学校科研主任竞聘演讲稿-2019年范文精选
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大家好!我非常荣幸能够站在这里,参加校科研处主任的竞聘。
在此,我向组织者表示衷心的感谢,同时也向在座的各位领导和老师们表示诚挚的敬意。
首先,请允许我简要介绍一下自己。
我名叫XXX,毕业于XXX大学,研究生学历,中共党员。
自XXX年进入我校以来,一直从事科研管理工作,先后担任过科研秘书、科研科副科长等职务。
在工作中,我始终以饱满的热情和严谨的态度,认真履行职责,为学校的科研工作贡献了自己的力量。
今天,我竞聘校科研处主任一职,是基于以下几点考虑:一、对科研工作的热爱。
自进入科研管理岗位以来,我深刻认识到科研工作对于学校发展的重要性。
科研是学校发展的核心驱动力,是提高学校核心竞争力的重要手段。
因此,我一直将科研工作视为自己的事业,致力于为学校的科研发展贡献自己的力量。
二、丰富的科研管理经验。
在多年的科研管理工作中,我积累了丰富的经验,熟悉科研管理的各个环节,包括项目申报、经费管理、成果转化等。
我相信,这些经验将有助于我更好地开展科研管理工作。
三、良好的沟通协调能力。
在科研管理工作中,我经常与教师、科研机构、企业等进行沟通和协调,积累了丰富的沟通协调经验。
我相信,这些经验将有助于我更好地推动科研工作的开展。
四、强烈的责任心。
作为一名科研管理人员,我深知自己肩负着为学校科研发展服务的重任。
我将以高度的责任心,全力以赴地为学校的科研工作贡献自己的力量。
如果我有幸当选校科研处主任,我将努力做到以下几点:一、加强学习,提高自身素质。
我将不断学习新的科研管理知识,提高自己的业务水平,以适应新形势下科研管理工作的需要。
二、完善科研管理制度,提高科研管理水平。
我将结合学校实际情况,进一步完善科研管理制度,优化科研管理流程,提高科研管理水平。
三、强化服务意识,为教师提供优质服务。
我将牢固树立服务意识,为教师提供全方位、高质量的科研服务,助力教师顺利完成科研项目。
四、加强科研团队建设,提高科研团队整体实力。
我将积极引进和培养科研人才,加强科研团队建设,提高科研团队整体实力。
竞聘科研主任演讲稿竞聘科研主任演讲稿(精选3篇)竞聘科研主任演讲稿1各位领导,各位老师:大家下午好!站在竞聘的舞台上,这对我来说,是人生的第一次!第一次开家长会,第一次拍课堂录像课,第一次主持工作会议,凡是要开口说话的,我都会很紧张。
今天,面对如此隆重的场面,我,也是诚惶诚恐。
我是个感性的人,今天站在这个竞聘的演讲台上,我首先要感谢的人是我们的马校长。
感谢她这些年来对我的信任。
在没有来这里之前,我是一个见到领导就会遛弯的人。
之所以会这样,唯一能够解释的就是我很怕领导!有人说,我是自卑,其实我有很多可以骄傲的资本;有人说,我是清高,而在领导面前装清高的人大概还轮不到我!这些年来,跟随马校长,接触了各级各类的领导,自己的阅历丰富了,自信心也提升了,见到领导也不遛弯了,所以,今天敢上台竞聘了!这,就是我竞聘的第一个理由!我今天竞聘的岗位是科研室主任。
科研室主任虽说只是一个中层领导的岗位,但它往上,承载着学校的发展,往下,关系着大家的专业成长。
科研室主任作为科研兴校的领头雁,是学校发展的助力师,既要为领导决策提供信息,又要做好教师成长的服务员。
面对这样任重而道远的岗位职责,我曾经也迷茫过。
在我担任学校中层领导的这几年里,有这样一个明显的心路历程:08XX年,迷茫期――我不知道我该干什么,一会儿插手教务处,一会儿着手科研处,忙得不亦乐乎,却始终没有头绪。
XX年,困惑期。
困惑与迷茫一词,好像相同,实际上有这样本质上的不同:迷茫指有太多的不确定,不知道自己要的是什么;而困惑是感觉疑难,不知道该怎么办。
这个时期,我知道了我该干什么,但我却不知道该怎么干!科研工作需要很多积淀,我的功力不够,所以我感觉力不从心!进入了XX,从2月份起,我就在书记和梁副的带领下,着手国家级课题的筹备工作。
虽然从申报环节开始,就经历了三易其稿,否定又肯定,肯定又否定,这其中,挑灯夜战绝不亚于当下的高考生。
除了题写课题申请报告,还要不停地与专家沟通交流,听取意见。
科研主任竞聘发言尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我叫_____,非常荣幸能够站在这里,参与科研主任的竞聘。
首先,我要衷心感谢学校为我们提供了这样一个公平竞争、展示自我的平台,也感谢各位领导和同事一直以来对我的关心、支持和帮助。
作为一名教育工作者,我深知科研工作对于学校发展的重要性。
