“学霸”笔记材料作文导写及叙议结合指导

学霸的语文笔记作文四年级今天，我要告诉大家一件超级超级重要的事情！那就是——学霸的语文笔记！这可是我四年级时的秘密武器哦！我记得有一天，我正在做作业，突然，我的好朋友小明跑到我家来了。

他一进门就瞪大了眼睛，看着我桌子上的一堆笔记本。

小明兴奋地说：“哇，哇，哇！你怎么有这么多笔记本啊？难道你要写一本书吗？”我哈哈一笑，拍拍自己的笔记本，“哈哈，小明，这些可不是普通的笔记本哦！这是我学霸的语文笔记，每一本都超级厉害！”“真的？”小明一副不相信的样子，“那你快告诉我，里面有什么超级厉害的东西啊！”我把小明拉到桌子前，翻开一本笔记本，“看，这里是我们四年级的课文总结。

每一篇课文都有详细的重点，还有我自己做的注释哦！”小明凑过来仔细看，“哇，这里写得好详细啊！这是什么啊？‘课文大意’是什么？”“哦，这个就是老师教的每篇课文的主要意思。

我把它写下来，这样一看就能明白整篇课文在说什么了。

”我解释道，“比如，《小马过河》这篇课文，我就写了小马因为怕河水深而不敢过河，后来它听了别人的话，才知道其实河水并不深，这就是学会了要勇敢尝试。

”小明听了，点点头，“那你笔记里还有别的什么吗？”“当然有啦！”我兴奋地翻到另外一页，“这里是我记的生字。

我还画了小图，帮助记住这些字怎么写。

”小明看到图后，笑了，“哈哈，这些小图画得真好玩儿！这样记单词肯定很有趣！”我点点头，“对呀，我觉得这样记单词就不会觉得无聊了。

而且，这里还有我做的练习题和老师布置的作业，都会在这里做总结和纠正错误！”小明惊讶地看着我，“哇，你真的是太厉害了！我以前都是把作业和笔记混在一起写，结果总是搞不清楚重点。

”“这就是我学霸笔记的秘密啦！”我得意地笑了，“而且，我还会用彩笔把重要的地方标出来，这样一眼就能看到！”小明眨了眨眼睛，“那你是怎么做到的呢？”“其实也不难。

”我说，“每天上完课，我都会复习一下当天学的内容，把重要的东西记下来。

还有就是每周周末，我都会翻翻笔记，把一周学到的东西整理一下，这样才能记得牢。

2019届高三第二次模拟考试作文导写作文题目阅读下面的材料，根据要求作文。

每年高考过后，都有不少“学霸笔记”在市面上热销。

有商家坦言：“前来购买笔记的主要是家长，孩子们自己基本不买，也不怎么认真去看。

”有考入清华大学、北京大学等名校的学生表示，高考成绩揭晓后，马上就有多名商家前来联系，试图购买其笔记。

而许多高中教师则说，类似的“学霸笔记”可能只会起到心理安慰的作用。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，体现你的思考和认识。

要求：立意自定，标题自拟，文体自选（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

审题指导此题型实质上也是由三则材料构成。

面对“每年高考过后，都有不少‘学霸笔记’在市面上热销”的情形。

有来自三种人群的说法。

材料一商家坦言：“前来购买笔记的主要是家长，孩子们自己基本不买，也不怎么认真去看。

”材料二考入清华大学、北京大学等名校的学生表示，高考成绩揭晓后，马上就有多名商家前来联系，试图购买其笔记。

材料三高中教师则说，类似的“学霸笔记”可能只会起到心理安慰的作用。

1、从材料中探求出题者的立场态度：第一则材料从“坦言”一词来看，是商家脱去夸大、美化“学霸笔记”效能的外衣之后，实事求是的道出内幕——“学霸笔记”本应该是面向考生，以满足考生的需要而销售，实质上考生“自己基本不买，也不怎么认真去看”。

即“学霸笔记”在考生中市场很小。

“学霸笔记”之所以还是能热销，是满足了家长的需求，家长才是大市场。

看来，“学霸笔记”热销，赢家只有一家，那就是商家。

商家只管赚钱，能否真正使考生受益，商家是不管的。

家长为什么会对不大能影响孩子的“学霸笔记”仍然趋之若鹜？这是值得深思的。

销售受众的错位反映出家长教育理念的错位，出题者对这种社会现象的质疑态度从而显示出来。

第二则材料“多名商家”是关键词，可见“学霸笔记”市场需求量大，有钱可赚，有利可图。

第三则材料是高中教师发言，是对“学霸笔记”的效能是专业的、内行的的发言者，“可能只会起到心理安慰的作用”很明确地评判“学霸笔记”本身对考生的功课提升没有多大作用。

