初中体育各测试项目评分标准--
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初一体育测试项目及评分标准体育测试是对学生体能素质和运动技能的综合评估,它能够帮助学生发现自己的优势和不足,并提供科学的训练指导。
初一体育测试的项目和评分标准旨在全面评估学生的体能水平和运动技能,以下是一些常见的初一体育测试项目及评分标准:一、体能测试项目1. 50米跑:测试学生的速度和爆发力。
学生从起跑线出发,跑完50米的时间作为评分依据。
男女生分别评分。
评分标准:男生:优秀(<7秒),良好(7~8秒),及格(8~9秒),不及格(>9秒)女生:优秀(<8.5秒),良好(8.5~9.5秒),及格(9.5~10.5秒),不及格(>10.5秒)2.立定跳远:测试学生的爆发力和协调性。
学生站在起跳线上,双腿一起用力跳远,以跳远的距离作为评分依据。
评分标准:男生:优秀(2.2米以上),良好(2.1~2.2米),及格(1.9~2.1米),不及格(1.9米以下)女生:优秀(1.8米以上),良好(1.6~1.8米),及格(1.4~1.6米),不及格(1.4米以下)3. 800米跑:测试学生的耐力和持久力。
学生从起跑线出发,跑完800米的时间作为评分依据。
评分标准:男生:优秀(<3分30秒),良好(3分30秒~4分),及格(4分~5分),不及格(>5分)女生:优秀(<4分),良好(4分~4分30秒),及格(4分30秒~5分),不及格(>5分)二、技能测试项目1.篮球运球:测试学生的运球技术和协调性。
学生进行单手、交替、胯下和控制运球,运球次数作为评分依据。
评分标准:男生:优秀(100次以上),良好(80~100次),及格(60~80次),不及格(60次以下)女生:优秀(80次以上),良好(60~80次),及格(40~60次),不及格(40次以下)2.跳绳:测试学生的协调性和爆发力。
学生进行连续跳绳,跳绳次数作为评分依据。
评分标准:男生:优秀(超过160次),良好(140~160次),及格(100~140次),不及格(100次以下)女生:优秀(超过140次),良好(120~140次),及格(80~120次),不及格(80次以下)以上是一些常见的初一体育测试项目及评分标准,体育测试的目的是帮助学生了解自己的体能水平和运动技能,并提供相应的训练指导,通过科学的测试和训练,有助于学生全面发展和提高体能素质。
初中体育测试评分标准体育测试是学校体育教学中的重要环节,通过测试可以全面了解学生的体育素质,帮助学生发现自身存在的问题并加以改进。
下面将详细介绍初中体育测试的评分标准,以便老师和学生们更好地了解测试内容和评分要求。
一、体育测试项目及评分标准。
1. 1000米长跑。
1000米长跑是测试学生的耐力和持久力的项目之一。
评分标准如下:优秀,3分30秒以内。
良好,3分31秒至4分。
及格,4分01秒至4分30秒。
不及格,4分30秒以上。
2. 跳远。
跳远项目主要测试学生的爆发力和协调能力。
评分标准如下:优秀,跳远距离在1米80以上。
良好,跳远距离在1米60至1米80之间。
及格,跳远距离在1米40至1米60之间。
不及格,跳远距离在1米40以下。
3. 仰卧起坐。
仰卧起坐项目主要测试学生的腹肌力量和耐力。
评分标准如下:优秀,一分钟内完成50个以上。
良好,一分钟内完成40至50个。
及格,一分钟内完成30至40个。
不及格,一分钟内完成30个以下。
4. 篮球运球。
篮球运球项目主要测试学生的手部协调能力和篮球基本功。
评分标准如下:优秀,连续运球50次以上。
良好,连续运球40至50次。
及格,连续运球30至40次。
不及格,连续运球30次以下。
5. 100米短跑。
100米短跑项目主要测试学生的爆发力和速度。
评分标准如下:优秀,跑完时间在13秒以内。
良好,跑完时间在13秒至14秒之间。
及格,跑完时间在14秒至15秒之间。
不及格,跑完时间在15秒以上。
二、体育测试的意义和建议。
体育测试不仅可以帮助学生了解自己的体育水平,也可以激发学生的学习兴趣,增强体育锻炼的积极性。
同时,体育测试也是学校体育教学的一种有效手段,可以帮助老师更好地指导学生,针对学生的不足提出具体的改进建议。
在进行体育测试时,建议学生们要认真对待,充分准备。
平时要多参加体育锻炼,提高自身的体育素质,以便在测试中取得更好的成绩。