科研是学校提升教育质量、培养创新人才、推动教育改革的重要力量。
而科研主任这一岗位,更是肩负着引领学校科研工作发展的重任。
如果我有幸竞聘成功,我将从以下几个方面开展工作:一、加强团队建设,营造良好科研氛围一个优秀的科研团队是学校科研工作取得成功的关键。
我将积极吸纳有科研热情和潜力的教师,组建一支结构合理、富有创新精神的科研团队。
通过定期组织团队活动、学术交流等方式,增进团队成员之间的沟通与合作,形成良好的团队氛围。
同时,我将注重培养教师的科研意识和能力。
定期举办科研培训讲座,邀请专家学者来校指导,为教师提供学习和交流的机会。
鼓励教师积极参与各类科研项目,在实践中不断提升自己的科研水平。
二、完善科研管理制度,提高科研工作效率制度是保障科研工作顺利进行的重要基石。
我将结合学校实际情况,进一步完善科研管理制度,明确科研工作的流程和规范。
建立科学合理的科研评价体系,对教师的科研成果进行客观公正的评价,充分调动教师的科研积极性。
加强对科研项目的过程管理,定期对项目进展情况进行检查和督促,确保项目按时高质量完成。
建立科研成果转化机制,促进科研成果与教学实践的有机结合,推动学校教育教学工作的创新发展。
三、加强对外交流与合作,拓展科研资源“闭门造车”难以取得高水平的科研成果。
我将积极加强与其他学校、科研机构的交流与合作,拓宽科研视野,获取最新的科研信息和资源。
鼓励教师参加国内外学术会议,展示我校的科研成果,提升学校的知名度和影响力。
加强与企业的合作,开展产学研合作项目,使科研工作更好地服务于社会经济发展。
四、关注前沿研究动态,引领科研方向作为科研主任,要时刻关注学科前沿研究动态,把握科研发展的方向。
第1篇大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,参加学校科研主任的竞聘。
在此,我首先要感谢学校领导给予我这次难得的机会,感谢各位老师对我的关心和支持。
下面,我将就以下几个方面进行竞聘发言。
一、坚定信念,忠诚教育事业作为一名教育工作者,我始终坚信教育事业是国家的根本,是民族复兴的基石。
自从踏上教育这片热土,我就把教书育人、立德树人作为自己的神圣使命。
在工作中,我始终以高度的责任感和使命感,全力以赴地投入到教育教学和科研工作中。
我相信,只要我们坚定信念,忠诚教育事业,就一定能为学校的发展贡献力量。
二、勤奋学习,提升自身素质科研工作需要不断学习、不断进步。
作为一名科研工作者,我深知自己肩负的责任重大。
因此,我始终把学习放在首位,不断提高自己的专业素养和综合素质。
在工作中,我积极参加各类培训、研讨会,学习先进的教育理念和教学方法,努力使自己成为教育教学和科研工作的行家里手。
三、注重团队协作,发挥集体智慧科研工作是一项系统工程,需要全体科研人员的共同努力。
我深知团队协作的重要性,将充分发挥自己的组织协调能力,搭建良好的科研平台,营造良好的科研氛围。
在工作中,我将尊重每一位同事的意见和建议,发挥集体智慧,共同推进学校科研工作的发展。
四、开拓创新,提升科研水平科研工作要与时俱进,不断开拓创新。
我将立足学校实际,结合自身专业特长,积极开展教育教学研究,努力提高科研水平。
在今后的工作中,我将:1. 深入开展教育教学研究,探索教育教学规律,为提高教学质量提供有力保障。
2. 积极参与科研项目申报,争取更多科研经费,推动学校科研工作的发展。
3. 加强与校外科研机构的合作,引进先进技术,提高学校科研水平。
4. 关注国家政策导向,紧跟时代步伐,推动学校科研工作不断创新发展。
五、严于律己,树立良好形象作为一名科研工作者,我深知自己肩负的责任和使命。
在工作中,我将严于律己,廉洁自律,树立良好的师德形象。
同时,我将关心同事,团结协作,共同为学校的发展贡献力量。
教科室科研主任的竞聘演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的老师、同学们:大家好!我是XX学院科研教科室的一名教师,今天非常荣幸能够站在这里,参加科研主任的竞聘演讲。
在过去的几年里,我一直从事教学和科研工作,积累了一些经验与感悟。
我相信,担任教科室的科研主任,不仅需要具备优秀的学术素养和教学能力,更需要具备卓越的管理能力和团队合作精神。
下面我将从三个方面,分享我的理念和计划。
首先,我将致力于搭建良好的科研平台,促进师生的创新能力和科研水平提升。
作为一所高等学府,科研是教育的灵魂。
我将倡导创造性教学,鼓励师生思考和实践,培养他们的创新能力。
我计划组织一系列学术研讨会、论坛和培训班,提供一个交流学术思想、分享科研经验的平台。
