38第十章第三节课前诊断测试

课前诊断小测1．(2019·嘉兴模拟)人工智能越来越影响我们的生活，下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )A．是否耗能B．能否运动C．能否生殖D．能否说话2．(2019·丽水莲都模拟)在自然界中，细菌总是无处不在，在观察细菌时需要借助( )A．平面镜B．放大镜C．电子显微镜D．直接用肉眼观察3．(2019·杭州下城模拟)“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”这是清代诗人袁枚对苔藓植物的描述。

诗中提及的苔藓植物与被子植物牡丹的共同之处是( )A．细胞中都有细胞壁B．都有根、茎、叶等器官的分化C．都能开花结果D．都能通过孢子进行繁殖4．(2019·杭州江干模拟)微生物是包括细菌、真菌、病毒以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。

下列有关微生物的结构、观察方法、繁殖方式以及与人类生活关系的说法，正确的是( )A．通过显微镜观察草履虫时，发现它不断地往右上方游动，此时应向左下方移动装片B．细菌进行分裂繁殖，大多数细菌进行异养生活；真菌依靠孢子繁殖，进行自养生活C．真菌的用途广泛，可用于制药、酿酒和制酱，还能参与自然界的物质循环D．病毒没有细胞结构，细菌没有成形的细胞核，所以它们无法进行遗传和变异5．(2019·杭州滨江模拟)如图是7种生物或结构分类示意图，下列说法错误的是( )A．将除流感病毒以外的6种生物或结构归为A类的依据是细胞结构中都有成形的细胞核B．将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物C．将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体D．叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核6．(2019·滁州中考)我国是动植物种类比较丰富的国家，表中列举的保护动植物与所属种类不正确的是( )选项生物名称所属种类A 蕨蕨类植物B玉米被子植物C 扬子鳄爬行动物D 白鳍豚鱼类参考答案1．C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.D。

九年级语文课堂教学诊断练习(三)及答案2023—2024学年度第一学期九年级语文课堂教学诊断练习(三)班别_ 座号___姓名_________ 成绩一、积累运用（27分）1.根据课文默写古诗文。

（10分）（1)不以物喜，不以己悲，_________ _____________，__________________________。

(2分)(2) _________ ，___ 。

晦明变化者，山间之朝暮也。

(2分（3）欲渡黄河冰塞川，将登太行满。

_________，_________。

(2分)(4)把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢》默写完整。

(4分)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

___ ，__________________________。

_________ ，__________________________。

2. 解释下列各句中加点的词语。

(4分)(1)南极潇湘( ) （2）有亭翼然临于泉上者( )(3)湖中焉得更有此人( ) （4）何事长向别时圆（___)3. 下列各句中没有通假字的一项是( )。

(3分)A.政通人和，百废具兴B.雾凇沆砀C.属予作文以记之D.玉盘珍羞直万钱4.下列各项加点词语的意义和用法相同的一项是（）。

（3分）A. 刻唐贤今人诗赋于其上太守与客来饮于此B.在洞庭一湖湖心亭一点C.四时之景不同前人之述备矣D.野芳发而幽香朝而往，暮而归5. 下列各句中，朗读节奏划分不正确的一项是（）。

(3分)A.居/庙堂之高/则/忧其民B.故/自号/日醉翁也C.巴山蜀水/凄凉地D.不知/天上/宫阙6. 阅读下面文字，完成题目。

(4分)某学校开展主题为“逐梦九天"的综合性学习活动，将成立航天社。

下面是征集到的航天社团备选名称，请选出你认为最适合的一项，并说明理由。

“鲲鹏”航天社B.“北斗"航天社C.“祝融”航天社D.“夸父"航天社二、阅读（46分）（一）(12分）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 悠（yōu）闲B. 悠（yōu）扬C. 悠（yōu）长D. 悠（yōu）畅2. 下列词语书写完全正确的一项是：A. 呼唤B. 呼唤C. 呼唤D. 呼唤3. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 她的歌声悠扬动听，仿佛在向人们倾诉着心中的喜悦。

