高中班级工作计划
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2024年高中班级工作计划模版新的学年已经启动,为引导学生踏上正确的思想道路,确保他们在各领域实现全面、健康的发展,充分激发其智慧潜能,我们旨在塑造一个团结、活泼、严谨、好学的班级氛围。
为此,我们制定了以下学期工作计划:一、班级状况评估自分班以来的观察表明,本班总体表现出积极健康的态势。
班级风气积极,学生团结进取,班干部的工作能力显著提升。
大部分学生已逐渐养成良好的学习习惯。
然而,仍有少数学生自控力不足,学习效率较低。
本学期,我们将着重培养学生的良好学习习惯,努力引导个别学生取得明显进步,并鼓励他们在力所能及的事务中自我管理,同时,我们将做好组织引导工作,以营造一个团结、进取、先进的班集体。
二、学期基本工作要点1. 确立班级的共同目标作为班级的导向,我们需要设定集体的奋斗目标,它应是远期、中期、近期目标的有机结合。
实现目标的过程将激发集体的动力,促进每个成员的积极参与。
班主任应结合班级实际,制定出切合学生思想、学习、生活实际的奋斗目标,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,让全体成员共享集体的成就,增强集体荣誉感和责任感。
2. 培养学生的竞争意识和良好的学习风格1) 引导学生端正学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2) 指导课外阅读,组织读书活动,以提升学生的文化素养。
3) 与各科教师保持密切沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。
3. 关注全体学生,均衡发展重视班级纪律,因为纪律是保证成绩的关键。
制定严格的班规,引导所有学生从被管理者转变为自我管理者,形成自觉和习惯。
尤其要关注后进生的转化,这是保证班级纪律的关键。
4. 鼓励优秀学生,持续进步对成绩和表现好的学生给予持续的鼓励,结合精神和物质奖励,制定奖励方案,以保持他们的进步动力。
5. 深入学生思想工作,促进提升创新性地开展思想工作,突出重点,使每位学生都能提高认识,不断进步。
6. 积极参与学校活动,举办特色活动积极参与学校活动,同时组织符合班级特色的活动,使学生在活动中受到教育。
高中班级工作计划10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高中班级工作计划范文针对本班实际情况,特制定以下工作安排:周次主要工作1. 开学典礼与高考报名工作2. 强调班级纪律与班风建设3. 组织摸底考试4. 摸底考试成绩分析8. 进行一模考试9. 一模考试总结及家长会筹备11. 二模考试与体检安排12. 高考备考心理辅导13. 二模考试总结18. 德育考核及学生操行评定19. 高考本学期班主任工作总结一、班级情况概述本班基础较为薄弱,曾面临班主任接任难题。
经过上学期的整顿,班风学风显著改善。
班级现有学生____人,其中近____人学习动力不足,纪律松散,存在上课睡觉、迟到现象,个别学生曾有顶撞教师行为,部分学生生活自理能力较弱。
这些因素对班级管理构成一定挑战。
二、班级管理建设本学期,通过民主选举产生新班委和团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),并对班干部进行定期培训与指导。
利用班会课加强思想教育和学法指导。
尽管初期部分班干部工作态度不积极,能力待提升,但通过值日班委制度及持续培养,逐渐形成了一支高效、负责的班干部队伍,有效促进了班风学风的好转。
同时,实施安全、赌博一票否决制,严禁危险行为,取得显著成效。
三、典型引领与因材施教针对班级学生两极分化的特点,采取抓典型、以点带面的策略。
对双优生给予更多关心与鼓励,对双差生则实施严格要求与及时鼓励相结合的方针,奖罚分明。
根据学生不同情况,分批集中进行个性化指导教育,促进全面发展。
四、质量检查成绩归因及对策分析成绩波动原因,主要包括考试压力过大、学习兴趣降低、准备不足、方法不当、粗心大意及考试方式改革适应不良等。
针对这些问题,采取以下对策:调整学习时间与方法,重视基础知识的巩固与应用;丰富学习生活,调节学习情绪;培养间接兴趣,强化弱势科目学习;发挥自我暗示作用;制定竞争与保底的战略战术等。
五、家长会形式创新本次家长会采用分批召开形式,根据学生情况分类进行。
会前与科任老师深入沟通,了解学生情况。
高中班级工作计划•相关推荐高中班级工作计划(通用25篇)时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编整理的高中班级工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中班级工作计划篇1一、指导思想:有信心有耐心有爱心在德育工作中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。
如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能限度的发挥学生的潜能。
关爱学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。
二、工作目标:学会做人学会学习学会生活三、具体措施:1、加强校规、校史教育让学生全面地了解学校的各项规章制度,行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求,尽快完成从一个初中生到高中生的转变,成为一名真正的高中生。
同时,有必要进行校史教育,使学生全面地了解镇赉一中,了解一中的发展历史,为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。
2、加强班干部队伍建设⑴、建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。
开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。