同时,我还将积极争取教育部、科技厅等相关单位的资助和支持,筹备科研项目,提供更多的科研经费和设备资源,为师生的科研工作提供有力保障。
其次,我将注重团队建设,提升教科室的凝聚力和创造力。
科研工作是一个合作与团队精神的过程。
我将积极协调教科室内部的资源和力量,建立科研团队,形成合力。
在团队建设中,我将注重培养师生的科研能力和团队合作意识。
我计划定期进行团队研讨会、项目评审会和工作总结会,分享研究成果和经验,提升团队的凝聚力与创造力。
另外,我也将积极与其他学院、科研机构的合作与交流,促进教科室的国际化与学科交叉,打造一个更加开放、包容、创新的科研环境。
最后,我将重视科研成果的转化与应用,提升教科室的社会影响力和学术声誉。
科研的目的是为社会创造价值。
我将积极引导师生将科研成果转化为实际应用,推动科研项目的产业化和市场化。
我计划建立科研成果推广与评价体系,为教科室的科研工作注入激励机制和竞争力。
同时,我还将加强学术交流与合作,邀请国内外知名学者来校交流讲学,组织学术会议和研讨会。
通过这些举措,我将努力提升教科室的学术声誉和影响力。
尊敬的评委、亲爱的老师、同学们,作为一名高校教师,肩负着培养人才和推动学科发展的重任。
科研主任岗位竞聘演讲稿尊敬的评委老师、各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX,非常荣幸能够站在这里,向大家分享我的科研理念和工作计划。
首先,我要感谢组织给予我这次机会竞聘科研主任岗位,我深知这是一份责任重大的工作,也是一项需要全力以赴的挑战。
在未来的日子里,我将竭尽所能,尽心尽力地履行我的职责,为实验室的科研工作贡献自己的力量。
作为一名科研主任,我深知自己肩负着领导团队、推动项目发展、培养优秀人才等重要使命。
我将以谦卑的心态,认真倾听每一位同事的意见和建议,促进团队的协作精神和凝聚力。
在科研项目方面,我将努力寻找重点方向和突破口,提出切实可行的研究方案,确保项目的稳步推进和取得实质性成果。
同时,我也将关注团队成员的专业发展和学术造诣,鼓励大家不断学习,不断提升自己的科研水平。
在我的工作计划中,我提出了几点重点措施和目标。
首先是建立健全的科研管理机制。
我们将建立科研项目的跟踪评估机制,定期对项目的进展情况进行评估和总结,及时发现问题并提出解决办法。
同时,我们还将制定详细的科研计划和预算,充分利用资源,提高科研工作的效率。
其次是加强科研团队的建设。
我们将注重团队成员之间的交流和互动,组织定期的学术讨论和交流活动,激发团队成员的创新思维和研究激情。
同时,我们还将加强与其他研究单位和机构的合作,拓展科研资源,促进项目的开展和落地。
最后是强化科研成果的转化和推广。
我们将加强专利申请和技术转让工作,积极推动科研成果的产业化和市场化,实现科研成果的最大化利用和价值挖掘。
总之,我相信通过我们团队的共同努力,我们一定能够取得更好的科研成果和更高的学术声誉。
我愿意担负起这份责任,发挥自己的优势,与大家一起携手并肩,共同打造一个更加繁荣和有活力的科研团队。
最后,再次感谢各位的支持和信任!谢谢大家!。
竞聘校科研室主任的演讲尊敬的各位领导、教师和同学们:大家好!我是某某校某某学院的一名教师,很荣幸在此竞聘校科研室主任一职。
在过去的工作中,我多次参与科研项目,积累了一定的经验和能力。
接下来,我将从三个方面阐述我担任校科研室主任的理由。
第一,我具备较为扎实的学术基础。
我在大学期间主修某某专业,并取得了优秀的学习成绩。
在研究生阶段,我选择了某某研究方向,并在该领域进行了一年的硕士课程学习和论文研究。
在教师生涯的几年中,我曾多次参加学术会议,发表过多篇学术论文,并被邀请为某某学术期刊作过审稿人。
这些经验和成果,使我能够更好地指导校科研室的教师和学生开展科研工作,同时也能更好地了解并把握科研领域的动态。
第二,我拥有丰富的科研项目经验。
在教学生涯的几年中,我参与了多个科研项目,包括国家级、省级和校级的项目。
这些项目涉及的研究领域广泛,如某某领域的某某问题、某某技术的某某应用等。
在这些项目中,我负责项目的任务分配、进度控制和结果输出,成功地完成了研究任务。
同时,在项目过程中,我还与其他专业的研究人员合作,进一步拓宽了我的学术视野和团队合作能力。
这些项目经验,使我在学术研究的管理和执行方面积累了一定的能力,有信心能够带领校科研室更好地开展工作。
第三,我注重学生的培养和创新实践。
作为教师,我一直注重学生的个性发展和综合素质培养。
在教学过程中,我努力将学科知识与实践能力有机结合起来,引导学生开展创新式实践研究,激发学生的科研兴趣和创新潜力。
