优秀作文的个性化描写(整理精校版)

个性特点作文篇一《我的“怪”同桌我的同桌那可真是个有个性的人。

他长得高高瘦瘦的，像根竹竿似的，一双大眼睛总是滴溜溜地转，好像随时都在想什么鬼点子。

有一次上数学课，老师在黑板上讲着一道复杂的几何题，同学们都在聚精会神地听着。

我这个同桌呢，却开始捣鼓他的小发明。

他不知道从哪掏出一堆小零件，有螺丝钉、小铁片，还有些奇奇怪怪的塑料玩意。

只见他小心翼翼地把那些小零件摆弄来摆弄去，那专注的神情就像是在进行什么伟大的科学研究。

周围的同学都被他吸引了，有的忍不住悄悄凑过去看。

他倒好，一点都不担心被老师发现，还小声嘟囔着：“这个地方应该再改进一下。

”我在一旁真是替他捏把汗。

突然，老师叫他回答问题。

他一脸茫然地站起来，眼睛还盯着他那些小零件。

老师皱着眉头说：“你在干什么呢？我讲的题你听了吗？”他支支吾吾半天，冒出一句：“老师，我觉得这个几何图形像我发明里的一个结构。

”全班哄堂大笑。

老师也是又好气又好笑，让他坐下好好听讲。

可他坐下后，没过多久又开始搞他的小玩意了。

不过，也正是他这种满脑子新奇想法、不按常理出牌的个性，让他成了一个充满创造力的人。

他会在课间给我们展示他那些奇特的小发明，虽然有些看起来很简陋，但创意十足。

他的这种个性就像一抹独特的亮色，在我们枯燥的学习生活里增添了不少乐趣。

我这个“怪”同桌啊，还真让人又爱又恨。

篇二《我的话痨奶奶》我的奶奶是个十足的话痨。

她个子不高，头发花白，脸上总是带着和蔼的笑容，可一旦说起话来，那真是滔滔不绝。

有一次我们全家去旅游，在火车上的时候，奶奶就开启了她的话痨模式。

从上车的那一刻起，她就开始给周围的人讲她年轻时候的故事。

她声音洪亮地说：“想当年啊，我年轻的时候可厉害了。

家里的活都是我干的，种地、喂猪、养鸡，哪样我不拿手？”周围的人本来都在各做各的事，都被奶奶的声音吸引过来了。

她越说越起劲儿，连每一个细节都不放过。

“就说种地吧，种地讲究的就是个时节。

春天的时候啊，天刚蒙蒙亮我就扛着锄头下地了。

描述自己人物个性作文
我这个人啊，就特爱瞎逛，哪儿热闹我就往哪儿钻。

看到好吃的，眼睛立马就亮了，嘴巴也忍不住想尝尝。

逛街对我来说，就像
是一场寻宝之旅，总能发现些新奇的小玩意儿，让心情都变得愉快
起来。

但有时候，我又特别宅，可以一整天都待在家里，哪儿也不去。

看看书，听听音乐，或者就是单纯地发呆。

这种时候，我最怕的就
是别人来打扰我，让我从自己的小世界里出来。

跟朋友们在一起呢，我又是个话痨。

啥都能聊，从天文地理到
八卦娱乐，没有我不知道的。

有时候说得兴起，自己都忍不住笑场，把大家都逗乐了。

不过，要是真遇到什么正经事，我也能沉下心来，好好琢磨琢磨。

不是那种一遇事就慌慌张张的人。

我觉得嘛，遇到问题就得冷静，这样才能找到解决的办法。

这就是我，一个爱逛街、爱宅家、爱聊天、也爱思考的人。

虽
然有时候挺矛盾，但这就是我，独一无二的我。

人物个性化外貌描写作文
第一段，静谧的月光下。

月光洒在他肩上，那银白的头发跟夜风玩起了捉迷藏，真是美得像幅画儿似的。

他的眼睛啊，深得像湖，看着就让人想起满天繁星，不知道藏着多少故事。

第二段，街角的邂逅。

哎呦，街角那儿蹦跶过来个小姑娘，一头乌黑的长发飘飘的，看着就让人心动。

眼睛大得跟星星似的，机灵得很。

笑起来，牙齿白得跟啥似的，看了都让人心情大好。

第三段，咖啡馆的角落。

哥们儿坐那儿，一身休闲装，看着就舒服。

皮肤晒得跟小麦似的，肌肉线条明显，一看就特靠谱。

手指敲桌子的声音，听得人心里都跟着有节奏了。

他眉宇间那股子坚毅，真是让人佩服。

第四段，舞台上的光芒。

这姑娘站在舞台上，简直就是一颗大明珠！身材高挑，曲线完美，走起路来都带风。

那自信，那力量，真是让人看了都忍不住想跟着她一起舞动。

个性化的外貌描写作文
独特的轮廓。

咱得说，那家伙的脸，简直就是一块会说话的玉石啊！你看那眼睛，深得像夜空一样，里面好像有星星在闪烁，看着就让人觉得特聪明、特有热情。

繁花盛开的发丝。

妹子这头发，简直了！就像春天里盛开的花朵，轻轻一晃就能闻到香味。

阳光一照，头发上的光斑闪啊闪的，美得跟画儿似的。

坚韧的脊梁。

那哥们儿的背影，真的是超级挺拔，跟松树似的。

好像啥事儿都压不倒他，看着就让人佩服。

指尖的魔法。