⑵、每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。
⑶、为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
3、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
4、抓好学生的学习⑴、在班上树立正面、积极的学习榜样,发挥榜样作用。
⑵、要求每位学生每月都要制定出自己的学习计划和学习目标。
一、概述本月工作计划旨在明确本班级在接下来一个月内的主要工作目标和任务,以提高班级整体学习氛围,促进学生全面发展。
本月工作计划将围绕学习、活动、纪律、德育等方面展开,确保班级各项工作有序进行。
二、具体工作计划1. 学习方面(1)加强课堂纪律,提高学生上课注意力。
要求学生按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
(2)开展学习经验交流会,邀请优秀学生分享学习心得,激发学生学习热情。
(3)组织周末自习,帮助学生巩固所学知识,提高自主学习能力。
(4)开展学科竞赛活动,激发学生学习兴趣,提高学科素养。
2. 活动方面(1)举办班级团建活动,增强班级凝聚力,培养学生团队合作精神。
(2)组织参加学校举办的各类比赛,展示班级风采。
(3)开展主题班会,丰富学生课余生活,提高学生综合素质。
3. 纪律方面(1)加强班级纪律教育,提高学生遵守纪律的意识。
(2)开展班级卫生检查,保持教室整洁,营造良好的学习环境。
(3)严格执行学校作息时间,确保学生身心健康。
4. 德育方面(1)加强社会主义核心价值观教育,培养学生正确的人生观、价值观。
(2)开展道德讲堂活动,提高学生道德素养。
(3)组织学生参加志愿服务活动,培养学生的社会责任感。
(4)加强心理健康教育,关注学生心理健康,帮助学生解决心理问题。
三、工作措施1. 加强班主任队伍建设,提高班主任业务水平。
2. 加强家校沟通,形成教育合力。
3. 制定详细的工作计划,明确责任分工,确保各项工作落到实处。
4. 建立健全班级管理制度,严格执行各项规定。
5. 加强对学生思想、学习、生活等方面的关心,及时解决学生遇到的问题。
四、工作总结本月工作结束后,将对各项工作进行总结,查找不足,为下月工作提供借鉴。
同时,对表现突出的学生和教师进行表彰,鼓励大家再接再厉,共同为班级的进步贡献力量。
通过本月的努力,我们相信班级的整体素质将得到进一步提高,学生们的学习氛围将更加浓厚,班级凝聚力将得到增强。
让我们携手共进,共创美好未来!。
高中学生班级工作计划参考范本首先,做为家长,我们要对自己的孩子有耐心,有恒心,这样,我们的坚持,才能变成孩子的成功,第二,做为家长,要对孩子的寒假做好合理的安排,其中有学习的时间,也有玩的时间,计划一旦定制好,不要因为一些外界的因素随便改动孩子的学习计划,因为家长的随意变动容易养成孩子自己随意改变计划的习惯,第三,做为家长,在寒假里我们也要充当孩子老师的角色,将学校老师对孩子学习的监督、督促以及复习计划代为负责,不能有任何的推卸。
下面是为孩子的寒假做了一个初步的安排,但只是针对个案进行的定制,不是所有学员都适合。
并且计划中也是以语文(苏教版)语文(人教版)内容进行的规划。
学员个案:女孩,各科成绩在____分左右,对作业比较马虎,家长监督力量比较弱寒假整体家庭辅导计划:对三年级上册内容进行复习巩固,对三年级下册内容进行初步的预习,但是以复习巩固为主。
语文(苏教版):共24课,____个单元计划:1、每天进行2课的复习,将这两课课文的生字会拼音会写字、课后的读读写写做到会写字会,家长要做听写,全部听写,听写一次后有错误,需要将错误让学员进行改正后,再进行抽查,音、字、词是基本功,将这些变成习惯可以带动学员以后的语文学习,注意:进行完当天的听写抽查,还要对前一天的字词也做抽查。
2、每____天布置一片日记,日记的字数要在100字以上,家长要对日记要进行点评和修改,不需要多专业,只要通顺就好,这项可以和学员学校的作业结合起来进行。
注意:字数要求一定不能马虎,最好能让学员在日记中将学过的词或者见过的其他习作上比较好的词语进行套用。
3、一周需要做____篇阅读理解,时间可以由家长自己进行安排,家长要对学员所做的题与答案比对,然后给学员解释错误的原因。
注意:阅读理解分为课内阅读和课外阅读,资料家长要自己准备,可以在网上找资料,也可以用学员使用过的资料,但不管怎样,资料以正规的题目形式呈现给学员。
4、每单元结束一定要进行单元的测试,全课本结束要进行其中、期末的测试对学员进行检验。
高中班级管理工作计划范文本学期是初中阶段的最后一个学期,对每个学生以后的成长事关重大。
从某种角度讲,也是学生人生道路上一个重要的转折点。
学生的学习状况,毕业考升学情况,不但涉及其本人今后的长远利益,而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展。
因此一定要下大力气,搞好毕业班各项工作。
一、指导思想以全面实施素质教育为宗旨,深化课程教学改革,认真探索和研究教学方式和方法,发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,抓好本班教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,关注对学生的知识与技能,讲究策略,把握中考方向,力争使本班学生在中考中取得优异的成绩。
二、工作目标1、加强学生的管理与教育,努力形成良好的班风、学风,争夺“流动红旗”,争创“先进班集体”,促进各科成绩的提高。
2、努力实现初三毕业会考六合率____%,全优率____%的教学指标。
向____%的普高升学率迈进。
三、工作要点1.加强与各科任教师的沟通与合作,力争形成合力,共同教育学生,使学生认识到初三复习、中考对学生人生的转折点意义,从而明确目标,积极投入紧张的学习,争取更大的进步。
2.联系各科任教师,对学生的学习方法进行指导,以便使学生在有效的时间中提高复习效率,实现中考会考指标。