同时,在学生创新实践研究过程中,我也会借助校科研室的平台资源,提供必要的技术和信息支持,帮助学生更好地完成科研项目。
我深信,在校科研室主任的职责范围内,为学生提供创新和实践的平台,并为学生的科研研究提供必要的帮助和指导,将会对校科研环境和学生的学术成长产生积极的影响。
总之,我深知竞聘校科研室主任的职责重大,既需要科研实力、管理能力,更需要面向未来的前瞻性思维。
我有信心,通过自己的努力和能力,能够带领校科研室走向更高的学术水准,为学校科学研究和人才培养做出应有的贡献。
大家好!我是来自[学校名称]的一名教师,今天我怀着无比激动的心情,站在这里,竞聘校科研室主任一职。
在此,我要感谢学校领导给我这个宝贵的机会,让我有机会为学校科研工作贡献自己的一份力量。
首先,请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
我毕业于[大学名称],获得[专业名称]硕士学位。
自[入职年份]以来,我一直在[学校名称]从事[专业名称]教学和科研工作。
在教学方面,我认真备课、严谨治学,曾获得[教学奖项]称号。
在科研方面,我积极参与各类科研项目,发表了多篇学术论文,取得了丰硕的成果。
今天,我竞聘校科研室主任一职,是基于以下几个方面的考虑:一、对科研工作的热爱科研工作是推动教育事业发展的关键力量。
我深知,作为一名科研工作者,肩负着为国家培养高素质人才的重任。
因此,我对科研工作充满热情,愿意为之付出辛勤努力。
二、丰富的科研经验在我多年的科研生涯中,我积累了丰富的科研经验。
我熟悉科研项目的申报、实施和结题等各个环节,能够带领团队高效地开展科研工作。
此外,我还具备良好的团队协作精神,能够与同事们共同攻克科研难题。
三、坚定的信念我相信,科研工作只有与教育教学相结合,才能更好地为学校和学生服务。
因此,我将以“服务教育教学、提升学校科研水平”为宗旨,全力以赴地做好科研室主任的工作。
如果我有幸当选校科研室主任,我将从以下几个方面开展工作:一、加强科研团队建设我将积极引进和培养优秀科研人才,打造一支高素质、高水平的科研团队。
同时,注重团队成员之间的沟通与协作,形成良好的科研氛围。
二、提升科研水平我将充分发挥科研室的平台优势,鼓励和支持教师开展各类科研项目,争取更多的高水平科研成果。
同时,加强与高校、科研机构的合作,拓宽科研渠道。
三、促进科研成果转化我将积极推动科研成果的转化与应用,为学校教育教学改革提供有力支持。
同时,鼓励教师将科研成果转化为实际教学资源,提高教学质量。
四、加强科研管理我将建立健全科研管理制度,规范科研项目管理,确保科研经费的合理使用。
大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,竞选学校科研主任这一重要岗位。
在此,我首先感谢学校给予我这个展示才华、服务师生、推动科研工作的平台。
下面,我将从以下几个方面,阐述我竞聘科研主任的动机、能力和决心。
一、竞聘动机1. 对科研工作的热爱。
自大学以来,我就对科研工作充满热情,始终关注国内外科研动态,努力学习专业知识,不断提升自己的科研能力。
在教育教学工作中,我始终坚持以科研引领教学,以教学促进科研,取得了显著成果。
2. 为学校科研工作贡献力量。
近年来,我国教育事业蓬勃发展,学校对科研工作的重视程度越来越高。
作为科研工作者,我有责任和义务为学校科研工作贡献力量,推动学校科研水平的提升。
3. 实现个人价值。
担任科研主任,可以让我充分发挥自己的专业特长,锻炼自己的组织协调能力,实现个人价值,为学校发展作出更大贡献。
二、能力与优势1. 丰富的科研经验。
在教育教学工作中,我始终关注科研动态,积极参加各类科研项目,取得了丰硕的成果。
近年来,我主持或参与了多项省级、市级科研项目,发表学术论文数十篇,具有较强的科研能力。
2. 良好的团队协作精神。
在科研工作中,我注重与同事沟通交流,积极协作,形成了良好的团队氛围。
我相信,凭借我的团队协作精神,可以带领科研团队取得更加辉煌的成绩。
3. 严谨的学术态度。
在科研工作中,我始终坚持严谨的学术态度,严把论文质量关,确保科研成果的准确性、可靠性。
同时,我也注重培养学生的科研素养,引导他们树立正确的科研观念。
4. 熟悉科研管理工作。
在担任教研组长期间,我积累了丰富的科研管理工作经验,熟悉科研项目申报、立项、实施、结题等各个环节。
我相信,这些经验将有助于我更好地开展科研主任工作。
三、工作计划与目标1. 加强科研队伍建设。
选拔和培养一批具有较高科研水平和创新能力的科研人才,打造一支高水平的科研团队。
2. 提升科研项目管理水平。
优化科研项目申报、立项、实施、结题等环节,确保项目顺利实施,提高项目质量。