B. 雨后的空气格外清新，让人感到神清气爽。

C. 小明在比赛中勇夺金牌，为国争光。

D. 小红在学习上认真刻苦，成绩一直名列前茅，但她总是谦虚低调。

4. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 这本书是我最喜欢的，因为它讲述了一个关于友谊的故事。

B. 老师让我们讨论一下这个问题，大家纷纷发表了自己的看法。

C. 在这场比赛中，我们班获得了第一名，大家都非常高兴。

D. 妈妈每天早上都会为我准备早餐，让我吃得饱饱的。

5. 下列句子中，关联词使用不当的一项是：A. 我喜欢画画，因为可以发挥自己的想象力。

B. 如果明天天气好，我们就去公园玩。

C. 虽然他已经长大了，但他仍然喜欢和妈妈一起玩。

D. 只有努力学习，才能取得好成绩。

6. 下列句子中，句式错误的一项是：A. 我最喜欢的动物是熊猫，因为它可爱、憨厚。

B. 明天我们要去参观博物馆，了解历史。

C. 这个故事告诉我们，要珍惜友谊，互相帮助。

D. 我希望大家能够遵守纪律，共同维护良好的学习环境。

7. 下列词语中，解释有误的一项是：A. 悠闲：形容人从容不迫，不慌不忙。

B. 神清气爽：形容人精神饱满，心情愉悦。

C. 勇夺金牌：形容在比赛中取得第一名。

D. 谦虚低调：形容人谦虚谨慎，不张扬。

8. 下列句子中，修辞手法使用不当的一项是：A. 星星点点，犹如繁花似锦。

B. 河水潺潺，如同丝竹之声。

C. 山峰耸立，犹如巨兽。

D. 雨后的彩虹，宛如一座七彩桥。

二、填空题（每题2分，共20分）9. 下列词语中，写出其反义词：（1）快——_______（2）高——_______（3）黑——_______（4）大——_______10. 下列词语中，写出其近义词：（1）美丽——_______（2）快乐——_______（3）善良——_______（4）勤奋——_______11. 下列句子中，补全句子：（1）她（）地笑了。

河南省平顶山市2024小学三年级上册数学第三单元《测量》部编版综合诊断试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填空题（共10题，共40分） (共10题)第(1)题80分( )1小时20分 3小时( )300分钟2小时-20分( )100分 1小时45分( )4000秒6千米( )5千米100米 3米( )3千米4千米-300米( )3700米 5厘米( )50毫米500毫米( )6分米 3分米-10厘米( )29厘米1吨( )1000克 2千克50克( )2000克8000克( )7千克+1000克 5001千克( )7吨第(2)题在（）里填上合适的单位．马拉松长跑比赛全长大约42( )；小明做一次深呼吸大约用5( )一头蓝鲸约重7( )；妈妈的手机约厚4( )．第(3)题在括号里填上合适的单位。

一头大象重2( )。

小菊的妈妈重55( )。

一节火车车厢重50( )。

一袋味精重450( )。

第(4)题在括号里填上合适的单位。

明明吃午饭大约需要20( )；我们的数学书的厚度约7( )；妈妈每天工作8( )；聪聪上三年级，体育测试跑50米用了12( )。

第(5)题在横线上填上“＞”“＜”或“﹦”．5厘米 50毫米 26分米 3米4厘米 4分米 60毫米 8厘米．第(6)题1800千克﹣800千克= 吨 16毫米+34毫米= 毫米．第(7)题在括号里填上合适的单位。

