急诊进修总结

护士急诊科进修心得（实用19篇）第一段：背景介绍。

急诊科作为医院的重要一环，迅速应对疾病急性发作、创伤以及各类医疗紧急情况，保证患者早日康复。

作为急诊科护士，我们需要时刻保持头脑清醒、冷静应对，快速判断并采取相关措施。

这份PPT是我根据多年的工作经验和心得体会总结而成，旨在帮助更多急诊科护士提高应急能力，促进工作质量。

急诊科护士的工作本质上是一个高强度、高风险、高压力的工作，心理素质和专业技能都要达到一定的水平才能胜任。

我通过多年的实践，总结出一些心得体会，如及时应对各类急救状况、和患者及家属的沟通技巧等。

这些总结不仅在急诊科工作中能起到指导和借鉴作用，同时也能增强我们对急诊科护理工作的自信心。

第三段：心理准备和应急技巧。

我在PPT中提到了急诊科护士在工作中所需的心理准备和应急技巧。

急诊科护士需要具备承受工作压力的能力，时刻保持冷静的头脑。

在处理各种急性情况时，我们要善于分析和判断，同时做到果断且精准的处理，不得有丝毫的犹豫。

此外，和患者及家属的沟通技巧也非常重要，需要用温暖的语言给予他们安慰和支持。

第四段：团队合作和专业知识。

急诊科护士的工作离不开团队合作，急诊科是一个高度协作的环境，我们需要与医生、其他护士和各个科室之间进行紧密的配合。

在PPT中，我提到了有效的沟通、灵活的协作和分工合作等团队合作的要点。

此外，急诊科护士还需要持续学习和积累，不断提高专业能力，以适应医学的不断进步和变革。

第五段：总结与展望。

通过这份PPT，我希望能够帮助更多的急诊科护士提高应急处置能力，提高工作质量。

急诊工作充满了不确定性和风险，但也充满了挑战和成就感。

作为急诊科护士，我们肩负着患者生命的责任，只有不断学习和提高自己，才能更好的发挥自己的职业价值。

期待未来，在更好的医疗环境和团队中，我们能够做得更好，为患者的健康贡献一份力量。

以上便是我关于“急诊科护士心得体会ppt”的连贯五段式文章。

通过这份PPT，我希望能够传递给广大急诊科护士关于心得体会的经验，促进我们的工作水平和能力的提高。

急诊进修心得体会5篇急诊进修心得体会篇1时间真的过的很快，一个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院领导和护理部给了我这么好的机会，能够到赣州市人民医院急诊科学习。

虽然一个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短的一个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。

赣州市人民医院急诊科主要分四块区域，包括抢救室(抢救室和留观病房)、输液室、急诊病房和监护室，我主要在抢救室和留观病房上班，就谈一下这两块的工作流程和值得我们学习的地方。

—、留观病房1、这里一共三个留观病房，共计十四个床位，配备了30个护士，十个医生。

因为这是医院的前站，所以几乎不会有空床的情况出现，都是收治病情比较危重的病人，只要病情稳定了就会转到急诊普通病房，或病情特危重就会转icu。

2、所有的病人都是在心电监护中，有的靠呼吸机辅助呼吸，有的在气管插管中，大部分是昏迷或意识模糊随时都可能发生病情变化，护士从早上床边交接班开始、口腔护理、气管切开换药、会阴擦洗、定时翻身拍背、吸痰、机器排痰、测血糖、中心静脉压、输液、护送病人做检查、接待新病人等等，工作量非常大且烦琐，但她们出差错的时候却不多，这得益于她们好的工作流程及执行制度的力度。

3、人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。

做的每一步操作(配药、注射，巡视等)都要用掌上机(掌上机就相当于掌中电脑，体积小方便携带，它里面装有医院的系统，只要病人一办入院打开机子就可以看到本科病人的基本信息，医生开出电脑医嘱后掌上机就会对医嘱有记忆，在治疗室配药前先扫一下配药者的二维码再对药物进行扫描，如果拿的药物不是该病人医嘱里的药就会发出报警声，药物配好后需再次扫描，到病房换点滴时还需再次扫描如果没错屏幕上就会显示出该组药物及病人基本信息，如果拿错了也会报警)扫描确认后，才能执行，以防差错。

