旅游电子商务教材建设的实践探究

旅游电子商务课程的案例式教学改革探讨随着互联网的不断发展和普及，电子商务已经成为了各行业的主流发展趋势之一，也给旅游行业带来了前所未有的挑战和机遇。

为了适应这种发展趋势，旅游专业的教育也需要进行改革，以提高学生的就业竞争力和适应行业发展的需要。

本文将围绕旅游电子商务课程的教学改革进行探讨，并提出一些案例式教学的创新思路和方法。

一、课程背景与现状传统的旅游专业课程设置主要包括旅游地理、旅游管理、旅游服务等内容，对于电子商务技能的培养相对较少。

随着互联网的飞速发展和电子商务的兴起，旅游行业也面临着数字化转型的压力，电子商务已经成为了旅游行业不可忽视的一部分。

为了适应这种发展趋势，旅游专业的教育需要对课程进行改革，加强对电子商务知识和技能的培养。

目前，一些高校和培训机构开始在旅游专业课程中增加电子商务相关内容，但教学方法和教学内容的创新还有待加强。

传统的教学方法主要以课堂讲授、书本阅读和案例分析为主，而缺乏实际操作和实践能力的培养。

这种教学模式已经不能满足学生的需求和行业的需求，需要进行进一步的改革。

二、案例式教学改革的创新思路和方法案例式教学是一种以真实案例为基础，通过讨论和分析来培养学生的解决问题能力和实践能力的教学方法。

在旅游电子商务课程中，可以通过引入真实的电子商务案例，结合学生的实际情况和行业需求，来进行案例式教学改革，具体的创新思路和方法包括：1. 选取真实的电子商务案例在教学中选取真实的电子商务案例，可以是旅游行业中成功的电子商务平台或者是电子商务经营中的经典案例，通过深入分析案例，让学生了解电子商务的运作机制、成功案例和失败案例。

