早教中心各岗位职责.doc

千里之行，始于足下。

早教中心各岗位职责和任职要求早教中心是为了全面发展幼儿的身心健康和智力发展而开设的教育机构。

早教中心中有许多不同的岗位，每个岗位都有不同的职责和任职要求。

以下是早教中心常见的岗位职责和任职要求。

1. 早教师早教师是早教中心中最核心的岗位之一，主要负责教授幼儿音乐、语言、数学、艺术等方面的知识和技能。

早教师的职责包括：- 制定和执行适合幼儿年龄的教学计划；- 创设良好的学习环境，提供丰富多样的学习资源；- 跟踪每个幼儿的学习进展，及时与家长沟通；- 组织各类教育活动，如亲子活动、户外探索等；- 记录幼儿的学习情况，定期向家长和机构领导汇报。

早教师的任职要求包括：- 具备良好的素质教育理念和教育方法；- 热爱幼儿教育，具备较强的亲和力和耐心；- 熟悉幼儿心理发展和学习规律；- 具备较强的沟通能力和团队合作精神；- 持有相关教育专业的学历或证书。

2. 幼儿园老师助教幼儿园老师助教是早教中心中的重要岗位，主要协助早教师进行教学和管理工作。

幼儿园老师助教的职责包括：- 协助早教师进行课堂教学，提供个别辅导；- 引导幼儿学会自理能力，培养良好的生活习惯；- 组织幼儿的游戏和活动，促进幼儿的身心发展；第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

- 维护教室秩序和安全，保障幼儿的安全感；- 协助早教师与家长沟通，解答家长的疑问。

幼儿园老师助教的任职要求包括：- 具备一定的幼儿教育知识和技能；- 具备较强的沟通和协调能力；- 热爱幼儿，具备良好的亲和力和耐心；- 具备基本的组织和管理能力；- 具备相关教育专业的学历或经验。

3. 课程研发人员课程研发人员是早教中心中的专业岗位，负责制订和改进早教课程。

课程研发人员的职责包括：- 研究和分析幼儿教育领域的最新理论和研究成果；- 制定适合幼儿发展特点的教育课程，包括教材、教具的选择和开发；- 设计课程教学内容和教学方法，提供教学指导；- 针对不同年龄段的幼儿，制定不同的课程方案；- 定期评估和改进课程的效果和质量。