她的手啊，简直了！弹钢琴的时候优雅得不得了，画画的时候
又细腻得让人惊叹。

每一个动作都像在讲故事，太迷人了！
岁月的痕迹。

他的脸上那些皱纹啊，看着就让人心疼。

但说来也奇怪，这些皱纹反倒让他更有味道了，更有那种经过岁月洗礼的韵味。

有思想个性的作文在考场中易胜出作文辅导0928 21:40：：有思想个性的作文在考场中易胜出高三统考，有一篇作文被判为57分的高分（满分60分），在同类作文中格外显眼。

这是一篇怎样的作文呢？它为何能在同类作文中脱颖而出呢？先请看作文题：有一个楚人非常幸运地获得了一颗硕大而美丽的珍珠，然而他并不感到满足，因为在那颗珍珠上面有一个小小的斑点。

他想若是能够将这个小小的斑点剔除，那么它肯定会成为世界上最珍贵的宝物。

于是，他就下狠心削去了珍珠的表层，可是斑点还在；他又削去了一层又一层，直到最后，那个斑点没有了，而珍珠也不复存在了。

请根据材料所表达的思想内容，结合自己的生活体验，写一篇文章。

可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事。

［注意］① 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

角度自选，立意自定，题目自拟。

② 不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

③ 除诗歌外，文体不限。

④ 不少于800字。

再来看那位同学的作文：他的做法没有错朱丹玲楚人最后除掉了斑点，但也毁掉了那颗珍珠，这在别人看来真的是一件既可惜又有点讽刺意义的事情。

这一珍珠里剔除沙子的故事反映出了楚人执著的性格，所以我想说的是楚人无错，最起码并非全错。

追究楚人剔斑的缘由，无非是为了使珍珠更加完美。

也许有人会认为，这不是追求完美，而是贪心太重；也许有人会拿出“有缺憾才有美”的理由来反驳。

总之，楚人剔斑完全值得批判，其珠毁之结局也是活该倒霉。

可是，追求完美就意味着贪心重？为了缺憾美，就不该追求完美？这样推论，显然立不住脚，于是我想，追求完美又有何错？完美向来是人们追求的一种境界，不论是学习还是工作都是人们为了让自己的生命更趋于完美。

一个人有追求完美的行为，首先应值得肯定。

因此，楚人对有斑点的珍珠感到不满足，想要使珍珠更完美的行为自然不能用错误来定性。

再深入追问，那么人们为什么会认为楚人贪心？因为他偷鸡不成蚀把米，把珍珠毁了。

个性化的东西突出自己的特色作文
嘿，大家好呀！今天我想和你们聊聊个性化的东西，也就是那些能突出自己特色的玩意儿。

你看啊，每个人都有自己独特的地方，就像天上的星星，虽然都在闪闪发光，可每一颗都不一样呢！比如说我的好朋友小明，他特别喜欢画画，那画出来的画简直绝了！每次看到他的画，我都会忍不住惊叹：“哇塞，这也太厉害了吧！”他用画笔描绘出的世界，那就是属于他自己的独特天地呀。

再说说我吧，我超爱唱歌。

每次唱歌的时候，我就感觉自己像一只快乐的小鸟，可以自由自在地飞翔在音乐的天空中。

我唱歌有我自己的风格，那就是我的特色呀！当我大声歌唱的时候，我才不管别人怎么看呢，我就是我，独一无二的我！
还有我的同桌小红，她的字写得特别漂亮，就像印刷出来的一样。

每次看到她的作业本，我都羡慕得不行，这一手好字不就是她的个性化标志嘛！
其实呀，生活中有好多好多个性化的东西呢。

就像每个人的笑声都不一样，有的爽朗，有的腼腆；每个人的走路姿势也都不同，有的大摇大摆，有的稳稳当当。

这些不都是我们自己的特色吗？
我们为什么要追求个性化的东西呢？这还用问吗？因为那能让我们成为最特别的自己呀！如果大家都一模一样，那多没意思呀！就像花园里全是一种花，那还有什么好看的呢？正是因为有各种各样不同的花，花园才会那么美丽，那么吸引人呀！
所以呀，我们都要找到属于自己的个性化的东西，让自己闪闪发光，让别人一眼就能记住我们！这就是我的观点，你们觉得呢？。

个性化语言描写作文150字同学甲：“这位同学，你怎么随便扔垃圾？快捡起来。

你是哪个班的扣你们班的分了。

”同学乙：“别别，我就这一次，下次不敢了，这次别扣了。

”同学甲：“不行，不遵守学校纪律就要扣分。

”同学乙：“你只要这次不扣我的分，我买包零食给你，怎么样？”同学甲：“不行就是不行，如果大家都像你这样咱们的学校步变成垃圾场了吗？”同学乙：“好好说说嘛，我下次真的不敢了，我和你班的明明是好朋友。

