奉化市体育特长生(排球项目)测试内容及评分标准

中考体育排球评分标准
在中考体育考试中，排球是一个重要的项目，而对于排球的评分标准也是考生们关注的焦点之一。

下面将为大家详细介绍中考体育排球评分标准。

首先，对于发球和接发球的评分标准。

在发球方面，评分主要考察发球的力度、准确度和技术动作是否规范。

力度要求能够将球发至对方场地，准确度要求能够将球发至指定位置，技术动作要求能够符合规定的发球动作。

在接发球方面，评分主要考察接发球的技术动作是否规范、接球的准确度和稳定性。

技术动作要求符合规定的接发球动作，接球的准确度和稳定性要求能够将球准确接住并能够将球传至队友。

其次，对于扣球和拦网的评分标准。

在扣球方面，评分主要考察扣球的力度、高度和技术动作是否规范。

力度要求能够将球以一定的力度扣至对方场地，高度要求能够将球扣至对方场地的空档位置，技术动作要求符合规定的扣球动作。

在拦网方面，评分主要考察拦网的高度、力度和技术动作是否规范。

高度要求能够将对方球员的扣球挡回，力度要求能够将球挡至对方场地，技术动作要求符合规定的拦网动作。

最后，对于比赛配合和心态的评分标准。

在比赛配合方面，评分主要考察队员之间的配合是否默契、是否能够有效地传接球。

心态方面，评分主要考察队员们在比赛中的表现，包括面对困难时的应对能力、团队合作精神和比赛中的积极态度等。

总的来说，中考体育排球评分标准主要包括发球、接发球、扣球、拦网、比赛配合和心态等方面。

希望考生们能够在备考中充分了解这些评分标准，不断提高自己的排球技术水平，取得优异的成绩。

高中排球项目特长生测试内容与评分标准
一、测试指标与所占分值
总分100 分，100 分-90 分为优秀，90 分以下-75 分为良好，
75 分以下-60 分为合格，60 分以下为不合格。

二、测试方法与评分标准
（一）专项素质——36 米移动（20 分）
1.测试方法：考生面向球网，从起点（进攻线后）手触进攻线起动，计时开始，向前移动至中线往返四次；然后左右移动往返四次后；
再移动到对区进攻线然后返回起点，计时停止，记录完成的时间。

每人
测试两次，取最好成绩。

2.评分标准(见下表)
（2）评分标准：每垫入标志物内一次（包括触碰标志物上沿）得2 分，未垫入标志物内或触碰标志物上沿为失误，以零分计算。

（三）实战能力（40 分）
1.测试方法：视考生人数分队进行比赛。

注：实战能力以10 分计算再乘 4，总分为 40 分。

排球测试评分标准项目分值评分标准 发球30分技评10分（1）动作规范，正确，成功率高　10分10分　（2）动作规范，正确，成功率较高　8-9分8-9分　（3）动作规范，正确，成功率一般　7分7分　发球20分方法：发球方式不限，可以上手发球，也可以下手发球，每人发球5次，以落在场内的次数记绩。

次数分数520419318216114次数分数520419318216114单人传、垫球30分技评10分传、垫各5分（1）动作规范，正确，成功率高　5分5分　（2）动作规范，正确，成功率较高　4分4分　（3）动作规范，正确，成功率一般　3分3分　单人传球10分垫球10分自传30次，每人2次机会，取最高成绩自垫30次，每人2次机会，取最高成绩要求：垫球要超过自身的高度，否则不计次数分数次数分数3010259208 3010259208107107两人对传、对垫40分技评20分对传10分，对垫10分（1）动作规范，正确，成功率高　10分10分　（2）动作规范，正确，成功率较高　8-9分8-9分　（3）动作规范，正确，成功率一般　7分7分　对传10分对垫10分两人对传10次，每队2次机会，取最高成绩两人对传10次，每队2次机会，取最高成绩次数分数1010997857次数得分1010997857。

附件2
奉化市体育特长生初中升高中田径专业考试评分标准
1、考试项目
①跑类：男生：200米、400米、800米、1500米、110米栏（栏高1米）。

女生：200米、400米、800米、1500米、100米栏（栏高0.84米）。

②跳类：男生：跳高、跳远、三级跳远。

女生：跳高、跳远。

③投类：男生：铁饼（2000克）、标枪（800克）、铅球（7260克）
女生：铁饼（1000克）、标枪（600克）、铅球（4000克）
2、考试办法
①考生根据个人特长任选一个单项进行考试。

②考试办法均按田径单项竞赛规则进行。

3、评分办法
①田径专项总分按40分计算，考生单项成绩的评分即为该专项总分。

②各单项成绩评分标准详见各项评分表。

4、评分表（表1－16）
表1 男子200米跑
表2 女子200米跑
表3 男子400米跑
表4 女子400米跑
表5
表6 女子800米跑
表7
表8
表9
表10 女子100米栏（栏距8.5米，起跑至第1栏13米，最后栏到终点10.5米）
表11
表12
表13
表14 女子跳远
表15 男子三级跳远
表16 男女铅球
表17
表18
表19 女子标枪。

