小学一年级写字教学课件(握笔姿势)ppt课件

“腕灵活”是指手腕不能拿劲，要放松、灵活，以便在书写时运用手腕的运动而达到“巧” 的效果。 第三句的 “方向”是指笔尖和笔杆的方向，正确的笔尖方向一般应指向前方，而笔杆的朝向应是右后 方。 第四句的 “笔画轻重”是指书写时用力的轻和重，即让学生体会轻和重的不同结果。书写时用力轻则 笔划就细，用力重则笔划就粗。要让学生知道在书写硬笔字时，用力是有变化的，遇到该细 的笔划，如写点时下笔要轻，方可出现尖的效果，收笔时要用力要重，方可出现粗的效果。
小学生正确握笔姿势
握
笔
笔角指一口 画度实抵诀 轻适掌二如 重宜。，，，
一 、握笔姿势的相关教学视频
二 、正确的握笔姿势的要点；
首句中的 “一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离，一 般是在旋笔刀旋出锥形的根部。 “二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力， 这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。 “三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实 桌面，从而将中指及整个笔托起，形成既稳且活的握笔姿势。 第二句的 “指实”是指：食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。“掌虚”是要求无名指和小指不可蜷
上述口诀中，首句和第三句非常关键，其要领并不难懂，但往往因学生习惯性错误执笔，而 纠正起来很难，因而也要求老师和家长有耐心和爱心。
三 、正确的握笔姿势的步骤；
四、错误的握笔姿势的图解；
所有图中，这些不良握笔 姿势，同学们要仔细对比， 看自己是否存在，有的话， 要及时进行改正。

制作人：杨莉
书法是一门古老的艺术，从甲 骨文、金文演变而为大篆、小 篆、隶书，至定型于东汉、魏、 晋的草书、楷书、行书诸体， 书法一直散发著艺术的魅力。
制作人：杨莉
甲骨文
制作人：杨莉
金文
制作人：杨莉
篆书：
制作人：杨莉
隶书
制作人：杨莉
行书：
制作人：杨莉
楷书：
制作人：杨莉
作品欣赏（楷书）：
制作人：杨莉
制作人：杨莉
草书：
制作人：杨莉
制作人：杨莉
制作人：杨莉
制作人：杨莉
毛笔书法作 品欣赏：
制作人：杨莉
制作人：杨莉
制作人：杨莉
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
小学生写字课(第一课)握笔姿势和书法知识课件
握笔姿势：
“大哥”“二哥”头对头， “三哥”弯腰下面托， “老四”“老五”弯弯坐 指实掌虚把笔握
制作人：杨莉
写字的坐姿：
学写字，要牢记，头正肩平脚着地，两脚张开 与肩宽，三个“一”字要牢记： 眼离书本一尺（大约30厘米）远，胸离桌 边有一拳，手离笔尖要一寸（大约3厘米）。

第6页/共17页
第7页/共17页
第8页/共17页
写字姿势要注意, 手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳,
眼离书本一尺远. 头摆正,肩放平, 两腿并排脚放平.
看谁姿势最端正.
第9页/共17页
正确的读书姿势
第10页/共17页
第11页/共17页
读书姿势儿歌
读书时要做到， 胸离桌子一拳远， 眼离书本半臂远。 肩平，背直，手臂平， 双脚平放稍分开， 书本还要往外斜。
第12页/共17页
四 线 格
第13页/共17页
第1线 第2线 第3线 第4线
上格 中格 下格
第14页/共17页
认识田字格
左上格
竖中线 右上格
横 中 线
左下格
谢您的观看！
第17页/共17页
养成正确的读书、写字习惯。
目前，小学生的近视率急剧上升，为防止近视我们应 养成正确的读书、写字习惯，家长在家也要勤督促、常提 醒。
第1页/共17页
第2页/共17页
第3页/共17页
正确的拿笔姿势
第4页/共17页
第5页/共17页
握笔： 食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔杆向后靠着， 笔尖向前斜着。