”同学甲：“你还这样，我就给你加倍扣分了。

”小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。

看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。

他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。

描写自己的个性特点的作文作文一：开朗活泼的我我是一个开朗活泼的人，总是充满着阳光的笑容和满满的正能量。

我喜欢和朋友们一起玩耍，喜欢参加各种活动，总是乐于分享快乐。

无论是在学校还是在家里，我都能把欢声笑语带给身边的人。

我性格外向，喜欢和不同的人交朋友。

我乐于与他人沟通交流，愿意主动发起对话，从别人身上学到更多的知识和经验。

我喜欢分享自己的想法和感受，也愿意倾听他人的故事和心声。

我相信，交朋友是一种宝贵的财富，能够让我们拓展视野，获得更多的快乐和成长。

我对待生活充满热情和积极向上的态度。

无论遇到任何困难和挑战，我都会积极应对，勇往直前。

我相信，困难是生活中必然会遇到的，但只要保持积极的态度和勇于面对，我们就能够克服困难，迎接更好的明天。

总的来说，我是一个开朗活泼、外向好交际、乐于分享、积极向上的人。

我相信，这种个性特点将会成为我人生道路上的宝贵财富，不断推动我向前进步。

作文二：细心认真的我我是一个细心认真的人，无论做什么事情，都会尽心尽力完成。

我不喜欢马马虎虎，总是注重细节，追求完美。

在学习方面，我总是认真听讲，做好笔记，及时复习。

我喜欢研究问题，喜欢探索新的知识。

我相信，只有经过认真思考和努力学习，我们才能够取得好的成绩，实现自己的目标。

在生活中，我也始终保持细心认真的态度。

我喜欢整理房间，将物品摆放整齐。

我喜欢做家务，保持居家环境的整洁和卫生。

我喜欢帮助家人做饭，照顾弟弟妹妹。

我相信，只有细心和认真对待生活的每一件小事，我们才能够收获更多的快乐和满足感。

总的来说，我是一个细心认真的人，无论是在学习还是生活中，我都会全力以赴，做到最好。

我相信，这种个性特点将会成为我成功的基石，为我将来的发展铺平道路。

作文三：坚韧不拔的我我是一个坚韧不拔的人，无论遇到怎样的困难和挑战，我都能够坚持下去，永不放弃。

我相信，只要我们拥有坚强的意志和不屈不挠的精神，我们就能够战胜一切困难，实现我们的目标。

在学习方面，我常常遇到各种各样的难题，但我从不妥协，从不退缩。

人物个性描写的作文我的同桌那可真是个十足的怪咖，只要跟他相处上一段时间，保准你会对他印象深刻得不得了。

他的外貌就很有特点。

一头乱得像鸟窝似的头发，每天早上好像都跟梳子有仇似的，不管怎么看都像是被龙卷风席卷过。

那眉毛又浓又粗，活像两条毛毛虫趴在眼睛上方，还总是不自觉地挑动，就像是在跳一种奇怪的眉毛舞。

眼睛倒是挺大的，不过只要一笑起来，就只剩下两条缝了，那缝里还透着一股狡黠的光。

他的性格更是古怪。

有时候热情得像个小火球，能把你烤化。

课间休息的时候，他会突然凑到你面前，滔滔不绝地讲着他昨晚做的一个超级英雄的梦，手舞足蹈的，就差没飞起来了。

他讲得唾沫星子横飞，你要是想插句话都难，只能被他拉着在他的梦境里遨游。

可有时候呢，他又像个闷葫芦，一整天都不怎么说话。

你要是问他怎么了，他就会幽幽地看你一眼，然后吐出一句：“别理我，我在思考人生的重大问题。

”你说这算哪门子的事儿啊？谁知道他那小脑袋里在琢磨什么高深的东西呢。

他在学习上也是个奇葩。

数学作业里那些复杂的难题，在他眼里就像是好玩的游戏关卡。

他解题的时候，一会儿抓耳挠腮，一会儿又在草稿纸上奋笔疾书，嘴里还念念有词。

等他解出来了，就会兴奋地大叫一声：“哈哈，小题目，你还想难倒我？”那模样就像他刚刚征服了全世界似的。

可是一到背课文，他就像霜打的茄子——蔫了。

一篇几百字的课文，他能背得颠三倒四，不是少个词就是多个字，急得老师直摇头。

他也有特别暖心的时候。

有一次我生病没带水杯，嗓子干得冒烟。

他发现后，二话不说就把自己的水杯递给我，还拍着胸脯说：“喝我的，我身体好，不怕被传染。

”那一刻，我觉得他就像个小天使，虽然头发还是乱乱的，眉毛还是像毛毛虫，但看起来却特别可爱。

这就是我的怪咖同桌，一个充满个性，让人又爱又无奈的家伙。

优秀作文的个性化描写（整理精校版）优秀作文的个性化描写作文辅导0321 2247优秀作文的个性化描写诠释一、个性化描写的含义及要求描写，就是运用艺术的语言，把所选择的人物、事件、景象具体地、形象地、生动地描绘、刻画出来，使如闻其声、如见其形、如临其境，从而受到更深刻的感染。