【精品】奉化市体育特长生初中升高中排球专业考试评分标准40附件3奉化市体育特长生初中升高中排球专业考试评分标准内容1:传垫球(如图)(15分)1、测验方法:隔网裁判依次抛5个球至对网6号位，6号位考生将球传或垫到指定区域。

2、评分标准:满分15分(1)动作技术10分，各级分值详见评分表。

优秀:要求定做到位、协调、熟练、手法正确。

良好:要求定做较到位、协调、比较熟练，手法较正确。

及格:要求定做基本到位、协调、熟练，手法基本正确不及格:动作不到位、不协调、不熟练、手法不正确(2)达标5分:每个球垫到指定区域，进5个球每个球1分考生裁判内容2:扣球(15分)1、测验方法:由一个裁判在3号位传球，每个考生在4号位各扣5个球(要求:球落在隔网场地内位前提，以动作准确度评分)2、评分标准:满分15分(1)动作技术10分，各级分值详见评分表。

优秀:要求定做完整，助跑、起跳、挥臂结合的协调良好:要求定做较完整，助跑、起跳、挥臂结合较协调及格:要求定做基本完整，助跑、起跳、挥臂结合基本协调不及格:动作不到位、不协调、不熟练、挥臂结合不协调(2)达标5分:5个球在不犯规情况下，将球扣到对网场地，一个球1分内容3:发球(15分)1、测验方法:每个考生发5个球，男生要求上手发球，女生可以下手发球，上手发球的女生给予适当加分。

2、评分标准:满分15分。

(1)动作技术10分，各级分值详见评分表优秀:要求上手发球抛球到位，挥臂连贯;下手发球，定做准确，击球点到位，挥臂速度快。

良好:要求上手发球抛球较到位，挥臂连贯;下手发球，定做比较准确，击球点比较到位，挥臂速度比较快。

及格:要求上手发球抛球基本到位，挥臂连贯;下手发球，定做准确，击球点基本到位，挥臂速度缓慢。

不及格:要求上手发球抛球不到位，挥臂不连贯;下手发球，定做不准确，击球点不到位，挥臂速度慢。

(2)达标5分:5个球都发过网，到堆场区域内。

一个球1分(注:女生若上手发球的在球过网并动作准确的情况下每个球加0.25分)内容4:摸高(15分)1、测验方法:采用二、三步助跑，双脚或单脚踏地起跳，单手摸高。

附件11：实验中学2022年排球特长生测试内容及评分办法一、考核指标与所占分值（一）非自由人(二）自由人二、测量身高（以本校身高测量尺为准）对考生进行身高测量（赤脚）。

身高1.77米（含1.77米）以上的考生，每超过1厘米，体育专业成绩总分加一分。

二、考试方法与评分标准（一）专项素质1.助跑摸高（1）测试方法：考生助跑双脚起跳单手摸有固定标尺的高物，记下绝对高度。

每人测试2次，取最高成绩（精确到厘米）。

（2）评分标准表：见表5-1根据最高成绩查对分数。

表5-1助跑摸高评分表2.立定跳远（1）测试方法：每人测试2次，取最远成绩（精确到厘米）。

（2）评分标准表：见表5-2根据最高成绩查对分数。

表（5-2）立定跳远评分标准15.07 1.98 10.25 1.82 6.41 1.6614.75 1.97 9.97 1.81 0 1.66以下3.“半米字”移动(1)考试方法：考生面向球网，从起点（端线中点）起动，计时开始，先向1号点移动，击倒1号点标志物后，应立即返回起点并击倒起点处标志物，再向2号点移动，以此类推，直到击倒5号点标志物回到端线中点（须将每个标志物击倒，否则不计成绩），计时停止，记录完成的时间。

每人测试2次，取最好成绩。

如图所示。

(2)评分标准：见“半米字”移动评分表。

“半米字”移动评分表（二）专项技术1.4号位扣球（1）考试方法：每名考生先扣5次直线，再扣5次斜线，共扣球10次，根据落点区域的不同获得相应的分数，累计10次扣球得分为最终成绩。

（2）评分标准扣球技术动作必须完整。

搓吊球技术（引臂和挥臂击球动作中，肘关节未高于肩）和击出球呈抛物线飞行，属于犯规技术，不得分。

（3）直线扣球评分：①扣球落点在1.5米小直线区内，得1.5分；②扣球落点在1.5米大直线区内，得1.0分；③扣球落点在场内直线区以外的其它区域，得0.5分：④扣球失误或犯规技术，得0分。

（4）斜线扣球评分：①扣球落点在小斜线内，得1.5分；②扣球落点在大斜线内，得1分；③扣球落点在场内斜线区以外的其它区域，得0.5分：④扣球失误或犯规技术，得0分2.接扣、吊球（1）考试方法：考评员在网前3号位原地扣、吊球。