早教机构岗位职责说明前言随着家庭经济条件的改善和家长对孩子教育的重视程度不断提高，早教机构作为为儿童提供优质教育的重要平台，承担着培养孩子综合素质的重大责任。

为了能够更好地工作，早教机构需要明确每个岗位的职责和工作要求，以确保学生能够得到良好的教育。

下面将介绍早教机构常见的几个岗位以及各个岗位的职责说明。

1. 教学主管工作职责- 负责制定早教课程规划和制定教学教案。

- 安排和分配教师的教学任务和教学资源。

- 对教师进行教育和培训，提高教师的教学水平。

- 指导教师完成课堂教学和学生评估工作。

- 监督和评估教师的教学质量，及时提出改进意见。

- 参与家长和学生的沟通工作，了解他们的需求和反馈。

能力要求- 具备较强的教育管理经验和组织能力，能够制定合理的教学计划。

- 具备较强的教育教学能力和沟通能力，能够有效指导和培训教师。

- 具备较强的观察力和分析问题能力，能够及时发现教学问题并提出解决方案。

- 具备热心服务的精神，能够与家长和学生建立良好的沟通关系。

2. 教师工作职责- 根据教学规划和教案，进行课程教学。

- 关注学生的学业和生活情况，及时和家长沟通，了解学生的进展和困难。

- 组织学生参加各类教学活动，培养学生的综合素质和兴趣爱好。

- 积极参与教研活动，进行教学经验分享和交流。

- 参加各类培训和学习，不断提高自身的教育教学水平。

- 完成学生考试和评估工作，记录和反馈学生的学习情况。

能力要求- 具备扎实的专业知识和较强的教育教学能力。

- 具备良好的语言表达能力和沟通能力，能够与学生和家长建立良好的互动关系。

- 具备爱心和耐心，能够用心关心和照顾学生的成长。

- 具备团队合作精神和良好的学习态度，不断提升自我教育教学水平。

3. 接待员工作职责- 负责接待家长和学生，提供相关的咨询和服务。

- 协助老师做好学生的档案管理和资料整理工作。

- 安排教室和教具的使用，确保教学设备的正常运转。

- 协调和解决家长对教学服务和教学质量的问题和意见。

早教中心各岗位职责和任职要求-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII早教中心各岗位职责和任职要求中心校长工作职责：1、全面负责中心日常运营，销售、教学、服务等管理工作2、负责中心的P&L报表，完成中心的业绩指标3、编制中心年、季、月度销售计划及市场销售费用预算，并监督实施4、负责保持中心高质量的课程品质和会员服务，提高会员满意度5、负责提供新中心前期启动的全面支持，保证中心如期开业6、负责中心人员的招聘、培训、绩效考核，提高中心人员稳定性，为公司发展储备人才7、配合总部各项管理工作的开展，按时提交中心各类计划报告任职要求：1、喜欢孩子，热爱儿童教育事业2、早教行业或儿童教育培训行业管理两年以上经验3、工作积极主动，并有很强的执行力销售主管工作职责：1、负责中心招生工作，带领团队完成销售收入指标2、负责监督执行所有招生相关标准化流程，人员调配和关键指标的达成3、负责销售团队的搭建、团队建设与人才梯队搭建，保证人员稳定4、负责组织销售团队的日常例会、定期分享与培训工作，保证销售人员提供专业规范的课程咨询服务5、与教务团队紧密配合，完成在读家长续约和口碑学员的二次销售目标6、协调各类市场活动，获取充足的潜在客户名单资源和到访数量任职要求：1、喜欢孩子，热爱儿童教育事业2、早教行业或儿童教育培训行业销售管理一年以上经验3、工作积极主动，并有很强的执行力和团队精神销售顾问工作职责：1、分解每月销售目标至每天的具体工作量，完成每日、每周和月度销售目标2、通过电话拨打潜在客户名单，完成每月到访任务目标3、接待现场到访的潜在客户，并进行专业的课程介绍，以达成销售目标4、通过提供卓越的会员服务，完成口碑和续费的二次销售目标5、协助中心的市场推广活动，获取更多的潜在客户名单6、及时完成各项销售数据的统计和录入，并保证数据准确无误7、按时参加总部或中心的各项销售会议、培训、团队活动等任职要求：1、喜欢孩子，热爱儿童教育事业2、早教行业或儿童教育培训行业销售一年以上经验3、工作积极主动，并有一定的执行力和团队精神教学主管岗位职责：1、负责中心教学工作，带领团队完成教学计划；2、带领团队不断提升教学及服务质量，维护学员及家长满意度；3、负责组织教学团队进行日常教研、培训及教学会议；4、负责中心教务管理工作，保证中心教师和教室资源利用的最大化5、通过教学服务手段，提高中心每月课程的满班率和出勤率6、负责教学团队绩效管理、团队建设和人才梯队搭建；7、负责落地执行总部教学体系各项标准。

早教中心各岗位职责和任职要求早教中心是为了促进婴幼儿的全面发展而设立的教育机构，其中包含了各种不同的岗位。

下面将介绍早教中心常见岗位的职责和任职要求。

1.早教师早教师是早教中心最核心的岗位之一，主要职责是负责教授婴幼儿早期教育课程，根据婴幼儿的年龄和特点，制定并实施相应的教学计划。

任职要求包括：-具备婴幼儿教育相关专业知识，如婴幼儿心理学、早期教育学等；-具备一定的教育培训经验，能够熟练运用各种教育教学方法；-具备良好的沟通和表达能力，能够与家长有效沟通，了解婴幼儿的特点和需求；-具备责任心和耐心，能够有效引导婴幼儿，关注他们的发展需求。

2.课程设计师课程设计师是负责制定早教中心课程和教学大纲的重要岗位，主要职责是根据婴幼儿的发展特点和需求，设计并完善教育课程，提供高质量的早期教育。

任职要求包括：-具备儿童心理学和教育学等专业知识，了解婴幼儿的成长规律和教育需求；-具备一定的教育教学经验，熟悉各类教育教学方法和技巧；-具备创新意识和团队合作精神，能够根据市场需求和教育趋势设计创新的课程；-具备良好的沟通和表达能力，能够与早教师、家长等有效沟通和落实课程方案。

3.家长老师-拥有婴幼儿教育、心理学或相关专业背景，了解婴幼儿教育的基本理论和实践经验；-具备良好的沟通和表达能力，能够与家长建立良好的互动关系；-具备耐心和责任心，能够有效解答家长的疑问和提供专业的意见；-具备团队合作精神，能够与早教师和其他职员配合，共同为家长提供优质服务。

4.行政人员-具备良好的沟通和服务意识，能够与客户和员工建立良好的关系；-具备一定的办公管理经验，熟悉办公软件和常见办公流程；-具备组织和协调能力，能够有效管理和安排日常工作；-具备积极进取的态度和团队合作精神，能够适应快节奏的工作环境。

以上是早教中心常见岗位的职责和任职要求，不同岗位的角色各不相同，但共同的目标都是为婴幼儿提供优质的早期教育服务。

XXXX婴幼儿教育中心各部门岗位职责店长：1、负责中心的全面工作，保证经营目标的实现，及时、足额地完成董事会下达的利润指标；协助总经理制定公司发展战略，协助总经理开展日常工作；2、负责晨会的召开。

3、负责中心的内部协调事务，保证各部门按照总经理的要求配合开展工作。

4、负责中心的外联事务，处理中心与外部门的联合合作事情。

5、负责中心资金运作管理、日常财务管理、对外合作谈判等。

6、负责中心财务管理及内部控制，根据中心业务发展的计划完成年度财务预算，并跟踪其执行情况。

7、按时向总经理提供财务报告和必要的财务分析，并确保这些报告可靠、准确。

8、负责编制及组织实施财务预算报告、月/季/年度财务报告。

9、负责公司全面的奖金调配，成本核算、会计核算和分析工作。

10、负责资金、资产的管理工作。

11、管理与银行、税务、工商及其他机构的关系，并及时办理中心与其之间的业务往来；12、负责中心的企划事务，按照总经理的要求和安排组织策划好中心企划活动13、完成总经理交给的其他日常事务性工作。