学校科研处主任竞选发言尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!今天,我怀揣着满腔的热情和强烈的责任感,站在这里,参与学校科研处主任的竞选。
我叫_____,在教育领域已经耕耘了_____个春秋。
在过去的工作中,我积累了丰富的教学经验和一定的科研成果,也对学校的科研工作有了较为深入的理解和思考。
教育科研是学校发展的重要驱动力,是提高教育教学质量的关键所在。
作为科研处主任,不仅要有扎实的专业知识和丰富的实践经验,更要有敏锐的洞察力、创新的思维和出色的组织协调能力。
而我,自认为具备了这些条件。
首先,在专业知识方面,我毕业于_____专业,拥有_____学位。
通过不断的学习和研究,我对教育教学的理论和方法有了较为系统的掌握。
在工作中,我积极参加各类培训和学术交流活动,不断更新自己的知识结构,提高自己的业务水平。
同时,我也注重将理论与实践相结合,将所学的知识运用到教学和科研中,取得了一定的成绩。
在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,关注学生的需求和发展。
我注重培养学生的创新思维和实践能力,采用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
我所教授的课程受到了学生的广泛好评,教学效果显著。
在教学之余,我还积极参与课程改革和教材编写工作,为提高教学质量贡献了自己的一份力量。
在科研方面,我主持和参与了多项省、市、校级课题的研究工作,发表了多篇学术论文。
通过这些科研项目的研究,我不仅提高了自己的科研能力,也为学校的发展提供了一些有益的参考和建议。
同时,我还积极指导青年教师开展科研工作,帮助他们提高科研水平和能力。
如果我有幸竞选成功,我将从以下几个方面开展工作:一、加强团队建设,打造一支高素质的科研队伍科研工作离不开一支高素质的科研队伍。
我将通过多种方式,吸引和培养优秀的科研人才,充实到学校的科研队伍中。
同时,加强对现有科研人员的培训和指导,提高他们的业务水平和能力。
定期组织开展学术交流活动,营造良好的学术氛围,促进科研人员之间的交流与合作。
学校科研主任竞聘演讲稿
竞聘科研主任演讲稿石云立各位领导、各位老师:大家好我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。
参加竞聘之前,我一直在问自己:我靠什么来参加这次竞
聘?真的能适应这个新的挑战吗?思索再三,脑海中清晰的呈现出两个字:责任。
责任让我选择了担当。
科研引领着学校的理念,规范着学校的行动,决定着学校的品牌。
我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育竞聘科研主任演讲稿石云立各位领导、各位老师: 大家好!我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。
参加竞聘之前,我一直在问自己:我靠什么来参加这次竞聘?真
的能适应这个新的挑战吗?思索再三,脑海中清晰的呈现出两个字:责任。
责任让我选择了担当。
科研引领着学校的理念,规范着学校的行动,决定着学校的品牌。
我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。
因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。
还一头雾水,什么是科研?从哪里入手,采用什么方法,课题研究方案是什么,怎么写,如何完成研究报告,如何组织科研组的老师进行研究等等等等,这些问题曾让我一筹莫展。
但是与生俱来的那一股子拗劲,让我下定决心,要么不干,干就要弄出点名
堂来,决不能辜负领导对我的期望与信任。
于是我订阅了教育杂志,采购了科研方面的书籍,更添置了电脑,装上了宽带,遇到不懂的问题,就去到书里或者上网查找,或者向高人请教。
我珍惜每一次科研培训的机会,印象最深的就是两次的阿城培训,次是在2019年,在蒋校长的带领下,我们考察了阿城一中,在那次学习后,我将所看、所想均应用到了后来的课题研究当中。
另外一次,是在今年7月份,作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周,杨秀宝老师、曲凌云老师、杨青主任的讲座,又为我今后的科研工作指引了方向。
在《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题研究中,我拟写了课题研究方案和研究计划,科研培训方案、培训计划,认真做好教科研工作总结,同校领导共同制定了科研管理制度,科研培训制度、科研考评机制等。
