通用技术考试试卷

高中通用技术会考模拟试题1及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个选项不是通用技术的特点？A. 实用性B. 系统性C. 理论性D. 创新性2. 以下哪个工具不属于通用技术工具？A. 钳子B. 锤子C. 计算机软件D. 扳手3. 以下哪个选项不是通用技术的基本方法？A. 分析法B. 实验法C. 演绎法D. 类比法4. 下列哪个选项不是通用技术的应用领域？A. 机械制造B. 电子信息C. 建筑设计D. 心理学5. 以下哪个选项不属于通用技术的创新途径？A. 技术引进B. 自主研发C. 技术改造D. 技术推广6. 在进行技术实验时，以下哪个选项是错误的？A. 确定实验目的B. 设计实验方案C. 严格按照实验步骤进行D. 不需要记录实验数据7. 以下哪个选项不是技术实验的基本环节？A. 实验准备B. 实验操作C. 实验分析D. 实验报告8. 以下哪个选项不是技术实验的注意事项？A. 确保实验安全B. 保持实验环境的清洁C. 遵守实验纪律D. 随意更改实验方案9. 以下哪个选项不是技术绘图的基本要求？A. 线条清晰B. 尺寸准确C. 图面整洁D. 随意标注10. 以下哪个选项不是技术制图的基本工具？A. 铅笔B. 橡皮C. 尺子D. 计算器二、填空题（每题2分，共20分）1. 通用技术的研究对象是______。

2. 通用技术的核心是______。

3. 通用技术的基本方法是______。

4. 技术实验的目的是______。

5. 技术制图的基本要求是______。

6. 技术创新的关键是______。

7. 技术改造的主要目的是______。

8. 技术推广的目的是______。

9. 技术引进的方式有______和______。

10. 技术实验的基本环节包括______、______和______。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述通用技术的特点。

2. 简述通用技术的应用领域。

3. 简述技术实验的基本环节。

2021-2022年浙江省通用技术高考试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个选项属于通用技术的范畴？A. 机械制造B. 电子技术C. 计算机应用D. 环保技术答案：C2. 以下哪个部件不属于计算机硬件系统？A. CPUB. 内存C. 硬盘D. 操作系统答案：D3. 以下哪种传输方式属于无线传输？A. 双绞线B. 同轴电缆C. 光纤D. 无线电波答案：D（以下省略选择题部分，直接进入解答题部分）二、解答题（共60分）1. 简述通用技术的特点及作用。

（10分）答案：通用技术的特点：（1）广泛性：通用技术涉及多个领域，如计算机技术、通信技术、电子技术等；（2）基础性：通用技术是现代科技发展的基础，为其他技术提供支持；（3）创新性：通用技术不断发展和创新，推动社会进步。

作用：（1）提高生产效率：通用技术应用于生产过程，提高生产效率；（2）改善生活质量：通用技术应用于日常生活，提高生活质量；（3）促进社会发展：通用技术推动社会进步，促进经济发展。

2. 简述计算机硬件系统和软件系统的组成。

（15分）答案：计算机硬件系统：（1）中央处理器（CPU）：计算机的核心，负责执行程序和处理数据；（2）存储器：包括内存、硬盘等，用于存储数据和程序；（3）输入设备：如键盘、鼠标等，用于输入数据和指令；（4）输出设备：如显示器、打印机等，用于输出数据和结果。

计算机软件系统：（1）系统软件：负责管理计算机硬件和软件资源，如操作系统、编译器等；（2）应用软件：用于解决特定问题的程序，如文字处理、表格计算等。

3. 简述无线传输的优点和缺点。

（15分）答案：优点：（1）灵活性：无线传输不受地理位置限制，可应用于多种场景；（2）方便性：无线传输设备便于安装和维护；（3）扩展性：无线传输易于扩展网络规模。

缺点：（1）信号干扰：无线传输易受到电磁干扰，影响通信质量；（2）传输速度：无线传输速度相对较慢，不适合高速数据传输；（3）安全性：无线传输存在一定的安全隐患，如数据泄露等。