14、草拟和修缮公司的各种规章制度以及各种管理表格，检查、督促公司规章制度的执行和落实，实现公司管理工作制度化、流程化，建立完善的管理体系；制定公司各部门的岗位职责，实行定岗定责，达到各司其职；15、负责公司的行政管理，建立完善的行政规章制度；16、负责筹备、组织、安排中心召开的各种工作会议，并检查、督促会议决策的落实执行情况；17、及时收集各部门的工作信息并进行整理，协调并监督各个部门的工作。

18、负责监督公司各部门的运营流程，组织安排公司各部门的日常工作，达到上传下达，信息畅通。

19、负责日常工作的开展与外部媒体、企事业单位及相关社会机构建立良好的合作关系；20、制定公司各部门的考核标准，组织实施对各部门的考核及表彰工作，做到奖罚分明；重大奖罚事件要报总经理审批。

21、负责公司的档案管理工作，做好文件资料的收集、整理、归档；22、负责公司的人事招聘、考核、晋升、培训等管理工作。

早教指导师岗位职责一、岗位概述早教指导师是指在幼儿教育机构或家庭中负责指导婴幼儿早期教育的专业人员。

早教指导师通过对婴幼儿进行系统的教育和培养，促进儿童全面发展，提升婴幼儿的认知、语言、社交、情感等多方面能力。

岗位职责涵盖了课程设计、教学实施、家长沟通等方面。

二、课程设计1. 根据幼儿的年龄和发展特点，制定相应的早教课程计划。

2. 设计富有趣味性和互动性的教学活动，以激发幼儿的学习兴趣。

3. 结合幼儿的兴趣和需求，选择合适的教材和教具，以提升教学效果。

4. 制定教学目标和评估标准，确保课程的有效性和科学性。

三、教学实施1. 有针对性地进行早期教育，包括认知、语言、社交、情感等方面。

2. 通过游戏、歌曲、故事等形式，培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 引导幼儿进行自主学习，培养他们的独立思考和问题解决能力。