其作用基本上可以归纳为：一是景物的再现；二是人物形象以及心理的突现；三是人物环境的渲染。

个性化描写，是描写的最高境界。

主要表现为：1．描写的对象具有个性，有鲜明特点。

这是就描写的内容来讲的。

对象本身个性鲜明，只要能做到对称性描写（把对象特点写具体，符合对象特点）就可以了。

比如春风的和煦、猴子的灵敏等等，本身特点如此，只要用词准确，切合实际，就是成功的描写。

2．描写的对象本身没有什么个性特点，把自己的思想感情涂抹上去，使无个性事物有了个性，充满灵性。

这种描写，要靠的“融情”与“寓意”。

比如，平静的河水，你心情好的时候写它，会把河水写活，那是多情的充满生机的河水；你心情不好的时候写它，会把河水写死，那是没有生命活力的沉寂的死水。

河水本身没有什么变化，完全是你的心境使然。

这样写出来的自然，有人称之为“人化的自然”。

3．描写的语言别出心裁，富有特色。

这主要取决于的语言功力。

同样写一种事物，人们常用的词是准确的，但就是回避不用，而用一新词来刻画，这叫咬文嚼字。

如“红杏枝头春意闹”、“春风又绿江南岸”中的“闹”、“绿”就是典范。

用现代汉语写作也有这样的例子，如“他气呼呼地走了”，是常见的描写，一位同学偏不这样写，而是说：“他硬硬地走了。

”“硬硬”人们看起来有些不妥当，但与人物联系起来又觉得很传神，这个词把人物生气时的整个状态都概括了。

以上三条是分而言之，其实很难截然分开来。

描写的要求，笼统地说就是三个词：具体、生动、形象。

很多情况下，要相机行事、相宜适当。

这个道理说起来简单，做起来却甚为不易。

而作为一个成功的描写者，又必须突破这一难点。

怎样突破呢？下面将分项提出建议。

人物个性描写的作文我的同桌那可真是个十足的怪咖，每天都能给我带来不一样的“惊喜”。

他长得就很有特色，顶着一头乱得像鸟窝似的头发。

每次看到他的头发，我就忍不住想，是不是有只小鸟会错把他的脑袋当成自己的家飞进去呢？他的眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，像两道弯弯的月牙儿，可一旦他瞪起眼睛来，那也是能让人感受到一种莫名的威慑力的，不过这种威慑力往往被他那滑稽的表情给破坏掉。

他的性格那叫一个捉摸不透。

有时候安静得像个哑巴，一整天都可以不怎么说话，沉浸在自己的小世界里。

我偷偷观察过他，他在这种时候就像个哲学家，皱着眉头，不知道在思考着什么宇宙奥秘。

可有时候呢，他就像被点燃的鞭炮，噼里啪啦说个不停。

那嘴巴就像上了发条的机关枪，“哒哒哒”地发射着各种奇奇怪怪的想法和话题。

记得有一次上语文课，老师正在讲李白的诗。

这老兄突然举手，老师还以为他有什么独到的见解呢，满怀期待地让他发言。

结果他站起来，一脸认真地说：“老师，我觉得李白肯定是个超级大吃货。

”全班同学都愣住了，老师也一脸疑惑地问：“为什么这么说呢？”他一本正经地解释道：“你看他写‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’，这么能想象水像银河落下来，肯定是因为他想吃银河里的星星糖，那不得是个吃货嘛！”老师听了先是一愣，然后忍不住笑了起来，全班同学也跟着哄堂大笑。

他却一脸茫然，还觉得自己的解释特别合理呢。

还有啊，他在穿着打扮上也是个怪人。

大冬天的，别人都裹得像个粽子，他倒好，穿着一件单薄的外套就来上学了。

我问他冷不冷，他还耍酷地说：“我这是在修炼耐寒神功呢。

”结果第二天就因为感冒没来上学，我去他家看他的时候，他还吸着鼻涕跟我说：“这神功差点把我给练废了。

”不过呢，这个怪咖同桌也有他的可爱之处。

他特别乐于助人，虽然有时候帮的忙有点让人哭笑不得。

有一回我不小心把钢笔摔坏了，正着急呢，他拍拍我的肩膀说：“别慌，我有办法。

”然后他从书包里翻出了一卷胶带，把钢笔缠得像个木乃伊似的递给我，说：“看，修好了。

用个性化的语言来描写人物作文在我的生命中，有一个人就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我的世界，他就是我的爷爷。