学霸老师讲作文怎么写好
1. 明确主题：确定你要表达的主题或中心思想，确保文章围绕一个核心展开。

2. 结构清晰：组织文章的结构，采用合理的段落划分和逻辑顺序。

使用开头、中间和结尾来构建文章，使读者能够轻松理解你的思路。

3. 丰富内容：提供具体的事例、细节和解释来支持你的观点。

使用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，来增强文章的表现力。

4. 运用词汇：选择恰当、生动的词汇来描述事物，避免使用过于简单或模糊的词语。

注意词汇的搭配和词性的正确使用。

5. 语法正确：注意句子的结构和语法的正确性。

避免常见的语法错误，如主谓不一致、时态错误等。

6. 表达清晰：使用简洁明了的语言，避免冗长和复杂的句子结构。

确保读者能够轻松理解你的意思。

7. 多读多写：阅读优秀的作文和文学作品，学习他人的写作技巧和表达方式。

同时，多写作文来提高自己的写作能力。

8. 修改和编辑：在完成初稿后，仔细检查文章中的错别字、语病和逻辑问题。

进行必要的修改和编辑，使文章更加完善。

9. 注重细节：注意标点符号的使用、段落的长度和换行的合理性，这些细节可以影响文章的可读性。

10. 保持个性：展现自己的独特思维和个性，使文章具有一定的吸引力和感染力。

最重要的是，要享受写作的过程，发挥自己的创造力和想象力。

相信自己的能力，不断努力，你一定能够写出优秀的作文！如果需要更具体的指导，还可以请教老师或其他专业人士。

学习笔记整理技巧与作文写作指导引言学习是每个人成长的关键，而好的学习笔记整理和作文写作技巧则是高效学习的秘诀。

本文将分享一些学习笔记整理的技巧和作文写作的指导，帮助读者提高学习效果和写作能力。

学习笔记整理技巧学习笔记整理是一项重要的技能，它有助于我们更好地理解和复习所学知识。

下面是一些学习笔记整理的技巧。

使用不同颜色和标记使用不同颜色和标记是一种常见的学习笔记整理技巧。

通过使用不同的颜色来标记重点内容、关键词和例子，你可以更容易地浏览和回顾你的笔记。

例如，你可以用红色标记重要的定义和公式，用绿色标记关键的理论，用蓝色标记实例和案例。

这样一来，当你再次阅读你的笔记时，你可以更快地找到你需要的信息。

使用图表和图像另一个有效的学习笔记整理技巧是使用图标和图像。

图表和图像能够帮助我们更好地理解和记忆抽象的概念。

你可以使用流程图、思维导图、表格等来整理你的笔记。

举个例子，当你学习科学实验的步骤时，你可以使用流程图来表示每个步骤的顺序和关系。

这不仅可以提高对知识的理解，还可以使你的学习笔记更有条理。

制作总结和提问在整理学习笔记的过程中，制作总结和提问是一种有效的方法。

当你完成一篇学习笔记时，试着用自己的话总结所学的内容。

这有助于巩固你的理解，并且可以提供给你一个简洁的参考。

同时，你也可以尝试提出问题，以检查自己对所学知识的掌握程度。

这样一来，你可以在复习时重点关注这些问题，使你的学习更加有针对性。

定期复习和更新笔记好的学习笔记整理不仅仅是记录和整理，还需要定期复习和更新。

定期复习可以帮助你巩固所学的知识，并且在时间上给予你回顾的机会。

另外，当你的知识更新时，及时更新你的笔记也是很重要的。

例如，当你学习到新的理论或新的实例时，记得将其添加到你的笔记中。

这样一来，你的学习笔记将始终是最新和完整的。

作文写作指导除了学习笔记整理技巧，作文写作也是一项非常重要的能力。

无论是在学校还是在工作中，良好的写作能力都是我们有效表达自己的关键。

学霸作文笔记手写版模板作文题目：一、议论文。

1.引言部分。

（1）概括主题，提出议论文的主题，说明议论文的意义；（2）引出议论的话题，引出议论的具体内容，说明议论的重要性；（3）提出观点，提出自己的观点，说明自己的立场。

2.正文部分。

（1）提出论点，提出自己的论点，说明自己的理由；（2）论证论点，列举事例，引用名人名言，进行逻辑推理，使论点更加有说服力；（3）反驳对方观点，对对方的观点进行分析，进行驳斥，使自己的观点更加坚定。

