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多层与高层建筑结构课件一、多层与高层建筑结构的定义与分类在我们的城市中，多层和高层建筑如林立的巨人，承载着人们的生活和工作。
那么，什么是多层与高层建筑结构呢？多层建筑通常指的是层数在 4 6 层的建筑，而高层建筑则一般指层数超过一定高度的建筑，这个高度的标准在不同的国家和地区可能会有所不同。
从结构类型上来看，多层与高层建筑结构可以分为以下几种主要类型：1、框架结构：由梁和柱组成框架来承受竖向和水平荷载。
这种结构的空间布置灵活，适用于多种建筑功能。
2、剪力墙结构：主要依靠墙体来抵抗水平荷载，具有较好的侧向刚度。
3、框架剪力墙结构：结合了框架和剪力墙的优点，既能提供较大的空间，又能保证较好的抗侧力性能。
4、筒体结构：包括框筒、筒中筒等形式，具有很强的抗侧力能力，适用于超高层建筑。
二、多层与高层建筑结构的荷载要理解多层与高层建筑结构，就必须清楚它们所承受的荷载。
荷载主要包括以下几类：1、竖向荷载：这主要是指建筑物自身的重量，包括结构自重、楼面和屋面的恒载，以及家具、人员等活载。
2、水平荷载：风荷载和地震作用是水平荷载的主要来源。
在高层建筑中，水平荷载往往对结构的安全性和稳定性起着决定性的作用。
风荷载的大小取决于风速、建筑的体型和周围环境等因素。
而地震作用则与建筑所在的地区的地震烈度、场地条件以及建筑的自振特性等有关。
三、多层与高层建筑结构的设计原则在设计多层与高层建筑结构时，需要遵循一系列的原则：1、安全性：这是首要原则，结构必须能够在各种荷载作用下保持稳定，不发生倒塌或严重破坏。
2、适用性：要满足建筑的使用功能要求，例如空间布局、采光通风等。
3、耐久性：确保结构在设计使用年限内能够正常工作，抵抗环境侵蚀和材料老化等影响。
为了实现这些原则，设计师需要进行详细的计算和分析，包括结构的内力分析、变形计算等。
四、多层与高层建筑结构的材料选择合适的材料是保证结构性能的基础。
常见的结构材料有：1、钢材：具有强度高、韧性好的特点，但价格相对较高。
多层与高层建筑结构课件一、引言随着城市化进程的加速，多层与高层建筑如雨后春笋般在城市中矗立。
了解多层与高层建筑结构的特点、设计原则和施工要点，对于建筑行业的从业者和相关专业的学生来说至关重要。
本课件将系统地介绍多层与高层建筑结构的相关知识，帮助您建立起对这一领域的全面认识。
二、多层与高层建筑的界定在建筑领域，多层建筑通常指 4 6 层的建筑，而高层建筑则一般指7 层及 7 层以上的建筑。
然而，具体的划分标准在不同的国家和地区可能会有所差异。
从结构设计的角度来看，多层建筑和高层建筑在荷载传递、抗震要求等方面存在明显的区别。
三、多层建筑结构类型（一）砖混结构砖混结构是多层建筑中常见的一种结构形式。
它由砖砌体和混凝土构造柱、圈梁组成。
砖砌体承受竖向荷载，构造柱和圈梁则增强了建筑的整体性和抗震性能。
这种结构施工简单、造价较低，但抗震能力相对较弱。
（二）框架结构框架结构由梁、柱组成框架，共同承受竖向和水平荷载。
框架结构的空间布置灵活，可以满足不同的建筑功能需求。
但框架节点处的应力集中，对施工质量要求较高。
（三）剪力墙结构剪力墙结构中，剪力墙承担大部分的水平和竖向荷载。
剪力墙的抗侧刚度大，能有效抵抗水平地震作用，但建筑内部空间相对较小。
四、高层建筑结构类型（一）框架剪力墙结构框架剪力墙结构结合了框架结构和剪力墙结构的优点。
框架部分承担竖向荷载，剪力墙承担大部分水平荷载。
这种结构在高层建筑中应用广泛，既能提供较大的使用空间，又有较好的抗震性能。
（二）筒体结构筒体结构包括框筒、筒中筒和束筒等形式。
筒体具有很大的抗侧刚度和承载能力，适用于超高层建筑。
（三）钢结构钢结构强度高、重量轻，施工速度快。
但钢结构的防火、防腐性能较差，需要采取相应的防护措施。
五、多层与高层建筑结构的荷载（一）竖向荷载包括恒载（如结构自重、固定设备重量等）和活载（如人员、家具、设备等的重量）。
在设计中，需要准确计算竖向荷载的大小和分布，以确保结构的安全性和稳定性。
第一篇多层与高层建筑结构砖混结构：一般所指是由钢筋混凝土楼（屋）盖和砖墙承重的结构体系。
混合结构房屋是指同一房屋结构体系中采用两种或者两种以上不同材料组成承重结构。
目前一般所指是由钢筋混凝土楼（屋）盖和砖墙承重的结构体系（也称砖混结构）。
墙体构造要求：1.须注意横墙间距的大小、2.纵墙宜尽可能贯通，3.墙体要适当加设壁柱。
4、墙体要适当设置伸缩缝。
5、墙体要适当设置沉降缝钢筋混凝土楼盖根据施工方法的不同，可分为装配式和现浇式。
装配式楼盖的选型中，铺板式楼盖是当前最常用的一种形式。
常用的预制铺板的截面形式有：实心平板，空心板和槽形板。
房屋采用空心板，走道采用实心平板或槽形板为宜。
现浇式楼盖的结构形式有：单向板肋形楼盖和双向板肋形楼盖。
单向板肋梁楼盖荷载传递路线为：板—次梁—柱（或墙）--基础—地基双向板肋梁楼盖荷载传递路线为：板—梁—柱（或墙）--基础—地基现浇式楼盖结构平面布置就是在建筑平面上进行梁、板的布置。
肋梁楼盖一般由板、次梁和主梁三种构件组成。
第二章框架结构体系框架是由梁和柱刚性连接的骨架结构。
框架的结构特点就在于“刚节点”。
框架结构由梁板式结构和无梁式结构组成。
梁板式结构由梁、板、柱三种基本构件组成。
多用于多层与高层房屋建筑上。
无梁式结构式有板和柱子组成的结构实质是无梁楼盖结构。
按框架的施工方法划分可分为四类：现浇整体式框架、装配式框架、半现浇框架、装配整体式框架。
按承重结构划分：全框架、内框架。
