2011--2012年下期八年级语文期末考试内容及分值
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石家庄市2011-2012学年度第二学期期末考试试卷八年级语文参考答案及评分标准一、(1-5题, 18分)1、(4分)氛嫣惑绚2、(5分)(1)东风不与周郎便(2)人生自古谁无死(3)又恐琼楼玉宇(4)斗折蛇行,明灭可见3、(2分)原—缘神-身弛-驰悍-酣4、(2分)C5、(5分)(1)活动目的:通过名著阅读,培养文学素养,提高文化品位;活动方式:举行“我爱文学”的主题班会;举办“阅读名著”的手抄报比赛。
(2)言之成理即可。
二、(6-19题,42分)(一)(15分)6. (2分)范仲淹宋7. (4分)(1)放晴(2)离开(3)日光(4)拿、持8. (4分)(1)去国怀乡,忧谗畏讥(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳9. (2分)阴晦凄凉;晴朗美丽。
10. (3分)“不以物喜,不以己悲”的胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负。
(二)(13分)11 、(2分)DABC12、(2分)滋润美艳之至如粉,如沙,决不粘连13、(3分)想象视觉听觉14、(3分)“在晴天之下……升腾的闪烁”表现了北方的雪蓬勃的气势,旋转而升腾的壮美。
而北方的雪俨然是一个斗士,在孤独的境遇下奋力抗争,这正是作者的精神的体现。
15、(3分)是死掉的雨,是雨的精魂。
(1分)这句话赞美了朔方雪反抗寒冷环境的坚强不屈的斗争精神和完全的献身精神,可见作者对北方的雪特别喜爱。
(2分)(三)(14分)16.(1分)“享受春雨”或“喜爱春雨”等17.(4分)第③语段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅;第④语段让我们感受到春雨的宝贵,对乡间万物的滋润,生命的律动。
18.(3分)春雨随着气候变化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情,演绎不同内涵;它滋润了万物,点燃生命的期待与呼唤;春雨萌生了绿色,舒展了生命,让万物充满生机。
19、(3分)不设统一答案,示例1:我更喜欢选文的这个句子,它不仅形象地说出了春雨的轻柔细,并给人朦胧的梦幻感,有诗一般的意趣;示例2:我更喜欢《春》的这个句子,因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点。
重庆市九龙坡区2011—2012学年八年级下学期期末考试语文试题考试时间120分钟满分150分)一、语文基础知识及运用(30分)1.下列加点字注音有错误的一项是( )(3分)A 由于政府与叛军的武装冲突,缅甸上万难民向中国寻求庇.(pì)护。
B 在Flash图片制作中,经常要抠.(kōu)图.而抠图中,最难的是抠头发。
C 每逢有人问起我的籍.(jí)贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”D 男女歌手们共同表演起来当地的情歌酬.(chóu)和,把晚会的气氛推向了高潮。
2.下了词语书写完全正确的一项是()(3分)A 淳朴熹薇忧游自在引经据典B 门楣招徕肃然启敬合辙押韵C 家醅豆蔻孤陋寡闻悄怆幽邃D 瀚海怄偻山肴野蔌觥稠交错3.下列加点词语在句中的意思与其他三项不同的一项是(3分)A 到了需要逢场作戏、八面玲珑、看风使舵....、左右逢源的时候,就指望他那张嘴了。
B 机灵的小蚂蚁,急忙操起双臂的浆,像水手一样,驾着枫叶的船,看风使舵....,劈波斩浪,向着未知的前方,勇敢的进击.C 有些人做事没有原则,惯于看风使舵....,看领导颜色行事.D 如果我们三心二意,朝三暮四,看风使舵....,跟时髦、赶潮流、闹追星,则几年几十年过后,我们将一穷二白,一事无成。
4.下面语段划线处都有语病,请加以改正。
(4分)中国社会发展到今天,群众物质生活极大改善,错误!但也出现了“重经济、弱文化”,人文精神的塑造力度不够.错误!当前,人们普遍往往崇尚科技的力量,重视经济发展,这是正确的选择。
但是,文化建设的相对滞后,在一定程度上引发了信仰苍白、文化迷失、道德失范、心灵空虚等亚文化现象。
其实,经济的发展在改变人们生活的同时,发达的资讯也让人们看到了不少社会的弊端。
此时,一部分人会抱怨,甚至对我们发展的信念、目标产生疑惑,而看不到这些弊端其实是改革不够彻底的结果。
○,3这种心态反应到文化上,就可能造就人们的迷茫。
2011-2012学年度八年级下学期联考期末语文试卷(人教版)题号一二三总分得分(满分:120分,时间:120分钟)亲爱的同学们,请在卷子上正确地书写汉字,错字、别字每个要扣0.5分。