同时,老师们也要注重测试的公正性和客观性,确保测试结果的准确性。
初中国测体育评分标准
初中国测体育评分标准可能会因地区和学校的不同而有所差异,但一般来说,以下是一些常见的评分标准:
1. 体能测试:这部分通常包括跑步、跳远、跳高、引体向上(或俯卧撑)等项目。
每个项目的满分通常是10分,根据学生的表现给出相应的分数。
2. 技能测试:这部分通常包括篮球、足球、排球、乒乓球等项目。
每个项目的满分通常是10分,根据学生的表现给出相应的分数。
3. 体质健康测试:这部分通常包括身高、体重、肺活量、心率等项目。
每个项目的满分通常是10分,根据学生的表现给出相应的分数。
4. 体育理论知识测试:这部分通常包括体育规则、运动生理学、运动心理学等知识。
满分通常是10分,根据学生的答题情况给出相应的分数。
5. 体育态度和行为:这部分通常包括学生的参与度、团队合作精神、遵守规则等。
满分通常是10分,根据学生的表现给出相应的分数。
以上是一般的评分标准,具体的评分标准可能会因地区和学校的不同而有所差异。
2024年深圳中考体育各项目评分标准2024年深圳中考体育各项目评分标准备注: 1.本标准以分段分值表示。
在实际评分上,按每一分值计算到百分之一。
2.本标准中田径径赛项目成绩为手计时成绩,使用电动计时则按田径规则中有关手计时和电动计时转换要求执行。
深圳中考体育考试方式采用“1+1”方式,即1个必考科目加1个选考科目。
(一)必考科目:200米跑、中长跑(800米(女)和1000米(男))。
学生在200米跑和中长跑(800米(女)和1000米(男))中自行选择一项作为必考科目。
选择中长跑为必考科目的学生,不能再选择中长跑为选考科目。
(二)选考科目:在以下6个选考项目中任选一个项目进行测试:800米跑(女)、1000米跑(男)、立定跳远、一分钟仰卧起坐(女)、引体向上(男)、投掷实心球、一分钟跳绳、篮球半场来回运球上篮。
(三)计分方法:我市初中毕业生升学体育成绩(总分)取必考科目和选考科目两科考试成绩得分的平均分,平均分超过100分的按100分计;初中毕业生升学体育考试成绩按0.3的权重(30分)计入其中考考试总成绩。
深圳中考体育排球考什么根据深圳市教育局公开文件,中考排球项目考核点为排球基本动作组合技术,包括发球、垫球、传球、扣球和拦网。
考生从起点线外持球进入发球区发球1次→在本方场地内完成“自垫球1次+自传球1次+站立式扣球1次”一个完整动作→分别移动到两个拦网区,各完成一次双脚起跳拦网动作→跑过终点线。
深圳中考体育排球项目考试要求1.考生持球在起点线外准备,听监考员发出指令后持球进入发球区开始考试。
2.考生发球技术不限。
发球时,球必须从过网区通过球网垂直平面,球的第一落点在对方场内为有效。
如击球时脚踏或越过端线、发球不过网、球触标志杆进入对方场内、界外球等违例或失误,考生需取另一个球重新发球,计时不停止,至发1个有效球为止。
考生判断发球有效后方可进行下一个测试内容。
3.考生进行“自垫球1次+自传球1次+站立式扣球1次”一个完整动作,在垫、传、扣球的任一环节出现失误或违例,必须重新开始这个完整动作。
初中学业水平考试体育与健康基础体能评分标准根据不同项目有所不同。
身体素质类项目:1. 体重:根据学生体重与身高计算身体质量指数(BMI),评分标准为:优秀(\~)、良好(\~)、及格(\~)、不及格(以下)。
2. 肺活量:测试学生肺通气量,评分标准为:优秀(男生2500毫升以上,女生2000毫升以上)、良好(男生2000\~2499毫升,女生1500\~1999毫升)、及格(男生1500\~1999毫升,女生1000\~1499毫升)、不及格(男生1500毫升以下,女生1000毫升以下)。
3. 坐位体前屈:测试学生身体柔韧性,评分标准为:优秀(男生18厘米以上,女生20厘米以上)、良好(男生13\~17厘米,女生14\~18厘米)、及格(男生8\~12厘米,女生9\~13厘米)、不及格(男生8厘米以下,女生9厘米以下)。
4. 立定跳远:测试学生下肢爆发力和身体协调性,评分标准为:优秀(男生230厘米以上,女生200厘米以上)、良好(男生200\~229厘米,女生170\~199厘米)、及格(男生180\~199厘米,女生160\~179厘米)、不及格(男生180厘米以下,女生160厘米以下)。
体育与健康分值为40分,包括平时成绩18分和统一测试成绩22分。