通用技术试题库（认真复习, 可能就是原题）1.下列对通用技术理解错误．．的是（ C ）A. 通用技术是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术B．通用技术在本课程中是指信息技术之外, 较广泛的、体现基础性、通用性并与专业技术相区别的技术C. 通用技术课程是一门立足理论、注重创造、高度综合、科学与人文融合课程D．通用技术课程是提高我们的技术素养, 为我们应对未来挑战, 实现终身发展奠定基础的课程2.推动技术产生与发展的主要动力是（）A. 劳动B. 发明C. 人类的需求和愿望D. 人的兴趣答案: C3.在能源危机的时代, 有一款电动汽车可依靠风力和太阳能运行。

车顶部的太阳能电池板和一个风轮机为它提供了强大的动力。

当风力和太阳能不充足时, 一个后备电源输出装置能为汽车充电, 足够它再行驶5小时。

这种自驱式电动车体现了人们通过技术（答案: D ）A. 利用自然B. 创造自然C. 设计自然D. 改造自然答案: A4.下列表述中, 未能体现技术目的性的是（）A. 中国人发明的筷子B. 节能灯的出现C. 环保餐盒的发明D. 台风带来的降水缓解了干旱5.通用技术在本课程中是指（）A. 信息技术B. 体现信息性和专业性的技术C. 体现基础性和通用性的技术D. 专业技术答案: C6.下列有关技术的描述不正确．．．的是（）A. 技术的产生是为了满足人的需求B. 技术与科学的任务是相同的C. 技术活动应注重对自然的保护D. 技术推动社会发展和文明进步答案: B7.MP3的制造技术不断地更新换代, 满足了人们对音质的需求。

使得人们可以更好地享受音乐、享受生活。

这说明了技术具有（）A. 目的性B. 综合性C. 创新性D. 专利性答案: A8.近年来我国各地积极大力种植碳汇林, 推广碳汇经济, 森林碳汇是指森林植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中, 从而减少该气体在大气中的浓度。

这（）A. 说明人们找到了一种新的经济增长模式B. 说明人们可以不要再种经济作物了C．体现了人们依靠技术利用自然和改造自然, 并与自然和谐相处的友好关系D. 说明碳汇林会给地球带来很大的污染答案: C9.下列选项当中, 属于技术活动的是（）A. 广义相对论B. 牛顿第一定律C. 阿基米德原理D. 蒸汽机的发明答案: D10.小王设想要对自己使用的普通手机进行改造, 既在现有功能的基础上增加手电照明功能, 以方便夜间行路。

（2024）高中通用技术新课程标准考试模拟测试题（含答案）一、填空题1.通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门立足实践、注重________、体现科技与人文相统一的课程。

2.通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和________五个方面。

3.技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟，包括理解技术与人类文明的有机联系，具有学习和使用技术的兴趣和愿望以及具有对待技术的积极态度和________。

4.工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维，包含系统分析、结构分析、流程分析、________等方面。

5.创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程，包括创新设计的一般过程、________、创新设计的评价等内容。

6.图样表达是指运用图形样式对意念中或客观存在的技术对象加以描述和交流，包括技术图样的绘制、________、技术图样的识读等内容。

7.通用技术课程的学习过程应突出学生的________和创造性，重视技术思想和方法的学习运用，注重学生对技术的人文因素感悟和理解。

8.通用技术课程的教学应紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化，丰富学生的________和职业体验。

9.通用技术课程的评价应建立评价主体多元、评价内容全面、评价方式多样的评价体系，强调过程性评价与________相结合。

10.通用技术实践室是学生进行技术试验、技术制作等实践活动的场所，应配备必要的________和工具设备。

二、单选题1.通用技术课程的核心素养不包括（）。

A.技术意识B.科学思维C.工程思维D.创新设计2.以下关于技术意识的描述错误的是（）。

A.理解技术与人类文明的有机联系B.具有学习和使用技术的兴趣和愿望C.具有对待技术的积极态度和正确价值观D.能够独立完成复杂的技术设计3.工程思维的核心是（）。

A.系统分析和比较权衡B.创新设计和实践操作C.技术意识和图样表达D.问题解决和团队合作4.创新设计的一般过程不包括（）。

第二部分 通用技术该工具的说法中，不恰当1. 如图所示是一款多功能角磨机，可切割、打磨、除锈等功能。

下列关于．．．的是 A. 锯片可更换，能切割多种材料，体现了技术的目的性 B. 防护罩能有效防止火花飞溅，主要考虑了人的因素 C. 采用2米长的电源线，体现设计的技术规范原则 D. 采用大功率电机，主要考虑了物的因素 【答案】C【解析】C 中2米的电源线考虑了插头位置和人操作角磨机时的便利性，与技术规范无关。