排球考试标准
排球考试标准通常包括以下内容：
1. 技术要求：如发球、接发球、传球、扣球、削球、拦网等技术动作。

2. 规则知识：了解排球比赛的规则，如得分规则、换人规则、犯规判罚等。

3. 战术运用：如队员的位置布置、进攻配合、防守战术等。

4. 心理素质：如比赛中的紧张情绪控制、对抗能力、团队合作意识等。

5. 体能测试：包括耐力、力量、速度、敏捷度等方面的测试。

具体的考试标准可能因不同级别、年龄等因素而有所不同。

一般来说，考试标准会根据具体情况制定，以保证考生实际技能的能力和应试能力。

排球技能选材测评内容和方法排球技术是由发球、垫球、传球、扣球和拦网等基本技术组成的。

排球比赛的特点，要求每一队员都必须掌握全面的攻、防技术，因此可选择以下测试指标：（一）36米移动场地器材：排球场地。

测试方法：受试者两人一组，站在一方进攻线后，看手势起动，同时计时员开表计时。

运动员从进攻线到排球场中线，前进都退两个来回，前进时，必须用双手摸到中线，后退到进攻线时，必须双脚均退过进攻线。

着地后（不须手触线），再接着改为侧身滑步或交叉步移动（不许转身）至中线两个来回，用单手摸线，然后做钻网跑，单手摸对方进攻线，折回终点时单手摸出发线，停表计算时间。

记录以秒为单位，精确到一位小数。

注意事项1.违反上述规定或触网均为犯规。

2.受试者因故中断允许重测一次。

（二）发球发球在排球比赛中是进攻手段之一。

对发球技术主要从抛球、击球动作和击球点三个内容评分。

场地器材：排球场发球区，排球若干个。

测验方法：任选一种发球姿势，在发球区连续发球至裁判员令停为止。

评分办法：最高分为100分。

安发球技术要领分别定为：1：抛球,基础得分为10分，减去因扣分，在乘以3.5为最后得分。

2：击球动作，基础得分为10分，减去因扣分，在乘以4为最后得分。

3：击球点，基础得分为10分，减去因扣分，在乘以2.5为最后得分。

三项得分相加，即为发球得分。

（三）传球传球的种类很多，正面双手上手传球时最基本的方法。

对传球技术，主要从击球点、手型和传球动作三方面进行评分。

场地器材：排球场地。

测验方法：有本队教练或指定一名队员，在网边与受试队员相距6米，做顺网上手对传高球，至裁判员令停为止。

评分方法: 最高分为100分。

安传球技术要领分别定为：1.传球点，基础得分为10分，减去因扣分，在乘以3为最后得分。

2.手型，基础得分为10分，减去因扣分，在乘以3.5为最后得分。

3.传球动作，基础得分为10分，减去因扣分，在乘以3.5为最后得分。

三项得分相加，即为传球得分。

一、测试目的为了全面评估考生在排球方面的基本技能、战术意识和团队协作能力，选拔出具有较高排球水平和潜力的优秀人才，特制定本排球专项测试方案。

二、测试对象参加本测试的对象为体育特长生、艺术特长生以及其他有排球特长的考生。

三、测试时间测试时间定于每年的4月15日至4月20日，具体时间由各学校根据实际情况安排。

四、测试地点各学校体育场地。

五、测试内容1. 基本技术测试（1）传球：考生在三号位连续传球10次，要求球有一定弧度，传至四号位扣球位置。

（2）垫球：考生在场内六号位接发球，连续垫球10次，要求球垫有一定弧度，落在二至三号位之间。

（3）上手发球：考生在指定发球区自选一种上手攻击性发球，连续发球10次，要求球落在接近边线或端线处。

（4）扣球：考生自己选定四（二）号位扣球位置，由教师抛球进行扣球测试。

2. 技术动作评分标准（1）传球：动作不规范为不及格，传球手型正确但动作不协调为及格，传球手型正确动作协调为优秀。

（2）垫球：动作不规范为不及格，垫球不到位动作比较正确为及格，垫球到位动作规范协调为优秀。

（3）上手发球：动作不规范为不及格，发球有一定的攻击性但动作较差为及格，动作规范有一定攻击性为优秀。

（4）扣球：动作不规范为不及格，扣球力度不够或手法不正确为及格，扣球力度适中、手法正确为优秀。

3. 战术意识与团队协作测试（1）防守配合：考生在教练员指导下进行防守配合，要求考生能够准确判断对方进攻意图，迅速调整位置。

（2）进攻配合：考生在教练员指导下进行进攻配合，要求考生能够准确判断时机，合理分配进攻力量。

4. 体能测试（1）三米三岔移动往返跑：考生在三米线来回移动，手触及中线后后退移动到3米线之后，再做一次前进后退，以手触及线为标准，对二次触及中线之后直接跑出底线算作结束。

（2）立定跳远：考生原地立定跳远，测试三次，取最佳成绩。

六、评分标准1. 基本技术测试：满分100分，各项测试各占25分。

2. 战术意识与团队协作测试：满分100分，防守配合占50分，进攻配合占50分。