一、积累与运用(12分)请在田字格内端正地书写名句和对联。
(1一8题每句1分,书写1分)1.□□□□□□□,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)2.春蚕到死丝方尽,□□□□□□□。
(李商隐《无题》)3.不畏浮云遮望眼,□□□□□□□。
(王安石《登飞来峰》)4.塞外奇异的风光历来是文人墨客们喜欢挥毫泼墨的地方。
岑参面对白皑皑的雪的世界,借用诗句给我们描绘了一副冬季的春景图:□□□□□□□,□□□□□□□。
5.《小石潭记》用侧面描写突出了潭水清澈的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。
6.长春中医药一大学88岁的退休干部刘允中老人,退休后在南湖公园义务为长凳清雪,服务社会,发挥着自己的余热。
这正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说:□□□□□□□,□□□□□□□。
7.班级开了“我与古文同行”的主题班会,语文老师即兴发挥为班会写了对联的下联,根据你所学知识,给主题班会对一个上联:上联:□□□□□□□□□□下联:两千年赤壁览黄鹤风流二、阅读(48分)(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)醉翁亭记环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅那也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也,若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………学 校班 级学 号姓 名PZ 学校2011~2012学年度八年级第二学期期末模拟 ( 语 文 卷)时间:120分钟 满分:120分 出卷人:王岩 校对人:周良智 一、基础知识(29分) 1.古诗文默写填空。
(15分)(1) ,悠然见南山。
(2) 长风破浪会有时, 。
(3)与君离别意, 。
(4)明月高楼休独倚, , 。
(《苏幕遮•碧云天》)(5)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有 ,的心态。
(用《岳阳楼记》的原句回答)(6)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒写理想,坦露博大胸怀的诗句是 , 。
(7)岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是: , .(8)默写《己亥杂寺》, 。
, 。
2、根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)可是叫我到哪儿去找真正的j i ā p ēi 呢?(2)罗布泊g ān h é后,周边生态环境马上发生变化,草木植物全部枯死。
(3)大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,m î zh ōng y í sh ì。
(4)到了需要逢场作戏、b ā mi àn l íng l ïng 看风使舵的时候,就更指着杨八那张好嘴了。
答:(1) (2) (3) (4)3.下列句子有语病的一句是( )(2分)A 、一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声不停。
B 、母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的。
C 、杨七的手艺好,关键靠两手绝活。
D 、水上公园的春天,简直是一个美丽的大花园。
4.用下列词语组成一段话,要求至少用两个词语并运用比喻或拟人的修辞方法。
(80字之内)(4分) 袖手旁观 恼羞成怒 肃然起敬 宽恕 炽热 尴尬5、下面三个材料反映了什么问题?请用简洁的文字表达出来。
2011-2012学年度第二学期八年级语文期末试卷(考试时间:120分钟;试题总分:120分)题号基础综合性学习阅读写作总分得分一、基础(20分)1.下列加点字的读音有误的一项是()(2分)A.谦逊.(xùn)胆怯.(qiè)油光可鉴.(jiàn)颔.(hàn)首低眉B.诘.责(jié)繁衍.(yǎn)广袤无垠.(yín)相形见绌.(chù)C.禁锢..(jìn gù)锃.(zèng)亮看风使舵.(tuò)正襟.(jīn)危坐D.睥睨..(pì nì)虐.(nüè)待龙吟凤哕.(huì)美味佳肴.(yáo)阅读下面文字,完成2~3题。
