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演讲关于艺术的学习技巧演讲关于艺术的学习技巧1、说话时充满旺盛的生命力生命力、活力及热情这三种要素，我一直认为是演讲者首先必须具备的条件。
要让人们对你演讲的题目感兴趣，方法很简单：只要激发你自己对题目的狂热，就不愁不能激发人们的兴趣了。
自古以来，雄辩都是来自于演讲者的强烈信念和感觉。
真诚是建立在信仰之上的，而信仰则出自内心当中的热忱，出于头脑的冷静思考。
2、打开听众的心扉成功的沟通有赖于演讲者使他的演讲成为听众的一部分，同时也是使听众成为演讲的一部分。
你可以先问问自己，你的演讲能帮助听众解决什么问题，如何才能实现他们的目标?然后开始讲给他们听，那么他们就会全神灌注地倾听你的演讲。
当你面对听众时，如果不考虑听众自我中心的天然倾向，你就会发现自己面对的是一群烦躁不安的听众。
3、如何激励和打动听众就像标题应该特别突出显著一样，你对听众行动的请求也应该通过激烈的演讲，直接表达出来。
你现在就要给听众留下积极的印象，让听众感觉到你的诚意。
你必须说出自己演讲的动机;或者告诉听众，如果按照你的要求去做，他们会有什么益处。
你可以把你的经验戏剧化地表达出来，让它们听起来更有趣，也更有力量。
4、说明问题的技巧凡是可以想到得事情，都是可以清楚地思考的;凡是可以说出来的事，也是可以清楚地表达出来的。
用你所能想到的最简单、最自然的方法，把人们不知道的事物和他们已经知道的、非常熟悉的事物联系起来。
如果你是一位专业人员，那么当你向外行人演讲时，必须万分小心，尽量地使用通俗的语言来解释，同时还应注意加上必要的细节说明。
5、说服听众的技巧一个人说话时的那种真诚态度，会让他的声音焕发出这真实的光彩，而虚伪的人绝对假装不出这种感情来的。
有技巧的演讲者，一开始便能获得听众赞同的反应。
他能够借此引导听众，让听众朝着赞同的方向前进。
我展开一场讨论并最终获胜的秘诀，就是先找到一个大家都赞同的共同点。
如何提高演讲与口才的水平多看。
第一，多看别人演讲、说话，揣摩为什么别人能说得那么好。
演讲的艺术读后感《演讲的艺术》读后感，来自亚马逊网友：比由于担心自己表现不好而产生的自我意识更糟糕的是盲目地认为自己表现得很好。
伟大的第一标志是一个男人不去试着让自己看起来或是表现出伟大。
在你可以完全称自己是个男人之前，吉卜林说，你必须“看起来不是那么好，而且也不要谈吐表现得过于聪明。
”自负绝对是炫耀自己的最确切的表达方式，一个人可能极其自负以至于空洞无物。
伏尔泰说，“我们必须隐藏我们的骄傲。
”但是这很难能做到。
你知道这是对的，因为你已经意识到别人身上的过分的自信。
如果你也有，别人也会在你的身上看到。
在这个世界上，有很多事情比我自我更大。
而且为这些努力时，自我就会被抛在一边--或者更好的是--只是记得它并用它帮助我们实现更远大的目标……演讲的艺术的读后感，来自京东商城的网友：人们在发声过程中浪费气息往往会破坏声音的质量。
认真把握好气息，只最大限度地利用发声过程中所要求的气息。
利用呼出的气息。
如果不能做到这一点便会发出带喘息的声音。
吸气时请尽量大口吸气;说话时，有节制地将气息呼出。
关于发声的建议声音沙哑时绝不强制性发声。
说话时请不要喝冷水。
如果让发热的发声器官突然受到刺激，声音也会遭到破坏。
请不要将声音抬得过高——这样会使声音显得刺耳。
这是一个公认的错误行为。
当你感觉到声音过高时，请降低音域。
请不要等到正式场合才确定合适的音域。
在日常对话中就要多加练习。
可以按照字母表从A开始重复练习，以最低的音阶发A，以后每个字母的音阶依次递增，这样有助于拓宽音域。
宽广的音域能让你在音高变化中做出更多选择。
你习惯说话时倾听自己的声音吗?你要动脑筋思考你所说的话——私自练习时要学着观察……2.演讲的艺术的读后感，来人们在发声过程中浪费气息往往会破坏声音的质量。
认真把握好气息，只最大限度地利用发声过程中所要求的气息。
利用呼出的气息。
如果不能做到这一点便会发出带喘息的声音。
吸气时请尽量大口吸气;说话时，有节制地将气息呼出。
演讲的艺术(第八版)-个人笔记演讲的艺术（第八版）史蒂芬.E.卢卡斯/著俞振伟/译第一部分演讲与倾听第一章公共演讲公共演讲，即将你个人观点通过与他人分享并影响他人的态度从而达到公共化的一种途径。
通过演讲传播他们的思想，扩大他们的影响。
公共演讲在职业发展中非常重要，在日常生活中同样重要。
关键在于，公共演讲是一种能量赋予的形式。
他有可能促使人们十分关心的一些事情产生变化，实际情况的确经常如此。
在演讲课上掌握方法和策略。
实际上，与人讲话时，已经开始运用相当宽的知识范畴内的技能了。
1、逻辑清晰地组织自己的思想。
2、根据不同对象剪裁自己的话。
3、讲故事要达到最好效果。
你会不断调整自己的用词和语调，以便获得最佳效果。
4、接受听众的反馈。
意识到他的语言、面部和身体的反应。
你每天都在看似随意的谈话中所做这些事情，每天都做好了好多次，你根本没有意识到，自己已经具备了这些沟通技巧了。
所有这些都是你做公共演讲时必不可少的重要技巧。
公共演讲与日常对话的区别1、公共演讲结构更严谨。
公共演讲对演讲人有很严格的时间限制，多数情况下，不允许听众提问或发表评论打断演讲。
演讲人必须通过演讲本身实现自己实现自己的传达目标。
