初一上册政治让我们的生命更有价值知识点-政治七年级上册生命的

初一上册政治让我们的生命更有价值知识点-政治七年级上册生
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初一上册政治让我们的生命更有价值知识点|政治七年级上册生命的
1、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值?
体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。

一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。

实现：生命的价值靠行动实现。

(1)从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。

(2)人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

2、怎样珍惜青春美好时光?
(1)树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。

(2)浪费时间就是浪费生命，我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今天。

(3)努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值。

(4)从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。

多做有益他人、社会的事。

感谢您的阅读！。

七年级考点（上册）1．认识生命的独特性，珍爱生命，实现生命的价值（能级要求：了解）第三课珍爱生命1．认识人的生命具有独特性（1）人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。

（2）人的生命独特性更多表现：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式途径的多样性。

2．珍爱生命，实现生命的价值（1）每个人的生命都是有价值的。

实现人生的意义，追求生命的价值，从现在做起，从一点一滴小事做起。

（2）悦纳生命。

世界上没有十全十美的生命，在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。

自己生命受到威胁时不轻言放弃，他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

（3）生命的意义不在于长短，而在于内涵。

我们珍爱生命，就应让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值。

2．正确认识青春期心理矛盾（能级要求：理解）第四课欢快的青春节拍1、青春期身体的变化是正常生理现象，我们应悦纳自己的生理变化。

2、青春期心理充满着矛盾，这些矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。

它们构成了我们向前发展的动力，但如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。

3、我们应正确调控内心心理矛盾，学会克服青春期的烦恼：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；（2）自己也要学会当自己的“心理医生”；（3）保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利度过青春期。