高科技的设备为她们工作的准确进行提供了多一重保障。

4、护理工作方式是小组责任制护理，以小组形式(3-5位护士)对一组病人(10-15位)进行整体护理。

进修急诊心得体会版（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、前言自2022年3月进入急诊科进修学习以来，我深知这是一次难得的实践和学习机会。

在这半年时间里，我在急诊科这个充满挑战与机遇的岗位上，不仅积累了丰富的临床经验，也提升了自己的专业技能和综合素质。

现将我在急诊科进修期间的收获和体会总结如下：二、进修期间的收获1. 临床经验丰富在急诊科，我参与了各类急诊患者的救治工作，包括内科、外科、儿科、妇产科等各个领域。

通过实际操作，我对急诊患者的病情判断、诊断和治疗有了更深入的了解，提高了自己的临床处理能力。

2. 专业技能提升在进修期间，我系统学习了急诊科的各种技能，如心肺复苏、电除颤、气管插管、止血包扎等。

同时，我还掌握了急诊科常用的诊疗技术，如急诊介入、急诊手术等。

3. 团队协作能力增强急诊科是一个高度依赖团队协作的科室，我在进修期间学会了与医护人员、患者及家属沟通协作，共同应对各种突发状况。

通过团队协作，我们成功救治了许多危重患者。

4. 思维方式转变在急诊科，我逐渐形成了以患者为中心、以抢救生命为首要任务的思维方式。

在面对各种紧急情况时，我能够迅速做出判断，采取有效措施，确保患者安全。

三、存在的问题1. 理论知识储备不足虽然我在进修期间学到了很多临床知识，但与实际工作需求相比，我的理论知识储备仍显不足。

今后，我将加强理论学习，提高自己的综合素质。

2. 应对复杂病情的能力有待提高在急诊科，患者病情复杂多变，我有时在面对复杂病情时，处理能力还有待提高。

今后，我将不断总结经验，提高自己的临床处理能力。

四、今后努力方向1. 加强理论学习，提高自己的专业知识水平。

2. 不断总结临床经验，提高自己的临床处理能力。

3. 提高沟通协作能力，更好地服务于患者。

4. 积极参加各类学术活动，拓宽自己的视野。

总之，在急诊科的进修学习让我受益匪浅。

在今后的工作中，我将继续努力，为患者提供更加优质的医疗服务。

时光荏苒，转眼间我在急诊科的进修学习已经接近尾声。

在这段时间里，我深刻体会到了急诊工作的特殊性和挑战性，也收获了许多宝贵的经验和教训。

以下是我对这段进修学习的反思总结。

一、专业知识的提升在急诊科进修期间，我系统地学习了急诊医学的相关知识，包括急诊病人的评估、诊断、治疗及护理等。

通过跟随经验丰富的医生和护士学习，我对急诊工作的流程和技巧有了更深入的了解。

同时，我也认识到自己在专业知识方面的不足，尤其是在急诊病人病情变化快、诊断难度大等方面，需要不断学习和积累。

二、沟通能力的锻炼急诊科的工作节奏快，病人及家属情绪波动大，这就要求医护人员具备良好的沟通能力。

在进修期间，我学会了如何与病人及家属进行有效沟通，如何在短时间内获取重要信息，如何安抚病人的情绪。

同时，我也意识到自己在沟通方面还有待提高，特别是在面对病人及家属的疑问和诉求时，需要更加耐心、细致地解答。

三、团队协作的重要性急诊科是一个团队协作的战场，每一个医护人员都是这个团队中不可或缺的一员。

在进修期间，我深刻体会到了团队协作的重要性。

只有团队成员之间相互信任、相互支持，才能更好地完成工作任务。

同时，我也认识到自己在团队协作方面还有提升空间，需要更加主动地与同事沟通，共同面对挑战。