在准备演讲稿时，演讲人必须预计哪些部分有可能在听众中产生疑问，需要在演讲中回答这些疑问。
因此，公共演讲需要事先先做精心的准备。
2、公共演讲要求更正式的用语。
俚语、行话和不规范的表达在公共演讲中站不住脚。
3、公共演讲要求使用“演讲”的说话方式。
非正式谈话时，人们会保持闲散的姿势，使用很多语气词、做很多停顿（嗯、啊、这么、那么，等等）。
而有效的演讲人会调整自己的嗓音，以便让所有听众都能清晰的听到；站的直挺，避免出现让人走神的个人习惯动作和习惯用语。
树立信心：你的演讲课紧张纯属正常76%的人在走上讲台前也会怯场。
可是，紧张是一个健康的信号，表明他们在“心理上做好了准备”，准备让演讲取得成功。
肾上腺素水平急剧上升，使你心跳加快、双手颤抖、额头冒汗。
第一章:口才概述一、成功与口才：●口才是公民必备的技艺。
●口才是一种综合能力。
●口才是综合素质的结晶。
●口才是社交中的实用技能。
★说话的水平决定了沟通的成败：应该说什么；必须说什么；允许说什么；禁止说什么；不该说什么１、什么叫有口才：言之有理，不是歪理邪说；言之有物，不是空洞无物；言之有序，有条有理，条理清楚；言之有文，生动、形象；言之有情，感情充沛，真挚真诚。
口才：口语表达能力有了较高的技巧和艺术水平。
２、口才的最高境界：言不在多，达意则灵；个人智慧的集中体现；说话内容体现理性魅力和智慧的光辉。
３、有口才的人需具备的7要素：德、才、学、识、胆、情、体德是口才的灵魂；才是口才的核心；学是口才的基础；识是口才的方向；胆是口才的条件；情是口才的保证；体是口才的前提★第一步能说话，第二步会说话、说好话是我们的梦想。
二、口才类型及构成要素１、口才类型：２、口才构成要素：（１）口头语言表达能力：口语表达能力是口才的基础，是口才的主要内容。
传达信息的准确性；传达信息的可接受性（２）听话能力：听是一个“接受意思、留心意思并确定听觉和视觉刺激物意思的过程”。
据统计：人们在沟通中41%--60%甚至更多的时间用于听。
本杰明·富兰克林：与人交谈取得成功的重要秘诀就是多听。
古希腊：聪明的人借助经验说话；而更聪明的人根据经验不说话。
★影响听话能力因素主要有三点：①很多人不重视听；②听很容易受外界干扰；③没有掌握听的技巧（３）体态表达能力：体态（４）心理素质：说话者对自我情绪和情感的调节控制对听众心理的把握。
（５）认知思维：语言是思维的外壳；影响认知思维的包括观察力、记忆力、想象力和逻辑思维能力等。
（６）情感表现能力：真实情感才能打动听众，赢得听众的心；要想打动别人首先要打动自己。
真正的口才家要有一颗炙热的赤子之心，热爱生活、热爱人生、热爱真善美。
（７）人际交往意识：因人制宜、因事制宜、因时制宜、因地制宜交往要以对方为中心（８）人格魅力：学会做人；学会尊重别人。
演讲的艺术读后感演讲是一门艺术。
下面就是小编给大家带来的演讲的艺术读后感，欢迎大家阅读!演讲的艺术读后感1这本书主要是要人们克服恐惧，建立自信，更有效的说话。
卡耐基的演讲模式，融合了公开演讲术。
他不列举死板的规则，不教人发声法、手势法等装腔作势的说话方法，也反对背诵讲稿。
他教人克服畏惧，建立自信，顺乎自然地发挥自己的潜在能力，在各种场合中顺畅地发表谈话，博得赞誉，获得成功。
俗话说：“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万雄师。
”动真情的演讲，才能动人心。
演讲的本质是与听众平等交流，演讲者说真话、动真情，让听众有所思甚至产生行动。
就像李太白说的：“感人心着，必先乎情。
”这本《演讲的艺术》告诉我们演讲的技巧。
演讲也是一种艺术，而这种艺术是通过练习!练习!再练习!首先他告诉我们演讲需要勇气和自信、要有持之以恒的愿望、要知道自己说什么、让自己的行动充满信心，要练习!练习!再练习!然后，做好充分的准备也是必不可少的。
从演讲的角度看，如果你有了居高临下的心态，就会产生一种优越感，有了这种优越感在演讲过程中就会消除紧张心理。
同时有效地学习和借鉴他们的口才技巧，达到提高自身口才的目的。
其语言简单明了，并且结合生动具体的事例，增强了它的可读性和趣味性，一定能帮助读者从中掌握卡耐基口才学的精华。
本书读过之后，印象尤为深刻，并且会从此转变许多观念，当然是演讲和有效说话方面的观念，这种转变将使我们终生受益!演讲的艺术读后感2我们每个人，都只能通过四种渠道和我们所在的这个世界发生联系。
而我们的言行评判标准、社会地位的划分，也是通过这4种渠道，即：我们的职业、外貌、言谈以及我们说话的技巧。
俗话说：“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万雄师。
”动真情的演讲，才能动人心。
演讲的本质是与听众平等交流，演讲者说真话、动真情，让听众有所思甚至产生行动。
就像李太白说的：“感人心着，必先乎情。
”卡耐基的这本《演讲的艺术》告诉我们演讲的技巧。
