一年级数学人教下册复习攻略

人教版数学一年级下册《元角分、认识时间的复习》复习教案一、教学目标本节课主要目标是帮助学生复习元角分的概念，并加深对时间的认识，让学生能够熟练运用所学知识。

二、教学重点1.复习元角分的概念及相关内容。

2.认识时间的概念，学习用时钟表示时间。

三、教学内容1. 元角分的复习•“元”的概念–“元”是我们使用的主要货币单位，是我国现行流通的法定货币单位。

•“角”的概念–“角”是“元”的十分之一。

•“分”的概念–“分”是“元”的百分之一。

2. 认识时间的复习•时间的基本概念–时间是事件发生的次序关系的度量，通常用时、分、秒等单位表示。

•时钟的使用–学生学习如何读懂时钟上的时间，包括整点、半点等。

四、教学过程1. 复习元角分的知识1.回顾“元”、“角”、“分”的概念。

2.让学生做一些元角分的换算练习，加深理解。

3.出示一些实际购物或计算题目，引导学生运用元角分的知识进行计算。

2. 认识时间的复习1.引导学生观察时钟，学习读懂时钟上的时间。

2.帮助学生理解时、分、秒的概念，练习用时钟表示不同的时间。

3.让学生做一些时间计算题目，巩固所学知识。

五、教学反馈在课堂结束前，可以进行一些小测验或问答环节，检查学生对元角分和时间的理解情况，及时纠正错误并强化记忆。

六、课后作业1.完成《元角分、认识时间的复习》练习册的相关内容。

2.练习做一些有关元角分和时间的题目，加深理解。

七、教学反思本节课主要是对元角分和时间相关知识进行复习，通过实例练习让学生掌握这些知识点。

在教学过程中，应注重引导学生思考、互动，巩固所学知识。

同时，适当增加一些趣味性的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

以上就是本节课的教学内容及教学安排，希望能够帮助学生巩固所学知识，提高学习成绩。

人教一年级数学下全册7大复习重点考点（附易错题）第一重点：认识图形（二）一、图形可分为（1）平面图形；（2）立体图形1. 平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2. 立体图形：长方体、正方体、圆柱、球二、图形的拼组1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。

2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

3. 两个长方形能拼成一个大的长方形。

（两个特殊的长方形能拼成一个大正方形）4个长方体能拼成一个大的长方体。

第二重点：分类与整理分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。

在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

第三重点：认识人民币1. 人民币的单位有（元）、（角）、（分）。

2. 人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。

3. 主要题型：填合适的单位。

（注意和生活实际联系）计算：元＋元角＋角满10角记得换成1元元－元角－角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算如：（1）2元8角+6角=2元14角=3元4角（2）65元－3元7角=64元10角－3元7角=61元3角4. 解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。