其中,平时成绩包括体育课考评成绩(满分分)、每天一小时阳光体育活动成绩(满分分)和学生体质健康达标成绩(满分8分)三部分。
体育课考评成绩是根据学生体育课出勤和掌握体育与健康的基本知识、技能与技巧情况进行评分,评出优秀、良好、及格和不及格四个等级,成绩分别为分、1分、分、0分。
每学期满分为分,五个学期累计满分为分。
每天一小时阳光体育活动缺勤次数每学期累计不超过应出勤次数1/10或因病、事假缺勤次数每学期累计不超过应出勤次数1/3的可记满分,无故不参加每天一小时阳光体育活动的学生记为0分。
每学期满分为分,五个学期累计满分为分。
学生体质健康达标成绩是根据学生体质健康状况进行评价,成绩分别为4分、3分、2分、1分和0分。
九江中考体育评分标准一、1000米长跑。
1000米长跑是中考体育测试项目之一,对学生的耐力和毅力有着很高的要求。
评分标准如下:1. 6分钟以内,优秀。
2. 6分钟-7分钟,良好。
3. 7分钟-8分钟,及格。
4. 8分钟以上,不及格。
二、立定跳远。
立定跳远是考察学生爆发力和协调性的项目,评分标准如下:1. 跳远距离在1.8米以上,优秀。
2. 跳远距离在1.6米-1.8米,良好。
3. 跳远距离在1.4米-1.6米,及格。
4. 跳远距离在1.4米以下,不及格。
三、引体向上。
引体向上是考察学生上肢力量和耐力的项目,评分标准如下:1. 完成10个以上,优秀。
2. 完成8个-10个,良好。
3. 完成6个-8个,及格。
4. 完成6个以下,不及格。
四、仰卧起坐。
仰卧起坐是考察学生腹肌力量和耐力的项目,评分标准如下:1. 完成50个以上,优秀。
2. 完成40个-50个,良好。
3. 完成30个-40个,及格。
4. 完成30个以下,不及格。
五、篮球运球。
篮球运球是考察学生手部协调能力和灵活性的项目,评分标准如下:1. 运球20秒内完成全场来回,优秀。
2. 运球20秒-25秒完成全场来回,良好。
3. 运球25秒-30秒完成全场来回,及格。
4. 运球30秒以上完成全场来回,不及格。
六、总结。
中考体育评分标准是对学生身体素质的客观评价,通过科学的评分标准,可以更好地激发学生参与体育锻炼的积极性,促进学生身心健康的全面发展。
希望广大学生能够认真对待体育锻炼,努力提高自己的体能水平,健康快乐地成长。
8年级体育考试评分标准
八年级体育考试评分标准主要包括以下项目:
1. 体重指数(BMI):这项测试用于评估学生的肥胖程度。
2. 肺活量:这项测试用于评估学生的心肺功能。
3. 50米跑:这项测试用于评估学生的速度。
4. 坐位体前屈:这项测试用于评估学生的柔韧性。
5. 立定跳远:这项测试用于评估学生的爆发力。
6. 引体向上(男生)和1分钟仰卧起坐(女生):这两项测试分别用于评估男生的上肢力量和女生的腹肌力量。
7. 1000米跑(男生)和800米跑(女生):这两项测试用于评估学生的耐力。
评分标准依据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》确定,该标准由教育部确定、全国大中小学统一适用。
评分标准的总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分,附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分。
八年级的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。
以上信息仅供参考,具体评分标准可能会根据地区和学校有所不同,建议咨询学校老师或查看学校官网。
初二体测评分标准初二体测评分标准是为了全面了解中学生身体素质的发展情况,对学生进行定期健康体检和体测,以便制定科学合理的体育教学计划和个性化发展方案。
本文将介绍初二体测评分标准,以帮助学生更好地了解和参与体测评分活动。
一、测试项目及分值1. 身高体重指数(15分)身高体重指数是用来评估学生的身体发育水平和体重是否与身高相匹配的指标。
标准是根据年龄、性别、身高来确定的。
指数在18.5-23.9之间得满分,低于18.5或高于23.9将扣除分数。
2. 50米跑(15分)50米跑测试反映了学生的速度和爆发力。
依据成绩进行分数计算,达到优秀标准的得满分,低于及格标准的将扣除分数。
3. 800米跑(20分)800米跑测试是评估学生长时间持续性运动能力的指标。