爷爷是个小个子，微微有些驼背，岁月在他的脸上刻下了深深的皱纹，可这些皱纹里呀，都藏着他一生的故事。

他那一头白发，就像冬日里的霜雪，可每次看到他笑起来时，那明亮的眼睛却仿佛能驱散所有的阴霾。

爷爷最大的特点就是他的穿着。

他总是穿着那件洗得有些发白的蓝色中山装，衣服上的扣子都快被磨得没了光泽。

裤子呢，是一条黑色的老式长裤，裤脚边还总是沾着些泥土。

脚上的那双布鞋，也不知道穿了多少年，鞋面上都有了几个破洞。

可爷爷从来不在乎，他说这衣服穿着舒服，自在。

爷爷特别喜欢在院子里摆弄他的那些花花草草。

每天清晨，太阳还没完全升起，爷爷就已经在院子里忙碌起来了。

他拿着那把破旧的小锄头，小心翼翼地给花儿们松松土，又给草儿们除除草。

我总是站在一旁，看着爷爷认真的样子，觉得有趣极了。

有一次，爷爷不知道从哪里弄来了一棵小树苗，宝贝得不行。

他在院子里找了个最好的位置，开始挖坑种树。

只见他弯着腰，双手紧紧握住锄头，一下一下地挖着，嘴里还不停地念叨着：“这可得挖深点，不然咱这小树可长不好。

”汗水从他的额头滴落下来，他也顾不得擦一擦。

好不容易挖好了坑，爷爷又轻轻地把小树苗放进坑里，用手扶着，然后一边填土，一边说：“小宝贝，快快长大，给咱的院子添点绿色。

”种好了树，爷爷还不忘给它浇上水，那细心的模样，就像是在照顾一个刚出生的婴儿。

爷爷还有一手好厨艺，尤其是他做的红烧肉，那味道，简直绝了！每次做红烧肉，爷爷都会早早地去菜市场挑选最好的五花肉。

他总是眯着眼睛，在肉摊前左挑挑右拣拣，嘴里还不停地念叨着：“这肉啊，得肥瘦相间，这样做出来的红烧肉才香。

”挑好了肉，爷爷就会哼着小曲儿回家，开始他的烹饪之旅。

在厨房里，爷爷就像一个指挥家，锅碗瓢盆在他的手中奏出了一曲美妙的交响曲。

他先把五花肉切成大小均匀的方块，然后在锅里倒上一点油，等油热了，就把肉放进去。

描写人物个性作文
看这张相片中的女孩，正是我本人！我拥有一双明亮的大眼睛，在阳光的照耀下熠熠生辉，脸颊粉嫩如同自然晕染的腮红，白皙中透着健康的红晕，显得格外可爱，宛如一只温顺无害的小绵羊。

然而，正所谓“人不可貌相”，我性格中亦藏有另一面，时而会化身为脾气急躁的“母老虎”，这一反差让同学们戏称我为“母老虎”。

尽管如此，这恰恰构成了我多彩的个性画卷。

身为“母老虎”的我，自然就会与老虎的性格相似：凶狠。

对猪物穷追不舍，不达目的，誓不罢休。

记得那一次，烈日当空，我怀着轻松的心情与几位同学到走廊上乘凉，突然，一位男同学迎面跑来，把我撞得四脚朝天，我拍拍身上的灰尘，生气地说：“快跟我说对不起！”那男同学对我不理不睬地走了，我气急败坏上前一把抓住了他的肩膀，狠狠地说“说‘对不起’！”没想到他竟不说对不起，还对我做了个鬼脸，这时，我横眉怒目，浑身上下散发着怒火，都能与天上的骄阳一决高下了，那同学见我发火了，便一溜烟儿逃跑了，我见他逃之夭夭，就跑去追赶着他，时间滴答滴答地过去了，热浪迎面扑来，我与那男同学挥汗如雨。

汗流浃背，眼看就要追到那个男同学了，但力气似乎被太阳吸收光了，我们俩都没力气了，就坐在了地上，我便用最后的力气拍了一下男同学的背，气喘吁吁地说；“快跟我说‘对不起’！”男同学竖起大拇指说；“你真是穷追不舍，真不愧是我们班的“母老虎”，对不起了！”我笑了笑说；“这就是我的个性！以后少了惹我！”
这就是我，有个性的我！。

人物个性描写的作文我的同桌那可真是个十足的怪咖，就像从外太空来的生物，跟我们地球人的思维方式完全不一样。

他的外貌就很有特点。

一头乱得像鸟窝的头发，不管什么时候看，都像是刚被龙卷风席卷过。

那头发黑是黑，可毫无秩序可言，要是有小鸟飞过，保准以为是绝佳的筑巢地点。

他的眼睛倒是挺大，不过总是透着一种让人捉摸不透的神情，就像藏着无数个小秘密，随时准备给你一个大大的“惊喜”。

他的性格更是古怪得很。

有一次上语文课，老师正声情并茂地讲解着古诗，大家都听得津津有味，教室里安静得只能听见老师的声音。

突然，我的同桌像被什么东西蜇了一下，“噌”地站了起来，大声说：“老师，我觉得李白写这首诗的时候肯定是饿了！”全班同学顿时哄堂大笑，老师也被他弄得哭笑不得，问他为什么。