4. 关注幼儿的学习进展，及时调整教学策略，确保每个幼儿的学习效果。

四、家长沟通1. 与家长建立良好的沟通和合作关系，了解家长对幼儿教育的期望和需求。

2. 向家长提供幼儿的学习情况和进展报告，共同关注幼儿的成长。

3. 给予家长专业的育儿指导和建议，帮助他们更好地照顾和教育幼儿。

4. 组织家长参与亲子活动，促进家庭教育与早教的有机结合。

五、专业发展1. 不断学习和更新早教知识，提升自身的专业能力和水平。

2. 参加培训和学术交流活动，了解最新的早教理论和实践。

3. 积极参与幼儿教育相关的研究和调研，推动早教工作的发展。

4. 建立良好的职业道德和职业操守，保护幼儿的权益和安全。

六、综合能力要求1. 具备良好的教育和心理学基础知识，能够根据婴幼儿的特点进行教学。

2. 具备较强的沟通和表达能力，能够与幼儿、家长以及团队成员进行有效的沟通。

3. 具备良好的观察和分析能力，能够及时发现幼儿的问题和需求。

4. 具备团队合作精神，能够与团队成员紧密配合，共同完成早教工作。

5. 具备责任心和耐心，能够关心和照顾每个幼儿的成长。

早教中心各岗位职责早教中心是为了促进儿童早期教育发展而设立的机构，主要关注0-6岁儿童的学习和发展。

早教中心为了更好地开展工作，需要有不同的岗位来担当相应的职责。

以下是早教中心常见的各岗位职责的介绍：1.中心主任：中心主任是早教中心的负责人，需要负责中心的整体运营和管理。

他们需要制定中心的发展目标和计划，组织各部门的工作，并进行人员管理和培训等工作。

中心主任还需要与家长和其他教育机构进行合作，提高中心的影响力和知名度。

2.课程设计师：课程设计师负责为早教中心设计和开发适合不同年龄段儿童的课程。

他们需要了解儿童的发展特点和需求，结合教学理论和方法，设计出富有趣味性和启发性的教育内容。

课程设计师还需要不断跟进教育领域的最新发展，进行课程的更新和改进。

3.教师：教师是早教中心的主要教学力量，负责为儿童提供教育和指导。

他们需要根据教学计划，进行教学活动，包括讲课、游戏、互动等形式，培养儿童的认知、语言、社交和运动等能力。

教师还需要与家长进行沟通，了解每个孩子的学习情况，制定个性化的教学计划。

4.教务主管：教务主管负责协调和管理中心的教务工作。

他们需要与教师团队合作，安排教学计划和课程表。

教务主管还需要进行课堂观摩和评估，提供教育培训和辅导，帮助教师提高教学水平，并能够及时解决教学中的问题和困扰。

6.培训讲师：培训讲师负责为教师提供专业的培训和指导。

他们需要根据中心的需求和教师的提升需求，设计和组织培训计划和课程。

培训讲师还需要与其他教育机构进行合作，邀请专家学者来中心进行讲座和培训，帮助教师不断提升教育教学能力。

7.助教：助教是教师的助手，协助教师进行教学活动的准备和组织。

他们需要为课堂准备教具和材料，辅助教师进行课堂管理和教学指导。

助教还需要与家长进行沟通和交流，了解孩子的情况，并及时反馈给教师。

8.后勤管理人员：后勤管理人员负责早教中心的后勤管理和协调工作。

他们需要负责中心的日常运营和维护，包括设备设施的维修和管理，物资采购与库存管理，值班安排和门店的安保工作等。

早教各岗位职责一、教师职责教师是早教机构中最为核心的岗位，他们负责直接面对学生，承担起教学任务。

教师的主要职责包括：1. 制定教学计划：根据学生的年龄、学习目标和教学资源，制定适合学生的教学计划，确保教学内容的科学性和严谨性。

2. 教授课程：根据教学计划，组织并教授早教课程，通过启发式教学、互动式教学等方式，培养学生的认知、语言、运动等方面的能力。

3. 评估学生学习情况：及时评估学生的学习情况，记录和分析学生的学习表现，通过个别指导和集体指导等方式，帮助学生克服困难，提高学习效果。

4. 与家长沟通：与学生的家长保持密切的联系，及时传递学生的学习情况，共同协商解决学生在学习过程中的问题，增进家长对早教的理解和支持。

能力要求教师需要具备以下能力：1. 教学能力：熟悉早教课程内容和教学方法，能够根据学生的特点和需求，制定适合的教学计划，能够灵活运用不同的教学策略和教学工具，培养学生的兴趣和能力。

2. 沟通能力：善于与学生和家长沟通，能够站在对方的角度思考问题，用简单明了的语言解释复杂的问题，以促进学生和家长共同参与学习。

3. 观察能力：能够敏锐地观察学生的行为和表情，准确地判断学生的需要和问题，及时调整教学策略，个别辅导学生。

4. 团队合作能力：善于与其他教师合作，共同研究教学方法和优化教学效果。

二、助教职责助教是教师的得力助手，负责协助教师完成教学任务。

助教的主要职责包括：1. 协助教师教授课程：根据教师的指示，协助教师组织课程内容和准备教学材料，参与到教学过程中，给予学生帮助和指导。

2. 管理教具和教室：负责管理教室内的教具和教学材料，确保教学设备正常运行，保持教室的整洁和安全。

3. 协助评估学生学习情况：根据教师的要求，协助教师记录和分析学生的学习情况，协助教师与家长沟通，共同协商解决学生在学习过程中的问题。

能力要求助教需要具备以下能力：1. 协助能力：能够听从教师的指示，主动配合，协助教师完成教学任务。

早教机构行政岗位职责职位概述早教机构行政岗位是一个关键的职位，负责管理和协调机构的日常行政工作。

行政人员需要具备良好的组织能力、沟通能力和解决问题的能力，以确保机构的顺利运营。

本文将详细介绍早教机构行政岗位的职责和工作内容。

职责和工作内容1. 协助制定和执行机构的行政管理制度和规章制度，确保机构内部工作的正常运行。

2. 负责起草和审核机构的各类文件、报告和会议纪要，确保行文规范、准确无误。

3. 协调各部门之间的合作与沟通，解决部门之间的问题和矛盾，维护机构的和谐氛围。

4. 负责机构行政事务的安排和日常管理，包括管理机构的办公用品、设备和文件资料等，确保办公环境的整洁和正常运行。

5. 进行机构的日常资金管理工作，包括预算编制、费用报销和财务报表的填写等，确保资金使用的合理和透明。

6. 负责会议的组织和管理工作，包括会议室的安排、会议议程的制定和会议纪要的撰写等，确保会议的顺利进行。

7. 负责机构的人力资源管理工作，包括招聘、培训、考勤和绩效评估等，确保机构有足够的合格员工以及员工的工作符合机构要求。

8. 负责机构的外联工作，与相关机构和社会资源进行有效沟通和合作，扩大机构的影响力和品牌形象。

9. 管理机构的安全管理工作，包括制定安全制度、应急预案和安全培训等，确保机构及其员工的人身和财产安全。

10. 跟踪和了解相关政策法规的变动，及时调整机构的管理措施，确保机构的合规运营。

职位要求1. 具备大专及以上学历，行政管理或相关专业优先考虑。

2. 具备良好的组织能力和沟通能力，能够有效协调各部门之间的工作。

3. 具备较强的责任心和自我管理能力，能够独立完成任务。

4. 具备良好的文字表达能力和文档处理能力，能够准确地起草和审核各类文档。

5. 熟练掌握办公软件和常用办公设备的使用，能够熟练操作电脑进行办公工作。

6. 具备一定的财务管理知识和能力，能够进行基本的财务分析和报表编制。

7. 具备良好的团队合作精神和高效工作的习惯，能够与他人合作共同完成工作任务。

早教老师岗位职责（20篇）早教老师岗位职责篇11、负责中心的课程教学工作，完成高品质的授课；2、课前进行课程演练，与助教沟通教学阅历和方法；3、课后做好教学观看记录，了解每个孩子的特点并挖掘孩子潜能；4、与家长定期联系，沟通小伴侣的课堂表现及进步程度；5、主动帮助中心举办的亲子活动和市场活动；6、维护品牌良好形象，符合巧虎品牌的一贯的高品质。