列式时用：“几元几角＋几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。

5. 换钱：1张10元可以换10张1元。

1张100元可以换5张20元。

1张100元可以换2张50元。

1张50元可以换10张5元。

6. 2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。

第四重点：100以内数的认识1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

一年级数学下册学习方法及步骤一年级数学下册学习方法及步骤有哪些一年级数学下册学习方法及步骤如下：1.每天完成练字，字体要工整，尽量把每个字写好看。

2.每天练习口算，练习题单上的可以做完，还可以做生活中的速算题，充分利用无穷的数学资源。

3.珍惜老师发的练习题，并及时背诵公式，做完题后及时找老师批改，对错题进行总结记录。

4.每天晚上听读语文、英语课文，增强语感，建议买一个录音机，以便听读。

5.每天晚上听算10分钟，增强口算能力。

6.每天晚上复习当天学习的内容，对知识点进行梳理，并预习第二天的课程。

7.在书上记录易错字和易错题。

8.使用各种方法记忆知识点和公式，例如，背诵，理解，画图，类比等。

9.认真听讲，不贪玩，有不懂的问题及时问老师。

10.做好学习计划，合理安排时间，将学习时间和休息时间分开。

11.每天晚上做好明天的学习计划，努力做到今日事今日毕。

12.珍惜每一个机会，认真对待每一个问题，及时总结和反馈自己的学习效果。

13.每天晚上做10个数学口算题。

14.每天晚上读10分钟的英语。

15.认真做好老师布置的作业。

16.每天看一会书，并在书上记录易错字和易错题。

17.做好单元总结，及时巩固所学内容，并预习下一单元。

18.每天锻炼一小时，保证身体健康。

19.每天坚持听录音机一小时。

20.充分利用各种学习资源，如教科书、练习册、互联网等，随时随地学习。

21.每天对自己的学习效果进行总结和反馈。

记录好的经验，并不断总结不足，找到更好的学习方法和策略。

以上就是一些一年级数学下册的学习方法和步骤，希望能对你有所帮助。

一年级数学下册学习方法及步骤包括哪些一年级数学下册学习方法及步骤如下：1.每天完成练习册的习题。

2.每天复习当天学习的内容，理解并掌握。

3.每周做一次自我总结，将自己掌握的知识技能汇总。

4.每月参加一次数学竞赛，提高自己的学习兴趣和能力。

5.每周与同学进行交流，讨论数学问题，共享学习资源。

6.每天进行口算练习，掌握基本的口算方法。

复习一年级数学时，可以采用以下一些方法来帮助提高效率：1.定期复习：按照合理的时间表，每天或每周复习一些数学内容，以帮助巩固所学知识。

2.制定计划：制定一个复习计划，将要复习的内容分成小的部分，每天专注于一个部分的复习，以便学习更集中和有组织。

3.小步骤学习：学习数学时，一定要采用小步骤和渐进的方式。

从简单的概念和问题开始，逐渐增加难度，确保基础扎实。

4.做足习题：做大量的练习题可以帮助加强对所学知识的理解和应用。

可以寻找一些练习册或者在线资源来进行题目的训练。

5.学会总结：在学习的过程中，及时总结知识点和解题方法，制作自己的复习笔记，帮助记忆和巩固。

6.制定记忆方法：利用一些记忆技巧，如制作卡片、画图、讲故事等，来帮助记忆数学概念和公式。

7.辅助工具：利用一些数学辅助工具，如计算器、尺子、量角器等，来帮助理解和解决问题。

8.多种方式学习：采用多种学习方式，如阅读教材、看视频教程、参加线上和线下课程等，帮助加深对数学知识的理解和掌握。

9.寻求帮助：如果遇到困难或不理解的问题，可以向老师、家长或同学寻求帮助，及时解决问题。

10.注重实际应用：在学习数学的同时，注重将数学知识应用到实际生活和日常问题中，帮助理解和运用。

11.培养兴趣：保持对数学学习的兴趣，通过一些趣味性或游戏性的数学活动，使复习过程更加有趣和轻松。

12.反复温故：进行不同形式的回顾，如自测、互测、讲解给他人听等，帮助加深对知识的记忆和理解。

以上是一些有效的复习方法，希望对你的一年级数学复习有所帮助。

但最关键的是保持坚持和积极主动的态度，相信你一定能够掌握好数学知识。

人教版一年级数学下册第二单元整理和复习教案人教版一年级数学下册第二单元整理和复习教案篇1教材分析教材先安排加法，再安排减法，意图是让学生更深刻地体会加减法算式之间的联系，二十以内退位减法的整理和复习是在学生学习了二十以内进位加法及退位减法的基础上学习的，同时又是二十以内退位减法的复习课，是对学习两位数减去一位数的退位减法的巩固复习，能为后继教材的学习做好迁移准备。

