进行生命活动的主要场所。

- 线粒体：细胞的能量工厂，负责呼吸作用。

- 叶绿体（植物细胞特有）：进行光合作用，转化光能为化学能。

3. 细胞的功能：- 物质交换：通过细胞膜进行氧气、营养物质的摄取和废物的排出。

- 能量转换：线粒体进行呼吸作用，叶绿体进行光合作用。

- 遗传信息的传递：细胞核中的DNA负责遗传信息的存储和复制。

二、细胞的分裂与生长1. 细胞分裂：- 有丝分裂：细胞核先分裂，随后细胞质分裂，形成两个具有相同遗传信息的新细胞。

- 无丝分裂：不涉及染色体的变化，细胞直接分裂成两个。

2. 细胞生长：- 细胞生长是指细胞体积的增大，通过吸收营养物质和合成新的细胞成分实现。

3. 细胞分化：- 细胞分化是指细胞分裂后，新细胞逐渐发展出不同的形态和功能，形成不同的组织。

三、生物的遗传与变异1. 遗传的基本原理：- 遗传是指生物将其特征传递给后代的过程。

- DNA是主要的遗传物质，通过复制和转录过程实现遗传信息的传递。

2. 基因与染色体：- 基因是DNA上的一段特定序列，控制生物体的特定性状。

- 染色体是由DNA和蛋白质组成的结构，包含一个或多个基因。

3. 变异的类型：- 可遗传变异：遗传物质发生改变，可通过生殖传递给后代。

- 不可遗传变异：环境因素导致的变化，不会遗传给后代。

四、生态系统中的物质与能量流动1. 物质循环：- 生态系统中的物质如碳、氮、水等在生物体与非生物环境之间循环。

- 物质循环是通过食物链和食物网进行的。

2. 能量流动：- 能量从太阳开始，通过光合作用进入生态系统，然后通过食物链传递。

- 能量在传递过程中会有损耗，通常以热能形式散失。

八年级生物学知识点上册生物学是研究生命体的形态结构、功能及其相互关系的一门基础学科。

在八年级生物学上册中，我们将学习到许多令人兴奋的话题，包括生命的组成要素、细胞的结构、生物遗传、基因工程等。

以下是关于这些知识点的详细内容。

一、生命的组成要素（1）碳水化合物：碳水化合物是由碳、氧、氢三种元素构成的化合物，是细胞中最常见的有机物质，也是人体最主要的能量来源。

（2）脂类：脂类是一类不溶于水的有机化合物，由甘油和脂肪酸组成，是细胞膜的重要组成部分，同时也是人体的重要能量储存物。

（3）蛋白质：蛋白质是由氨基酸长链组成的大分子有机化合物，是细胞中最重要的生物大分子，能够参与许多重要的生命活动。

（4）核酸：核酸是由核苷酸长链组成的生物大分子，分为DNA和RNA两种，能够携带遗传信息，是细胞遗传物质的基本组成部分。

二、细胞的结构细胞是生命的基本单位，它由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。

（1）细胞膜：细胞膜是细胞的外层，由磷脂双分子层以及多种蛋白质组成，是细胞与外界之间的物质交换的主要途径。

（2）细胞质：细胞质是细胞内的液态基质，含有许多种生物分子，如蛋白质、糖类、核酸等，是细胞内许多生命活动的场所。

（3）细胞核：细胞核是细胞的重要器官，其内含有细胞遗传物质DNA，并参与细胞分裂、基因表达等重要生命过程。

三、生物遗传生物遗传是研究生物在遗传和变异中所发生的一系列生理和遗传现象，下面将讨论几个常见的遗传现象：（1）等位基因：等位基因是指在相同基因座上具有不同表现形式的基因，可以是显性的、隐性的或相互掩盖的。

（2）顺式遗传：顺式遗传指的是在DNA分子复制中，两个新生的DNA链中，一条完全复制了母DNA链的信息，而另一条则将配对的新生链信息合并产生了某种程度的新突变。

（3）杂交：杂交是指将两个不同的物种的个体进行交配，通过遗传基因的重组，产生新的个体，并在其后代中表现出更加多样化的性状。

四、基因工程基因工程是一种较新的生物技术，主要通过人工改变生物的基因或基因组，以达到预期目的的一种手段，以下将介绍两个常见的基因工程技术：（1）基因克隆：基因克隆指的是将一个目标基因从其它组织或物种中复制并插入到待转基因细胞中，以实现某种目的，如产生蛋白质、药物等。

八年级上册生物所有知识点第一章动物的主要类群第二章第一节腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物1. 常见种类：腔肠动物主要生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数种类生活在淡水环境，如水螅。