早教老师岗位职责篇21、负责早教课程授课工作;2、负责试听课、体验课组织和授课工作;、3、帮助销售部、市场部完成客户服务活动、市场主题活动;4、供应教育询问服务;从事会员进展与商品销售5、帮助园长完成工作。

早教老师岗位职责篇3岗位职责：1、对0—6岁婴幼儿进行独特化早期教育，科学地熟悉孩子各阶段的进展特点；2、能备课，把握教学嬉戏；3、针对授课过程中消失的问题，准时调整和解决；4、上级支配的其他工作。

5、必需会游泳。

岗位要求：1、专业对口，有意从事早期教育，学前教育，或相关专业优先考虑；2、喜爱教育事业，喜爱孩子，有爱心，有耐烦；3、具有亲和力，开朗外向，一般话标准；4、有较强的学习力量和学习愿望；5、擅长沟通，具备团队合作精神；福利待遇：1、供应专业系统的培训提升力量，引领大家展望将来并实现目标。

2、保险：根据国家规定为员工购置社保。

3、福利：举办员工生日会，部门聚餐，聚会。

4、外出郊游：公司定期组织员工旅游、每月员工俱乐部、不定期的户外拓展、部门活动等。

5、薪酬待遇：无责任底薪+提成+奖金。

6、普升渠道：团队人际关系透亮化，职位晋升通道畅通。

7、节假日：按国家规定享受法定节假日，婚假、产假、陪产假、哺乳假、慰唁假、探亲假、年休假等假期。

8、其他福利：节日慰问福利、年终奖金、年度调薪打算等，弹性工作、专业培训、人才进展通道、绩效奖金、带薪年假、节日福利。

早教老师岗位职责篇4岗位职责：1、负责0—6岁婴幼儿游泳，抚触，被动操的早教；2、负责婴幼儿水中游泳时的认知授课、运动训练等；3、准时清理、并保持店面卫生，游泳馆内物品的整理；4、主动学习并提高自己的专业学问；任职资格：1、年龄在28岁以下，身体健康，喜爱婴幼儿教育行业，具有亲和力与良好的沟通力量；2、具有良好的团队合作意识，有责任心有爱心；3、性格开朗，具有亲和力。

早教老师的工作职责岗位职责范文一、教学管理方面：1. 开展对0-3岁宝宝的早期教育教学工作，制定教学计划和教学目标；2. 组织并实施各类教育活动，包括早教课程、游戏活动、音乐活动等，培养宝宝的观察力、思维能力、想象力等综合素质；3. 通过多种教学方法和手段，激发宝宝对学习的兴趣和动力，提高他们的学习主动性；4. 根据宝宝的成长发展和个体差异，制定个性化教育方案，关注每个宝宝的成长需求和潜能发展；5. 监测和评估宝宝的学习进展，及时调整教学内容和方式，确保教学效果；6. 建立和改进教材资源库，准备教学所需的各类教具和教材，确保教学过程的顺利进行；7. 协助家长了解宝宝的学习情况和进展，提供家庭教育指导，促进家校合作。

二、班级管理方面：1. 负责宝宝的入园接待工作，包括入园登记、资料收集等；2. 组织和指导宝宝的日常活动，如起床、洗漱、吃饭、午休等，确保宝宝的生活习惯养成；3. 负责班级的环境卫生管理，保持室内外环境的整洁和安全；4. 组织并参与班级的集体活动，如亲子活动、庆祝活动等，促进宝宝之间的交流与合作；5. 关注和照顾宝宝的身体健康，及时处理宝宝的生病情况，并与家长保持及时沟通；6. 维护和建设班级的团队合作氛围，促进班级团队的凝聚力和协作能力；7. 定期组织家长会议，向家长介绍宝宝的学习情况和发展进展，并听取家长的意见和建议。

三、家长沟通方面：1. 及时与家长沟通宝宝的学习情况和进展，提供家庭教育指导；2. 听取家长的意见和建议，积极解决家长的问题和困惑；3. 建立家长交流平台，组织家长会议、亲子活动等，促进家长之间的交流和合作；4. 鼓励家长参与宝宝的学习和成长过程，提供家庭学习指导和资源分享。