分数依据跑步成绩计算,达到优秀标准的得满分,低于及格标准的将扣除分数。
4. 立定跳远(15分)立定跳远测试是对学生爆发力和协调性的考察。
根据跳远成绩进行分数计算,达到优秀标准的得满分,低于及格标准的将扣除分数。
5. 引体向上(20分)引体向上测试是评价学生上肢力量和耐力的指标。
成绩在一定时间内完成的次数决定分数,达到优秀标准的得满分,低于及格标准的将扣除分数。
6. 坐位体前屈(15分)坐位体前屈测试是评估学生下肢柔韧性的指标。
成绩根据手指与脚尖间距离计算,达到优秀标准的得满分,低于及格标准的将扣除分数。
7. 掌上引体向上(20分)掌上引体向上测试是对学生手臂力量和耐力的考察。
成绩在一定时间内完成的次数决定分数,达到优秀标准的得满分,低于及格标准的将扣除分数。
二、评分标准说明1. 体测项目依据中华全国体育学会制定的标准进行评分,以保持公平公正。
2. 每个测试项目的满分都是根据该项目的优秀表现标准来确定的。
3. 不能参加某项测试项目的学生将被视为该项目未达标,将会扣除相应分数。
4. 体测评分结果将会作为学生体育课成绩的一部分,对学生综合素质的发展进行考核。
5. 对于个别因伤病等特殊原因不能参与体测项目的学生,学校将安排特殊评估,并做出相应的评分。
初中体育参考标准
初中体育测试的评分标准因具体项目而异,以下是一些常见的初中体育项目及评分标准:
1.肺活量:男生评分标准为优秀(2500毫升以上)、良好(2000-2499毫升)、及格(1500-1999毫升)、不及格(1500毫升以下);女生为优秀(2000毫升以上)、良好(1500-1999毫升)、及格(1000-1499毫升)、不及格(1000毫升以下)。
2.坐位体前屈:男生评分标准为优秀(18厘米以上)、良好(13-17厘米)、及格(8-12厘米)、不及格(8厘米以下);女生为优秀(20厘米以上)、良好(14-18厘米)、及格(9-13厘米)、不及格(9厘米以下)。
3.立定跳远:男生评分标准为优秀(230厘米以上)、良好(200-229厘米)、及格(180-199厘米)、不及格(180厘米以下);女生为优秀(200厘米以上)、良好(170-199厘米)、及格(160-179厘米)、不及格(160厘米以下)。
4.50米跑:男生评分标准为优秀(7.5秒以下)、良好(7.6-7.8秒)、及格(7.9-8.8秒)、不及格(8.9秒以上);女生为优秀(8.3秒以下)、良好(8.4-8.7秒)、及格(8.8-9.6秒)、不及格(9.7秒以上)。
5.引体向上:男生评分标准为优秀(6个以上)、良好(4-5个)、及格(2-3个)、不及格(1个以下);女生无此项。
6.仰卧起坐:女生评分标准为优秀(25个以上)、良好(20-24个)、及格(16-19个)、不及格(16个以下)。
需要注意的是,具体的评分标准可能会根据地区、学校、考试要求等因素有所差异。
同时,测试前应做好充分的准备活动,确保安全。
如果对自己的成绩有疑问,可以向老师或学校体育部门咨询具体的评分标准和测试要求。
鄂尔多斯市初中体育测试标准
一、测试项目及分值
1. 男生测试项目及分值:(1)引体向上:20分(2)立定跳远:30分(3)1000米跑:50分
2. 女生测试项目及分值:(1)仰卧起坐:20分(2)立定跳远:30分(3)800米跑:50分
二、评分标准
根据学生测试项目的完成情况,按照以下评分标准进行评分。
满分为100分,最终成绩以等级形式呈现。
* 优秀(90分及以上):学生完成测试项目,动作标准,达到预期效果。
* 良好(80-89分):学生基本完成测试项目,动作较标准,部分项目存在不足。
* 及格(70-79分):学生完成部分测试项目,动作不够标准,存在一定不足。
* 不及格(70分以下):学生未完成测试项目,或动作严重不足,存在明显问题。
三、其他注意事项
1. 测试时,学生应穿着合适的运动装备,确保安全。
2. 测试过程中,教师会进行现场指导,帮助学生完成测试。
3. 学生应
积极配合教师,认真完成每个测试项目。
4. 对于残疾或身体不适的学生,教师应酌情处理,确保学生安全。
以上是鄂尔多斯市初中体育测试标准,希望对学生和教师有所帮助。
附件2体育特长生田径项目及评分标准的距离为13.00M;铅球:男子6公斤、女子4公斤;标枪:男子700克、女子600克;铁饼:男子1.5公斤、女子1公斤体育特长生篮球测试内容及评分标准一、测验项目:1.助跑摸高(14分)⑴测验方法:助跑单、双脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。