四、应对突发事件的应变能力急诊科的工作充满了不确定性，突发事件时有发生。

在进修期间，我通过参与各类抢救工作，锻炼了自己的应变能力。

然而，我也发现自己在应对突发事件时，仍存在一定的紧张和慌乱。

为此，我决定在今后的工作中，加强应急演练，提高自己的心理素质和应变能力。

五、反思与改进1. 加强专业知识学习：继续深入学习急诊医学知识，提高自己的专业素养。

2. 提高沟通能力：加强与病人及家属的沟通，关注他们的心理需求，建立良好的护患关系。

3. 加强团队协作：与同事保持良好沟通，共同面对挑战，提高团队整体水平。

4. 增强应变能力：通过应急演练，提高自己在面对突发事件时的心理素质和应变能力。

急诊科进修心得体会（精选18篇）急诊科进修心得体会篇120__年在急诊科主任和护理部主任的领导下，在科室全体护理人员的共同努力和支持帮助下，我结合急诊科的工作性质，紧紧围绕医院今年的工作中心，求真务实，踏实苦干，带领急诊科全体护理人员较好地完成了本科室各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步向前。

取得了满意的成绩，我现将__年护理工作从四个方面做如下总结：一、完善各项，加强护理管理质量，提升医院新形象。

为加强对护理人员的管理，配合医院等级提升复审，我和急诊部的其他三位护士长花了近两个月的时间，整理、修订和完善了《十院急诊危重症管理制度》、《急诊危重症护理管理制度》、《急诊护理技术规范及操作流程》、《急诊护士技能培训资料》和急诊护士技能考核本，这不但规范了急诊病区护理人员的日常工作行为，还大_大的提高了全体护理人员的工作主观能动性。

为有效减少高危药物的用药错误，降低护理工作失误和不良事件发生;急诊部积极推行“三元色标识”在急诊护理管理中的应用，即用红、黄、绿三元色来标识药物的危险度、环境洁净度、不同治疗方法等，以此表达风险的高低，警示护士及病人。

通过使用三元色标识我们有效地避免了病人在医疗护理过程中可能遇到的各类风险，保障了病人安全;如我们在补液室的用“三元色”分区及配套的地标和椅套使患者一目了然所属的区域;EICU三元色的消毒用抹布分类使患者周边的用物洁污分开。

在今年的检查中我们的做法得到了上级部门的肯定和表扬。

二、坚持以人为本的原则开展工作，调动护士的工作积极性.我常常主动与护士进行交流沟通，了解她们的想法、收集她们的意见，理解她们的烦恼，解决存在的实际困难等，使她们感到遇事有商量、能解决可信任的宽松环境，来激发她们的工作积极性和热情，充分发挥她们的主观能动性;从而使她们顺理成章地富有情感的主动自愿地去对待病人和家属，为病人，为社会提供高质量的护理服务。

今年我常常帮护理人员代班;护士家里有什么事情都要和我说，我还上门为他们解决家庭矛盾，今年急诊区护士们称我为“知心___”。

医院急诊科进修总结模板很有幸能选上这门课，这也是我上选修课最认真、最感兴趣的一门课了，老师不仅人很漂亮，人也很好，很理解学生，讲课也非常认真、生动，深受我们学生的尊敬和喜欢。

通过在对急救医学的学习，我从一个不懂任何急救常识的人逐渐的学会了一些简单的急救常识。

在这个学期的学习中，在老师的仔细认真讲解下，通过讲课与一些多媒体的材料生动形象的讲述，总结下来，我学到紧急状况发生时应如何应对了解了以下几个方面的急救常识：一、紧急状态发生正确应对：总的急救原则就是要保证有正常的呼吸和心跳，同时防止失血过多，尽量恢复伤者的意识。