假如生命是草。
决不因此自卑!要联合起所有的同类,毫不令惜地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。
大地将因此而充满青春的活力。
假如生命是水。
要成为一股奔滕的活水呵!哪怕是一条小溪,也要日夜不停地、顽强地流,去冲开拦路的高山,去投奔江河。
2.这段文字中有两个错别字,请找出并改正。
(2分)( ) 改为( ) ( )改为( )3.根据语境,在文中横线上仿写一段,表达你对生命的独特理解。
(3分)4.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)A.庆祝“七一”演讲比赛将于今天下午三点在学校大礼堂开始举行。
B.这篇小说塑造一个普通船长的光辉事迹。
C.对互联网上存在的不良现象,很多人发出文明办网。
D.书写认真规范,是衡量语文学习质量的一个重要要求。
5.下面判断正确的一项是()(2分)A. “语文,就像一泓清泉,不断流淌在我的心间,滋养我的生命。
”运用了比喻的修辞手法,简洁明了地表达了语文对我生命的重要作用。
B.“家乡的端午,很多风俗和外地一样。
”这句话的主语是“家乡的端午”。
C. 手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。
一句中的引号运用是错误的。
2011~2012学年下期期末考试八年级语文参考答案一、(23分)1.D (2分)2.B(2分)3.A (2分)4.C(2分)5.(1)独怆然而涕下(2)窥谷忘反(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(4)落红不是无情物,化作春泥更护花(5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(一空1分,共8分;若出现错字、漏字、添字,该空不得分)6.(1) 由于民风民俗、文化特点的不同,中西方各国都有独具特色的节日。
(2分)(2 ) “主题”后加“展开的”(开展的、举行的)。
(2分)(3)看法:我们对待节日,无论民族的还是外来的,都应多思索其意义,注重节日的文化内涵。
(2分)标语:重视节日内涵,弘扬节日文化。
(意思对即可,1分)二、(11分)7. “我”称继母带来的哥哥为“喂”,故意在他吃剩饭时放盐害他。
然而哥哥不但不计较,还在“我”学习成绩下降时千方百计帮助我重拾信心。
“我”了解真像后终于叫了声“哥”。
(意思对即可;人物1分,情节2分,共3分)8.“再度”是再次的意思,这里强调了“我”又一次有了优越感,表明“我”不止一次趾高气扬;与后文哥哥暗中无私的帮助最终感动“我”形成对比,使文章有起伏。
(意思对即可;2分)9.我忽然明白过来:编辑收到的信一定全是他求朋友写的,然后自己骑着车,去各个学校附近的邮筒发信, 难怪他的自行车总是爆胎。
(意思对即可;2分)10.示例:《“半碗饭”哥哥》这个标题借用了情节中反复出现的“半碗饭”来称呼哥哥,既新颖别致,激发读者阅读的兴趣,还可以作为行文的线索。
(意思对即可,标题1分,理由1分;共2分)11. 性格特点:善良大度、关爱家人、做事讲策略、忍辱负重。
示例一:善良大度、关爱家人。
妹妹故意放盐骗他,他不计较,仍然在妹妹学习成绩下降时悄悄地无私地帮助她。
示例二:关爱家人、做事讲策略。
为帮助妹妹恢复信心,他千方百计借用多所学校学生的名义给编辑写信,最终使妹妹振作起来。
(意思对即可;特点1分,写出任意2点1分;分析1分,共2分)三、(10分)12.直接进入人体肺泡,可引发肺炎、肺癌等肺部疾病;携带多种有毒污染物,通过血液循环系统进入到人体各处,给人们带来全方位的健康伤害;影响幼儿的身体和智力发育。
初中语文试卷灿若寒星整理制作中山市2011–2012学年度下学期初中语文期末水平测试参考答案与评分标准八年级语文说明:1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。
2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3.除有特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。
4.附加题给分应从严。
题号分值参考答案及评分说明一1 10 (本题共4小题,每小题错、漏、多1字各扣0.5分,扣完该小题分为止)(1) 1 折戟沉沙铁未销(2) 1 自缘身在最高层(3) 2 山回路转不见君,雪上空留马行处。
(4) 2 皆若空游无所依日光下澈(5) 4 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