他一本正经地说：“诗里不是提到‘金樽清酒斗十千’嘛，他一直在说酒啊酒的，肯定是想喝酒又没有下酒菜，所以饿了才写这么多关于酒的诗句。

”这奇特的想法，就像一阵狂风，把原本严肃的课堂气氛搅得乱七八糟，可又让人觉得特别有趣。

他还是个小气鬼，不过他的小气也带着一种独特的幽默。

有一回，我没带橡皮，就向他借。

他把橡皮紧紧地攥在手里，像护着稀世珍宝一样，眼睛瞪得老大，说：“这可是我的宝贝橡皮，我都舍不得用呢，你要是把它弄脏了或者弄丢了，你得赔我十个！”我被他这小气样弄得又好气又好笑，就说：“不就一块橡皮嘛，你怎么这么小气。

”他却振振有词地说：“你懂什么，这块橡皮可是有魔法的，它能把我的错误都擦掉，要是借给你，魔法消失了怎么办？”最后在我的软磨硬泡下，他才极不情愿地把橡皮借给我，还不停地在旁边念叨：“小心点啊，可别弄坏了。

”这个怪咖同桌也有非常暖心的时候。

有一次我在体育课上跑步摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。

他看到后，二话不说就把我扶到医务室，一路上还不停地安慰我：“没事的，你这就是小伤，医务室的老师就像神仙一样，一下子就能把你治好。

”到了医务室，他又忙前忙后地帮我找医生拿药，那认真的样子和平时的怪咖形象简直判若两人。

个性化的东西突出自己的特色作文
这都市里，噪音总是不断，但我就喜欢找那么一个角落，静静地坐着。

晚上啊，灯光一亮，我就坐窗边，泡壶茶，啥也不干，就听自己心里那点事儿。

那种感觉，怎么说呢，就像找到了自己的小天地，特别舒服。

白天我就爱往那些老街老巷里钻，那些石板路、破旧的墙，看着就让人想知道以前这儿都发生过啥。

我就像是个探险家，寻找那些被时间藏起来的秘密，感受那种古老的气息。

说到音乐，简直就是我生活里的必需品！不管是那种古典的、优雅的，还是那种摇滚的、疯狂的，我都喜欢。

音乐一响，我就感觉整个世界都是我的，想怎么嗨就怎么嗨，特别过瘾！
还有那大自然，哎呀，每次一去那里，我就感觉整个人都放松了。

山山水水、花花草草，都美得不行。

我就爱在那儿走走停停，感受那种和大自然融为一体的感觉，真的，比啥都强！。

高考优秀作文剪辑作文辅导0226 22141.连续几年里，袁隆平和他的科研团队所从事的杂交水稻进展缓慢，走遍大江南北，也没有发现自己需要的“野败”。

可是，他并没有选择说不，而是和他的团队继续无怨无悔，不急不躁，心无旁骛地寻找“野败”，寻找杂交水稻的希望。

最后，他成功了，“野败”的发现给中国这样一个人口大国提供了多生产粮食的可能。

（适用话题：坚持不懈、内心的选择、平凡而伟大等）2.草之青，花之香，看得见的辉煌，看不见的努力；看得见的快乐，看不见的汗水；看得见对面和煦春风的笑颜，看不见破土重生时的遍体鳞伤；看得到花香招引着蝴蝶，看不到狂风暴雨下的残枝碎叶。

无情的摧残成就了钢铁般的意志，而钢铁般的意志铺平了通向成功之路。

（适用话题：成功与失败、落寞与辉煌等）3.这是个欲望充斥灵魂的时代，回望钢筋水泥的高楼大厦，如寒秋般冷清。

人们的心灵被禁锢，在追名逐利中迷失自我，却叹息良辰美景虚设，世路难行。

可是又有谁来把浮名换做浅斟低唱？又有谁坦荡，一蓑烟雨任平生？（适应话题：现代文明、浮华与沉静、欲望）4.孔子的己所不欲，勿施于人是一种精神意义上的双赢，它抹去了勉强别人所带来的压力，也减少了被别人勉强所带来的痛苦；姜太公钓鱼，是一种行动上的双赢，这避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦，也减少了鱼儿嬉闹时的忐忑。

两不伤害，求的是一份静默，是一份期许和等待。

于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯乐。

（适用话题：双赢）5.清醒总附丽于距离，美感也就出现。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

“莲可远观而不可亵玩焉”启示我们不仅要跳出苦难，乐观的面对一切，更要超脱美好，感恩地对你拥有的一切。

春天迷人，走近她却害羞消失；海水蔚蓝，亲抚一泉，它只是纯净无色。

（适用话题：距离产生美）6.被评为“最美的人”的美国著名影星奥黛丽•赫本在给她女儿的遗嘱里写到：“如果你想更美丽，请微笑地对待每一个人；如果你想尽显身姿的美，请学会给每一位人让路；如果想让自己的双手更美，请热心地助每一个人……”，正是由于这种善待他人的意念，让奥黛丽•赫本久负盛名，即便逝去后，许多人仍像星星一样仰望着她、赞美她。