1、一定要镇静，不要慌乱。

2、明确状况，判断是否情况危急，即是否出现意识障碍、呼吸停止、心跳停止、大出血等情况。

3、有些情况下要马上进行急救处理，而不是打120电话，比如食道中有异物堵塞，心脏病突然发作、心脏停跳等，等救护车来可能已经晚了。

有些情况下要马上打120电话：不知道应该如何是好，这时可以打电话，在叫救护车的同时，询问医生应该如何处理;或是周围人多，可以分出人来打电话。

4、如果病人有意识，但有明显呼吸或心脏问题，要马上帮助病人恢复呼吸循环和心脏功能。

5、如果病人没有意识，但还有呼吸，必须马上把病人的头偏向一方，不可令其后仰，以防舌后坠而引起窒息，导致病人死亡。

但如果病人可能颈椎受伤的话，就一定不能这样做，以免导致损伤位于颈椎椎管内的脊髓神经而引起高位截瘫。

此时，应将下巴向前拉，将舌根提起来，或是用其他一些方法保证舌头不会挡住呼吸通道。

6、如果伤者呼吸已完全停止，应该马上进行口对口人工呼吸。

7、如果伤者心跳停止，应马上在硬床上或其他硬的支持面上进行心脏按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢复。

8、如果伤者有大出血，应马上止血。

如果怀疑有脑部或躯干内出血，要马上送医院，如果伤者丧失意识，要保证呼吸通畅。

如果是喷射状出血说明是动脉出血，应该马上止血，同时马上送医院。

前面说的是两种最危险的情况。

急诊科进修总结范文在急诊科进修的这段时间，就像是经历了一场超级刺激又充满挑战的冒险之旅，现在我就来唠唠我的进修收获。

一、初入急诊：像闯入风暴眼。

刚到急诊科的时候，那场面，真的是一个“乱”字了得，但这乱中又有着独特的秩序。

患者们被各种病痛折磨着，有嗷嗷叫疼的，有昏迷不醒的，还有心急如焚的家属在旁边不停催问的。

我感觉自己就像个初入江湖的小菜鸟，看着周围忙碌的医护人员，心里既紧张又兴奋，就盼着自己能快点上手帮忙。

二、学习技能：开启疯狂“吸收”模式。

1. 病情判断。

在急诊，判断病情的轻重缓急就像是一场争分夺秒的猜谜游戏。

从患者的面色、呼吸、心跳，到他们含糊不清或者大喊大叫的表述，每一个细节都是线索。

我跟着老师们学习如何快速从这些线索中拼凑出患者到底是啥情况。

比如说，一个脸色惨白、大汗淋漓还捂着胸口的患者，那大概率是心脏方面出了问题，这时候就得赶紧安排相关的检查。

就这么一点点积累，我现在看患者就像自带了一个病情探测器，能快速对病情有个初步的判断。

2. 急救操作。

心肺复苏（CPR）那可真是练了无数遍。

一开始我按压的力度和频率总是不对，不是按得太轻像在给患者挠痒痒，就是按得太重感觉要把人按瘪了。

但经过不断地练习，我现在能熟练地按照标准流程进行操作，就像个专业的“生命重启大师”。

还有气管插管，看着老师们轻松地把管子插进气管，我自己试的时候才知道这有多难。

眼睛得像鹰眼一样精准，手还得稳得像老司机开车，不过在老师的耐心指导下，我也逐渐掌握了一些小窍门，成功的次数越来越多啦。

3. 用药知识。

急诊的用药那是相当复杂，就像一个巨大的魔法药箱，每种药都有它独特的“魔力”。

什么时候该用升压药，什么时候该用止痛药，剂量多少合适，这些都是学问。

我经常跟在老师屁股后面问这问那，把各种药物的适应证、禁忌证、不良反应都记在小本子上，没事就拿出来翻翻。

现在我也能根据患者的病情快速准确地“开药方”了，当然还得经过老师的审核才行。

三、团队协作：奏响“和谐交响曲”在急诊科，团队协作就像是一场完美的交响乐演奏。

时光荏苒，转眼间我在急诊科的进修学习已经告一段落。

在这段时间里，我不仅在专业技能上得到了很大提升，而且在心理素质和团队协作能力方面也有了显著进步。