3．正确认识自我的要求和途径（能级要求：了解）第五课自我新期待1、正确认识自己，就要做到用全面、发展的眼光看待自己。

（1）全面地认识自己：既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。

美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，客观地认识、评价自己的优缺点。

（2）发展地认识自己：每个人都是变化发展的，优点、缺点也不是一成不变的。

我们要通过不断改正缺点来完善自己。

（金无足赤，人无完人）2、认识自我的途径：（1）通过自我观察认识自己，反省自己的点滴表现。

七年级上册政治知识点生命生命是人类最珍贵的财富，也是最不可或缺的资本。

在政治课中，学生将学习一些关于生命和人的基本知识，这些知识将帮助他们理解如何保护和珍惜人类生命。

一、生命的含义生命是一种特殊和神秘的现象，它是动物体内的化学反应和生物学过程的综合体现。

在人类文化中，生命还具有非常重要的含义，它不仅仅指生命本身，更是人类所拥有的和珍视的时刻。

二、生命的基本特征生命有许多基本特征，其中最重要的是四个方面：1. 组成：生命是由细胞组成的。

有机体的最基本的单位就是细胞，它是任何生命都不能缺少的组成部分。

2. 能量：生命需要能量来维持其正常的运作。

生命可以利用食物、水和氧气等物质而获得能量。

3. 反应：生命能够对外界的刺激产生反应。

这一特点可以体现在生命与周围环境互动的方方面面中，比如对光线、声音和触觉等刺激的反应。

4. 遗传：生命可以将基因传递给下一代。

这一特点是生命得以延续的基础，也是生命研究中的重要内容。

三、生命的价值生命的价值是不可计量的。

每一个生命都是独一无二的，每个人都应该尊重和珍视他人的生命。

政治意识的核心就是以人为本，这体现了对生命价值的尊重和珍视。

我们必须要保护生命，避免无谓的伤害和生命的浪费。

四、生命的保护我们应该采取有效措施来保护生命。

这包括：1. 投资医学研究，提高医疗水平，减少疾病和意外事故给生命造成的伤害。

2. 推动健康教育，加强人们的健康意识，促进健康生活方式，预防疾病的发生。

3. 加强交通安全，减少交通事故的发生，为生命保驾护航。

4. 协助维持社会和平稳定，避免战争和暴力事件给生命造成的滔天灾难。

五、人类对生命的冲突与矛盾尽管生命是如此宝贵，但是人类的历史上，保护生命的事业始终面临着许多困难和挑战。

这些困难和挑战产生的根源主要包括：1. 生命和经济利益之间的矛盾：一些人为了获得经济利益，会不顾生命和健康的代价，比如生产污染、人才拐卖等。

2. 生命和亲情之间的矛盾：由于家庭关系的错综复杂，有时人们会因为争权夺利、矛盾纷争而不顾生命安危。

七年级政治守护生命知识点政治教育是学校教育的重要组成部分，它广泛涉及的范围包括社会道德、历史文化、公民意识、法律法规等方面。

在这里，我们将讨论七年级政治学来守护生命的知识点，包括生命的重要性、环境保护、交通安全、消防安全和自我保护等内容。

一、生命的重要性生命是宝贵的，每个人都应该懂得珍惜它。

为了守护生命，我们需要关注一些方面。

首先，我们需要知道一些危害人体健康的物质，例如：烟草、酒精等。

其次，我们还需要重视饮食安全，尽量选择新鲜、无污染的食物。

最后，我们需要锻炼身体，保持良好的生活习惯，这样我们的身体才会更健康。

二、环境保护环境保护对于人类的生存和发展至关重要。

我们需要保护自然资源，减少污染。

在日常生活中，我们应该节约用水、用电等资源。

同时，在校园里，我们要垃圾分类，不乱扔垃圾，保持环境整洁美观。

三、交通安全交通安全是每个人都必须重视的问题。

我们需要知道基本的交通规则，例如：不闯红灯、不逆行、不超速等。

同时，我们还需要学习如何正确使用交通工具，例如：乘坐公交车、校车时，要保持安静，避免引起骚乱。

四、消防安全火灾是生活中的常见事件，而且具有极大的危险性。

因此，我们应该全面了解消防安全的知识。

如果发现火灾，我们应该立即报警，并安全撤离。

我们还可以学习如何使用灭火器，在紧急情况下为自己和他人提供帮助。

五、自我保护我们应该知道一些自我保护的方法，例如：学会基本的急救知识，遇到危险时保持冷静，及时向身边的人求助。

在遇到不明身份的人时，我们应该保持警惕，避免随意跟陌生人接触。

总之，政治学是守护生命的知识点，学习好这些知识对我们的生命安全和健康至关重要。

我们应该认真践行这些知识点，为我们的生活、家庭、社会做出一点贡献。

第一课时：热爱生活从点滴做起。

课前准备：搜集关于人生价值的名人名言，名人故事。

教学过程：（一）引入新课导入语：（见教材P13页标题下引言）“人最宝贵的是生命。

生命属于每个人只有一次。

————”！这段名言既强调生命的宝贵性、不可重复性，更强调人应该提升生命的价值，不可碌碌无为度人生。

这段名言催人奋进，教育和影响了几代人。

我们应如何度过自己的一生，让自己的生命更有价值呢？这就要求我们要从“热爱生活、从点滴做起”！（二）讲授新课一、热爱生活从点滴做起1、人生的价值在于创造和奉献“价值”是指客观事物本身所具有的某种实际用途和满足人们某种需要的属性。

例如，我们说蔬菜、鸡蛋、牛奶有价值，是因为它们能供我们食用，满足我们吃的需要；我们说花卉、盆景、绘画有价值，是因为它们能供我们观赏，满足我们审美的需要。

可见，所谓价值，是指这个事物对人们、对社会有无用途，能否满足需要而言，并不是指它自身有什么意义。

任何事物，如果丧失某种实际用途，不能满足人们的一定需要，它就没有任何价值。

人的价值也是这样。

一个人的人生是否有价值，不是指他对自身有什么意义，而是指他的存在和活动能否或者在多大程度上满足他人和社会的实际需要。

所以说，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中。

板书：人生的价值在于创造和奉献（1）人生的价值在于创造和奉献活动一：读一读，想一想——阅读教材P13—14页材料，讨论回答问题：王选、庄玉荣他们的人生价值是怎样体现的？（学生讨论回答）教师总结：王选用自己的知识为国家、为民族创造了巨大的财富，他从中也赢得了社会的的尊重，他的人生价值就是通过这种创造和奉献来体现的；而庄玉荣则是用自己的辛勤劳动美化、净化了城市，在给他人带来欢乐和幸福的同时她的劳动也得到了社会的的承认，从而来实现了她自己的人生价值的！由此可见。

一个人价值的实现离不开创造和奉献。

①创造和奉献是实现人生价值的要求读一读说一说——阅读教材P14页方框内材料，说一说：雷锋、孔繁森他们在奉献的过程中收获了什么？（快乐和幸福）（学生阅读教材P14—15页材料，从中体会奉献的快乐）教师总结：（见教材P14页正文最后一段）②创造和奉献使人充实，使人高尚，使人快乐思考讨论：①为什么创造和奉献是实现人生价值的要求？（因为人生的价值体现在对他人、对社会的奉献之中。