2 4 (1)籍贯(2)相形见绌(3)凛冽(4)正襟危坐(每词1分,每错一字扣0.5分,扣完该小题分为止)3 3 B(去掉“使”,“终于”放在“做事”后)(多选或错选不给分)4 4 对儿子盖房子的要求,老李保持一贯的缄默。
他常常一个人对着那块不到十平方米的空地长吁短叹,心想:这块地方巴掌大,怎么盖房子呢?这不是难为我这个当爹的吗?(两个词语各1分,描述人物或动物心理1分,修辞1分,有错字和病句,每处扣0.5分,扣完该小题分为止)5 4 (1)①大多数消费者在权益受到侵害时放弃了法律维权手段,选择了“自认倒霉”(选择沉默)。
②消费者维权成本太高困难多。
(2分,每点1分)(2)①政府执法部门要依法为消费者服务,由此营造良好的消费环境,加强对消费者权益的保护。
②消费者要大胆维权,保护自身权益。
消费者大胆维权同时维护了其他消费者的权益。
(2分,每点1分)6 3 D(A.消散/洁净 B.直接/笔直 C.意愿/情趣 D.都/都)7 3 横着的枝条在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏一样,稀疏的枝条相互掩映,有时还能看见太阳。
安徽省当涂县2011~2012学年度第二学期期末考试八年级语文试卷卷面书写5分。
一、语文积累与运用(25分)1.阅读下面的文段,完成(1)一(3)题。
(5分)朔( )方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温熟。
别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,迷漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的kuàng( )野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……(1)找出选文中的错别字加以改正。
(1分)错别字:改正:.(2)结合语境,根据拼音写出汉字和给加点的字注音。
(2分)kuàng( )野朔( )方(3)解释“凛冽”在句子的意思。
(2分).2.在下面句子的主谓之间用“||”画开并找出句子的主干。
(2分)我的手指抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。
主干:.3.下列句子标点符号使用全部正确的一项是( )。
(2分)A.“是一只老鼠。
”我说。
接着补充了一句:“也许是一只田鼠。
”B.小时候常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。
C.雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道,一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
D.据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游的河水丰盈、碧波荡漾,岸边胡杨丛生、林木茁壮。
4.名著阅读。
(3分)《名人传》中,贝多芬在生命的末日写出了不朽的《》;终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作;定了摆脱贵族生活的决心。
》;直到临则在生命最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。
5.请在下列方框内填上恰当的古诗文句子。
(6分)诵读中国古典精美诗文,学习中华传统优秀文化,让我们再一次含英咀华,接受美的洗礼吧:“口口口口口,悠然见南山”——陶渊明不为五斗米折腰,回归田园;“口口口口口口口,直挂云帆济沧海”——李白身处逆境,不失进取之心,相信自己的理想抱负总有一天会实现;“口口口口口口口,大庇天下寒士俱欢颜”——杜甫身处茅屋仍胸襟博大,心怀济世之情;“但愿人长久,口口口口口”——苏东坡把酒临风,缓歌徐吟,唱出了对亲人的思念,也唱出了对天下人的祝福;“人生自古谁无死,口口口口口口口”一文天祥面临生死存亡,舍生取义,直抒胸臆;“口口口口口口口,化作春泥更护花”——龚自珍辞官还乡,以花为喻,表明爱国心志……这些古代贤人高贵的心灵、博大的胸襟让我们深受感动,让我们的心灵也变得更加纯净,让我们的胸襟也变得更为宽广。
2011-2012学年度下学期期末考试八年级语文试题一、全卷书写腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。