以下是我对这段时间进修学习的总结。

一、专业技能提升1. 紧急救护技能：通过进修学习，我对心肺复苏、电除颤、洗胃等急救技术有了更加熟练的掌握。

在急诊科，患者病情往往危重，时间就是生命，这些技能的熟练运用对我处理患者病情起到了至关重要的作用。

2. 病情观察：在进修期间，我学会了如何根据患者的症状、体征和病史进行病情观察，以便及时发现病情变化，为患者提供及时有效的救治。

3. 沟通技巧：急诊科患者及家属往往情绪激动，我学会了如何运用沟通技巧，安抚患者及家属情绪，减少医疗纠纷的发生。

二、心理素质提升1. 应对压力：急诊科工作节奏快，患者病情复杂多变，面对压力，我学会了调整心态，保持冷静，以更好地应对各种突发情况。

2. 耐心倾听：在进修期间，我学会了耐心倾听患者及家属的需求，关注他们的心理变化，为他们提供心理支持。

三、团队协作能力提升1. 沟通协调：在急诊科，我与医生、护士等团队成员密切配合，共同完成救治任务。

通过进修学习，我的沟通协调能力得到了很大提升。

2. 分工合作：急诊科工作繁重，我学会了根据自身特长和科室需求，合理分工，与团队成员共同完成工作任务。

四、学习与成长1. 持续学习：在进修期间，我积极参加各类学术讲座、培训课程，不断提升自己的专业素养。

2. 反思总结：在遇到困难时，我学会了反思总结，找出问题所在，并努力改进。

总之，这次进修学习让我受益匪浅。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养，为患者提供更加优质的护理服务。

以下是我对这次进修学习的具体总结：1. 技能提升：通过进修学习，我掌握了更多的急救技能，如心肺复苏、电除颤、洗胃等，提高了应对突发情况的能力。

2. 沟通技巧：我学会了运用沟通技巧，安抚患者及家属情绪，减少医疗纠纷的发生。

3. 心理素质：我学会了调整心态，保持冷静，以更好地应对急诊科的工作压力。

医院急诊科进修总结模板7篇医院急诊科进修总结模板篇1临床实习是护理教学的最后阶段，临床带教质量的优劣，决定护生在临床实习结束后能否顺利走上护理岗位，适应护理需要，急诊科是医院中重症病人最集中，病种最多，抢救和管理任务最重的科室，是所有急诊病人入院治疗的必经之路，福田中医院作急诊科设有内、外、妇、儿等专科诊室，因此、急诊科的工作可以说是医院总体工作的缩影，直接反映了医院的急救医疗，护理工作质量和人员素质水平对于急诊科的病人的护理不同于其他学科，要求护生具备各种急救知识、急救操作，具有知识面宽、全的特点。

基于上述特点，对于急诊的临床带教方法进行探索，现就带教体会总结如下：一、带教的目标：根据目标安排专题讲座，熟悉科室环境，实习完结前进行理论及护理技术操考试。

1、专业知识目标为：①掌握抢救室的各项工作制度②掌握抢救室所有物品和药品、仪器做到五定③掌握各种急救仪器的使用方法和注意事项④掌握各种急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用⑤掌握保密性医疗制度，与病人或家属进行有效的沟通⑥熟悉抢救记录的书写，危重患者抢救的配合及病情观察2、技能操作目标为：①掌握心肺复苏术②掌握气管插管的配合术③掌握洗胃术(人工和电动)④掌握吸氧、吸痰等操作技术⑤熟悉 120 出诊的现场抢救和处理二、带教方法：1、热情接待：从学生到护士大部分学生无法适应新的角色，带教教老师要帮助他们克服心理障碍，及时与学生进行思想沟通，建立良好的师生关系，轻松愉快的学习因此护生入科的第1天，由带教老师热情接待并介绍本科情况，熟悉科室环境、布局、物品的摆放位置，本科的规章制度、班种职责、消除陌生感。