四、专业发展方面：1. 参加各类教育培训和学习班，提高自身的专业素养和教学能力；2. 阅读教育相关的书籍和文献，了解最新的教育理论和研究成果；3. 学习并掌握早期教育的研究方法和教学策略，不断提升教育教学水平；4. 组织和参与教研活动，与同事共同研究教学问题和解决方案；5. 参与教育项目和科研项目，开展教育实践和创新工作，为早期教育事业做出贡献。

早教岗位职责早教岗位职责11、根据课程表做好充分的准备工作，并形成备课笔记;2、保证课程完整度以及课堂气氛的把握，保证授课质量;4、认真服务会员，做好升班的沟通及交接工作;5、积极做好会员的.回访及维护工作，尽量杜绝延课现象，达到100%续费;6、认真填写《宝宝成长手册》，记录孩子的成长表现;7、教具、教室等硬件维护工作;每日清洁当日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;8、协助销售部完成每月销售目标;9、配合及参与早教中心或蒙特梭利总部提供的在职训练。

早教岗位职责21、负责园内亲子园教学管理和课程研讨工作；2、深入课堂，了解教师授课情况和会员家长的.心声，制定听课计划，采取抽查方式，认真填写听课记录，课后点评教师授课情况；3、完成续报指标，具体指标按园所当月规定数额；4、处理不合教学要求的教具，有权指派教师购买教具；5、定期举行教学培训，并负责园所的教案控制与管理；6、负责教师排课，与执行园长共同制定课时安排，细节问题和教务协商；7、负责会员活动（生日会、主题活动、测评等），协助市场活动；8、审查并修改每日课时数，并将任何变化通知到每位教师；9、确保所有教室及教师办公室的干净、整洁，安排所有教室设施的修理与维护。

早教岗位职责3职位描述岗位职责:1、结合教案及多媒体课件进行早教课程的教授;2、做好课前准备保证上课质量;3、教室及教具的'维护和管理;4、进行积极有效的家长沟通与服务;5、参与中心教务部及市场部组织的各类亲子活动;任职要求:1.本科或者以上学历,英语六级以上;2.具有以下其中一项技能:学前教育、音乐、舞蹈、英语、美术等技能,或相关技能培训经历;3.活泼,开朗,热情、有爱心,喜欢和小朋友一起的工作;4.师范院校毕业的优先考虑; 有其他高端早教中心教学经验者优先早教岗位职责4职位描述岗位职责:1、对0--6岁的婴幼儿进行一对一的亲子课程授课,高质量的`完成课程教授并进行课后教学经验总结;2、做好0--6岁婴幼儿发展情况评估及家长指导;3、负责教学设备和设施的管理和维护;4、及时掌握新的早期教育和学前教育理念,关注教育发展的前沿理念和技术;5、与家长进行专业及有效的沟通,掌握家长诉求并及时反馈;6、通过优质的课堂服务,对客户进行再次挖掘,扩大品牌知名度和美誉度;7、配合公司完成各项活动的落地实施。

早教老师岗位工作职责早教老师岗位工作职责篇11. 教授早教课程，按教案备课，课后教学经验总结;2. 仔细填写家长联系册,定期与家长沟通学员学习及上课表现情况;3. 认真完成上级布置的有关教学方面的工作任务;4. 协助配合其它部门的工作;早教老师岗位工作职责篇61、负责中心的课程教学工作，完成高品质的授课;2、课前进行课程演练，与助教交流教学经验和方法;3、课后做好教学观察记录，了解每个孩子的特点并挖掘孩子潜能;4、与家长定期联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度;5、积极协助中心举办的亲子活动和市场活动;6、维护品牌良好形象，符合巧虎品牌的一贯的高品质。

早教老师岗位工作职责篇21、根据早教中心经营及教学计划，开展教学及客户服务工作;2、定期参加教研及教学模拟会议，提升授课质量;3、高效完成课前准备工作及课后跟踪回访工作，保证出勤率，提升家长满意度;4、完成早教中心会员的续报及转介绍工作;5、根据教学计划及市场计划，举办趣味活动;6、按照标准完成教具、教室等硬件保洁维护工作;7、积极配合市场、课程顾问进行宣传及招生工作;8、高效完成教学主管安排的其他活动。

早教老师岗位工作职责篇31、喜欢小朋友，有耐心、爱心、责任心2、负责校区日常的学习能力相关课程的教学活动;3、负责关注与记录学生的心理和智力健康发展;4、根据学生特点，因材施教，培养其能力;5、认真备课，丰富教案内容，组织适合的教学活动;6、按时参加公司组织的各类培训，提高自身教学水平;7、负责规整维护教室教材教具;7、根据孩子自身的发展水平和学习进度与家长保持有效沟通，及时反馈孩子的学习情况;8、定期与各部门协调组织各类活动;早教老师岗位工作职责篇41、中英文双语授课，负责指导0-5岁孩子育乐/艺术/音乐等课程2、保持与家长/孩子密切互动, 营造愉快的教学环境及氛围3、关注孩子的发展发育情况，及时与家长进行交流和沟通，并给家长和孩子专业的成长指导4、积极协助并参与中心举办的亲子和市场活动5、定期参与指导师内部培训，提升专业素养早教老师岗位工作职责篇51、高质量的完成课程教授，教授对象0-6岁婴幼儿，课程以运动为主，音乐为辅;2、参与客户报名工作，成为家长可信赖的对象;3、积极与家长/孩子沟通，定期反馈，管理好班级考勤;4、教学设备的维护和管理;5、负责品牌形象的传递。