《让我们的生命更有价值》复习目标1．情感态度价值观：认识青春美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。

2．能力：进一步增强对生命价值的体验与认识能力。

3．知识：知道生命的价值，认识青春的美好，珍爱生命，珍惜青春美好时光。

教学内容分析本课主要对学生继续进行生命价值的教育，让学生通过学习与探究懂得生命的意义，明确实现生命价值的途径，激发他们迈好青春第一步，从点滴小事做起，提升自己的生命价值。

教学设计思路通过学习与探究让学生进一步明确生命的意义、青春的可贵，引导他们迈好青春第一步，从点滴小事做起，提升自己的生命价值。

密切联系学生实际，对学生进行方法上的支持、行动上的引导，让学生将知和行统一起来。

教学方法与策略情境教学法、小组讨论法。

教学准备教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。

教学过程复习准备1．人生的价值在于和。

生命的价值要靠实现。

2．从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的；干好本职工作是实现人生价值的。

3．我们要珍爱生命，莫让美好的付诸东流。

（设计意图：主动进入学习状态）复习指导：基本原理：1．人生的价值在于什么？为什么？怎样实现？2．青春时节有什么重要意义？我们应怎样珍惜青春美好时光，让青春更美丽？教师：熟记下列问题的答案，看谁背得快，记得牢。

学生：积极记忆。

典型例题讨论：同学们在观看电视剧《钢铁是怎样炼成的》时候，主人公那段著名的独白给同学们留下了深刻的印象。

“人最宝贵的是生命。

生命属于每个人只有一次。

人的一生应当这样度过的：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。

在临死的时候，他就能够说：‘我把整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。

”阅读上述材料回答下列问题：⑴这段话告诉我们一个什么道理？⑵你认为什么样的生命最具有价值？⑶你准备怎样实现自己的人生价值？（设计意图：锻炼记忆能力，提高思考能力）复习检测：1．“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

七年级政治珍视生命知识点随着人类科技的不断进步以及人们生活水平的提高，对生命价值的认识也渐渐被人们所珍视。

而作为未来社会的主人公，作为祖国的花朵，我们更应该全面地理解生命的意义，树立珍视生命的理念。

在这篇文章中，我将为大家讲解七年级政治珍视生命的知识点。

一、生命的意义生命是人类的宝贵财富，珍视生命是我们应有的态度。

生命的意义不仅在于个体，更在于社会。

我们的生命是家庭、学校、社会都需要的重要组成部分，我们要为自己的生命命运、为自己的家庭、为社会贡献自己的力量。

二、生命安全的保护保护生命，关键在于保护生命的安全。

学习珍视生命知识，应从防止伤害做起。

我们应该遵守交通规则，不乱穿马路、乱扔垃圾等，要有自我保护意识。

在海边游泳、爬山等活动中，更要注意安全，防止发生意外伤害。

三、珍惜生命的故事陈雯雯是一个身患白血病的女孩，她在医院里经受着巨大的痛苦和煎熬。

尽管她病痛折磨，但她从未放弃过对生命的向往。

经过无数次血液透析和手术，她终于战胜了病魔。

通过陈雯雯的故事，我们懂得了生命的可贵和珍贵。

四、珍惜我们的亲人家庭是我们生命的重要组成部分，亲人是最亲密的陪伴者。

我们要珍惜家人、呵护家人，给予家人更多的关爱和陪伴。

适当的关心、理解和支持，会让家人更加健康、快乐，同时也能增强家庭成员之间的关系。

五、选举具有道德修养的人在选举中，我们应该选择能够代表我们的正义与道德观的人。

这些人有责任和义务去为社会和人民服务，可以通过各种方法进行宣传和推广，在政治选举中发挥作用。

六、以珍视生命的态度面对挫折在人生的道路上，挫折是不可避免的。

重要的是我们应该以珍视生命的态度去面对挫折，积极寻找对策、总结经验，不断提高自己的自我修养和自我能力。

只有珍视生命，我们才能更好地面对挫折，才能走得更远。

七年级政治珍视生命的知识点，是我们需要理解和掌握的知识。

政治课本是我们学习珍视生命知识的重要学习资料，更多了解、理解和应用这些知识，有利于我们更加珍视生命，为自己的生命增添更多的色彩，也能为社会添砖加瓦。

七年级政治珍爱生命的知识点
七年级政治关于珍爱生命的知识点
1、生命为什么需要相互关爱?(应怎样看待地球上的其他生命?或为什么要尊重其他生命?)
①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;
②生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友;
③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命;
④如果随意践踏地球上的'生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