2、划分班种职责：熟悉科室的各种班种职责，每天在完成本班工作职责的基础上，对其他病人进行各项护理、学习，由带教老师认真检查、指导。

3、理论培训：一般由护士长或主管护师负责讲课，每星期一次，以抢救病人的病例为主，让护生了解各急、危重病人的病因，临床表现以及抢救方法和护理要点，要求掌握各项术急救操作技术，仪器的使用和急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用。

急诊医生进修个人总结急诊医生进修个人总结「篇一」为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。

首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。

我进修的单位是中国人民的解放军第四军医大学唐都医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，陕西省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，第四军医大学基层建设标兵科室，是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。

陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。

呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反应疾病研究室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。

是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。

这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。

他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。

查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。

唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。

查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。

这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。

合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。

科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

我参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展；每周1次科内学术讨论；不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。

长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

我也小有收获。

首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见并多发病的诊断治疗，熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。

一、前言在过去的进修期间，我有幸进入我国一家知名医院的急诊外科进行学习。

这段宝贵的经历让我对急诊外科有了更加深入的了解，也让我在专业技能和综合素质上得到了很大的提升。

现将我的进修总结如下：二、进修期间的学习与收获1. 专业技能的提升在进修期间，我系统学习了急诊外科的基本理论、基本知识和基本技能。

通过跟师学习，我对常见外科疾病的诊断、治疗和护理有了更加清晰的认识。

同时，我还学习了各种外科手术的操作技巧，如胸腔闭式引流、腹腔穿刺等。

在导师的悉心指导下，我的操作技能得到了很大提高。

2. 团队协作能力的培养急诊外科工作节奏快、任务重，需要医护人员具备良好的团队协作能力。

在进修期间，我积极参与科室的各项工作，与同事们建立了良好的合作关系。

在抢救病人、处理突发事件时，我们团结协作，共同为患者提供优质的医疗服务。

3. 急诊外科理念的树立通过进修，我深刻认识到急诊外科工作的特殊性，树立了“以人为本、生命至上”的理念。

在面对患者时，我始终以患者为中心，全力以赴地为他们提供帮助。

三、存在的不足与反思1. 理论知识不够扎实在进修期间，虽然我学到了很多实用的技能，但理论知识相对薄弱。

在今后的工作中，我将继续加强理论学习，提高自己的专业素养。

2. 应急处理能力有待提高急诊外科工作常常面临突发事件，我需要在短时间内做出正确的判断和处理。

在进修期间，我的应急处理能力得到了一定程度的提高，但仍有待加强。

3. 沟通能力需进一步提升在急诊外科工作中，与患者、家属以及同事的沟通至关重要。

我意识到自己在沟通方面还存在不足，需要在今后的工作中不断改进。

四、展望未来通过这次进修，我收获颇丰。

在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业技能和综合素质。

同时，我将充分发挥所学知识，为患者提供更加优质的医疗服务。

1. 深入学习专业知识，提高自己的理论水平。

2. 加强实践操作，提高自己的临床技能。

3. 注重团队协作，提高自己的沟通能力。

4. 树立正确的价值观，以患者为中心，全心全意为患者服务。

急诊科进修个人总结4篇急诊科进修个人总结(篇1)转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”!急诊科进修个人总结(篇2)20__年是全国卫生系统继续深化改革的一年，一年来，在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了20__年护理计划90%以上，现将工作情况总结如下：一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。