执笔和坐姿要领
• 头正 头部端正，自然前倾， 眼睛离桌面约一尺距离。
• 臂开 双臂自然下垂，左右撑开，
保持一定的距离。左手按纸，右手 握笔。
• 身直 坐稳身子，双肩放平，上
身保持正直，略微向前倾，胸离 桌子一拳头， 全身要放松、自然。
• 脚平 两脚放平，左右分开，自然 踏稳。
具体训练步骤
• 第一步：教师按执笔和坐势的具体的要求边讲解边训 练，每做一步，告诉学生相应要领，让学生体验正确
• 第三步：要求学生按要领严格训练自己，教 师只作检查和个别指导。再坚持严格训练5天 左右，这样大多数学生能够掌握正确的写字 姿势。
• 第四步：稳固学生的写字姿势，可开展一些 评比活动，互帮活动，写字比赛活动，鼓励 催促学生结实掌握写字姿势、养成良好的书 写习惯。
写字时的正侧面图
一年级小学写字课正确的写字 姿势养成课件
常见的学生错误握笔姿势
拇指与食指平，握笔低，笔杆靠得太高。
拇指包住食指，握笔低，笔杆靠得太高。
食指压住笔杆，影响运笔的灵活性。
手腕上拱，握笔低，拇指与食指平。
正确与不正确的读写姿势Leabharlann 错误错误正确
正确
正确的写字姿势
• 握笔：笔杆应放在拇指、食指和中指的三个指梢之间， 食指在前，拇指在左后，中指在右下；食指应较拇指低 些，并且两者不相碰，手指尖距笔尖约2厘米，笔杆斜靠 在虎口处。执笔要做到“指实掌虚〞，就是手指握笔要 实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。
握第笔二： 步笔：杆每应次放写在作拇业指前、，食让指学和生中背指一的句三执个笔指要梢领之，间自，己食做指一在个前动，作拇。指在左后，中指在右下； 距常离见笔 的尖学2生－错3误厘握米笔，姿力势度合适。

采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
正确规范握写字姿势
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
31
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
我 回 家 像 小 红 这 样 写 字
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
一年级写字教程
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
写字要用到哪 些文 具？
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
胸离桌子一拳远
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物

握笔姿势：
“大哥”“二哥”头对头， “三哥”弯腰下面托， “老四”“老五”弯弯坐
指实掌虚把笔握
制作人：杨莉
写字的坐姿：
▪ 学写字，要牢记，头正肩平脚着地， 两脚张开与肩宽，三个“一”字要牢记： 眼离书本一尺（大约30厘米）远， 胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸 （大约3厘米）。
制作人：杨莉
▪ 书法是一门古老的艺术，从甲骨文、 金文演变而为大篆、小篆、隶书， 至定型于东汉、魏、晋的草书、楷 书、行书诸体，书法一直散发著艺 术
甲骨文
制作人：杨莉
金文
制作人：杨莉
篆书：
制作人：杨莉
隶 书
制作人：杨莉
行书：
制作人：杨莉
楷书：
制作人：杨莉
作品欣赏（楷书）：
制作人：杨莉
制作人：杨莉
草书：
制作人：杨莉
制作人：杨莉
制作人：杨莉
制作人：杨莉
毛 笔 书 法 作 品 欣 赏 ：
制作人：杨莉
制作人：杨莉