早教老师岗位职责任职要求早教老师是指在幼儿园或早期教育机构中负责教授婴幼儿各类基础知识和技能的教师。

他们的职责是为婴幼儿提供全方位的发展支持，帮助他们在早期阶段建立语言、认知、社交等能力。

以下是早教老师的岗位职责和任职要求。

一、岗位职责：1.编制教育教学计划：根据婴幼儿的年龄和发展需求，编制适合他们的教育教学计划，确保教学内容的科学性和有效性。

2.教授基础知识和技能：根据教育教学计划，教授婴幼儿各类基础知识和技能，如语言、数学、音乐、艺术等，帮助他们建立起相应的认知能力和技巧。

3.开展游戏和活动：组织婴幼儿参与各类游戏和活动，培养他们的社交能力、动手能力和创造力，激发他们的兴趣和潜能。

4.关注婴幼儿的身心健康：关注婴幼儿的身心发展，监测他们的生长和发育情况，及时发现并解决他们的身体和心理问题，确保他们的全面健康发展。

6.组织家长会和培训：定期组织家长会，与家长沟通交流，分享儿童的教育经验和研究成果，并举办培训班和讲座，提供有关育儿知识和方法的培训。

7.管理课堂秩序：维护课堂秩序，确保婴幼儿在良好的环境中进行学习和活动，提供良好的教育氛围。

8.完成其他教育工作：根据机构的要求，完成其他与教育相关的工作，如教材选编、学生评估、学校活动组织等。

二、任职要求：1.教育背景：拥有幼儿教育或相关专业的大专及以上学历，具备相关教育理论知识和专业技能。

2.职业素养：具备爱心、责任心和耐心，关心儿童，善于与他们交流和沟通，能够以身作则，为儿童树立良好的榜样。

3.专业知识和技能：熟悉幼儿教育相关知识和教学方法，具备教授婴幼儿的各类基础知识和技能的能力。

4.语言能力：具备良好的普通话表达能力，能够清晰准确地使用语言进行教育教学活动。

5.团队合作能力：具备良好的团队合作精神，能够与同事们互相支持和协作，共同完成教育工作。

6.学习能力：具备持续学习的意识，关注并学习幼儿教育领域的新理论和方法，不断提升自己的教育教学水平。

早教老师的工作职责教师职责范本早教老师的工作职责范本一、教学工作1. 精心备课，根据学生的年龄、特点和需求，制定有针对性的教学计划。

2. 使用多种教学方法和教具，创造丰富多彩的教学环境，激发学生的学习兴趣。

3. 组织并开展个别或小组教学活动，引导学生积极参与，培养他们的语言、认知、运动、社交等多方面的能力。

4. 耐心引导、指导学生学习基础知识，如数字、字母、形状等，以及实用技能，如独立穿衣、洗手等。

5. 注重培养学生的综合素质，如思维能力、创造力、表达能力等，通过艺术、音乐、舞蹈等课程进行教育。

6. 关注学生的个别差异，采用差异化教学策略，满足每个学生的学习需求。

7. 培养学生良好的学习习惯和行为规范，培养其自主学习的能力。

二、班级管理1. 组织并维护良好的班级秩序，确保学生学习环境的安定。

2. 制定班级的规章制度，培养学生的守纪律意识，与学生家长进行积极有效的沟通，共同为学生的成长贡献力量。

3. 关注学生的情绪变化、行为问题，及时采取措施，指导学生正确表达情感，处理人际关系。

4. 定期组织班级活动，如亲子活动、校园参观等，积极促进学生与家长的互动与交流。

5. 组织学生进行各类竞赛和活动，提供学习机会和展示平台，激发学生的学习热情和自信心。

三、评价与记录1. 细心观察学生的学习表现，及时记录学生的学习情况和发展变化。

2. 做好学生档案的管理工作，包括学生成长记录、学习评价等，为评定学生成绩提供数据支持。

3. 定期与学生家长进行学习情况的反馈和沟通，分享学生的进步与问题，并提供针对性的建议和指导。

四、职业发展与学术研究1. 不断提升自己的业务水平和教育教学能力，参加相关的培训、研讨会、学术研究等活动。

2. 积极参与教研活动，与同事们分享教学经验、教学资源，共同探索和研究早教教育的最佳实践。

3. 关注教育教学领域的新动态和新技术，不断更新教材、教辅资料，提高教学效果。

五、保证幼儿安全与健康1. 把握幼儿的生理和心理特点，采取安全措施，确保幼儿在教学活动中的安全。

早教老师岗位职责任职要求早教老师是指在幼儿教育阶段，负责为婴幼儿提供早期教育服务的专业人员。

早教老师的工作职责和任职要求既包括对孩子的教育教学工作，也包括对家长的教育指导工作。

以下是早教老师的常见岗位职责和任职要求：岗位职责：1.制定教学计划：根据婴幼儿的年龄和特点，制定相应的早教教学计划，包括课程设置、教学目标、教学内容和教学方法等。