3.结合去年班级情况进行全面分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策。
4、班集体日常管理(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。
同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
2024年高中班级工作计划范文一、级基本情况和目标我班共有____位学生,其中男生____人,女生____人。
这些学生都思想淳朴,进取心强,进来时成绩都还可以。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施1、班级常规,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
4、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生主观能动性。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好。
7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、班主任自我要求1、爱每个学生,平等对待每个学生。
2、认真备好每一节课,认真上好每一节课,努力提高教学质量。
3、做个细心人,常与学生交流,了解他们各方面的需要,积极给予帮助。
4、多与各位任课老师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联(学生会宣传部个人工作计划)络人。
2024年高中班级工作计划范文(二)第一章引言近年来,我校高中班级工作已取得了显著的成绩,但也存在一些问题和挑战。
为了进一步提高班级工作质量,促进学生全面发展,特制定2024年高中班级工作计划。
本计划旨在明确高中班级工作目标、提出工作措施和策略,以及实施和监督工作的具体步骤。
第二章高中班级工作目标1. 提高学生综合素质:促进学生在学业、品德、思想、身心健康等各方面全面发展,培养学生终身学习的能力和综合素质。
2. 加强班级凝聚力:通过组织丰富多彩的班级活动,建立和谐友好的班级氛围,增强班级集体荣誉感和归属感。
3. 提高班干部的管理能力:培养班干部的组织、沟通、协调和解决问题的能力,为学生提供良好的学习和成长环境。
2024年高中班级安全工作计划模版一、指导思想本班教学团队秉承全面实施素质教育之宗旨,致力于深化课程教学改革,积极探索和研究先进的教学方法。
我们秉持与时俱进、勇于创新的精神,坚持求真务实的作风,着力提升教学质量,努力寻找课堂教学的突破口,以增强课堂的有效性。
我们将重点关注学生的知识掌握与技能培养,采取有效策略,精准把握中考趋势,力争使学生在中考中取得优异成绩。
二、工作目标1. 加强学生管理与教育,致力于营造良好的班风和学风。
我们将力争获得“活动红旗”荣誉,争创“先进班集体”称号,推动学生在各科目上取得更大的进步。
2. 力争实现初三毕业会考的合格率达到____%,全优率达到____%,并向____%的普通高中升学率迈进。
三、工作重点1. 加强与各科教师的沟通与合作,力求形成教育合力,共同指导学生,使学生深刻认识到初三复习及中考对人生的重要转折作用。
2. 保持与各科教师的密切联系,指导学生的学习方法,确保学生能在有限的时间内提高复习效率,达到中考会考的指标。
3. 结合去年班级的整体情况,进行全面深入的分析,找出存在的薄弱环节,分析原因,并积极寻找解决问题的对策,以促进教学质量的全面提升。
2024年高中班级安全工作计划模版(二)学校安全工作是保障师生生命安全、维护教育教学秩序和社会稳定的重要环节。
为确保校园安全,构建和谐校园环境,特制定以下安全工作计划。
一、指导思想本计划遵循《国务院办公厅关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的指导意见》及各级教育安全工作的法律法规和会议精神。
以社会主义核心价值观为指导,以保障每位学生的生命安全与促进其和谐发展为目标,坚持以人为本,结合学校实际情况,全面提高学生的安全意识和自我保护能力,营造安全文明的校园环境。
二、工作目标本计划旨在识别并消除不同时段对学生安全的潜在隐患,根据不同年龄段学生的特点,采取针对性的安全教育措施。
通过加强领导、完善机制,坚决消除事故隐患,防止各类安全事故的发生。
高中班级工作计划高中班级工作计划15篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,来为今后的学习制定一份计划。
拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的高中班级工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中班级工作计划1高三,是学校最有激情的一个年段,高三意味着,学生要经历他们一生当中最重要的一次考试,而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目,我们学生藉此长大成人,我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。
所以,高三的工作每一项都显得非常重要,每一步小小的举动都可能关涉到全局,所以,我“如临深渊,如履薄冰”。
一、抓稳定根据学校的工作计划,深刻领会学校的总体工作思路,领会其精神。
尤其德育工作计划,确定班级的工作重心。
我认为高三的工作重心就是“稳定”,学生上了高三,会一下子成熟起来,当他面对不容乐观的高考形势的时候,会感到心里很茫然,同学们会产生各种各样的退缩行为,所以,在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了,心态平和了,才有了学习和提升的基础,我按照往年的惯例,认真地做好开学准备,让学生填写学生入高三情况调查表,争取第一时间对学生有个大致的了解。
了解情况是班主任工作的前提和基础。
一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思,为此,我们在第一天就统计了全班同学的生日,生日祝福会准时送达。