3.结论部分。

（1）总结全文，总结全文的内容，重申自己的观点；（2）提出建议，提出解决问题的建议，展望未来的发展。

二、记叙文。

1.引言部分。

（1）交代事件的起因，交代事件的起因，引出事件的发展；（2）交代事件的地点、时间，交代事件发生的地点、时间；（3）交代事件的人物，交代事件中的人物，说明人物的性格特点。

2.正文部分。

（1）交代事件的经过，交代事件的经过，引出事件的发展；（2）交代事件的结果，交代事件的结果，说明事件的意义；（3）交代事件的感想，交代事件后的感想，说明事件对自己的影响。

3.结论部分。

（1）总结全文，总结全文的内容，重申事件的意义；（2）提出展望，展望未来的发展，说明对未来的期望。

三、说明文。

1.引言部分。

（1）交代说明的对象，交代说明的对象，说明说明的重要性；（2）说明的目的，说明说明的目的，引出说明的内容；（3）说明的范围，说明说明的范围，引出说明的具体内容。

2.正文部分。

（1）交代事物的特点，交代事物的特点，说明事物的重要性；（2）交代事物的用途，交代事物的用途，说明事物的作用；（3）交代事物的分类，交代事物的分类，说明事物的种类。

3.结论部分。

（1）总结全文，总结全文的内容，重申事物的重要性；（2）提出建议，提出使用事物的建议，展望事物的发展。

四、应用文。

1.引言部分。

（1）交代应用的对象，交代应用的对象，说明应用的重要性；（2）说明应用的目的，说明应用的目的，引出应用的内容；（3）说明应用的范围，说明应用的范围，引出应用的具体内容。

材料作文“靠谱”导写作者：吴彬丽来源：《作文与考试·高中版》2024年第03期文题阅读下面的文字，根据要求作文。

有句话说：“一个人最大的能力，就是靠谱。

”有时，靠谱很难，如果你不够重视甚至不在意的话；有时，靠谱也很容易，因为你只需要把该做的事做好，该完成的任务完成好。

以上材料对我们为人做事具有启发意义，请写一篇不少于800字的文章，谈谈你的联想与思考。

写作指导首先，我们要把握住材料中的关键词——靠谱。

当然，除了靠谱之外，材料中其他内容也要注意：“靠谱很难，如果你不够重视甚至不在意的话”，这里有“难”“重视”“在意”；“靠谱也很容易，因为你只需要把该做的事做好，该完成的任务完成好”，这里有“易”“把该做的事做好”“该完成的任务完成好”。

从难到易，从意识上的“重视”和“在意”到结果上的“做好”和“完成”，文章的思路和层次就已经呼之欲出了。

除了关注材料之外，引导语也不容忽视。

引导语中的“为人做事”和“启发意义”，给予了我们写作的角度——怎么做。

这样一来，角度、思路、分论点都有了。

在论证过程中，我们把古往今来的靠谱或者不靠谱的论据用起来，紧扣意识上的重视、在意与否或者结果的好坏来写，就能明确而突出地论证分论点和中心论点了。

例文执靠谱之笔，绘精彩人生□广东省茂名市第一中学黄炜晴靠谱，人之最大能力也。

何为靠谱？值得信任，值得托付，即为靠谱。

一个人靠谱与否会对其人生产生或多或少的影响。

我们要以靠谱为笔，做靠谱之人，才能描绘出更加绚丽多彩的人生。

做一个靠谱的人绝非易事。

如果对自己该做的事情不重视甚至是不在意的话，也就难以将事情做好了。

如果不能将事情做好，又怎么能成为一个靠谱的人呢？切尔诺贝利核电站，由于相关工作者的疏忽，导致普里皮亚季城变为一座废墟，许多人和动物因此失去生活的家园甚至是生命。

切尔诺贝利事故警醒我们——重视自己该做的事情尤为重要。

看如今，我们作为新时代的中国青年，肩负着建设祖国的历史重任，倘若我们不重视这一使命，又何以成人成才，又何以为国建功立业？倘若不重视自己需要做、应该做的事，做一个“靠谱的人”无异于天方夜谭。