亲爱的同学们,此题不需专门作答,只要做到书写规范、工整,卷面整洁就可得分,相信你一定会珍惜这次机会!二、积累和运用1.阅读下面语段,按要求回答问题。
茨威格在《列夫〃托尔斯泰》一文中这样描述列夫〃托尔斯泰的眼睛:突然,客人惊奇地屏.()住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。
这道目光就像一把zèng()亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。
令你无法动弹,无法躲避。
仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。
在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可臵疑的描述。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音,填在上面的括号内。
(2)请从文中找出一个四字词语评价这道目光。
(3)高尔基曾说:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”请简要赏析。
(4)法国著名人道主义作家(填人名)在《名人传》中叙述的三位名人,除了上段文字中提到的俄国作家列夫·托尔斯泰之外,还有德国音乐家贝多芬和(填国名)画家、雕塑家米开朗琪罗。
2.依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是()①在这的人海里独自混了二十多年,没有一个人过我。
②从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不什么。
③无论怎样地暴露自己,它们的数量实在太多,天敌的数量却总是有限的,要靠这种方法来减少数量收效甚微。
A.①广袤管教②厚实夸张③但是而且B.①广漠约束②洪亮夸张③因为而且C.①广袤管教②洪亮宣传③但是而D.①广漠管束②厚实吹嘘③因为而3.下面表述有误的一项是()A.《马说》、《小石潭记》、《醉翁亭记》、《登飞来峰》、《水调歌头(明月几时有)》的作者均属于“唐宋散文八大家”。
2010-2011学年度第二学期期末考试试卷八年级语文参考答案一、语言的积累与运用(24分)5、(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(2) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(3) 但愿人长久,千里共婵娟。
(4) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(5) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
6、答案示例1:贝多芬备受感情煎熬,又不幸失聪。
在肉体和精神的双重痛苦中,他不屈不挠,以顽强的毅力投入创作,谱写出伟大的乐章。
答案示例2:米开朗琪罗有丰富的内心世界,追求完美,夜以继日地工作直至生命的最后;他贫病交加,却创造了无与伦比的艺术珍品。
答案示例3:列夫.托尔斯泰虽一生孤独,但坚持追求真理和博爱;他热爱祖国,勇于担当,创作了多部不朽著作,成为一代文学巨匠。
二、阅读理解。
(37分)7、(4分)①迫近②离开③日光④全8、(4分)①看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?②浮动的光闪着金色,静静的月影像沉在水中的圆玉。
9、(2分)要点:①“进”指的是居庙堂之高(在朝廷做官)。
②“退”指的是处江湖之远(不在朝廷做官)。
10、(3分)第②③两段通过阴晴两幅画面表现迁客骚人登楼时或悲或喜的思想感情,自然引出第④段古仁人“不以物喜,不以己悲”的思想感情。
这样,两种思想感情形成对比,为下文的议论做好铺垫,突出了古仁人思想境界的高远。
11、体育场网格状的构架,使它从外观看上去像树枝织成的温馨鸟巢,它像一个孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。
(只答出外观像鸟巢计1分)12、外形结构人文意义(答“人文内涵、文化内涵、象征意义”均可共2分)13、示例:①列数字,例如第二段用一连串精确的数字说明了建筑顶面呈鞍形的具体情形。
②打比方,如“滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子”,“盖子”的比喻准确、形象地说明了屋顶可开启的特点。
(举出的例子和说明方法正确对应2分,指出作用2分)14、奥运理念:科技奥运(涉及“科技”“人文”均可,2分)15、一个女孩得到好心伯伯的资助后谢绝音乐人高晓松的资助(3分。