积累了大量的材料,归档十余个类别,这些材料
的积累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出来的,有的是放
弃休息日完成的,我的颈椎病也就是在那时烙下的。
我敢说这种工作状态不是谁都能做的到的。
几年来,我还多次参与科研协作体研讨活动,上学期,在中心校结合课题进行的课堂教学后的研讨交流活
动中,我参与了课后反思,团队研讨等活动,并在活动中,与市
科研部门领导和区域科研协作体单位领导及研究人员共计20余人当场进行了互动交流。
5年了,现在我已经成为一名科研骨干教师,从最初的科研组的
小组负责人到后来的科研组长,除了要做好班主任这一本职工作外,我也在努力的做着科研工作。
如今,我也有了自己的立项课
题《构建和谐班级,促进学生身心健康发展的研究》,这一课题
已经被市里确立为科研三个拉动一般课题,并已经开题准备研
究。
在这一课题下的三个子课题也分别在区里立项,并完成了初
期的工作。
我知道,要成为一名合格的科研主任并不容易,今天,站在这里,
我清楚自己选择了一条很艰难的道路。
但我坚信,一个人,只要执著地热爱自己的事业,就一定能把他所从事的事业做好。
14 年的一线教学实践,5年的科研探索与引领,不仅仅是一种经历,更
是一种财富。
它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学校的发展。
我愿意把它当作一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
所以,我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。
没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
我相信,只要不断地“挑战自我,超越自我”,就一定会到达成功的顶峰。
如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。
我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领
愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也 …。
库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员, 为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理
员,让学校的科研制度更加完善。
一旦我竞聘成功,我将借助科 研室的优势,带领我校教师以新课程改革的理念为指导,
内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建, 潜心于学 校校园文化建设、教师专业化发展、学生快乐学习、有效课堂教 学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充 满活力的师生精神家园而努力。
出师表
两汉:诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂, 今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣 不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光 先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其
刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚
以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也; 亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时, 头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,
做好学校发展的智
以学校 能”,是以众议举宠为督:
每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也…。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。