2. 结合实际操作和实践能力培养在教学中引入实际操作和实践能力培养的环节，让学生亲自参与到电子商务平台的搭建和运营中，通过实际操作来培养学生的实际操作能力。

3. 引入行业专家和企业合作通过与电子商务行业的企业和专家合作，邀请他们来进行实地考察和讲解，让学生了解电子商务行业的最新动态和实际运作情况。

高职《旅游电子商务》课程实践教学改革研究随着互联网的发展，电子商务已经成为了现代商业发展的重要方向之一。

旅游行业也逐渐加入到这个潮流中来。

众所周知，旅游业是我国的支柱产业之一，旅游电子商务的发展也为旅游业带来了新的发展机遇和挑战。

高职《旅游电子商务》课程的开设，是为了满足旅游行业对于人才的需求，同时也是为了培养学生掌握旅游电子商务相关知识和技能，为他们未来的就业和创业打下基础。

目前，旅游电子商务教学中存在一些问题，例如：（1）传统的教学模式单一，难以满足实际需求。

传统的教学模式通常是老师讲课，学生听课，课后完成作业。

这种模式在旅游电子商务课程中并不能很好地应用。

旅游电子商务是一个需要实践的学科，而传统的教学模式非常难以提供实践机会。

（2）理论内容过于繁琐，实践内容不足。

旅游电子商务的理论内容比较繁琐，细节较多，要求学生有较强的记忆能力。

但是在实践中，学生往往难以将理论知识与实践操作结合，难以掌握实际操作技能。

（3）教材落后，跟不上行业发展。

旅游电子商务是一个快速发展的行业，但是很多教材并没有与时俱进，教材内容滞后于实际行业发展。

这也给旅游电子商务教学带来了一定的困难。

针对以上问题，应进行以下改革：（1）理论与实践相结合。

为了满足旅游电子商务的实践需要，应该将理论与实践相结合。

通过一些案例分析、实验操作等教学方式，帮助学生更好地掌握旅游电子商务相关知识和技能，同时提高课程实用性。

（2）教材更新，跟上行业发展。

教材的选择非常重要，应选择最新的、最实用的行业资料和案例，以满足实际需求。

同时，教材的更新也需要不断跟上行业的发展，尽可能地保持教材内容的新颖和先进性。

（3）实践操作地点的选取。

要求学生能够到实践操作的一线旅游电子商务企业去学习，亲身体验实际操作流程，对于学生的实践操作技能的提高会起到显著的作用。

可以选择性较强的企业或者开展实践操作性很强的实验课。

总之，旅游电子商务这门课程，需要让学生在课程中真正体验旅游电子商务的实践操作环节，通过操作掌握专业技术，才能真正提高学生的能力，促进产业与教育的深度融合。

旅游电子商务实验报告《旅游电子商务实验报告》近年来，随着互联网的快速发展，电子商务已经成为了各行各业的重要组成部分。

旅游业也不例外，旅游电子商务已经成为了旅游行业发展的重要驱动力之一。

为了更好地了解旅游电子商务的发展现状和趋势，我们进行了一项旅游电子商务实验，并撰写了以下报告。

实验目的：1. 了解旅游电子商务的发展历程和现状；2. 分析旅游电子商务对传统旅游业的影响；3. 探讨旅游电子商务的发展趋势和未来发展方向。

实验方法：1. 调研分析：通过对旅游电子商务平台的调研，了解各大旅游电子商务平台的发展情况和市场占有率；2. 数据收集：收集旅游电子商务平台的用户数据和交易数据，分析用户行为和消费习惯；3. 问卷调查：对旅游电子商务用户进行问卷调查，了解他们对旅游电子商务的满意度和需求。

实验结果：1. 旅游电子商务的发展历程：旅游电子商务从最初的在线旅行社发展到现在的多元化平台，包括机票预订、酒店预订、旅游团购等服务；2. 对传统旅游业的影响：旅游电子商务的出现改变了传统旅游业的经营模式，使得旅游产品更加透明和便捷，提高了用户体验；3. 发展趋势和未来方向：随着移动互联网的普及和技术的不断进步，旅游电子商务将更加个性化和智能化，为用户提供更加精准的旅游产品和服务。

结论：旅游电子商务已经成为了旅游业发展的重要推动力，对传统旅游业产生了深远的影响。

未来，随着技术的不断进步和用户需求的不断变化，旅游电子商务将继续发展壮大，为用户提供更加便捷、个性化的旅游产品和服务。

通过这次实验，我们对旅游电子商务的发展现状和未来发展趋势有了更深入的了解，也为旅游电子商务的发展提供了一些思考和建议。

希望我们的实验报告能够为旅游电子商务的发展和创新提供一些参考和帮助。

旅游电子商务实习报告随着互联网的迅速发展，电子商务在各行各业都得到了广泛的应用和发展。

旅游业作为一个重要的服务行业，也逐渐与电子商务相结合，形成了旅游电子商务这一新兴领域。

本报告将对我在旅游电子商务实习中的学习与经验进行总结和分享。

1. 实习背景和目的在实习开始之前，我了解到旅游电子商务是旅游行业与电子商务相结合的一种新模式，通过互联网平台为消费者提供旅游产品和服务，实现线上线下的无缝对接。

我对这一领域产生了浓厚的兴趣，并希望通过实习更深入地了解旅游电子商务的运作模式和市场发展情况，提升自己的实践能力和专业知识。

2. 实习内容和经历在实习期间，我被分配到一个旅游电子商务平台公司，负责市场调研和数据分析工作。

我主要参与了以下几个方面的实习任务：2.1 市场调研通过调研分析旅游电子商务市场的发展现状和趋势，包括市场规模、竞争对手、用户需求等方面的情况。

我使用了各种调研方法如问卷调查、访谈和资料分析，收集并整理了大量的市场数据和信息，为公司在市场定位和产品策划方面提供了参考。

2.2 数据分析在实习期间，我学习并运用了一些数据分析工具和方法，如Excel和SPSS等软件。

通过对旅游电子商务平台的用户数据进行分析，我可以了解用户的消费偏好、行为习惯和需求特点，从而为企业的市场营销和产品设计提供指导。

2.3 运营支持我还参与了旅游电子商务平台的运营工作，包括撰写产品宣传文案、编辑网站内容、维护社交媒体平台等。

通过这些工作，我不仅锻炼了自己的文案写作和编辑能力，还了解了电子商务平台的运营模式和工作流程。

3. 实习收获和体会通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和知识，对旅游电子商务有了更深入的了解和认识。

以下是我在实习中的主要收获：3.1 了解旅游电子商务的运作模式通过实习的工作，我深入了解了旅游电子商务的运作模式，包括供应链管理、产品定价、销售渠道等方面的内容。