2. 如图所示是一款电动轮椅，从人机关系角度，下列对电动轮椅分析中不恰当．．．的是 A. 轮椅椅面的长度，主要考虑了人的动态尺寸 B. 采用静音电机，实现了人机关系的舒适目标C. 摇动手柄即可控制轮椅的行驶方向，实现了人机关系的高效目标D. 前方碰到障碍物，有声音提示，考虑了信息交互的需求 【答案】A【解析】A 考虑人体静态尺寸，椅面坐深考虑的是人体臀部到膝腿部的长度。

故答案选择A.电机可带动相应构件转动，以下四种方案中，其中最合理3. 如图所示是小明设计的一款可回收火箭模型着落前后支撑脚的状态示意图，液压伸缩杆能直线伸长或缩短，．．．的是A BC D第3题图第1题图第2题图排除C 。

故答案选择从支撑脚角度调节可能性角度排除BD ，从支撑脚支撑强度角度，液压杆支撑能力强于杆和腰孔的支撑组合，A.4. 下列通用技术实践操作过程中，不合理．．．的是 A. 木料加工成型后，在进行表面处理时，先用细砂纸打磨，再进行涂刷油漆 B. 金属锯割起锯时，锯条与工件的起锯角约15°，行程要短，压力要小 C. 攻内螺纹时，当丝锥进入工件后，要顺时针转一圈再倒转半圈D. 右手持电烙铁焊接元器件时，当焊锡浸润焊件焊接点后，先移开电烙铁，再移开焊锡 【答案】D【解析】D 考查焊接五步法，应该先撤锡丝再撤电烙铁，故答案选择D 。

得到成品颗粒。

下列流程图表达最合理5. 如图所示是秸秆颗粒生产工艺示意图。

农作物秸秆经破碎机破碎，粉碎机粉碎,烘干筒烘干,制粒机制粒，最终．．．的是A ．B ．C ．D．第5题图排除AB 。

普通高校招生选考通用技术真题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项属于智能家居系统的核心模块？A. 家庭影院系统B. 安全监控系统C. 环境控制系统D. 远程控制模块答案：D2. 智能家居系统中，以下哪个设备不需要通过网络进行通信？A. 智能门锁B. 智能灯光C. 智能电视D. 温度传感器答案：D3. 以下哪种协议常用于智能家居系统中的设备互联？A. Wi-FiB. BluetoothC. ZigBeeD. 4G答案：C4. 在设计智能家居系统时，以下哪个方面不需要考虑？A. 用户隐私B. 系统安全性C. 设备兼容性D. 家具布局答案：D5. 以下哪个设备不属于智能家居系统的环境控制模块？A. 空调B. 加湿器C. 空气净化器D. 烤箱答案：D6. 以下哪个功能不属于智能家居系统的安全监控模块？A. 入侵报警B. 火灾报警C. 视频监控D. 车牌识别答案：D7. 以下哪个设备不属于智能家居系统的远程控制模块？A. 智能音箱B. 手机APPC. 智能手表D. 电脑客户端答案：C8. 在智能家居系统中，以下哪个设备主要负责环境监测？A. 智能门锁B. 温度传感器C. 智能灯光D. 智能电视答案：B9. 以下哪个设备不属于智能家居系统的基本组成部分？A. 智能门锁B. 安全监控摄像头C. 环境控制器D. 智能自行车答案：D10. 以下哪个技术可用于实现智能家居系统的设备互联？A. 云计算B. 人工智能C. 物联网D. 5G答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述智能家居系统的核心功能。

答案：智能家居系统的核心功能包括远程控制、环境控制、安全监控和信息交互。

远程控制功能允许用户通过手机APP、智能音箱等方式控制家中的智能设备；环境控制功能包括温度、湿度、空气质量等调节；安全监控功能包括入侵报警、火灾报警、视频监控等；信息交互功能则实现家庭成员之间的信息共享和沟通。

