数学三年级 下册
第六单元
长方形和正方形的面积
第2课时 面积的单位
一、谈话引入
从图上可以看出,操场大约有6个篮球场那么大,你能仿照这种说法说一 句话吗?
二、交流共享
边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米,平方厘米用符号“cm”表示。 摸一摸,1平方厘米有多大?
想一想,生活中哪些物体的面积接近1平方厘米?你手上的哪一部分的面积 大约是1平方厘米?
量一下黑板有几个正方形的报纸就是黑板面积。
你能拼成的正方形量出黑板或门窗的面积 吗?
四、课堂小结
通过本节课的学习,你有什收获?还有哪些疑问?
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
在1平方米的范围里能站多少个同学?
三、反馈完善
1.先在下面的长方形和正方形中摆满1平方厘米的正方形,再说说 它们的面积各是多少。
2.下面哪个图形表示1厘米,哪个图形表示1平方厘米?先填一填,再说 说它们有什么不同。
厘米
平方厘米
3.小组合作,用旧报纸拼出一个1平方米的正方形。
1×1=1(cm2)
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米,平方分米用符号“dm”表示。 边长1米的正方形,面积是1平方分米,1平方米写成1dm2。