展现个性的作文在这个世界上，每个人都是独一无二的存在，就像没有两片完全相同的树叶一样。

而我们的个性，正是让我们与众不同的关键所在。

我想起了我曾经的一位同学，叫小李。

那时候，我们都在上高中，每天过着三点一线的生活，教室、食堂、宿舍，枯燥又乏味。

但小李，却像是这平淡生活中的一道独特风景线。

小李是个超级热爱音乐的人。

在大家都埋头苦读，为了考试分数拼命的时候，他总是能找到属于自己的节奏。

每天早上，当我们还在睡眼惺忪地赶往教室时，他已经抱着他那把心爱的吉他，坐在校园的长椅上，自顾自地弹奏起来。

阳光透过树叶的缝隙洒在他身上，那画面，就像是一幅唯美的电影剧照。

他弹吉他的样子，那叫一个投入。

眼睛微闭，脑袋随着节奏轻轻晃动，手指在琴弦上灵活地跳跃，仿佛那些音符是他最亲密的伙伴。

有时候，路过的同学会忍不住驻足聆听，可他完全沉浸在自己的音乐世界里，根本不在意旁人的目光。

记得有一次，学校组织文艺汇演。

各班都在紧锣密鼓地准备着各种歌舞节目，力求展现出班级的风采。

我们班一开始也打算排个大合唱，简单又保险。

可小李站了出来，说他想组个乐队上台表演。

这提议一出，全班都炸开了锅。

老师也有些犹豫，担心乐队排练太费时间，影响学习。

但小李没有放弃，他信誓旦旦地保证不会耽误学习，还拉上了几个同样喜欢音乐的同学，天天放学后在教室里排练。

那段时间，教室里总是回荡着他们的演奏声。

小李一会儿指挥这个调调，一会儿又纠正那个节奏，忙得不亦乐乎。

为了让表演更精彩，他还自己动手改了曲子，加入了一些独特的元素。

有一次，我路过教室，看到他满头大汗，却还在跟队友们激烈地讨论着某个段落的演奏方式。

他的眼神里充满了坚定和热情，那一刻，我真的被他的执着打动了。

终于，到了演出的那一天。

当他们走上舞台，灯光聚焦在他们身上时，全场都安静了下来。

小李站在最前面，抱着吉他，轻轻一笑，然后手指一动，音乐就像流水一样倾泻而出。

那不再是我们熟悉的旋律，而是充满了个性和创造力的全新演绎。

描写人物的个性的作文在我的家族里，有一个人物像一道独特的风景线，那就是我的老舅。

他呀，就像是从外太空来的，浑身散发着一种让人捉摸不透又特别着迷的气质。

老舅长得就很有特点。

他的头发像是一片永远长不齐的草丛，东一撮西一撮地竖着，而且还夹杂着不少银丝，就像那草丛里偶尔冒出来的几根白茅草。

他的脸呢，像一块被岁月揉皱了的布，布满了深浅不一的皱纹，尤其是笑起来的时候，那些皱纹就像小溪流一样在脸上蔓延开来。

眼睛不大，却总是透着一种狡黠的光，仿佛在算计着什么有趣的事儿。

老舅的穿着那叫一个随心所欲。

夏天的时候，他能穿着一双大拖鞋，大裤衩子松松垮垮地挂在腰间，上面配着一件洗得发白的老头衫，那形象活脱脱就是一个刚从菜市场打完太极回来的老大爷。

可到了冬天，他又会把自己裹成一个大粽子，军大衣外面再套上一件不知从哪儿淘来的破棉袄，脖子上绕着一条五颜六色的围巾，那是我舅妈织坏了不要的，被他当成了宝贝。

他还自我感觉良好地说这是时尚界的“混搭风”，我们全家都笑得前仰后合。

老舅的性格更是古怪得很。

他特别爱较真儿，有一次我和他争论天上到底有多少颗星星。

我就随口一说：“数不清呗，好多好多。

”他可倒好，拉着我就开始长篇大论，说什么根据天文学家的研究，银河系里大概有多少多少颗恒星，宇宙里又有多少个银河系之类的。

我听得云里雾里，他还不依不饶，非要我承认他说的是对的。

最后我只能举手投降，说：“老舅，您就是天上那颗最亮的星，您说啥都对。

”他这才满意地笑了，脸上的皱纹又加深了几分。

但老舅也有特别可爱的一面。

他特别喜欢小动物，尤其是他家那只小土狗，名字叫“旺财”。

老舅对旺财比对自己都好，每天早上第一件事就是带着旺财出去溜达，还一边走一边和旺财聊天，什么“旺财啊，今天的天气真不错，你看那朵云像不像你上次咬坏的我的拖鞋”之类的。