小强跑50米大约需要10( )；一张课桌高约8( )；一辆卡车的载质量是5( )；一本数学书厚约7( )。

第(8)题在括号里填上“＜”、“=”或“＞”．50毫米( )60厘米 8000克( )8吨6000米( )5千米 1吨( ) 800千克700千克( )7吨 1分米( ) 1厘米76( )56＋35 8003( )800＋34×9( )40第(9)题1时20分=________分 2分=________秒 60毫米=________厘米8分米=________厘米 5000米=________千米 4千克=________克第(10)题3000米＋7千米＝( )千米 3吨-2000千克＝( )千克评卷人得分二、选择题（共5题，共10分） (共5题)第(1)题一列火车能装（）货．A．700吨B．700千克C．7000克第(2)题一块橡皮长20( )．A．厘米B．分米C．毫米第(3)题下面的长度中，与50分米相等的是（）A．5千米B．5米C．50厘米D．500毫米第(4)题5米9厘米＝（）厘米。

课堂教学行为观察与诊断_华中师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.下列S-T分析方法中不属于S行为的是（）。

参考答案:评价、反馈2.在S-T分析中，若Rt≥0.7，教学模式为（）。

参考答案:讲授型3.在教学终点处，纵坐标的值与横坐标的值之和应为实际教学时间长度。

参考答案:正确4.TIMSS研究方法的具体流程是：选取样本—抽样——结果分析参考答案:编码5.第一层次准结构化教学行为评价的参与者包含（）参考答案:C. 教师同伴和授课教师本人6.第二层次教学行为分析的主要流程不包括？（）参考答案:D. 分析授课教学设计7.第三层次教学行为的参与者主要为负责制定和使用观察量表的教学研究者和受过专门训练有一定教育理论素养的（）。

参考答案:C. 教师同伴8.观察者持一种开放的心态，对课堂现场进行全方位的观察记录属于（）参考答案:开放式观察9.德国柏林自由大学的波萨克( Ralf Bohnsack) 教授提出的文件阐释法，正确的步骤顺序为（）。

参考答案:形式阐述-反身性阐述-类型一般化10.“民族志”运用到课程与教学论的研究，也被称为（）。

参考答案:“课堂志”11.以下哪一个编码适合对课堂中教师与学生的行为进行分析。

（）参考答案:情感编码12.在现象学视域中的课堂观察者，除了包括传统角色中的三种之外，重要的是加进了教师同伴和课堂观察的对象，他们之间通过交往与对话，形成一个“ ”。

参考答案:研究共同体13.课堂观察的真正目的在于评估教师对于能够促进高阶思维能力和认知能力的教育性的讨论以及活动的情况。

参考答案:错误14.教师课堂行为分析是课堂行为研究的重点，主要涵盖教师课堂行为特征分析、（）和方法分析等方面。

参考答案:内容分析15.在我国课堂教学行为研究主体趋势中，脚力课堂教学行为研究的“研究共同体”：建立包括（）在内的“研究共同体”。

①课堂与教学论研究者②教学管理人员③相关教育机构④中小学一线教师参考答案:①②③④16.教师自身的研究是一种理论联系实践的研究，教师是（）的检验者，也是教学行为实践的探索者。

课前诊断小测1. (2019·温州实验中学模拟)科学家发现熊猫的粪便中含有一种细菌, 可以破坏竹子细胞最外层结构中的纤维, 并将其转化为糖类。

则该细菌破坏的是竹子细胞中的( )A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质2. (2019·金衢十二校模拟)下列土特产中, 食用部分不属于果实的是( ) 3．(2019·杭州上城模拟)小徐在学习了植物的基本组织后, 尝试用图中 4 种不同的组织分析生活中的一些现象, 其中对应正确的是( )A. 树皮通常很难拉断是因为富含①[来源:Z_xx_]B. 水培植物的根能不断生长是因为有②C. 苹果的食用部分主要由③构成D. 水果表皮破损后会很快腐烂是因为④受损4. (2019·丽水莲都模拟)图甲是显微镜下观察到的油菜(如图乙)三个部位的切片的一部分。

请据图回答下列问题：(1)切片①取自于图乙中的______(填序号)。

(2)观察切片③时, 想在视野中同时观察到更多的细胞, 接下来的操作应是________________________ __。

5．(2019·金衢十二校模拟)(1)如图一表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤, 这些步骤排序正确的是______(填序号)。