学情分析一年级学生的思维虽然仍处于以形象思维为主的阶段，但已经具备了一定的观察、比较、综合的意识。

在浓厚兴趣的状态下，学生产生较强的自信心和表现欲望，形成积极的学习动机。

根据教材及学生的特点，我主要采用操作探究与启发式相结合的教学方法。

一年级学生主要依赖于直观性的教学进行思维。

动手操作让学生手脑协作，更有利于学生思考问题。

教学目标1、引导同学们对20以内退位减法进行分类、整理，提升同学们对本单元知识的掌握水平。

2、培养同学们归纳、整理的能力，初步感受20以内退位减法表的排列规律。

3、鼓励同学们动手操作、观察研究、探索发现，培养同学们思维的发散性、深刻性。

重点掌握20以内退位减法表中算式的排列规律，正确熟练地口算20以内的退位减法。

难点发现规律、表达规律、应用规律的.过程。

教具课件、20以内退位减法算式卡片等教学过程一、创设情境，导入复习。

师：同学们，老师有11朵小红花，如果我把9朵送给我们班的小朋友，那我还剩几朵小红花呢？学生：2朵。

师：谁能把算式写出来呢？（请学生板演）师：老师准备了几个像这样的算式，看谁算的得又对又快。

13—9 13—7 13—6 15—9 15—7 15—6生汇报计算结果，并选出其中的一题说说有哪些不同的算法。

3、导入：小朋友们认真观察一下，这些算式在计算上有什么特点？（生答）对，这些都是这几天我们学习的20以内的退位减法，今天我们就来进行整理和复习一下这方面的知识。

（板书课题：20以内的退位减法的整理和复习）二、回顾整理，建构网络。

人教版新课标一年级数学下册复习计划例文大家好，今天我要和大家分享的是关于人教版新课标一年级数学下册的复习计划。

我们都知道，数学是一门需要不断练习和巩固的学科，因此，制定一个合理的复习计划是非常重要的。

我将为大家详细介绍这个复习计划。

1.掌握数学基础知识，如数的认识、数的运算、几何图形等。

2.培养学生的数学思维能力，如逻辑思维、创新思维等。

3.提高学生的数学应用能力，如解决实际问题、运用数学方法等。

我们将根据这些目标来制定具体的复习计划。

一、数的认识和运算1.数的认识：复习100以内的数，包括数的读写、数的大小比较、数的组成等。

2.数的运算：复习加减法运算，包括加减法的计算方法、运算定律等。

二、几何图形1.复习基本的几何图形，如圆形、正方形、长方形等。

2.学习图形的分类和归纳，培养学生的观察和思维能力。

三、量的计量1.复习长度、面积、体积的计量单位，如米、厘米、千克等。

2.学习如何使用量具进行测量，提高学生的实际操作能力。

四、解决实际问题1.培养学生运用数学方法解决实际问题的能力，如购物问题、时间问题等。

2.引导学生运用数学思维进行分析，提高学生的解决问题的能力。

我们将按照这个复习计划进行具体的实施。

一、数的认识和运算1.数的认识：通过游戏、练习等方式，让学生熟练掌握100以内的数的读写、大小比较和组成。

2.数的运算：通过例题、练习题等方式，让学生掌握加减法的计算方法和运算定律。

二、几何图形1.复习基本的几何图形：通过图片、实物等方式，让学生熟悉圆形、正方形、长方形等基本几何图形。

2.学习图形的分类和归纳：通过小组合作、讨论等方式，培养学生的观察和思维能力。

三、量的计量1.复习长度、面积、体积的计量单位：通过实验、测量等方式，让学生掌握米、厘米、千克等计量单位的使用。

2.学习如何使用量具进行测量：通过实地操作、练习等方式，提高学生的实际操作能力。

四、解决实际问题1.培养学生运用数学方法解决实际问题的能力：通过案例分析、小组讨论等方式，让学生学会运用数学思维分析问题。

人教版一年级下册数学知识点
一年级下册数学知识点主要包括以下几个方面：
1. 图形认识与拼组：让学生了解和识别不同的基本图形，如正方形、长方形、三角形等。

学生应能够区分正方形和长方形，理解它们各自的特点。

此外，学生还需要了解平面图形的拼组，例如两个完全相同的长方形可以拼成正方形和长方形，四个完全相同的小正方形可以拼成正方形和长方形。

2. 数的计算：学生应掌握基本的加法和减法运算，理解连加和连减的概念。

例如，求几个相同数的和，可以用连加的方法；求一个数中含有几个某数，可以用连减的方法。

两位数加一位数时，个位相加满十的，十位上的数应该比原来多1。

3. 规律寻找：学生应学会寻找图形的排列规律，例如颜色、数量、大小、形状、数字关系、方向等。

同时，他们也应该观察数字的排列规律，如后一个数比前一个数多几或少几，前两个数相加得第三个数，成组的数重复排列等。

4. 应用题解决：学生应能够理解和解决简单的实际应用问题，例如通过数一数、圈一圈、列表等方式。

以上是一年级下册数学知识点的主要内容，为了更好地掌握这些知识，学生需要多做练习，巩固所学内容。

8人教版一年级数学下复习计划
以下是8人教版一年级数学下学期的复习计划：