按框架的构件划分：短柱单梁式、长柱单梁式、组合单元式。
装配式接头形式：梁与柱的接头：1暗牛腿刚接方式、2明牛腿刚接方式柱与柱的接头方式：木式焊接连接。
梁与板的接头方式：叠合梁式。
框架的布置：主要承重框架横向布置、主要承重框架纵向布置、主要承重框架纵横两向布置。
现浇无梁楼盖结构由板、柱帽及柱子组成。
装配式无梁楼盖结构由跨中板、柱上板和柱帽组成。
双向板式由双向跨中板、柱上板和柱帽组成。
第三章剪力墙结构体系剪力墙主要效能在于提高房屋的抗侧力刚度。
高层建筑结构设计教案A简化第一章：高层建筑结构概述1.1 教学目标了解高层建筑结构的定义和发展历程。
掌握高层建筑结构的分类及其特点。
理解高层建筑结构设计的基本原则。
1.2 教学内容高层建筑结构的定义和发展历程。
高层建筑结构的分类及其特点。
高层建筑结构设计的基本原则。
1.3 教学方法采用讲授法，介绍高层建筑结构的定义和发展历程。
采用案例分析法，分析高层建筑结构的分类及其特点。
采用讨论法，探讨高层建筑结构设计的基本原则。
第二章：高层建筑结构设计规范2.1 教学目标熟悉我国高层建筑结构设计规范的主要内容。
掌握高层建筑结构设计规范的应用方法。
了解高层建筑结构设计规范的发展趋势。
2.2 教学内容我国高层建筑结构设计规范的主要内容。
高层建筑结构设计规范的应用方法。
2.3 教学方法采用讲授法，介绍我国高层建筑结构设计规范的主要内容。
采用案例分析法，讲解高层建筑结构设计规范的应用方法。
采用讨论法，探讨高层建筑结构设计规范的发展趋势。
第三章：高层建筑结构体系3.1 教学目标了解高层建筑结构体系的分类及其特点。
掌握高层建筑结构体系的设计方法。
理解高层建筑结构体系的经济性和安全性。
3.2 教学内容高层建筑结构体系的分类及其特点。
高层建筑结构体系的设计方法。
高层建筑结构体系的经济性和安全性。
3.3 教学方法采用讲授法，介绍高层建筑结构体系的分类及其特点。
采用案例分析法，分析高层建筑结构体系的设计方法。
采用讨论法，探讨高层建筑结构体系的经济性和安全性。
第四章：高层建筑结构材料4.1 教学目标熟悉高层建筑结构常用材料的特性和应用。
掌握高层建筑结构材料的选择方法。
4.2 教学内容高层建筑结构常用材料的特性和应用。
高层建筑结构材料的选择方法。
高层建筑结构材料的发展趋势。
4.3 教学方法采用讲授法，介绍高层建筑结构常用材料的特性和应用。
采用案例分析法，讲解高层建筑结构材料的选择方法。
采用讨论法，探讨高层建筑结构材料的发展趋势。
第五章：高层建筑结构分析方法5.1 教学目标掌握高层建筑结构分析的基本方法。
第四章多层及高层房屋结构_教案授课时间第 9 周周三第 3~4 节课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：第4章多层及高层房屋结构（1）教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：了解多高层房屋结构的类别；理解楼盖布置原则和方案；掌握结构布置提要。
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：4.1 多、高层房屋结构的组成;多高层房屋结构的类别——重点4.2楼盖的布置方案和设计结构布置提要——重点楼盖布置原则和方案——难点讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：1.钢结构(上册), 钢结构基础. 北京: 中国建筑工业出版社, 20072.高层民用建筑钢结构技术规程JGJ99-98，北京: 中国建筑工业出版社, 19983.钢结构设计规范GB50017-2003，北京: 中国计划出版社, 2003教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业0 分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课实验课练习课其他教学方式（请打√）：讲授√ 讨论指导其他教学资源（请打√）：多媒体√ 模型实物挂图音像其他授课时间第 10 周周一第 3~4 节课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：第4章多层及高层房屋结构（2）教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：了解组合结构的极限状态；理解组合楼板和组合梁的设计、计算;掌握组合楼板和组合梁的构造要求。
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：4.2.2压型钢板组合楼盖的设计;组合楼板的设计——难点4.2.3组合梁和组合板的构造要求组合梁的设计——难点组合楼板和组合梁的构造要求——重点讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：1.钢结构(上册), 钢结构基础. 北京: 中国建筑工业出版社, 20072.高层民用建筑钢结构技术规程JGJ99-98，北京: 中国建筑工业出版社, 19983.钢结构设计规范GB50017-2003，北京: 中国计划出版社, 2003教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业0 分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课实验课练习课其他教学方式（请打√）：讲授√ 讨论指导其他教学资源（请打√）：多媒体√ 模型实物挂图音像其他授课时间第 10 周周三第 3~4 节课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：第4章多层及高层房屋结构（3）教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握框架柱设计概要；理解支撑布置原则；理解偏心支撑布置原则。