我明白了电子商务平台的核心是通过互联网为用户提供便捷的旅游产品和服务，同时也需要与旅行社、供应商等合作伙伴建立稳定的业务关系，保证产品质量和服务体验。

中职学校旅游专业学生旅游电子商务教学与实践探讨[摘要]为了更好的开展中职学校旅游专业旅游电子商务课程的教学，本文针对中职学校旅游电子商务课程教学的开展方面进行了积极的探索与总结，并提出了一定的构想。

[关键词]中职旅游专业旅游电子商务理论与实训随着信息技术的迅速普及与发展，计算机、通讯、互联网等逐渐与传统旅游业结合，越来越多的旅行社、饭店加入到电子商务的行列。

电子商务与现代信息技术成为了未来旅游业发展的一个主要方向，旅游电子商务正在成为一种新型的商务手段。

旅游企业也迫切的需要复合型旅游电子商务人才。

因此，为适应社会发展需求，很多旅游院校、旅游专业纷纷开设了《旅游电子商务》课。

这门课程具有很强的可操作性，需要学生最终能够将理论和实践相结合，否则，教学就会如同建立在空中楼阁之中，最终令学生一知半解。

所以，系统的探讨在旅游电子商务课程中教学与实践面临的问题及如何开展，有助于整合旅游电子商务课程，促进教学内容、教学目标、教学组织构架的梳理，优化学生培养，提高学生就业能力。

一、教材缺乏目前，《旅游电子商务》教材和其他旅游类专业的教材相比，可选择面少。

已有的教材，有的主要从原理和结构上进行阐述理论性强，实践操作内容笼统。

这类教材对于中职学生来说过于枯燥，不符合中职学生教育的特点。

有的教材收录的数据案例过时，不能说明现状与当前旅游电子商务发展不符。

选用这样的教材不具有说服力，不能给学生介绍新的行业技术和新的发展趋势。

还有的教材，要么是由旅游教材改编，大多数内容是从旅游的角度对旅游电子商务进行阐述，旅游知识多，电子商务技术应用层面点到为止；或者是从电子商务教材进行改编，内容主要分析电子商务技术的使用，而对电子商务技术如何与旅游业有机结合着墨少，这类教材过于片面。

还有一类从外文书籍翻译的教材，虽然很多先进案例、理论，可惜欧美国家和我国国情、制度大相径庭，难以运用到我国的实践中。

二、师资队伍短缺旅游电子商务是一门新兴的综合性课程，文理渗透，其知识结构体系，既包括电子商务基础知识、计算机和信息技术技能，又包括了旅游管理、旅行社业务等理论知识和应用技术知识。

旅游电子商务教学探究3篇第一篇一、中职学校旅游电子商务课程开设现状作为顺应旅游电子商务行业的发展形势而开设的课程，旨在为旅游电子商务行业培养更多更专业的人才。

但有些学校由于该课程开设时间较短，开设课程的目的仅限于迎合新趋势，没有对该课程进行深入的分析，会导致教学目标不明确，课程定位有偏差。

中职学校一贯提倡为企业培养技能型人才，因此学生在校学习期间，实训是非常重要的环节，如何让学生很好地实训，如何让实训有成效，如何让实训出来的学生受到企业的欢迎，与企业形成良好的对接，这是中等职业学校应该认真研究的问题。

二、存在的主要问题1师资方面存在的问题要想培养出受企业欢迎的学生，首先要有好的师资。

有些是旅游专业出生的对相关电子商务方面的知识又较为缺乏。

这样，对于旅游电子商务课程的教学会有很大的影响，很难培养出受企业欢迎的人才，也影响了学校的专业建设。

2教材建设存在的不足目前，市场上的旅游电子商务教材版本较少，更新较慢，大多定位不够准确，章节编排不够合理，而且偏理论较多，不符合中职教育的特点，实践内容不够充分，知识点不够全面，案例的代表性不强，甚至出现和当前旅游状况不符合的情况，这就需要行业工作者们能够集结多方力量，充分进行调查研究，编写出丰富的，适合中职学生特点和学习目标的专业教材。

3实训设备较为缺乏，影响实训教学在旅游电子商务课程的教学实施过程中，实践教学还是比较薄弱的，课堂还是以老师讲授为主，有些学校根本没有旅游电子商务实训场所，有的学校虽然有，但设备不全，软件设备缺乏，一些练习只能通过浏览网站的形式进行，造成实践操作很难完成，不能很好地满足教学的需要，学生学习的积极性大受影响，也影响了实践环节的效果。