每一天早自习,在工作不忙的情况下,我会有准备地找同学谈心,作为“求稳定”的一个小小手段,当一个人在集体里,他觉得这个集体是有意思的,他是这个集体的主人,他会舍不得离开,他会找到前进的动力和勇气。
二、促和谐同学们来自不同的班集体,也带着不同的生活习惯和学习习惯。
在这个新集体中,如何让同学们不形成原班的小集团,而倾力打造新的集体,也就是如何促成这个“和谐”,真是个大学问。
为此,我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结,高三六班是同学们高三生活的最后一站,首先从思想上树立这种团结求生存的意识。
2024年高中班级工作计划尊敬的校领导、班主任和同学们:大家好!2023年是我们高中生涯中的关键一年,也是我们班级发展的重要时期。
为了更好地开展班级工作,促进班级的全面发展和个人的成长,我们制定了以下高中班级工作计划。
一、班级组织建设1. 组织成立学习委员会、活动委员会、团支部等班级组织,明确分工,做好各项班级工作。
2. 加强班级管理,培养班级凝聚力和集体荣誉感。
定期组织班会,传达班级动态,协商解决问题;加强班级文化建设,打造班级特色,增强班级凝聚力。
3. 建立班级志愿者服务队伍,鼓励同学们积极参与社会实践活动,助人为乐,培养社会责任感。
4. 定期开展班级活动,如班级联谊、文艺演出、读书分享等,丰富同学们的课余生活,增强班级的凝聚力。
二、学业提升与辅导1. 制定学习计划,合理安排学习时间,提高学习效率。
2. 加强课堂学习,积极参与课堂互动,主动向老师请教问题,提高学习成绩。
3. 设置学科小组,同学们可以相互讨论、交流学习心得,共同提高。
4. 建立科学研究小组,鼓励同学们参与科学研究项目,提高科研能力。
5. 加强家校合作,组织家长会,及时了解同学们的学习情况和问题,共同解决。
三、文明礼仪与心理健康1. 加强班级文明礼仪教育,提倡和践行社会主义核心价值观。
2. 组织开展各类文明礼仪主题班会和活动,引导同学们养成良好的生活习惯和行为规范。
3. 关注同学们的心理健康,定期组织开展心理健康教育活动,提供心理咨询服务。
4. 加强同学们的人际交往能力,组织开展团队合作训练,培养沟通合作能力。
5. 定期进行体育锻炼和健身活动,关注同学们的身心健康。
四、拓展实践与创新能力1. 组织开展社会实践活动,参观企事业单位,了解社会,拓宽视野。
2. 激发同学们的创新精神,开设科技创新科目,开展创新实践项目。
3. 鼓励同学们积极参与各类科技竞赛和演讲比赛,提高综合素质。
4. 组织开展职业规划和就业指导活动,帮助同学们明确职业目标和发展方向。
2024班级工作计划高中新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生____人,其中男生____人,女生____人,男女人数失衡。
学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部____人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。
总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
高中班级工作计划范文(6篇)1.高中班级工作计划范文篇一本学期我继续担任高一(4)班的班级管理工作。
为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。
二、紧密联系家长,作好家访工作学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。
与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。
我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作1、培养自己的班干部同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。
此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。
2、根据学生的特长和能力,选好班干部:有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。
对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍,管理班级全天的大小事务。
3、加强班干部、团干部的工作指导首先,给足信任、给足权利。
班干部重要的希望能得到班主任、学生的信任。
所以班干部的一切工作都透明化,细化。
班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。
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高中班级工作计划(5篇)高中班级工作计划篇1一、加强学习,增强自己的指导能力在本学期,自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能力,通过自己的融会贯通加强对自己学生的指导能力。
比如对《考试说明》、《考纲》的理解,对于高考考前心理、考试策略等的研究。
能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。
二、注重学生良好心理素质养成,及时沟通进入高三以后,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺利度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。
计划增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。
三、加强学法科学指导,激发学生潜力通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。