2. 结构特点：水螅的身体结构由两层细胞——内胚层和外胚层组成。

内胚层围成的空间被称为消化腔，与口相通，食物由此进入消化腔，而残渣仍经口排出。

刺细胞是其特有的防御和攻击机制，主要分布在触手部位。

3. 主要特征：这类动物身体呈辐射对称，体表具有刺细胞，具有口部而无肛门。

二、扁形动物4. 涡虫特性：涡虫的口位于腹面，内部具有管状的咽。

当咽伸出时，可以捕食水中的小型生物。

食物在肠道内消化，消化后的残渣仍由口排出，此类生物具有口部而无肛门。

5. 对称性：涡虫的身体呈左右对称，也被称为两侧对称，意味着经过其身体仅有一个切面能将其分为对称的两部分。

6. 生活习性：除了自由生活的涡虫外，大多数扁形动物是寄生的，生活在人和动物的体内，例如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。

7. 主要特征：扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，具有口部而无肛门。

第二节线形动物和环节动物一、线形动物线形动物是一种小型动物，体呈细长状，通常在土壤、淡水和海洋中生活。

常见的线形动物有钩虫、蛔虫等。

1. 形态结构：线形动物的体壁由三层组成，最外层是角质层，具有保护作用；中层为肌肉细胞，使身体能灵活运动；内层是细胞膜和消化管。

2. 消化系统：线形动物的消化系统包括口和肠道，肠道通常呈管状，能吸收食物中的营养物质。

3. 运动方式：线形动物通常通过身体的弯曲和伸展来移动，有些种类还能通过粘附在其他物体上来移动。

4. 繁殖方式：线形动物通常通过分裂或产卵来繁殖后代，有些种类还能通过与其他生物共生来繁殖。

5. 生活环境：线形动物生活在各种环境中，如土壤、淡水和海洋等。

其中，钩虫和蛔虫等常见于人体内，给人体健康带来危害。

二、环节动物环节动物是一种多细胞动物，身体由许多相似的环状体节组成，常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕等。

八年级生物知识点第一章生物的起源与进化生物学是自然科学的一个分支，主要研究生命现象和生命规律。

在我们的日常生活中，我们有时会感到身体不适或出现异常现象，而对生物学的认识和理解会帮助我们更好地了解身体的状况。

生物学的研究对象包括单细胞生物和多细胞生物，从生命的起源到生命的进化都是生物学的研究领域。

一、生命的起源1. 水是生命的起源：在地球形成的过程中，大量的水蒸气逸出到了地球表面。

随着水蒸气的降温凝结，形成了第一批水。

据研究表明，新生的地球表面环境对于细胞起源至关重要。

我们所生存在这个水绿色星球上，也与水密不可分。

据称，地球上的生命都是在水中开始的。

2. 自然选择：道尔文的进化论的核心思想是自然选择。

它包括两个因素：个体间的差异和适应环境的性质。

自然选择是生命不断进化的原因之一。

只有那些最适应环境的个体能够幸存下来，其它个体都会被淘汰。

3. 生命的物质基础：生命体中最基本的分子是蛋白质、碳水化合物和核酸。

这些分子都是有机分子，在水中能够形成粘稠的复合物，所以这些物质被认为是生命的物质基础。

二、生命的发展和进化1. 变异：生命是不断进化的，在生命进化的过程中变异是一个非常重要的因素。

变异指的是有机体的基因或染色体发生的变异，从而影响有机体的性状。

变异是生命进化的基础。

2. 选择：自然选择是生命继续进化的驱动因素之一，只有那些适应环境的个体才能够幸存下来，其它个体都会被淘汰。

这种选择和变异共同促进着生命的进化。

3. 繁殖：生命的繁殖是生命进化的重要因素。

通过繁殖，有机体能够把它们的遗传信息传给下一代。

新一代有机体的遗传信息在一定程度上会与旧一代有机体的信息略有不同，这也推动了生命的进化。

繁殖也是生命延续的方式。

4. 适应性：适应性是生命进化的结果之一。

适应性指的是有机体适应环境的能力，也就是说，它适应环境的特定需求。

适应性的提高意味着生命进化的提高。

生命的起源和进化是一个浩大的话题，对人们的探究和发现有着重要的意义。

八年级生物上册重要知识点（第一节）第6单元生物圈中的稳固与和谐第1章维持生物体内的平稳第1节人体内物质的运输一、血液的组成与功能：血液是由_血浆_和血细胞组成的。