状元笔记---语文语文学习要注重总结，下面是几点高中语文知识点总结:一、语文知识点1．小说三要素：A人物B情节C环境2．议论文三要素：A论点B论据C论证3．比喻三要素：A本体B喻体C喻词4．记叙文六要素（五W+H）：何时when何地where何人who何因why何过how何果what5．律诗四条件：A八句四联（首颔颈尾）B偶尾同韵C中联对偶D平声合调6．五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写7．六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方（喻）D作比较E分类别F下定义8．三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构9．三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序10．两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题B提出观点——论证观点——总结观点11．六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法D E归谬法F12．八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶（简记为：喻拟排夸，二反设对）13．四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写（简记为：外语动心）14．七种短语类型：A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语E动补短语F介宾短语G的字短语（按功能划分为七种）A名词性短语B动词性短语C形容词性短语（按词性分三种）15．六种句子成分：A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语16．十二词类（性）：A名动形B数量代C副介连D助叹拟17．三种记叙方法（顺序）：A顺叙B倒叙C插叙18．三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长19．四种波折号作用：A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止20．四种引号作用：A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓D表着重强调二、语文学法归类1．课文预习六步法：A查注生词，扫清三字B朗读课文，感知内容C了解作者，把握背景D标明段序，分清结构E画关键句，体会作用F简写主旨，归纳特色2．学生课堂听讲五法（细听讲做笔记）：A听到listen B看到lookC写到write D说到speakE思到think（耳眼手嘴脑五官并用）3．赏诗三步法：A知人论世（了解作者，把握背景）B译析字面（通译全诗，分析景情）C阐明主旨（简述内容，阐明理趣）4．划分文章结构四法：A依据表达方式B找寻明暗线索C依据时空顺序D依据逻辑顺序5．分析八种关键句作用：A点明题目，引起下文（点题句）B点明中心，亮出主旨（中心句）C设置悬念，引发兴趣（悬念句）D承上启下，自然衔接（过渡句）E前后照应，和谐统一（照应句）F侧面烘托，间接映衬（烘托句）G后文铺垫，埋下伏笔（铺垫句）H增强语言，突出特征（修辞句）6．辨别七类文章写法：A对比写法B象征写法C烘托写法D以小见大写法E先扬后抑写法F虚实结合写法G夹叙夹议写法高考语文易错的108个多音字总结1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。

做好笔记作文精选(5篇)做好笔记作文精选篇1记笔记也是积累知识的一种好方式。

古人说：不动笔墨不读书。

就是说，阅读时必须记笔记，才能积累知识。

北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。

更多关于读书笔记的写法的作文尽在。

人们在阅读的过程中，或是对书中的名言警语、新颖材料进行摘录抄写，或是对书的内容要点进行归纳，或是随后记下自己的心得体会。

这些摘抄、归纳和心得体会的文字，都叫读书笔记。

这是常用的一种应用文体。

为什么要记读书笔记？首先，它可以帮助记忆。

知识越丰富越好。

知识的丰富是由积累而形成的；读了就忘，知识是丰富不起来的。

必须记住，读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。

俗话说：“好记忆不如烂笔头。

”就说明记笔记能帮助记忆。

其次，记笔记也是积累知识的一种好方式。

古人说：不动笔墨不读书。

就是说，阅读时必须记笔记，才能积累知识。

北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。

第三，记读书笔记还能帮助提高阅读能力。

分析能力，综合归纳的能力以及文字表达能力，是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。

从以上三点看，都应重视写读书笔记。

怎么写读书笔记？首先，应了解读书笔记的类型。

读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。

写读书笔记时，可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。

1、批注笔记。

即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。

这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对？怎么表述才简明，然后才写。

因书上的空白处不多，想到就写，写了又感到不合适，那就会把书划得乱七八糟了。

2、摘录笔记。

就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用。

这种读书笔记是大量的。

做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。

后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。

学霸笔记人教版六年级下册语文第一单元作文全文共5篇示例，供读者参考学霸笔记人教版六年级下册语文第一单元作文1在我们的人生中有许多第一次，但在这些第一次中，有些第一次却让我难以忘怀，那就是我第一次滑雪。