①CAEDB②ACEDB③CADEB④ACDEB(2)如图二是显微镜的四个镜头, 欲使视野中的细胞数目最多, 应选用的镜头组合是__________(填序号) 。

[来源:学#科#网Z#X#X#K]6. (2019·嘉兴模拟)请阅读材料, 回答下列问题:材料一1663年英国科学家罗伯特·虎克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构, 发现它们看上去像一间间长方形的小房间, 就把它命名为细胞。

材料二19世纪40年代, 德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上, 通过归纳提出, 动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成的, 这就是细胞学说。

2024年教师资格之小学教育教学知识与能力自我提分评估(附答案)单选题（共40题）1、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。

A.教材B.情境C.生存D.学生【答案】 D2、( )提出了“自然教育”的主张。

A.赫尔巴特B.康德C.洛克D.卢梭【答案】 D3、根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。

A.2遍B.4遍C.6遍D.8遍【答案】 A4、班主任在写操行评语时，下列说法错误的是（）。

A.抓主要问题，有针对性，反映学生思想品德的全面表现和发展趋向B.文字要简明、具体、贴切，切忌空洞、抽象、一般化C.做到实事求是、客观公正D.重点突出学生的缺点，指明改进方向【答案】 D5、属于意义识记的行为是（）。

A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月曰D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【答案】 A6、德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为( )。

A.德育目的B.德育原则C.德育规律D.德育目标【答案】 D7、“君子如欲化民成俗，其必由学乎。

”《学记》中这句话反映了（）。

A.教育与经济的关系B.教育与科技的关系C.教育与政治的关系D.教育与人口的关系【答案】 C8、小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（）。

A.奖惩评价B.榜样示范C.情感陶冶D.实际锻炼【答案】 A9、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是( )。

A.多血质B.粘液质C.抑郁质D.胆汁质【答案】 D10、为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳人学业成绩中给予加分。

这种评价方法我们称为（）。

A.绝对评价B.相对评价C.诊断性评价D.表现性评价【答案】 D11、教育目的与培养目标是()的关系。

课前诊断小测1．(2019·丽水模拟)人体各器官产热情况如图所示，据图分析，正常人在运动情况下主要的产热器官是( )A．脑B．内脏C．骨骼肌D．其他器官2．(2019·宁波押题)“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

”诗句描写的生命现象是( )A．生物的生长发育B．生物对刺激的反应C．生物的遗传和变异D．生物能适应一定的环境3．(2019·杭州上城模拟)逃生演练中，同学们作出的部分反射如图所示，理解合理的是( )A．图中只有一条反射弧B．耳蜗的作用是接受并传导刺激C．若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩D．逃生需要神经调节和激素调节共同作用4．(2019·杭州江干模拟)如图所示，用一个花盆种小麦，当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放到硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。

几天后观察小麦的幼苗向着什么方向生长，下列对该实验的说法中不合理的是( )A．该实验目的是研究小麦的向光性B．实验材料选用小麦幼苗是因为幼嫩植株的向光性反应较快C．该实验设计中缺少对照组D．该实验能得出单侧光照射能导致植物内部生长素分布不均匀5．(2019·台州仙居模拟)如图甲所示为捕蝇草，在叶的顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹，捕虫夹上有感觉毛，其基部有感觉细胞。

如图乙所示，当有昆虫闯入时，会推动感觉毛并压迫基部的感觉细胞，感觉细胞便会发出一股微弱的电流，捕虫夹上内侧的细胞得到电流，其液泡会快速失水收缩，使得捕虫夹向内弯曲，闭合夹住闯入的昆虫。

(1)捕蝇草这种捕捉昆虫的反应属于植物的________(选填“向性”或“感性”)运动。

(2)捕蝇草的这种快速反应机理类似动物的神经调节，捕虫夹上的感觉细胞类似反射弧结构中的__________。

(3)捕虫夹捕虫时弯曲的原因不同于植物向光弯曲生长，植物向光弯曲生长的原因是__________________________________。