他还会给旺财做各种好吃的，有一次我看到他在厨房忙活，以为是给我做好吃的呢，结果他端出来一盘香喷喷的肉骨头，全是给旺财的。

我假装生气地说：“老舅，您可真是重狗轻外甥啊。

个性化言行表现法写人的作文《我的怪邻居》在我家的隔壁，住着一位特别奇怪的邻居。

他呀，就像一本神秘的书，每一页都充满了让人捉摸不透的故事。

我第一次见到他的时候，就被他那奇特的外貌给吸引住了。

他长得高高瘦瘦的，像一根细长的竹竿。

他的头发乱得像个鸟窝，而且还留着长长的胡子，就跟电视剧里那些搞怪的老神仙似的。

那天，我正站在门口摆弄我的小自行车，他突然从他家门里走了出来。

我吓了一跳，眼睛瞪得大大的，就像两颗铜铃。

他看到我，脸上露出了一种很奇怪的笑容，既不是那种让人感觉很温暖的笑，也不是那种很凶的笑，反正就是很怪。

他还对我说话了呢，“小娃娃，你这自行车可真小啊，就像个玩具似的。

”我心里有点不高兴，这可是我的宝贝自行车呢，怎么能说是像玩具呢？我就回了他一句，“这是我的自行车，可好玩了。

”他听了，哈哈大笑起来，那笑声就像一阵呼啸而过的大风，把我都给吓懵了。

从那以后，我就对他充满了好奇。

我常常会在门口偷偷地观察他。

我发现他的行为也很古怪。

有时候，他会在大中午的时候，穿着一身厚厚的衣服，就像要去北极似的，然后在院子里走来走去。

我就纳闷了，大中午的太阳那么大，他不热吗？我忍不住问我妈妈，“妈妈，隔壁的叔叔为什么大中午穿那么厚啊？他是不是傻呀？”妈妈听了，轻轻拍了一下我的头，说，“小孩子可不能这么说别人，每个人都有自己的想法和习惯。

”有一次，我在院子里玩耍的时候，不小心把我的球踢到他家院子里去了。

我当时可着急了，就像热锅上的蚂蚁。

那球可是我爸爸给我买的生日礼物呢。

我站在他家门口，犹豫了好久，不知道该不该进去拿。

最后，我还是鼓起了勇气，敲响了他家的门。

门开了，他又露出了那种奇怪的笑容。

我结结巴巴地说，“叔……叔叔，我的球……球掉到你家院子里了。

”他看了我一眼，然后说，“进来拿吧。

”我小心翼翼地走进他家院子，哇，他的院子里种满了各种各样奇怪的植物。

有的植物叶子长得像手掌，有的植物开的花像个小喇叭，还有的植物浑身长满了刺，就像个小刺猬一样。

描写个性作文篇一《我的“怪咖”同桌我的同桌那可真是个有个性的主儿。

他长得就很有特色，脸像个小肉包似的，眼睛小小的，笑起来就眯成一条缝，可这小眼睛后面藏着无数个鬼点子。

有一回上自习课，大家都安安静静地写作业，就他坐不住。

他先是在桌子底下捣鼓他那小笔盒，把笔一支支拿出来又放进去，发出“喀哒喀哒”的声音。

老师闻声看向我们这一块儿，他立马坐得端端正正，眼睛无辜地看着黑板，好像啥事儿都没干。

老师一转身，他又开始了新的“冒险”。

他偷偷地把他刚喝完的空牛奶盒拿出来，用手捏着一角，轻轻一挤，就发出那种奇怪的声音，像是有人在放屁似的。

我在旁边差点憋不住笑，给他使眼色让他别闹了，他却给我个鬼脸。

然后他又把目标转向旁边的窗户，窗户上停留着一只小苍蝇。

他眼睛一下子亮了起来，就像猎人发现了猎物。

他轻轻地伸出手，想要抓住那只苍蝇。

当然，最后苍蝇没抓到，还把他自己的手在窗户上弄得都是印子。

这时候老师发现他又在捣乱了，就把他叫了起来问他干嘛呢。

他居然说在研究空气动力学，说苍蝇飞得那么快，肯定有啥科学道理值得探索。

老师被他弄得又好气又好笑，让他站到教室后面去好好反省。

他站在后面还不安分，对着我们偷偷比各种搞怪的动作。

不过他虽然调皮，但要是谁有困难，他也是第一个伸出援手的。

有次我生病没来上学，他专门把自己抄的笔记给我带到家里来，还给我带了他妈妈做的小点心。

还不停地给我讲老师上课讲的那些趣事，逗我开心。

这就是我的个性同桌，虽然调皮捣蛋，但也充满热情，让人又爱又恨。

篇二《家里的“时尚独裁者”老妈》我老妈，简直就是家里的“时尚独裁者”，对于时尚有着自己超级独特的见解。

老妈身材有些圆润，可这一点也不影响她追求时尚。

每天早上起来，她就开始在她的衣柜前“折腾”。

她的衣柜可谓是一个小型的时尚战场。

各种花花绿绿的衣服堆在一起，她会站在那认真研究今天的搭配。

有一次，她买了一条超级紧身的牛仔裤，那裤子紧得感觉都要把她腿上的肉勒出来了。

我们都劝她别穿了，可她非说这是流行，还说人家模特穿的时候超好看。