尤其侧重考试后针对不同学生的情况提出合理化的建议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改进!四、帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防。
比如一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等,让他们以更好地状态完成高三的学习。
高中班级工作计划篇2一、具体措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2.提高黑板报和墙报的质量,营造良好的学习氛围,建设良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6.开展有益的文体活动,促进学生身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8.定期与学生谈心,了解他们的思想动态,及时解决他们的问题。
二、加强班风建设1、安排班级活动以全国少先队工作委员会印发的《关于加强思想道德教育、深化体验式教育的意见》为依据,按照学校德育工作计划,引导孩子们开展各种实践活动。
2024年高中班级工作计划例文一个优秀的班集体,必定有一个优秀的班主任在领导,作为高一年级的班主任,即使光荣的,但需要有强大的抗压能力。
因此,____世纪教育网在新学期来临前,准备了一篇高一班主任工作计划,希望您能喜欢。
一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析本班现人,男生人,女生人。
三、奋斗目标让优秀成为一种习惯让____班成为一面旗帜四、工作重点和措施(一)熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础。
利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。
(二)、加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)加强班级文化建设。
(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
(二)、指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
高中学期班级工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级工作计划高中(7篇)班级工作计划高中(7篇)班级工作计划高中篇1 一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况:本班共有53位学生,其中男生29人,女生24人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点:1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
、3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
五、具体工作:贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。
如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。
班级工作计划高中十篇班级工作计划高中十篇班级工作计划高中篇1担任班主任期间在我的心里,一直装着这样一句话:学会合作,学会学习,学会做事,学会做人。
在班主任工作中,我一直是这样要求自己的,也以此为宗旨来教育学生。
一、学会合作现在的学生以独生子居多,多数缺乏这种“合作”精神,以自我为中心,这对班级的各项工作开展很不利。
于是,我采用“让事实说话”的方法,学校的一些活动,如拔河比赛、运动会等就是很好的契机。
我还经常利用早读课、班会课等进行适当的教育:同学之间要互相帮助,互相关心等。
另外,在我平常的教学工作中,我也有意识地要他们进行小组讨论、同桌互相背诵单词、课文等,加强学生的团结合作意识。
而我自己在工作中,也能做到积极与其他老师合作、讨论。
二、学会学习今天的学习就是为了明天能更好地工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
为了提高自己的教育教学(此文来自斐斐课件园)水平,适应新形势下的教育工作,我认真参加学校组织的政治理论学习,认真研究新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。
对于班级管理工作,我在平时大量阅读各种书籍,上网查找有用的资料,并向学校有经验的优秀班主任请教和学习。
对于学生,我从他们的学习态度、学习习惯上入手,让他们真正学会学习,爱上学习。
三、学会做事从班主任的角度来说,学会做事,就是体现在对班级的管理工作上。
其实,班级管理的拦路虎,一般就在几个人身上,而且往往是男同学,如果这几个人能转变的话,班风就会有很大改善,反之,则会带坏好多人。
医学中,讲究“对症下药”,班级管理也一样。
我所带的高一四班,在上一学期时,真不知让我流了多少眼泪,有时甚至想撒手不管了,但哭过后,恨过后,我依然能静下心来找找症结所在,通过各种方法进行教育。
尽量做到“对症下药”。
我是从这几方面来做的:1、发挥班干部的带头作用在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的’民主\’,让学生完全’自决\’,一些学生往往会倾向选举自己的’好朋友\’,以便在以后的班级管理中得到’照顾\’,同样有不足。
2024年高中三年级班级工作计划范本一、班级建设1.1 加强班级凝聚力,组织班级团建活动,提高班级成员之间的友谊和团结合作精神。
1.2 组织班级会议,定期进行集体讨论,解决班级管理中的问题和困难。
1.3 成立班级委员会,选举班级干部,合理分工,推动班级管理工作的有效运行。
二、学业提升2.1 制定学习计划,合理安排每天的学习时间,培养良好的学习习惯。