【关于这个问题，起码要回答出
②③④这三点。

】
2、人的生命独特性表现在哪些方面?
①每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点;
②人的生命的独特性突出的表现在，人类的生命最具智慧;
③人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

【关键是②③点，需要牢记。

】
28、我们应如何珍爱自己的生命?
①永不放弃生的希望;②肯定生命，尊重生命。

③延伸生命的价值。

【七年级政治珍爱生命的知识点】。

七年级上册政治生命知识点政治是每个人都需要学习和了解的重要学科之一，作为一个七年级的学生，你需要掌握一些基本的政治生命知识点，这将有助于你更好地理解政治，提高你的政治素养，并为你以后的人生奠定坚实的基础。

一、政治生命的定义政治生命是指社会中的个体或群体在政治环境中的生存状态和幸福感。

它包含了一个人的生命和健康、财产和权利等个人基本利益，同时也包括了社会和国家的政治环境对个人和群体生活的影响。

二、政治生命的重要性政治生命是人类生存的基础，它直接关系到一个人的生命安全、物质利益和个人自由。

如果政治生命得不到保障，人们就会面临着很大的生存压力和危险，这将导致社会的不稳定和混乱。

因此，政治生命的保障和促进是国家和政府的重要任务。

三、政治生命的基本权利政治生命的保障离不开一些基本权利的保障。

以下是七年级上册政治课程中学习的一些基本的政治生命权利：1.生命权：是指每个人都有权利生存和保护自己的生命。

2.财产权：是指每个人都有权利拥有自己的财产和使用财产。

3.言论自由：是指每个人都有权利发表自己的意见和言论，而不用担心被迫害或惩罚。

4.信仰自由：是指每个人都有权利选择自己的宗教信仰。

5.罢工自由：是指每个人都有权利组织罢工以维护自己的利益。

四、政治生命的破坏政治生命的破坏是非常危险和不可取的。

以下是一些可能破坏政治生命的行为：1.谋杀和暴力行为：这些行为将直接危害个人的生命安全和健康。

2.抢劫和盗窃：这些行为将直接危害个人的财产和权益。

3.迫害和暴政：这些行为将直接危害个人的自由和权利，导致社会不稳定和混乱。

五、政治生命的保障政治生命的保障需要政府和社会的共同努力。

以下是一些常见的政治生命保障措施：1.加强法律制度和执法力度，确保每个人的生命、财产和权利得到保护。

2.加强公共教育和宣传工作，提高人们的政治素质和意识。

3.加强社会组织和公民参与，鼓励人们积极参与政治生活，发表意见和建议。

六、政治生命与可持续发展的关系政治生命与可持续发展有着密切的关系。

生命的意义政治七年级上册
生命的意义是一个深奥的话题，它涉及到人类的本质和存在的意义。

在政治七年级上册中，我们可以学习到关于生命的意义的知识。

首先，我们可以从政治七年级上册中学习到，生命的意义是一种自由的选择。

人们可以根据自己的意愿和理想来选择自己的生活方式，而不受任何外部的限制。

这种自由的选择是生命的意义所在，它可以让人们拥有自己的人生，追求自己的梦想。

其次，我们可以从政治七年级上册中学习到，生命的意义是一种责任。

人们有责任去实现自己的梦想，去实现自己的价值，去改变自己的命运。

这种责任感可以让人们更加努力地去实现自己的梦想，去实现自己的价值，去改变自己的命运。

最后，我们可以从政治七年级上册中学习到，生命的意义是一种爱。

人们有责任去爱自己，去爱他人，去爱自己的家庭，去爱自己的社会。

这种爱可以让人们更加珍惜自己的生命，更加珍惜自己的家庭，更加珍惜自己的社会。

总之，从政治七年级上册中，我们可以学习到关于生命的意义的知识，即自由的选择、责任感和爱。

这些知识可以让我们更加深刻地理解生命的意义，更加珍惜自己的生命，更加努力地去实现自己的梦想。

初中政治知识点归纳之让我们的生命更有价值☆为什么人生的价值在于创造和奉献？
1.创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求
2.创造和奉献使人快乐，使人充实，使人高尚
☆青少年怎样让青春更美丽？（青少年怎样让青春更有价值？）
1.树立远大理想，追求积极向上的人生目标
2.热爱、珍惜宝贵的今天
3.提高自身素质，不断完善自我
4.从点滴小事做起，从现在做起
☆怎样实现生命价值？
1.从日常生活的点滴小事做起（重要途径）
2.干好本职工作（重要基础）。