急诊科进修总结范文在急诊科进修的这段日子，就像是一场惊心动魄又充满惊喜的冒险之旅，现在旅程结束，我得好好总结一下这一路的收获。

一、初入急诊：像个懵懂的小菜鸟。

刚到急诊科的时候，我感觉自己就像闯进了一个超级繁忙的大蜂巢，到处都是忙碌的身影，各种设备的声音就像蜜蜂的嗡嗡声，让人有点晕头转向。

那时候的我，看着各种紧急情况，心里是既紧张又兴奋，紧张是因为怕自己搞不定，兴奋则是觉得终于能见识到真正的“战场”了。

二、技能大升级：从手忙脚乱到应对自如。

# （一）急救技能。

1. 心肺复苏（CPR）以前在书本上和模拟人身上练习了好多遍CPR，但到了急诊科才知道，在真人身上操作是完全不同的感觉。

每一次按压都像是在和死神拔河，力度要恰到好处，频率也要精准。

我就像是一个正在接受实战考验的小战士，一开始总是掌握不好节奏，不是按得太快就是太慢。

不过在带教老师的耐心指导下，我就像打通了任督二脉一样，逐渐能熟练地进行操作了。

而且在这个过程中，我还发现了一个小“秘诀”，那就是要把患者当成自己最亲近的人，这样就会更加用心地去做每一个动作。

2. 气管插管。

这可是个高难度的“技术活”。

刚开始看到老师熟练地将气管导管插入患者气道时，我觉得就像变魔术一样神奇。

轮到自己操作的时候，我就像个拿着魔杖却不知道咒语的小魔法师，总是找不到正确的位置。

但是我可没有轻易放弃，经过多次的练习和失败，我终于成功地完成了几次气管插管。

那种感觉就像是在游戏里打败了一个超级大BOSS一样，特别有成就感。

# （二）病情判断。

1. 快速诊断。

在急诊科，时间就是生命，没有太多时间让你去慢慢分析病情。

所以学会快速准确地判断病情是非常重要的。

我从一开始只能根据患者最明显的症状做出简单判断，到后来能够综合各种细微的线索，像个侦探一样找出真正的病因。

比如说，有一个患者捂着肚子来就诊，表面上看起来像是普通的肚子疼，但经过仔细询问和检查，发现他还有胸痛和呼吸困难的症状，最后诊断为心肌梗死。

进修总结急诊第1篇xx医院是我们市数一数二的知名医院，这几年始终以来医院的口碑评价也很好，我是x x医院的一名一般的护理人员，在xx医院这里工作的半年时间，我还是学到的许多的，尤其是在我平常日常护理工作中，让我学到了不少护理方面的专业学问，一名优秀的护理人员不管是在自己专业学问技能上，还是在个人道德思想方面都要本着正确的路途前行，在xx医院我每天勤勤恳恳，思想上我深深的知道作为一名xx医院的护理人员就是要能吃苦，工作也要细心这是基本素养，也是一名护理人员的应当做到，这半年也有的工作也到头，做一个工作总结吧：一、日常工作护理工作是一个xxx较累的工作，但是凡是都有人做，一名护理人员我的私人时间是在不多，每天工作太多了，我们医院又是一家xxx较大又xxx较知名的医院，就是这个缘由，所以平常接待的病人也xxx较多，日常的工作也许多，自然每天都是很晚才下班了。

在照看患者，跟患者打交道这方面我也做到了仔细负责四个字，工作当中必定是要本着这个看法去实行，对待自己平常看管的患者也要有耐性，做好自己护理工作，这是医院的规定，也是一名护理人员的素养，当然自身也要具备肯定的专业学问实力才能与患者沟通一些问题，在上半年的护理工作中我始终是上传下达自己也会仔细执行，对于医院对我工作上的调动我是肯定听从，虚心的'去学习一些自己不够深化的护理学问，同时在工作当中也要把自己专业学问结合起来。

二、增加自己的法律意识作为一名护理人员，平日里我们虽然要对病人百般照看，方方面面的细微环节都要留意，不管是日常的上药还是平日的关怀，都要特殊细心，但是也不要把患者当作上帝，自己也要具备一些法律意识，以免出现相关的事情，自己却不知怎么去处理这些问题。

我自己平常也会去拓展一些法律学问，去参与医院的一些讲座多多学习，经过一系列的学习我法律上的一些爱护意识方面还是有显著的提高，不再是刚刚进入xx医院那个法盲了。

三、收获或许是这段时间的在xx医院以来对我工作身心上的磨砺，让我更加觉得自己能够做到更好了，这半年也沉淀我的心态，让我遇事更加冷静，在许多方面我都发展了，提高了。