⑵评分标准:满分14分,其达标成绩详见评分表。
2.往返运球投篮(18分)⑴测验方法由球场右侧边线中点开始,面向球篮以右手运球上篮,同时开始计时,球投中篮后,还以右手运至左侧边线中点,然后折转换左手运球上篮,投中篮后,还以左手运球回到原起点,同样再重复上述运球投篮,再回到原起点时停表。
要求:连续运球,不得远推运球上篮,必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中,投篮的手(左手或右手投)不加限制。
⑵评分标准达标:按其计时成绩评分,满分为14分,详见评分表。
技评:满分4分,按四级评分。
优秀:动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮,投篮一次投中。
(4分)良好:动作较正确、熟练、投篮一次投中。
(3分)及格:动作基本正确、熟练、身体不够协调。
(2分)不及格:动作不正确、不熟练、不协调。
(1分)3.投篮(18分)⑴测验方法:以篮圈投影下圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。
开始时考生在圆圈外作跳投,并开始计时,投篮后自己抢篮板球,再运球至弧线外再投篮,连续投一分钟。
要求:必须向上跳起投篮,否则不算跳起投篮,投篮时不得跳线或过线,不得带球跑,违者投中无效。
⑵评分标准达标:按其一分钟内投中次数计分,满分为14分,详见评分表。
技评:满分为4分,按四级评分。
优秀:动作连贯、协调、起跳迅速、手法正确。
(4分)良好:动作较连贯、协调、起跳迅速、手法正确。
(3分)及格:动作基本连贯协调、起跳较缓慢、手法基本正确。
(2分)不及格:动作不连贯、不协调、起跳缓慢、手法不正确。
(1分)4.全场(或半场)比赛(20分)⑴测验方法根据考生人数或当地具体情况,进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,测验其技术和战术的运用能力。
山东学生体育中考测试方法和评分标准该项比赛总分 30分,每一项得分*2,满分60分。
一、 1000米跑/800米跑测试方法及评分标准1.测试方法:考生采用站立式起跑,听到起跑信号立即起跑,计时开始。
测试中测试人员应向考生报告剩余圈数。
考生躯干部到达终点线的垂直面停止计时。
以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数按非“0”进“1”的原则进位。
考生不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋参加测试。
考生踩起跑线起跑,抢跑,跑进弯道内侧线或跑进弯道标志物以内及其他影响他人跑进等行为,视为犯规,可根据犯规情况判罚考生重测或判为考生未完成测试。
2.1000米跑/800米跑评分标准二、50米跑测试方法及评分标准1.测试方法:考生采用站立式起跑,听到起跑信号立即起跑,计时开始。
考生躯干部到达终点线的垂直面停止计时。
以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数按非“0”进“1”的原则进位。
考生不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋参加测试。
考生踩起跑线起跑,抢跑,途中串道干扰他人等行为,视为犯规,可根据犯规情况判罚考生重测或判为考生未完成测试。
2.50米跑评分标准三、立定跳远测试方法及评分标准1.测试方法:考生两脚自然分开,站在起跳线后,双脚原地起跳,双脚落地,丈量起跳线后缘至最近着地点之间的垂直距离。
以厘米为单位记录成绩。
考生每人试跳三次,记录其中最好成绩。
考生不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋参加测试。
考生脚尖触线,过线或起跳时有垫步,助跑,连跳动作等应判犯规,须重跳。
三次试跳均无成绩者,应继续再跳,直至取得成绩为止。
2.立定跳远评分标准四、引体向上(男)测试方法及评分标准1.测试方法:考生双手正握杠,身体呈直臂悬垂姿势,待身体停止晃动后,两臂同时用力,向上引体,允许身体摆荡,当下颌超过横杠上缘时,还原身体呈直臂悬垂姿势为完成1次,记录完成次数。