1. 第一周：复习数的读法和写法，加法和减法的口算题。

2. 第二周：复习数的大小比较，加法和减法的列竖式计算。

3. 第三周：复习长度的比较和测量，练习用尺子测量长度。

4. 第四周：复习时间的概念和读法，练习用钟表读取时间。

5. 第五周：复习组合数的概念，练习用图形进行分类和组合。

6. 第六周：复习形状和空间的概念，练习进行图形的拼凑和拆分。

7. 第七周：复习排列和对称的概念，练习进行图形的移动和旋转。

8. 第八周：综合复习以上内容，进行综合性的练习和小测验。

在每周的复习计划中，可以安排每天的学习时间，例如每天30分钟，以便给孩子充分的复习时间和休息时间。

另外，可以根据孩子的学习情况调整复习内容的难易程度，确保孩子能够理解和掌握每个知识点。

同时，可以结合游戏和实际生活中的例子，让孩子在学习中更加感兴趣和轻松。

一年级下册数学知识要点：1. 数的认识1.1 数的读法和书写1.2 数的比较大小1.3 数的排列和顺序2. 简单的加减法2.1 加法的认识和运算2.2 减法的认识和运算2.3 加减法的应用3. 图形与物体3.1 了解几种基本的平面图形3.2 认识立体图形3.3 图形的应用4. 时间、长度和重量4.1 了解钟表和时间的基本概念4.2 了解长度和长短的比较4.3 了解重量和轻重的比较一年级下册语文知识要点：1. 识字和拼音1.1 学习常用的生字和拼音1.2 通过认读字词来培养学生的语感 1.3 认识常用的汉字笔画2. 习字和句子2.1 通过习字和书写来巩固识字能力2.2 通过认读句子来提高阅读能力2.3 通过听写来阶段性的检测学习效果3. 课文和朗读3.1 听读课文，培养学生的语感和表达能力3.2 朗读课文，提高学生的语言表达能力3.3 理解课文内容，培养学生的阅读理解能力4. 文学知识和欣赏4.1 了解简单的古诗词和儿歌4.2 欣赏一些简单的传统文学作品4.3 培养学生的文学鉴赏能力总结：一年级下册的数学和语文内容主要围绕数的认识、加减法、图形物体、时间长度重量、识字拼音、习字句子、课文朗读和文学知识欣赏展开。

学生在这个阶段主要是通过多样化的学习方式和实践来巩固基础知识，并培养语言表达、阅读理解和数学逻辑能力。

希望学生们在认真学习这些知识的也能够保持好奇心和求知欲，培养对知识的兴趣和热爱。

一年级下册数学知识要点扩展：5. 数的认识 - 进一步认识数字的概念和特性。

学生将学会拓展数的认知范围和认识各种不同的数字。

通过各种游戏和实际生活中的场景来加深对数字的理解，比如在购物时认识零钱，或是在日常生活中通过数数家里的物品等方式，培养学生对数字的实际应用能力和数学逻辑思维。

6. 简单的加减法 - 进一步巩固加法和减法的基本概念，并学习简单的加减法运算。

通过实际物品进行加减法的操作，让学生在实践中加深对数字之间关系的理解。

人教版一年级数学下册复习计划在学生学习中，复习是非常重要的一环。

它可以巩固已经学过的知识，帮助学生更好地理解和掌握知识点。

为了帮助一年级学生有效地进行数学下册的复习，制定一个合理的复习计划就显得尤为重要。

本文将为一年级学生提供一个人教版数学下册复习计划，帮助学生高效地学习和巩固知识。

复习目标一：巩固基本的数学概念和计算能力第一周：1. 复习数字0-9的认识和书写，练习通过观察物体形状、数量等来辨认数字。

2. 复习1-100的数字顺序，通过数数的方法确定数字的先后顺序。

3. 复习加法和减法的基本概念，通过实物或图片表示算式，练习简单的加减法运算。

第二周：1. 复习数字10-20的认识和书写，练习用物体或图片表示数字10-20。

2. 复习加法和减法的运算规则，练习口算10以内的加减法运算。

3. 复习数字之间的大小关系，通过比较数字大小练习数字排序。

复习目标二：掌握简单的数学应用题解题方法第三周：1. 复习加法和减法的应用，通过实际生活中的例子进行解题练习。

2. 复习数字之间的比较和排序，在实际情境中进行数字排序练习。

3. 复习长度的测量，通过实物测量的方式理解长度单位的概念。

第四周：1. 复习简单的分组和分类，通过图形、颜色等对物体进行分类练习。

2. 复习相对位置的概念，通过实物或图片表示物体的相对位置。

3. 复习钟面的阅读，通过指针的运动来判断时间。

复习目标三：运用数学知识解决实际问题第五周：1. 复习数的扩展与组合，通过实物或图片集合的方式进行数的组合练习。

2. 复习简单的算术问题解决，通过实际情境中的问题来解决简单的算术题。

3. 复习分数的认识，通过实物的平均分配来理解分数的概念。

第六周：1. 复习数的合并和分解，通过实物或图片来进行数的分解和合并练习。

2. 复习简单的数学图形识别，通过图形的形状、角的个数等来识别数学图形。

3. 复习简单的几何关系，通过图形的位置和大小来判断几何关系。

通过以上的复习计划，一年级学生可以逐步巩固和提升数学下册的知识和技能。