Chapter1 speaking in publicPeople throughout history have used public speaking as a vital means of communication and empowerment. Because you will live the rest of your life in a globalized world, the need for English public speaking will almost surely touch you at some time.To be successful giving speeches in English, you need to be culturally competent communicator. You must show respect for the cultural values and expectations of the people who come to hear you. This dose not mean that you have to devalue your own culture. There is no inherent conflict between being a competent English public speaker and being fully Chinese.Because public speaking involves the use of English as a working language, it requires critical thinking skills. Critical thinking helps you organize your ideas, spot weaknesses in other people’s reasoning, and avoid them in your own.There are many similarities between public speaking and conversation, but there are also important differences. First, public speaking requires more detailed preparation than ordinary conversation. Second, it requires more formal language. Third, it demands that speakers adjust their voices to the larger audience and work at avoiding distracting physical mannerisms and verbal habits.The speech communication process includes seven elements: speaker, message, channel, listener, feedback, interference, and situation. The interaction of these elements determines the outcome of any public speech.Chapter2 speaking confidently and ethicallystage fright is an issue for public speakers in all countries. Rather than trying to eliminate every trace of stage fright, you should try to transform it into positive energy. To some extent, this will happen naturally as you gain experience as a speaker, but you should also think positively, prepare thoroughly, visualize yourself giving a successful speech, remember that most nervousness is not visible to the audience, and think of your speech as communication rather than as a performance in which you must do everything perfectly Because public speaking is a form of power, it carries with it heavy ethical responsibili ties. There are four basic guidelines for ethical speechmaking. The first is to make sure your goals are ethically sound. The second is to be fully prepared for each speech. The third is to be honest in what you say. The fourth is to put ethical principles into practice at all timesOf all the ethical lapses a speaker can commit, few are more serious than plagiarism