（1）血浆：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成。

要紧作用：运载_血细胞_，运输养料和_废物。

（2）血细胞：_红细胞_：无细胞核，呈两面凹的圆饼状，数量最多。

运输_氧和一部份二氧化碳。

白细胞：_有_细胞核，因此能被染色；比红细胞大，数量_少_。

吞噬病菌，防御爱惜。

_血小板_：无细胞核，最小，显微镜下不易看到。

增进止血和加速凝血。

二、解读血常规化验单：英文缩写项目正常参考值诊断说明建议红细胞男：×1012个／L女：×1012个／L减少：贫血、失血增多：运动、饱食或缺氧等情形下临时增多缺铁性贫血应多吃含铁和蛋白质丰硕的食物Hb血红蛋白男：克／L女：克／LB白细胞×109个／L增多：炎症等减少：抗击力低有炎症时需用药PLT血小板×109个／L过少：小伤口便会流血不止过量：血栓3、血管：种类结构功能出血管壁特点管腔大小血液流速出血颜色出血速度处理动脉厚弹性大较小快将血液从心脏输送到躯体各部份鲜红猛急喷射状指压_近心_端静脉较薄弹性小大慢将血液从躯体各部份送回心脏暗红血流缓和指压_远心_端毛细血管超级薄：_1_层上皮细胞组成十分细小:只许诺红细胞_单行_通过最慢便于血液与组织细胞之间充分地进行_物质互换_ 红色慢慢渗出4、心脏与其功能相适应的特点功能：血液循环的动力器官心脏心壁：要紧由心肌组成，心室的肌肉壁比心房壁厚，壁最厚的是左心室左心房（肺循环终点）——连通_肺静脉_结构四个腔左心室（_体循环起点）——连通_主动脉_右心房（体循环终点）——连通上、下腔静脉保证了血液能按必然的方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流右心室（_肺_循环起点）——连通__肺动脉__瓣膜_房室_瓣（只能向心室开）动脉瓣（只能向动脉开）、血液循环的途径六、识记要点:①记心脏肌肉壁的厚度，区分循环的起止点：起点都是心室，终点都是心房；②记心壁最厚的腔——左心室，区分两条循环：左心室是体循环的起点；③记血管的功能，整合两条循环途径的规律：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。

八年级上册生物课程知识点八年级（上）生物知识点总结第一章动物的主要类群一、腔肠动物和扁形动物1、水螅是典型的腔肠动物，这类动物的主要特征是：生活在水流缓慢的淡水中；身体呈辐射对称；体壁由2个胚层构成；体表有刺细胞；有口无肛门。

2、涡虫是典型的扁形动物，这类动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。

3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。

二、线形动物和环节动物1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。

它的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用；消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化小肠中的食糜，生殖器官特别发达，生殖能力强；没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。

2、蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成；蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显；蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动，肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动，以土壤中的有机物为食；体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，体壁内密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

3、线形动物的主要特征是:身体颀长，呈圆柱形，有角质层；有口有肛门。

钩虫、蛔虫、饶虫都是常见的线形动物。

4、环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。

常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。

3、环节动物和节肢动物1、目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。

软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜，贝壳就是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。

双壳类动物可以用足缓慢地运动，利用鳃与水流进行气体交换。

2、节肢动物是最大的动物类群，现在已命名的品种有120万种以上，占一切动物品种的80%以上。

昆虫是节肢动物中品种最多的一类动物。

3、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三局部。

第一章第一节腔肠动物和扁形动物导入：例举海洋的一些生物例如水母入侵造成的损失和伤害。

知识点一腔肠动物：是一种低等的多细胞的生活，身体结构比较简单，生活在水中（淡水中--水螅海水中--水母，海葵，海蜇，珊瑚虫）。

腔肠动物：身体中央有空囊，体型有水母型和水螅型水螅型：身体呈圆筒形，口朝上适合于固着生活。

水母型：口朝下，呈圆盘状，像一把伞，适合于漂浮生活。

图（全易通P3）水螅的生活环境（课本P3）采集水螅选择在洁净的水质中，水流缓慢，水草繁茂的小沟和小池塘，水稻田中。

水螅的形态，水螅的体形，辐射对称的意义水螅的体壁，水螅的消化腔及其功能水螅的捕食水螅的生殖：水螅在适宜的环境中进行无性的出芽生殖，出芽的部位一般在动物的中下部，体壁的某一部分向外凸出，形成芽体，芽体的营养成分有母体供应。

芽体逐渐长大，长成小水螅自动脱落。

水螅在环境不良的情况下（低温缺氧）常常进行有性生殖。

腔肠动物的主要特征及与人类的关系。

知识点二扁形动物：少数自由生活，分布在淡水，海水和潮湿土壤中如涡虫：而大多数生活在人和动物体内，华枝睾吸虫，血吸虫，绦虫等。

涡虫的生活环境，外部形态，感觉器官，消化器官，涡虫的体形及其意义。

扁形动物的主要特征。

导入：一男子在外打工消化道出血，原因是在消化到里面有一条长20cm 的蚯蚓 知识点一蛔虫形态：身体呈圆柱形，中间粗两端逐渐变细。

活虫乳白色或粉红色，雌雄异体。

雌虫长尾端尖直，雄虫短，尾端像腹面弯曲。

体表消化管：是连接口和肛门的一个管道，贯穿整个身体，结构简单，肠仅有一层细胞构成，消化管的前端有口构成，口周围有3片唇，有感觉作用。

生殖 运动 感染途径 蛔虫的危害 预防措施 其他线形动物线形动物的主要特征 知识点二蚯蚓是环节动物，不是线形动物蚯蚓的生活习惯：蚯蚓生活在具有一定温度和湿度，温差变化不大，富含腐殖质的湿润土壤中，一半昼伏夜出，以土壤中的植物的枯叶等有机物为食。