授课时间第 9 周周三第 3~4 节课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：
第4章多层及高层房屋结构（1）
教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：
了解多高层房屋结构的类别；
理解楼盖布置原则和方案；
掌握结构布置提要。
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
4.1 多、高层房屋结构的组成;
多高层房屋结构的类别——重点
4.2楼盖的布置方案和设计
结构布置提要——重点
楼盖布置原则和方案——难点
讨论、思考题、作业：
参考资料（含参考书、文献等）：
1.钢结构(上册), 钢结构基础. 北京: 中国建筑工业出版社, 2007
2.高层民用建筑钢结构技术规程JGJ99-98，北京: 中国建筑工业出版社, 1998
3.钢结构设计规范GB50017-2003，北京: 中国计划出版社, 2003
教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业
0 分钟
授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他
教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他
教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他
授课时间第 10 周周一第 3~4 节课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：
第4章多层及高层房屋结构（2）
教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：
了解组合结构的极限状态；
理解组合楼板和组合梁的设计、计算;
掌握组合楼板和组合梁的构造要求。
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
4.2.2压型钢板组合楼盖的设计;
组合楼板的设计——难点
4.2.3组合梁和组合板的构造要求
组合梁的设计——难点
组合楼板和组合梁的构造要求——重点
讨论、思考题、作业：
参考资料（含参考书、文献等）：
1.钢结构(上册), 钢结构基础. 北京: 中国建筑工业出版社, 2007
2.高层民用建筑钢结构技术规程JGJ99-98，北京: 中国建筑工业出版社, 1998
3.钢结构设计规范GB50017-2003，北京: 中国计划出版社, 2003
教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业
0 分钟
授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他
教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他
教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他
授课时间第 10 周周三第 3~4 节课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：
第4章多层及高层房屋结构（3）
教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：
掌握框架柱设计概要；理解支撑布置原则；理解偏心支撑布置原则。
掌握多高层结构荷载计算原理；掌握结构设计概要；理解计算模型的建立原则;
了解结构分析方法的特点。
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
4.3柱和支撑的设计
框架柱设计概要——难点
柱与梁的连接——重点
水平支撑布置——重点
中心支撑布置——重点
偏心支撑——难点
4.4.多高层房屋结构的分析和设计计算
荷载——重点
计算模型的建立——难点
结构分析方法的选取——重点
结构设计概要——重点
讨论、思考题、作业：
习题4.1
参考资料（含参考书、文献等）：
1.钢结构(上册), 钢结构基础. 北京: 中国建筑工业出版社, 2007
2.高层民用建筑钢结构技术规程JGJ99-98，北京: 中国建筑工业出版社, 1998
3.钢结构设计规范GB50017-2003，北京: 中国计划出版社, 2003
教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业
0 分钟
授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他
教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他
教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他。