lobal plagiarism is lifting a speech entirely from a single source. Patchwork plagiarism involves cutting and pasting a speech from a limited number of sources. Incremental pla giarism occurs when a speaker fails to give credit for specific quotations and paraphrases that are borrowed from other people Because it is so easy to copy information from the Internet, it poses special challenges with regard to plagiarism. If you don't cite Internet sources, you are just as guilty of plagia- rism as if you take information from print sources without proper citation. As you research your speeches, be sure to take accurate notes of the Internet sources you use so you can identify them in your speechChapter3 giving your first speechOne of your first assignments will be to present an introductory speech, either a speech of self-introduction or a speech introducing a classmate. Focus the speech on a limited number of ideas and be creative in developing them. Use interesting supporting materials and present them in colorful, descriptive language.When organizing the speech, make sure you have a clear introduction, body, and conclusion. Most introductory speeches fall naturally into chronological or topical order. Using clear transitions will help your audience follow you from point to point.Although you will write a complete manuscript or outline of your speech when preparing it, you should deliver it extemporaneously. This means you have rehearsed fully and can present your talk from a brief set of speaking notes. Concentrate on establishing eye contact with the audience and on speaking in a dynamic, engaged tonof voiceChapter4 selecting a topic and purposeThe first step in speechmaking is choosing a topic. If you have trouble picking a topic, you can use clustering, a personal inventory, or an Internet search to come up with something that is right for you.The general purpose of your speech will usually be to inform or to persuade. When your general purpose is to inform, your goal is to communicate information clearly, accurately, and interestingly. When your general purpose is to persuade, your goal is to win listeners over to your point of viewOnce you know your topic and general purpose, you must focus on a specific purpose statement that indicates