2.2 加强课堂学习,做到课前预习,课后复习,提高学习效率。
2.3 组织学习小组,共同讨论学习问题,互相帮助,提升学习能力。
2.4 定期进行学习竞赛,激发学生学习的积极性和竞争意识。
三、德育教育3.1 加强班级文化建设,组织班级文艺演出、读书分享会等活动,培养学生的审美情趣和文化修养。
3.2 组织志愿者活动,参与社区服务,培养学生的社会责任感和公民意识。
3.3 弘扬先进文化,主题班会宣传中国优秀传统文化,激发学生对传统文化的认同和热爱。
3.4 组织职业规划讲座,引导学生了解不同职业,明确职业发展目标,为未来的学习和就业做好准备。
四、心理辅导4.1 组织心理健康讲座,提供心理健康教育,帮助学生发现和解决心理问题。
4.2 设立心理咨询角,提供心理辅导和咨询服务,关注学生的心理健康状况。
4.3 组织团体辅导活动,鼓励学生互相支持和互助,共同疏导压力,调整情绪。
4.4 建设班级微信群或论坛,定期发布心理健康相关文章和资讯,提供学生心理健康的指导和帮助。
五、体育健康5.1 组织班级体育活动,如篮球比赛、足球比赛等,提高学生体育运动的兴趣。
5.2 定期进行体测,了解学生的身体状况,针对体质较差的学生制定个性化的健身计划。
5.3 组织班级健身活动,如晨跑、瑜伽等,增强学生体质和身心健康。
5.4 引导学生养成健康的生活习惯,如合理饮食、规律作息等,培养良好的生活方式。
六、沟通合作6.1 组织班级讨论会,学生共同商讨班级事务,增强学生的决策能力和团队协作能力。
6.2 定期与班级家长进行交流,了解学生家庭状况和学习情况,共同为学生的发展制定合理的计划。
高中班级工作计划根据班级实际情况,确定了以培养学生健全人格为宗旨,以培养学生自主合作能力和良好的学习习惯为目标的工作方法,培养合作精神,弘扬创新个性,塑造全面发展的优质人才。
一、培养健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想,建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式,培养学生追求卓越、乐观向上的人格品质,使学生能客观的认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康的精神生活。
激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。
期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人,不仅学业优秀,同时更要人格健全。
创品牌管理,出优质人才。
二、形成文明班风,凝聚集体合力文明向上的班风是良好习惯养成的基础。
树立学生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素养为人生追求的目标,逐渐形成文明素雅、奋发向上的班级风气。
在开学第一天,就在黑板上写出班级是我家,用心去爱她的口号,一进入教室就有归家的感觉。
班级构建一组为单位,将全班同学分成几组,每个组有自己的口号、目标,鼓励学生在合作中发展自我,沟通情感,培养自信,增强团队意识和班级凝聚力。
三、分层目标管理,捆绑综合发展按照学生能力和学业成绩将学生分为三层,按优、中、弱分配到各小队组,优化组合,捆绑发展。
在小组中,使优生更优化,潜能生提高,弱势群体得到帮助。
每人为自己设计进步阶梯,确定自己的发展目标,在自己规定的时间内,达到理想的目标。
四、建立成长档案,评价促进发展采用多元评价方式,反馈给家长,通过家长评价结合个人反思,总结上周学习生活情况,制定下周努力计划,每月进行评比。
通过这种过程性的质性评价,期望有效促进学生的全面发展。
五、质量分析总结,调控平衡发展定期召开质量分析总结,及时监控学生的学习状况和学业成绩。
每次考试后,都要进行质量分析评价,及时对学生的成绩起伏进行分析分层开会,个别访谈,不让一个学生掉队。
本学期我们将紧紧围绕学校和教导处的总体工作思路,以学习新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点,以加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,树立一切为学生服务,一切为教学服务的理念,提高学生自我约束,自我管理能力,引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,发展学生的个性,促进学生素质的全面提高。
一、班级情况分析从各方面情况来看,本班总体还是不错的──班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力强,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接高三的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
三、具体措施(一)思想教育:1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到事前三秒钟,事后三分钟,努力克制不良习惯。
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度。
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
出好黑板报和学习园地,做到每月一换。
5.出操做到快、静、齐。
(三)学风建设:1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
2.做好后进生转化工作。
3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强自主作业时的自主管理。
四、活动安排:九月:1、开展行为规范强化训练月活动;2、进行家访,力争做好家校合一;3、分类建立好学生个人档案;4、开展尊师重教主题教育活动;十月:1、开展社会主义荣辱观教育活动;2、开展孝父母、重亲情主题教育活动;3、学生发展毅力策略教育活动。