七年级政治生命价值知识点政治教育是中小学教育课程的必修课程之一，其中生命价值是政治教育中的重要内容。

生命价值指的是生命的意义和价值，包括生命的尊重、平等、自由和安全等方面。

在生命价值教育中，政治课程需要教授一些基本知识点，包括以下内容：一、生命的尊重生命是每个人最宝贵的财富，每个人都应该尊重自己和他人的生命。

政治教育通过课堂教学、演讲、文献阅读等多种方式，向学生灌输生命尊重的观念。

在教育过程中，学生需要深刻认识到人的生命无价，生命必须得到尊重。

生命价值教育还包括了产品化和贩卖人体器官的反对，呼吁人们排斥虐待动物等方面的教育。

二、生命的平等每个人都生而平等，任何人都不能剥夺另一个人的生命权益。

政治课程通过例子、案例分析等方式告诉学生，任何人都不能因为种族、性别、宗教信仰或其他原因剥夺另一个人生命的合法权利。

三、生命的自由生命的自由指的是每个人都拥有生命中的自由权利，如言论自由、婚姻自由、信仰自由、个人隐私等等。

政治教育需要教育学生保护这些自由权利，倡导尊重不同的文化、宗教信仰和性取向。

同时，政治课程也要教育学生如何在追求自由与个人权利的同时，也要为他人和社会贡献力量。

四、生命的安全生命的安全包括各种方面，如交通安全、食品安全、保护自己不受犯罪侵害等。

政治教育要教育学生如何在日常生活中保障自己和他人的生命安全。

五、概念比较在生命价值教育中，政治教育还可以教育学生对不同文化和思想进行概念比较。

通过概念比较，学生可以拓宽视野，理解不同文化和思想的差异，从而更好地理解和尊重他人。

总结生命是人类最宝贵的财富，是每个人的共同财富。

生命价值教育是政治教育的一个重要内容。

政治课程需要教育学生生命尊重、生命平等、生命自由和生命安全等方面的知识和观念。

通过政治教育的教育，培养学生积极参与公共事务，与他人和谐相处的能力，同时也提高了学生的思维能力和创新能力，为社会进步贡献力量。

七年级政治上册知识点生命七年级政治上册知识点——生命在我们的生活中，生命是最为宝贵的东西，而生命安全也是至关重要的。

因此，在政治上册的学习中，生命安全也是必须要掌握的重要知识点之一。

下面，本文将详细介绍七年级政治上册关于生命安全的相关知识点。

一、什么是生命安全生命安全是指人类生命的安全，包括人身安全和财产安全。

作为人类生存的基本条件，生命安全在现代社会中更加凸显出其重要性。

而相关法律法规也明确规定了有关生命安全方面的规定，以保障每一个人的生命安全。

二、生命安全保护的措施1.从自身做起生命安全保护的最基本方法就是从自身做起，不做危险的事情，不过度冒险，避免一些不必要的风险。

人们应该时时刻刻保持警惕之心，不要因为一时的心血来潮而做出冒险的行为，否则很有可能会遭遇不幸。

2.加强安全教育加强安全教育也是保护自身生命安全的有效方法。

在日常生活中，应该加强安全知识的宣传和教育，通过这种方式增加人们的安全意识，减少安全事故的发生。

3.国家的保障此外，国家也为人们的生命安全提供了法律保障。

根据相关法律法规，国家会采取相应的措施来保障人们的生命安全，例如加强安全监管、建立安全投诉机制等。

因此，在遭受不法侵害的情况下，人们应该及时寻求国家的法律保护和救援。

三、生命安全的保障与维护1.人权意识的提醒在维护生命安全的过程中，人权意识的提醒尤为重要。

每个人都应该明确自己生存的权利和义务，有关部门和社会各界也应该加大宣传和教育力度，提高人们的人权意识，保障每一个人的生命安全。

2.制定相关法律法规同时，相关部门也应该加强安全领域的监管和管理，制定更为完善的法律法规，对一些危险品和危险行为进行严格的管控和监管。

3.加强救援力量在保障生命安全的过程中，救援力量也是非常重要的一环。

各级政府和有关部门应该加强救援力量建设，及时救助有生命安全危险的人员，同时提高救援能力和效率。

四、总结在现代社会中，保障人们的生命安全至关重要，生命安全事关人类的基本利益和人权。