2.教学实施：根据教学计划，组织和实施早教课程，包括儿歌、童谣、启蒙知识、认知活动、运动游戏等，培养婴幼儿的动手能力、语言能力、认知能力和社交能力等。

3.班级管理：负责照顾和管理自己所负责的班级，包括保持教室环境整洁、安全，保证婴幼儿的饮食、休息和卫生需要，同时与家长保持良好的沟通。

5.学生评价：对婴幼儿的学习情况进行评价，制定个性化的学习计划，协助家长了解婴幼儿的发展水平，帮助婴幼儿克服学习困难，提高学习能力。

6.教育研究：关注早教领域的最新研究成果和教育理念，通过学习、培训和参加专业会议等方式，不断提升自己的教育教学水平，为婴幼儿提供更好的早期教育服务。

任职要求：1.教育背景：具备幼儿教育、早期教育、心理学等相关专业的学历背景，能够对婴幼儿进行科学的教育教学。

2.专业技能：具备一定的幼教和早教知识和技能，包括教学设计、教学方法、儿童心理发展规律等，能够灵活运用教学方法，激发婴幼儿的学习兴趣。

3.爱心和耐心：具备亲和力和责任心，热爱婴幼儿教育工作，对婴幼儿有耐心和爱心，能够为婴幼儿提供温暖、安全的教育环境。

5.团队合作意识：具备团队合作精神，能够与班级团队成员密切合作，共同制定教学计划和解决教学中的问题，形成良好的班级管理和教学氛围。

6.不断学习：具备学习的意愿和能力，关注早教领域的最新研究成果和教育理念，通过不断学习和提升，不断提高自身的教育教学水平。

综上所述，早教老师的岗位职责包括教学计划制定、教学实施、班级管理、家长沟通、学生评价和教育研究等；任职要求包括教育背景、专业技能、爱心和耐心、沟通能力、团队合作意识和不断学习等。

责早教中心各岗位职*******各执行园长岗位职责1、负责本园日常管理和经营管理以及安全管理；2、制订本园年发展规划；3、承接本园年总指标、完成月任务；4、接受总园管理部的管理；5、积极配合总园市场部的管理工作；6、制定策划按质按量执行本园每月的宣传和促销计划；7、每月向总园管理部经理上报月工作执行情况，每周一次参加总园管理部组织的高层会议；8、根据本园详尽情况，在不影响完成店营业额的前提下，安排好教师接受业务公共课的培训，负责新员工的岗前培训、教务培训、员工的再培训；（制定培训计划，如自己尚不能培训，及时上报申请）9、指导人力资源部指定人员以及储备园长新入职人员实习；10、配合和协助公司人力资源部做好本园的人事管理工作，做到节约人工成本，达到增收节支的目的；11、积极做好园内会员、非会员的测评工作；12、积极配合公司财务部，定期监督和检查、核对本园帐目和物品；13、每年12月份上报下一年度工作计划，每年1月份上报上一年度园所工作总结；14、每年12月归总与整理本园大事记后上交公司总园管理部。

执行园长签名：*********各园教学主管岗位职责1、负责园内亲子园教学管理和课程研讨工作；2、深入课堂，了解教师授课情况和会员家长的心声，制定听课计划，采取抽查方式，认真填写听课记录，课后点评教师授课情况；3、完成续报指标，详尽指标按园所当月规定数额；4、处理不合教学要求的教具，有权指派教师购买教具；5、定期举行教学培训，并负责园所的教案控制与管理；6、负责教师排课，与执行园长共同制定课时安排，细节问题和教务协商；7、负责会员活动（生日会、主题活动、测评等），协助市场活动；8、审查并修改每日课时数，并将任何变化通知到每位教师；9、确保所有教室及教师办公室的明净、整齐，安排所有教室设施的修理与维护。

教学主管签名：*********各园早教顾问岗位职责1、承接个人销售指标；2、负责所在园区新会员的招生工作，根据市场收集到的信息资料，安排示范课并打电话预约；3、负责接待来园所咨询的家长，根据家长的需求，制定教育方案或进行测评，提供个性化的教育服务；4、负责老会员续单工作，对所负责会员提供细密周到的一站式服务，并密切配合本班教师工作，完成中心会员续报率指标；5、分析和整合会员及潜在客户资料，做有用的跟进，达到有用开发潜在会员和客户群，完成指标；6、新增会员首堂课，签单顾问需接待，告知授课教师、教室号码、上课纪律（不可在教室接打电话、一个孩子只能一位家长陪同、大人小孩都需脱鞋进教室等）；7、编制并上交每周工作总结、下周工作计划和每月工作总结、下月工作计划；8、所在园区内商品销售；9、收据、合同填写统统清撤；10、早教顾问必须协助保洁员维持接待区和各户休息区的明净与整齐，及时算帐地面上被丢弃的废纸、饮料、纸杯、食物以及其它杂物。