precisely what your speech seeks to achieve. The specific purpose statement should (1) be a full infinitive phrase; (2) be worded as a statement, not a question:(3) avoid figurative language;(4) not be vague or general; (5) be appropriate for your audience; and(6) be achievable in the allotted time.The central idea is a concise statement of what you will say in your speech, and it usually crystallizes in your thinking after you have done your research and have decided on the main points. In most cases, it encapsulates the main points in a single declarative sentence Chapter5 analyzing the audienceGood speakers are audience-centered. When working on your speeches, keep three questions in mind: To whom am I speaking? What do I want them to know, believe, or do as result of my speech? What is the most effective way of composing and presenting my speech to accomplish that aim?People are egocentric. They typically approach speeches with one question uppermost in mind: "why is this important to me?" Therefore you need to study your audience and adapt your speech to their beliefs and interests.The major factors to consider in audience analysis are size, physical setting, demographic traits disposition toward the topic, disposition toward the speaker, and disposition toward the occasion, For speeches outside the classroom, you can get information about the audience by asking the person who invites you to speak. For classroom speeches, you can circulate an audience-analysis questionnaire.Once you complete the audience analysis, you must adapt your speech so it will be clear and convincing. Try to hear the speech as your listeners will. Anticipate questions and objections, and try to answer them in advance. When you deliver the speech, keep an eye out for audience feedback, and adjust your remarks in response. After the speech, think about your audience's response and about changes you would make if you were delivering the speech again。
演讲的技术总结–By…liu冰歆（一战胜恐惧，战胜自我）一．克服害羞的心理：1积极的心理暗示，自我激励给自己打气。
（具有一定的登台恐惧感自己的演讲十分有利。
）2面对紧张尽量保持冷静，因为紧张说明身体对外界已经产生了警觉，并准备应对外界挑战了，如果处理得当就可以超常发挥。
3做出心理假设，假设台下观众欠你的钱而你是债主。
他们现在需要你帮助，是在求你多给他们一些时间。
4害怕当众说话是因为不习惯，所以要常练习，不要放过每一次当众说话的机会。
（萧博纳名言：我固执的一个劲地使自己出丑，直至我习以为常。
）二．克服害羞的心理: 1树立信心，生命力活力激情是一个演讲者所需要的先觉条件。
2形体上的自信，腰板笔直，衣着得体，生机勃勃。