那是一个冬季，天气很好，我们一家人去滑雪，我滑的是双板。

滑雪场里人山人海，人群在雪道上，上上下下，令人眼花。

我们来到了初级道，因为我是第一次滑雪，初级道上的人也不少，于是我乘滑雪“电梯”到了上面。

我在坡上向下看，好陡啊，在滑道上还不时有人摔倒，挡在路中间，看他们摔倒的样子我有些腿软了，心中忐忑不安，很害怕，想：我到底滑不滑下去呢？如果不滑下去又怎么下去？坐“电梯”，那太丢人了吧，还不如摔一跤呢。

最终我决定滑下去，于是，我到了边上，吸了一口气，用雪杆一助力就下去了，真爽，在滑到中间的时候，因为速度很快，风从你脸上滑过，风又很大，所以感觉很爽。

我想：滑雪原来这么简单。

我紧张的心情，放松了许多。

这时我旁边的一个阿姨突然摔倒了。

幸好离我很远，我想：真不幸啊！可就在这时。

我也摔倒了，摔得雪杆都飞出去了。

我站起来捡起雪杆，又向下冲去。

我也没有就此罢休，又坐“电梯”上去，滑下来，虽然又摔倒了，但经过，一次又一次的摔倒，终于能完整地滑下来了，我心中无比自豪。

虽然，我到后来才知道滑雪并不是那么简单，而是有：刹车，转弯等动作技巧的。

我也渐渐由初级道转为中级道，由中级道转为高级道。

再由双板变为单板。

在这滑雪的过程中，我一次又一次次地爬起，但我并没有为此而失去信心，而是抱着一种“只要努力就能成功的”信念，爬起，向下冲去，我一定能成功，加油。

学霸笔记人教版六年级下册语文第一单元作文2今天早上我一反常态，早早地离开了我的“温暖乡”，快速穿上衣服，开始洗漱，又以迅雷不及掩耳之势奔向餐厅，三两口便解决了早饭。

随后开始默默的等待……看到这儿你一定很好奇我要做什么。

哈哈！我要去滑雪了！“滴滴，滴滴”爸爸在门外按着喇叭叫我。

“我来啦！”我顺手抄起背包，坐到了车上，“起驾！”一路上，我和山山、水水互相打趣着，互相讨论滑雪场和滑雪的动作要领。

叙议结合的600字的感恩作文【篇一：“学霸”笔记材料作文导写及叙议结合指导】“学霸”笔记材料作文导写及叙议结合指导学习目标：1，分析期中考试作文材料，总结审题立意角度。

2，学习用因果分析、假设对比方法并进行叙议结合练习。

如今，不少家长和学生利用各种途径在寻求“学霸”笔记，有人不惜数百元一份，以求能找到提高学习成绩的“灵丹妙药”。

有老师介绍，“学霸”们的笔记大都页面整洁，条理清晰，系统性强，不仅是复制老师的板书，更有自己的思考印记，也确实都各具特点，但是“学霸”笔记再好，使用者如果盲目崇拜，机械照搬，没有自己的学习思路，能有好效果吗？这种追星式的迷恋“学霸”的现象，令人深思呀。

一、审题二、框架构思三、叙议结合训练1，比较下面个语段，哪些语段更有力证明了论点？为什么？中国新一代隐形无人战机最初是一个复制品，在美国研制出新型无人战机时，我国工程师技术不够超前，有很多间断科技我国并不具备，便想到复制国外战机的良计。

很快一架和国外先进战机一模一样的中国复制出现了。

这个庞然大物聚集了世界各地的先进武器和飞行技术，可正当人们信心满满去试时却出现了大问题。

因为这家飞机本是一个热带地区国家制造的，并没有安装防冻防尘设备。

而在我国东北地区气温偏低，飞机用油和机载液体结冰无法使用。

就这样，一个众人苦心制造的复制品只能成了模型。

多年后，在几代科研人员的不断努力下，一台适合我国天气、地形的飞机出世，引起轰动。

坚持自我，方能成功。

宫崎骏在2013年9月发声明退隐，这可能代表着一个动漫时代的中介。

他的成功，源自他的执着。

在科技飞速发展的时代，许多动漫都是电脑制作完成的，而工器具坚持2d手绘，因年龄大了握笔力不足，画画用的铅笔也从hb换成了更软的5b。

他的最后一件作品《起风了》全部是靠手绘完成，其中80%的画稿出自宫崎骏之手。

或许，这就是我们喜欢宫崎骏和他的漫画的原因。

他忠于自我、忠于内心，他把正能量传递给我们。

世人赞叹宫崎骏的成就，而我更佩服他坚持自我的精神。