十一月:1、期中考试;2、开展祖国在我心中主题教育活动;3、开展一次综合实践活动十二月:1、期中总结;2、一二?九纪念日,开展民族复兴,责任在我主题教育活动;3、家校教育经验研讨会。
一月:1、班集体建设验收;2、20XX年元旦,开展热爱生活,迎接美好明天主题教育活动;3、期末考试与总结本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。
该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。
有6名学生来自高一年级的实验班。
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下:第一、思想行为规范管理方面:1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《江门一中20XX届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的常规口诀穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。
准时到校不早退,病假事假及时请。
升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。
公区值日不迟到,课桌周围保洁好。
头发长短正合适,首饰手机留家里。
课堂听讲要专心,作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。
品德优秀学习棒,人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识、服从意识、涅意识。
5、严格执行值日班干今日我当家制度。
定期培训主要班干,教给工作方法。
本学期,学校安排我担任高一347班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对本班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报一.学生情况分析:我班是高一年级的18个平行班之一,现共有55名学生,其中男生25名,女生30名,大部分来自于城关地区。
在全部55人中,正取生48人,插班生7人,班入学平均分579分。
从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生。
因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。
其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。
在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。
但作为班主任,我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。
因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。
此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。
二.班级管理的初步设想:高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。
因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。
培养习惯,首先要从点滴小事做起。
例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。
在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。
目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。
作为学生,最重要的任务是学习。
对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。
因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。
具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。
在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。
在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。
另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是高考成败的关键。
为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。
建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。
经过一段时间的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。
本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务,就是怎样使7位没有达到一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。
这一工作打算分三步进行。
首先要从心理上消除他们的自卑感,我在班里明确地告诫每一个学生,入学的成绩并不能说明高中会怎么样,来到一中,所有的人都是从零开始,学校和老师对任何人都是一视同仁,这样说的目的是使他们放下思想包袱,以便轻装上阵;其次,针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状,分别找他们谈话,从思想上关心他们,从学习上鼓励他们,从行动上指点他们,特别是要从纪律上严格要求他们,“逼迫”他们养成良好习惯,才有希望使他们的学习成绩赶上来。