握笔的正确姿势
65°-70°角
笔杆靠于食指骨 到虎口之间位置
笔杆后端靠于食指第三关节线 开始往后处，勿靠于虎口中央， 再将手部往右方稍翻转,即可露 出清楚视野的笔尖,笔杆与桌面 约成为65-70度，杆尾约朝四 点钟左右方向
握笔姿势口诀
一指二指捏着， 三指四指托着， 小小拇指托着。
下列学生写字姿势正确吗？
正确握笔姿势和坐姿
授课人：指路明灯人
活动目标
1. 使孩子了解正确坐姿和正确握笔姿势。 2. 掌握正确的坐姿、正确的握笔及对简单的练习控
笔。 3. 能自觉的发现坐姿、握笔中出现的问题，并能及
时的改正。
小朋友们，什么 才是正确的握笔 步骤、姿势呢？
握笔的正确步骤
伸出拇指、食挺住， 笔杆就固定住了
小朋友们还见过哪些不正确的写字姿势吗？
不正确的写字姿势有哪些危害？
小朋友们， 讨论一下？
1、容易造成颈椎病 2、眼睛容易变成近视眼 3、身体脊柱会变成弯曲的
下面的写字姿势好看吗？
正确的书写姿势
正确的读书姿势
谢谢大家
授课人：指路明灯人

二 正确的握姿
三 正确的运笔
正确坐姿
正确握笔
小学语文PPT课件
大拇指弯食指弯 中间是个小圆圈 掌心能放小鸡蛋
正确运笔
笔尖朝向左前方 支点腕骨定纸上 不勾手来不抱笔 平摆纵收不慌忙 笔画结构掌握好 轻重缓急不能忘
笔尖朝向左前方 支点腕骨定纸上
腕骨定在5点钟方向 笔尖朝向11点钟方向
活动手腕练习
一 书法教学特色
第一小节 课堂安排
二 课堂纪律说明
特色三： 填写对照表
书法课堂特色
特色一： 积分奖励机制
特色二： 游戏互动教学
特色三： 各种奖品发放
课堂纪律
铃声响，进课堂， 文具书本摆正当。 身体坐正看前方， 专心致志来听讲。
小学语文PPT课件
上课首先坐整齐， 集中精力认真听。 回答问题先举手， 声音洪。 不推不挤不打闹， 人人安全要做到。
课堂调控口令
（1）师：一二三; 生：要坐端。。
（2）师:小眼睛; 生:看黑板；
（3）师：谁坐好？ 生：我坐好。
（4）师：谁最棒？ 生：我最棒！
（5）师：小小手； 生：要放好。
（6）师：小腰板； 生：需挺直。
一 正确的坐姿
第二小节 课堂安排
——棒棒糖
小学语文PPT课件
顺 时 针 方 向
课堂小结
正确姿势
作业： 画10个棒棒糖 拍照发到微信群

小学一年级写字教学握笔姿势
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75

小学一年级写字教学课件握笔 姿势
第1页，共41页。
我想你
第2页，共41页。
看不懂
第3页，共41页。
赶快学写字， 写字很有用。
第4页，共41页。
一年级写字教程
第5页，共41页。
写字要用到哪些 文 具？
第6页，共41页。
铅笔 橡皮 田格本
第7页，共41页。
怎样才能写好字呢？
第8页，共41页。
正确握笔写字姿势
第24页，共41页。
坐 姿 握 笔 正 确
第25页，共41页。
坐姿 握笔 正确
第26页，共41页。
第27页，共41页。
第28页，共41页。
他们做的真好！
第29页，共41页。
写字姿势不正确有什么害处呢？
第30页，共41页。
请 看 ！
第31页，共41页。
四、写字习惯
• “小意外”：书写规范、字迹 美观的作业本上有铅笔划痕。
– 小窍门：用橡皮的时候,要
把铅笔放下,不要在擦的时候
又被铅笔划到。
32
第32页，共41页。
我 回 家 像 小 红 这 样 写 字
第33页，共41页。
四、复习
同学们，谁能说 说正确的写字姿 势，握笔姿势是 什么样的？
第34页，共41页。
第35页，共41页。
《学写字》
这是汉字的五个基本笔画：
横 竖 点 撇捺
第36页，共41页。
汉字有五个基本笔画
汉字就是由笔画按一定顺序组成的，写字时
要从左到右，从上到下写，别忘了哟！
第37页，共41页。
•
田格本
第38页，共41页。
横中线
竖中线
第41页，共41页。