蚯蚓的外部形态如图（全解P12） 蚯蚓的运动 运动场地 运动速度 身体变化情况 结果 糙纸上 运动快 身体长短和粗细不断变化 向前蠕动 玻璃上运动慢身体长短和粗细变化不明显很难向前蠕动身体后部刚毛钉入图里，后部不能移动（环肌收缩，纵肌舒张，身体向前伸长）蚯蚓的运动过程： 前进 身体前部刚毛钉入图里，前部不能移动（纵肌收缩，环肌收缩，身体向前缩短）O2 O2 O2蚯蚓的呼吸： Co2 CO2 CO2环节动物的主要特征其他环节动物与人类的关系外界空气 体表粘液 体壁的毛细血管全身各处细胞导入：阿美珍珠知识点一软体动物的数量软体动物的特点软体动物的类别---双壳类如图（全解P18）软体动物的主要特征软体动物与人类的关系：（1）食用（2）药用（3）做工艺品知识点二常见的节肢动物蝗虫的形态特征与生活环境的适应性图（全易通P19）体表身体表面覆盖着坚韧的外骨骼头部感觉和摄食中心咀嚼式口器一个有摄食作用一对复眼辨别物体的大小三个单眼仅能感知光线的强弱触角一对触觉和嗅觉胸部运动中心三对足足分节，前足和中足适于爬行，后足强大适合跳跃两对翅前翅革质，保护作用后翅膜质，适于飞行腹部听觉，呼吸和生殖中心呼吸胸，腹部左右两侧生有10对气门，是气体进出虫体的门户，气门向内连着气管，气管是蝗虫呼吸的器官听觉第一腹节两侧各有一个半月形薄膜状结构，与听觉有关生殖雌蝗虫尾部有产卵器，卵生昆虫的主要特征：身体分为头胸腹三部分，运动器官----翅和足都生长在胸部，有三对足，一般有两对翅；足和触角有分节，胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上。

八年级上册生物必考知识点汇总第一篇：细胞以及生物分类学1. 细胞的基本结构（细胞膜、细胞质、细胞核）以及细胞的功能（营养摄取、代谢、分裂、自我修复等）2. 原核生物（细菌）、真核生物（植物、动物）的基本区别3. 生物分类学中的基本单位：物种、属、科、目、纲、界以及分类的规则和方法4. 动物界的主要分类：无脊椎动物、脊椎动物；脊椎动物的进一步分类：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物5. 植物界的主要分类：藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物；种子植物的进一步分类：裸子植物和被子植物6. 真菌界和原生界的基本特征和分类方法7. 生物学中的重要概念：进化、自然选择、群体遗传、生态平衡等8. 生态环境中的基本概念：生态位、食物链、能量流动、生态圈和生态系统9. 人类与环境的关系：资源利用、生态影响和环境保护10. 灾害应急和灾害科学：天气预报、地震、火山爆发、洪水等自然灾害的预警和应对方法第二篇：遗传和细胞分裂1. 遗传基础：DNA分子结构、基因组、基因表达和突变2. 杂交与遗传规律：孟德尔遗传规律、挑选法则和连锁不平衡法则3. 染色体和基因突变：染色体变异、基因突变和染色体遗传4. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂，分裂的特点和过程5. 遗传器官和基因工程：遗传器官和载体的构建、DNA 重组技术和细胞克隆技术6. 人类基因组计划和细胞分裂异常疾病：人类基因组计划的目的和意义，细胞分裂异常疾病的类型和治疗第三篇：生殖和发育1. 植物的生殖方式：无性生殖和有性生殖、受精和胚胎发育2. 动物的生殖方式：无性生殖、有性生殖、受精和胚胎发育3. 白细胞介素和荷尔蒙产生对生殖和发育的影响4. 性别和性别决定：雌雄留存和异型染色体决定两种常见的性别形式5. 干细胞和细胞分化：干细胞的类型和分类、细胞分化和多能性6. 人体发育和孕育：受精、胚胎发育过程和胚胎移植技术7. 发育生物学中的关键概念：形态的形成、发育的调控和发育的遗传机制。