考生未从直臂悬垂开始,下颌未超过横杠上缘等,视为犯规,该次引体向上不予计数,测试过程中双手离开单杠或者双脚触地即为测试结束。
中招体育考试评分标准体育考试是中学教育中不可或缺的一部分,是培养学生体质和健康的重要途径。
中招体育考试评分标准是评价学生体育水平的重要依据,也是学生选拔和评估的重要标准。
一、考试内容中招体育考试内容包括身体素质测试和技能测试两部分。
身体素质测试包括50米、1000米跑、立定跳远、引体向上、仰卧起坐等项目,技能测试包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等项目。
这些项目既考察了学生的身体素质,也考察了学生的技能水平。
二、评分标准中招体育考试评分标准是根据学生的表现和成绩来评定的。
评分标准分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
具体评分标准如下: 1.身体素质测试50米:优秀为8秒以下,良好为8-10秒,及格为10-12秒,不及格为12秒以上。
1000米跑:优秀为3分30秒以下,良好为3分30秒-4分30秒,及格为4分30秒-5分30秒,不及格为5分30秒以上。
立定跳远:优秀为2.3米以上,良好为2.1-2.3米,及格为1.9-2.1米,不及格为1.9米以下。
引体向上:优秀为10个以上,良好为7-10个,及格为4-7个,不及格为4个以下。
仰卧起坐:优秀为60个以上,良好为50-60个,及格为40-50个,不及格为40个以下。
2.技能测试篮球:优秀为投篮命中率90%以上,良好为80%-90%,及格为70%-80%,不及格为70%以下。
足球:优秀为射门命中率90%以上,良好为80%-90%,及格为70%-80%,不及格为70%以下。
排球:优秀为发球命中率90%以上,良好为80%-90%,及格为70%-80%,不及格为70%以下。
乒乓球:优秀为胜利率90%以上,良好为80%-90%,及格为70%-80%,不及格为70%以下。
羽毛球:优秀为胜利率90%以上,良好为80%-90%,及格为70%-80%,不及格为70%以下。
三、评分方法中招体育考试评分是根据学生的成绩和表现来评定的。
评分的具体方法如下:1.身体素质测试根据学生的测试成绩,按照优秀、良好、及格和不及格的标准进行评定。
2023年山西中考体育评分标准山西省教育厅发布了2023年山西中考体育评分标准。
为了保证中考体育评分的公平与准确性,教育厅特制定了一套细致的评分方案。
本文将详细介绍2023年山西中考体育评分标准的内容以及相关注意事项。
一、测试项目及分值比例2023年山西中考体育测试项目共有四个,分别为50米短跑、跳远、引体向上和1000米长跑,各项目的分值比例为20%、20%、30%和30%。
下面将对每个项目的具体要求进行介绍。
1. 50米短跑(20%)50米短跑是测试学生短时间内爆发力和速度的项目。
学生需要从起跑线起,全力冲刺至终点线。
评分主要依据学生所用时间,按照不同用时段设置不同的分值。
2. 跳远(20%)跳远项目是测试学生爆发力和身体协调性的项目。
学生需要以一个或两个脚离地,通过腿部力量完成跳远。
评分主要依据学生的跳远成绩,根据不同距离段设置不同的分值。
3. 引体向上(30%)引体向上项目是测试学生上肢力量和肌肉耐力的项目。
学生需要用两手握住高低杠,以双手肩宽为基准,通过上拉自身完成一次引体向上动作。
评分主要依据学生完成的次数,按照不同次数段设置不同的分值。
4. 1000米长跑(30%)1000米长跑是测试学生有氧耐力和跑步能力的项目。
学生需要在规定的跑道上,用最快的速度完成1000米长跑。
评分主要依据学生所用时间,按照不同用时段设置不同的分值。
二、考试注意事项1. 测试场地和器材考试场地应具备标准的田径场,跑道应该有明确的起跑线和终点线。
对于跳远项目,需要有专门的跳远沙坑。
引体向上项目需要有高低杠或其他适合的器材。
1000米长跑需要进行合理的跑道标记。
2. 学生装备要求学生在参加测试时需穿着适合运动的服装和鞋子,并保持整洁。
为确保公平,不得穿戴任何能够提升测试成绩的辅助装备,如弹簧鞋等。
3. 考试流程和监考要求考试时需严格按照规定的测试顺序进行,每个项目之间需要适当的休息时间。
监考教师需要对学生的动作进行严格监督,确保测试过程的规范性和公正性。