门店管理培训课件PPT课件

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答:从营业员提升为店长,说明你已具备了一定的能力。感到有压力 是正常现象,调整好自己的状态这点很重要。店长与营业员的工作有 很大区别,要做一个优秀的店长必须注意以下几点:营业员与店长的 本质区别在于对门店点和面的问题,这说明店长要具备的不仅是产品 销售的能力,需要更多的是门店系统管理能力。系统管理通常来说有 三方面:“人”、“店”、“货”。(平衡干与管)
销 5.满足陈列空间的需求:要货时要确认货
到门店的陈列位置,才能确定要货的准确 数量。
订货(季节性):
袜子的分类 男 季节 运动和休闲 长和短 颜色
袜子的分类 女 季节 丝袜和棉袜 运动和休闲 长和短 颜色 功能
订货(季节性):
水的分类 1.矿泉水 2.苏打水 3.茶 4.果汁 5.碳酸 6.功能
引导案例(如何成为一名优秀店长)
问题:我是阜阳一家超市的店长,在这家超市已经工作近两年了,原 来我只是一名营业员,由于工作表现突出,最近刚刚被提升为店长。 我十分珍视这次机会,欣喜之余又有一些烦恼:从营业员到店长的角 色转换使我一时感到无法适应,压力很大。作为一个新店长怎样才能 尽快调整好自己的状态,迅速进入良好的工作角色呢?
7)对于20/30商品和季节性特强的商品,顾客 定向订购的商品要随缺随补。
管理培训课件安全培训讲义工作培训 教材工 作汇报 课件PPT 服务技 术门店 管理培 训课件 (PPT18 0页)
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门店管理三方面
“人”是指对店铺中的营业员/收银员/保安/促 销员/助理/微机员等人进行分类、分级别的管 理。
“货”是指在门店中对商品货源、商品销售、 商品分析、商品促销等管理。
“店”是指对门店形象、商品陈列的管理。
一:店长的使命和角色定位
店长是门店的经营者和最高管理者,店长 是企业赢利目标在门店的承担者和实现者 。对店面的赢利状况、基础管理、团队素 质与组织文化等起着决定性的作用。店长 必须以有限的资源和合理的成本,完成门 店营运的业绩和利润目标,并使门店有可 持续的进步和发展。
二:店长作业化管理内容
一)对人的管理
三)对钱的管理
1:对员工的管理
1:收银管理
2:对顾客的管理
2:支出/收入透明度管理
3:wk.baidu.com供应商的管理
二)对商品的管理 四)对信息资料的管理
1:对商品质量的管理
1:商品销售日报表;2:门店前 100名销售排名表
2:对缺货的管理
3:生鲜销售/毛利控制表
五)对销售的管理 1:影响销售的两大因 素 2:如何提高来客数 3:如何提高客单价 六)流程的执行
拖鞋 男女 棉/凉/四季 高中低档 夹拖
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订货
1.物流订货
1)门店根据各自的消费需求和配送周期,制定 要货计划。要货量要大于日销量乘以配送周期。 A类店正常配送周期为1天,BC类店正常为2天。
订货
3)计划传输:要货计划由店长或店助审核、签 字确认,交微机员输入系统(中小门店由店长 或店助),在第二天中午12点前上传到物流。
4)计划输入时,仔细关注(库存)一列,发现 有大库存情况及时找柜组了解原由,因为这列 数字是门店昨日库存数量,这是防止门店产生 大库存最有效的方法。
5)临时要货:如遇突发团购且不在要货时间, 门店要把信息反馈给分管区域经理,由区域经 理通知物流。
柜组员工当家,特别是DM商品,季节性商品, 生鲜商品的要货。 陈列能力低,没有经验,没有主见,很大程 度不能做主,只能是一个执行者。 销售能力低,没有销售经验,在门店起不到 领头作用,员工感觉不到自己的重要性。
店长在门店有压力的地方:
2.管理能力低 由于专业技能的欠缺,导致店长在员工面前没
有威信,说话没有力度。时间一长,变管不好 变不管。 好人思想作祟,不想当恶人。方法单一,简单 粗暴 不敢担责任,什么事情都不敢管,时间一长, 员工就直接漠视。
1:破损商品的流程
2:临期商品流程
3:对商品陈列的管理 4:商品期间报表
4:对商品的损耗管理 5:DM商品销售分析表
5:对商品负库存的管 理
6:费用明细表
第一节 门店订货管理
3/23/2022
一:订货
要货参考数据 日平均销量 配送周期
一:订货(漂亮的要货表现)
1.不断货/缺货(货架陈列商品不低于3个) 2.不产生大库存 3.订货有规律/周期的运作 4数量符合销售的趋势:潮流 季节 特价 畅
2)营业员要货时要写清货号/条码,品名,数 量(最小单位),不得错要,串要,字体要端 正,字迹要清晰。(记住商品规格是大家要熟 练掌握的)
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订货
6)新品由采购根据门店消费不同直接对门店进 行配货,门店不得拒收。
订货
2.直配订货
1)门店根据需求可以向直配供应商直接要货,要货量既不 能大库存,又不能造成门店缺货。
2)门店店长在要货单上要写清供应商代码,商品品名和数 量,并签字认可,不允许由促销员一人要货。
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门店管理
目录
第一节 门店订货管理
第二节 门店验货管理
第三节 门店陈列
第四节 门店销售管理
第五节 门店营业流程管理 第六节 门店购物环境
学习目标
一:了解门店店长的使命和角色定位 二:了解店长作业化管理内容
店长在门店有压力的地方:
1.技能低,特别是专业知识 要货能力差,不知要什么货,要货量是多少,