时光荏苒，转眼间，我在急诊科的进修学习已接近尾声。

在这段时间里，我严格遵守医院及科室的各项规章制度，努力学习专业知识，提高自己的业务技能，现将我的进修学习总结如下：一、进修背景作为一名年轻的急诊科医生，我深知自己肩负的责任重大。

为了更好地服务于患者，提高自己的医疗水平，我于2022年X月来到我国某知名医院急诊科进行为期三个月的进修学习。

二、进修收获1. 专业知识方面：在进修期间，我系统地学习了急诊科的基础理论知识和临床技能。

通过跟诊、参加病例讨论、查阅文献等方式，我对急诊内科、急诊外科、急诊儿科、急诊妇产科等方面的常见病、多发病及危重病的诊断、治疗和护理有了更深入的了解。

2. 临床技能方面：在急诊科的工作中，我积累了丰富的临床经验。

我学会了如何快速评估患者病情、制定合理的治疗方案，并在老师的指导下，熟练掌握了急诊科常用操作技术，如心肺复苏、气管插管、除颤等。

3. 团队协作能力：在急诊科，我深刻体会到了团队协作的重要性。

在紧张的工作氛围中，我学会了与同事相互支持、共同进步，提高了自己的沟通能力和团队协作能力。

4. 急诊思维：急诊科工作节奏快、压力大，要求医生具备敏锐的观察力和快速判断能力。

在进修期间，我通过参加各种抢救病例，逐渐形成了自己的急诊思维，能够迅速应对各种突发状况。

三、进修体会1. 学无止境：在进修期间，我深刻认识到医学知识的广博和深奥。

作为一名医生，要不断学习，更新知识，才能更好地为患者服务。

2. 实践出真知：理论知识固然重要，但临床实践才是检验真理的唯一标准。

在急诊科，我通过实际操作，将所学知识运用到临床工作中，提高了自己的实际操作能力。

3. 团队精神：急诊科工作需要医生、护士、医技等各个岗位的紧密配合。

在团队中，每个人都发挥着自己的作用，共同为患者提供优质的医疗服务。

四、今后努力方向1. 深入学习专业知识，提高自己的业务水平。

2. 积极参加各类学术活动，拓宽视野，提升自己的综合素质。

急诊医生进修个人总结急诊医生进修个人总结（通用5篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，我想我们需要写一份总结了吧。

你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的急诊医生进修个人总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

急诊医生进修个人总结120xx年，在院党委的正确领导下，在兄弟科室的大力支持下，科室领导班子率领全科医护人员，紧紧围绕加快科室发展为中心，以科学发展观为统领，巩固和加快麻醉科临床重点专科建设与管理，在不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质方面又迈上一个新台阶。

真抓实干，完成和超额完成了我科20xx年的各项发展目标和工作任务，取得了令人可喜的成绩。

现汇报如下：一、思想政治及医德医风方面1.全科医护人员响应院党委号召，积极参与院党委组织的各项政治、学习活动，从思想、政治上与院党委保持一致。

继续深入学习各种相关的法律、法规，如差错事故防范制度、执业医师法、传染病防治法、医疗事故防范预案和处理条例等等，每月一次，并作好学习记录和登记。

2.坚持医德规范加强医德医风建设，医德医风涉及医院内涵建设和可持续发展的内在动力。

要求所有医护人员对照学习，共同提高。

切实改进工作作风，不断提高工作效率和服务质量，建设服务型、责任型、效能型、廉洁型科室。

本着实事求是、真抓实干的工作态度，及时自查自纠，认真抓好民主评议医德医风建设。

全体人员自觉接受社会监督，树立了微笑服务，廉洁行医的服务理念，设身处地为病人着想，做到凡事都换位思考“假如我是病人”，坚持做好关心每一位病人、做好每一项工作，加强与病人的沟通，加强与手术医生的沟通，满意地协助手术医生完成各台手术。

二、医疗质量与患者安全1.根据医院的安排和要求，认真部署和落实，提高医疗质量，保障医疗安全，保证医疗和护理质量，提高医疗服务的安全性和有效性。

2.完善医疗质量控制体系，强化医疗服务质量管理，建立医疗质量持续改进机制。