4没有找到行之有效的校企合作途径一些企业在用人的时候考虑问题太狭隘，只看到眼前利益，不注重对实习学生的培养和提升，希望将利益最大化，把实习学生当做廉价劳动力，在学不到专业知识的情况下，很难让学生在实习企业维持长久，造成流动性较大，难以管理的后果，增加了学校和企业的负担，由于这些原因，校企之间找不到合作的共同目的和方向，难以维持取得成效。

旅游电子商务实验报告篇一：旅游电子商务实验报告1《旅游电子商务》实验报告11. 携程旅行网：旅游资讯在内的全方位旅行服务。

目前，携程旅行网可以可供预订，是中国领先的酒店预订服务中心，在机票预订方面，携程旅行网是中国领先的机票预订服务平台，目前携程度假提供数百条度假产品线路，2. 去哪儿网：去哪儿网为消费者提供机票、酒店、度假产品的实时搜索，并提供旅游产品团购以及其他旅游信息服务，为旅游行业合作伙伴提供在线技术、移动技术解决方案。

机票、酒店、度假和签证等旅游产品资源进行更加细致、有序的即时发布。

3. 欣欣旅行网：欣欣旅游通过搭建专业的旅游产品网络营销平台，吸引全国各地超过5万家旅行社加盟合作，不单提供查询预订服务，还会及时记录更新旅行社和游客的业务变动情况，所以我会与欣欣网合作。

4. 艺龙旅行网：不但为消费者提供酒店、机票和度假等全方位的旅行产品预订服务。

艺龙旅行网通过提供强大的地图搜索、酒店全景、国内外热点目的地指南和用户真实点评等在线服务。

5. 电子门票。

很方便，到了以后，门口有专门的电子通道。

只需验证一下电子票就可以进去了。

不需要排很长的队。

而且价格也会比售票窗口便宜，驴妈妈旅游网是一个为自助旅游者提供超过10000种折扣门票预订服务的专业旅游网站。

6. 一起游资讯频道为旅游出游者提供即时的旅游新闻资讯和旅游热点,全新的旅游动态,全方位的旅游行情,沿途的旅游贴士、常识,各种您需要的旅游信息。

但是供顾客网上所需要的还是有一定的差距，也就是说网站内容小。

7.酷讯旅游网运作比较差一般面对酒店，旅行社等同行开放，但是对于订票这块运作还是比较好的。

篇二：《旅游电子商务实训》报告旅游电子商务实训报告2011～2012学年第二学期教学单位：经济与管理系指导教师：蔡葵专业班级：电商1111 学生姓名：2012 年 6 月18 日实训任务书湖北省红安县旅游业电子商务运营分析以下为报告正文撰写指导，需要你们做资料搜集和数据统计工作，不要复制现成资料（抄原话扣分），锻炼综合现有资料转换为自己作品的能力。

旅游电子商务实习报告班级专业课程名称指导教师目录一、旅游电子商务概念及其发展现状.................................二、旅游电子商务盈利模式分析.....................................三、旅游电子商务的优势分析以及存在的问题.........................1、优势分析...................................................2、存在的问题.................................................四、电子商务与旅游资源开发利用之间的产业互动关系.................1、我国旅游业的增长潜力.......................................2、旅游电子商务对我国旅游业的促进作用.........................五、旅游电子商务发展前景分析.....................................旅游电子商务实习报告一、旅游电子商务概念及其发展现状旅游电子商务是指以网络为主体，以旅游信息库、电子化商务银行为基础，利用最先进的电子手段运作旅游业及其分销系统的商务体系。

旅游电子商务就为广大旅游业同行提供了一个互联网的平台。

中国旅游电子商务网站从 1996年开始出现，目前，具有一定旅游资讯能力的网站已有5000多家。

其中专业旅游网站300余家，主要包括地区性网站、专业网站和门户网站的旅游频道三大类。

虽然电子商务运用于旅游业仅有数年的时间，但是其发展势头十分强劲。

电子商务已经成为信息时代旅游交易的新模式。

目前，由于我国旅游业的发展日趋个性化、散客化，这个曾被预见最适合发展电子商务之一的行业，却从起初的风起云涌到急转直下，许多曾经风光一时的旅游电子商务网站，都没能逃脱昙花一现的命运。