2. 请简述智能家居系统的设计原则。

可编辑修改精选全文完整版班级姓名学号总分通用技术基础会考综合测试5说明：本试卷分为第一卷（单项选择题）和第二卷（非选择题），全卷共2页，满分50分。

考试时间30分钟。

第一卷单项选择题（26分）本部分共13道题，第1-13题每题2分，共26分，均是必答题。

1、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官，拓展了活动空间，提高劳动效率。

下列技术的发展把人类从手工业时期带到了机器时代的是（）。

A、核动力B、养殖技术C、蒸汽动力D、摄像技术2、下列控制系统中属于闭环控制系统的是（）。

A、吊扇的转速控制B、冰箱的温度控制C、红绿灯的转换控制D、电灯开关控制3、在选购鸡蛋时，人们通过察看蛋壳表面颜色、摇晃鸡蛋的手感、用白炽灯照射鸡蛋并观察它的光影，从而判断鸡蛋是否新鲜，这是（）的运用。

A、功能模拟法B、黑箱方法C、优选法D、虚拟试验法4、产品设计的“三要素”是指（）。

A、人、材料、结构B、物、人、安全C、物、成本、环境D、人、物、环境5、技术设计侧重于（）。

A、欣赏B、工艺C、感觉D、审美6、设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。

正确的顺序是（）。

А、①③②⑤④ B、①②③④⑤C、③①②④⑤D、⑤④①③②7、第十一届全国人大会议代表使用的铅笔的笔杆在设计、制造时采用废旧报纸为原料。

这种铅笔的设计主要遵循了（）。

A、道德原则B、技术规范原则C、可持续发展原则D、美观原则8、比萨斜塔是意大利著名的古代文化遗产，被认为是世界建筑史上的一大奇迹。

有关其倾斜而不倒的解释正确的是（）。

A、比萨斜塔的根基比较稳定B、比萨斜塔高度不太高C、比萨斜塔结构重心垂线落在底面的范围内D、比萨斜塔用最先进的钢筋混凝土建筑9、2．小明的铝合金书架断裂了，他最好采用那种连接方式进行修补（）。

A、焊接B、铆接C、插接D、榫接10、小军打羽毛球挥拍时金属杆受到的力主要是（）。

第2题图2024年江西省通用技术高考试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题4分,共60分。

每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1．书包是学生的一件重要学习用品，它的制作过程涉及美学、材料学、人体工程学、裁剪与缝制工艺学等多领域学问。

这个案例最能体现技术具有（ ）。

A 创新性B 专利性C 目的性D 综合性2．常见桶装便利面的桶内有很大一部分是空的，造成了面桶的体积较大，仓储和运输的成本较高。

有人设计了如图所示的伸缩式便利面桶，泡面时拉长桶身，食用后又可将桶身压缩。

这种伸縮式设计更好地体现了设计的（ ）。

A 经济原则B 美观原则C 技术规范原则D 道德原则3．航母舰载机的起降难度很高，我国"辽宁号"航母的舰载机起初是在陆地上仿照航母甲板建立的机场上进行起降试验的。

这种技术试验属于（ ）。

A 化学试验B 力学试验C 模拟试验D 计算机仿真试验4．下列不是壳体结构的是（ ）。

A 高压输电塔B 篮球C 平安帽D 白炽灯泡5．款新手机上市，其说明书的内容可以不包括（ ）。

A 厂家信息 B 生产工艺流程 C 运用方法 D 功能介绍6．某设计师设计了一款运用铅笔头来替代墨粉的打印机,如图所示，只需将废弃的铅笔头插入打印机中即可打印。

以下关于这款打印机的评价，从产品的运用角度动身的是（ ）。

A 该款打印机的设计有创意B 该款打印机性价比高C 该款打印机简洁美观D 该款打印机操作简便 7．小明同学家的地面铺了较为光滑的瓷砖，桌子在运用时简单滑动。

针对这个问题，小明同学设计了如图所示的小桌子，每个桌脚附带一 个吸盘，使小桌能稳稳地吸附在地面上。

小明同学发觉问题的途径是（ ）。

A 分析信息B 视察日常生活C 技术试验D 技术探讨 8．关于产品专利权有以下几种说法：①产品专利权受法律爱护； ②专利产品的生产不需经过专利权人的授权；③产品专利权须要经过申请并被相关职能部门授权；④产品专利权的爱护有肯定的期限。

通用技术试卷及答案详解（考试时间90 分钟，满分100 分）一、选择题（共20X 2=40分，每题只有一个正确答案）1.2008 年，我国汽车量达到了16803 万辆，尾气排放加剧，以下哪种动力更环保（）A、汽油发动机B、柴油发动机C、天然气发动机D、太阳能发动机答案（D）, 本题属容易题，主要考核“技术与自然之间关系”这个知识点，该知识点在高考中属于要理解并且在生活中要运用。

题目中涉及到了几种能源，学生要能区分现代技术背景下几种能源的清洁程度。

2.最近隐形笔惊现广州文具市场，这种隐形笔和普通笔没有太大区别, 只是笔尾有一盏蓝色的小灯。

在纸上写了以后是看不到的，但用笔尾的小灯一照，就能看到。

这种笔可以有效保护隐私，但现在很多学生购买时坦言“考试用不容易被监考老师抓到”。

这说明了技术具有（）A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性答案（D）, 本题属中等难度题，主要考核“技术的性质”这个知识点，该知识点在高考中属于要理解并且能应用。

主要是考查学生对技术两面性和其他性质的区别。

3.电动剃须刀发明之初体积很大，携带不方便。

于是，有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀。

这一设计推动了电机微型化技术的发展。

说明了（）A、技术的发展离不开设计B、技术是设计的基础C、技术的发展为设计提供更好的手段D、设计是技术成果转化的桥梁与纽带答案(A), 本题属中等难度题，主要考核“技术与设计的关系”这个知识点，该知识点在高考中属于要理解并且能应用。

题目中“设计是技术成果转化的桥梁与纽带”如何理解？是这道题设计的目的。

4.奇瑞公司生产了一款小型轿车，该车最大时速300 码，现在为了检验该车的车皮抗碰撞能力，将该车的发动机进行改装，使车的时速达到400 码，然后用380吗的时速去进行汽车的碰撞试验，请问这次技术试验采用了什么方法()A、模拟试验法B、优选试验法C、虚拟试验法D、强化试验法答案(D), 本题属中等难度题，主要考核“技术试验方法”这个知识点，该知识点在高考中属于要了解并且能识别。

高中通用技术课程标准考试模拟试卷一、填空题1.通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、______的课程。

2.通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门体现科技与人文相统一的课程，对个人的发展和民族的复兴有着积极的意义。

通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、______、创新设计和图样表达。

3.通用技术课程的目标是通过本课程的学习，学生能进一步拓展技术学习的视野，学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能，掌握技术及其设计的一般思想和方法；具有一定的技术探究、______和创新实践能力。

4.通用技术课程包括必修和选修两个部分，必修部分包括“技术与设计1”和“技术与设计2”两个模块，选修部分包括电子控制技术、______、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计、建筑及其设计、汽车驾驶与保养七个模块。

5.技术与设计1主要内容包括技术及其性质、设计过程、设计的交流与评价等，技术与设计2主要内容包括结构与设计、流程与设计、______、控制与设计等。

6.通用技术课程的学习过程是学生主动建构知识、不断拓展能力、形成良好情感态度与价值观的过程，倡导学习方式的多样化，主要有自主学习、合作学习和______等。

7.通用技术课程的教学应紧密联系学生的生活实际，注重学生的______，引导学生在技术实践中创新。

8.通用技术课程的评价应体现评价主体的多元化、评价内容的全面性、评价方式的多样性和评价结果的客观性，注重过程性评价与______相结合。

9.技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟，包括理解技术与人类文明的有机联系，具有学习和使用技术的兴趣和愿望，以及具有对待技术的积极态度和正确使用技术的意识等。

工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维，包括分析问题、解决问题、进行决策等，具有______、可靠性和效益性等特点。

10.创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程，包括发现问题、确定问题、______、制定方案、制作模型或原型、测试优化等环节。