神情专注，面带微笑会让人觉得你是一个值得信赖的人。
2想要引起听众的兴趣就需要点燃自己对题目的狂热。
三．要有必胜的信念：1从一开始就想着自己的努力会有巨大的成功。
2成功的意志是成败的关键，要接受语言的挑就必须下定成功的决心。
（林肯：如果你要下定心要做一名律师，事情就已经成功了一半了。
）3尽量避免令自己不安的反面刺激，把注意力从自己身上移开，把注意力放在其他演讲者的身上，从而避免登台恐惧感。
4牢记根据事实所做的真诚的自我精神讲话，会达到很好的效果。
四．释放自我：1让自己时刻想着积极的东西，并选择正确的思想。
（爱默生：“一个人就是他整天所想的那些”）2尽量提高自己的音量，但不要大声对别人喊或使用愤怒的音调。
3要拥有奋发向上的思想，因为有了奋发向上的思想之后才能兴起，征服并有所成就。
4进行一系列的积极的心理暗示。
试设想，面对台下众多的观众，充满自信的，大步走向讲台，听听你开场后的全场的鸦雀无声，感觉听众在你深入浅出的语言中全神贯注，感受你离开讲台时响起的热烈掌声的温馨，并微笑地接受大家对你的赞赏。
五，期待收获：1把现在的眼光定在增加信心和做有效的交谈上，并积极地想着。
2尽量，培养一种能力让别人能看到你的脑海和心灵。
《演讲改良》会说话的背后是一个人的思想、思维、逻辑、知识、智慧、聪明、自信；无论在学习、游戏、工作中，不爱说话、不会说话的人都被爱说话、会说话的领导；人才不一定会说话，但是会说话的人一定是人才。
1、你是谁就是谁，不要装你不熟悉的风格。
言之有“物序文理情趣礼”。
2、（1）信任你的听众。
例：要相信听众的认同与否，确实维系在你的内容质量上。
（2）你有99%的可能性被误解。
提前做功课，做小范围内的沟通。
（3）你我皆凡人，听众不会一开始就敞开了心扉。
（这就是为什么“千万不要装”的原因；这也是为什么你我必须信任听众的原因，这还是为什么“一定要有干货”的原因。
）（4）不要指望听众能够自动与你感同身受。
（5）更可能是你自己没说清楚。
3、（1）听众到底要什么？听众想要听到的东西拥有三个属性：重要的；未知的；复杂的。
你必须提供一些“干货”。
如若没有干货，那你就是在忽悠，你就是在装，你就是不信任听众，你必然遭到听众的唾弃。
（2）听众最关心什么？找到听众所不能解决却为之困惑苦恼的问题，提供简单有效的解决方案。
4、（1）你想干什么？一般来说，当众讲话，无非是教学、告知、探讨、分享、鼓动。
对于新手来说，起点往往是分享。
东西必须是好的，才有分享的必要。
但问题是：“真的好么？”（2）为了学会讲，要先学会听。
因为必须保证“精确输出”啊。
（3）只说自己真正相信的话。
（4）要说清楚“是什么”更要说清楚“不是什么”。
（5）限定主语的范围，以不伤到人。
5、（1）什么元素最重要？“惊”。
在确定你的主题是有意义的，你的内容是严谨的之后，就要耗费很多的时间精力去琢磨在什么地方，以什么样的方式制造“惊”的效果。
（2）制造效果的利器——契诃夫之枪。
它指的是一种文学技巧：在故事早期出现的某一元素，直至最后才显现出它的重要性。
(在故事开头出现过的物品一定要在后来用到，否则，它压根就不应该出现。
）（3）重复。
一个观点，再三的证明。
就会产生重复的力量(不是简单的重现，而是再三的证明）。
第一节态度的魅力进行演讲时，选择合适的演讲方式是非常重要的。
这里需要指出的是，一个好的演讲，不仅包括合适的演讲方式，而且还必须具有合适的演讲态度。
任何演讲方式都要求好的演讲态度，可以说，演讲态度本身也是合适演讲方式的一部分重要内容。
合适的演讲态度，可以使很简单的事情发挥深远的影响力。
我通过自己的一系列观察，最后得出了一个这样的结论，在大专院校的演讲比赛中，取胜的往往并不是那些演讲题材最好的人，而是演讲态度很好的人，因为他可以使他的演讲题材发挥到最佳效果。
英国政治家爱德蒙·柏克先生所写的演讲稿，不管是在逻辑、说理或文章结构上都是最佳的作品，因此，即使到现在，全世界一半以上的大专院校，还把他的演讲稿当作演讲的经典范本来加以研习。
但是，柏克本人却是一位失败的演讲者，因为他没有表达他的杰出作品的能力，也没有能力使他的演讲具有吸引力及震撼力。
因此，他被人叫做英国下议院的“晚餐铃”。
他一站起来发表谈话，其他议员们就又是咳嗽又是洗牌，不然就是睡觉，或成群结队地走出议场。
你可以用尽全力将一枚包着铁壳的子弹投向某人，但也许根本无法在那人的衣服上留下凹痕。
但你若把火药放在一根蜡烛后面，然后把它发射出去，它将会穿透一块松木板。
由此，我觉得蜡烛似的演说，在火花的推动下，要比没有力量去推动的钢铁般的演说更能给人留下深刻的印象。
因此，我们在演讲时必须始终注意，要有良好的态度。
是不是所有的演讲者都能恰如其分地把他们的意思表达给听众呢？未必。
举一个例子，可以说明一般人的谈话态度。
有一次，我在瑞士阿尔卑斯山的避暑胜地穆伦停留，住在一家伦敦公司经营的旅馆里。
通常，这家旅馆每周自英国邀请两位演说家来向宾客发表演说，其中一位是著名的英国小说家，她的讲题是“小说的前途”。
她承认，这个题目不是她自己选的，而最糟糕的是，她觉得没有什么话可说。
因为她对这个题目并不真的关心，因此也就顾不得是否讲得精彩。
她只是匆忙地准备了一些提要。
在演讲时，她站在听众面前，全然无视他们的存在，甚至正眼都不瞧他们一下。
1. A grain of mustard seed 大有前途的人//Though he isfacing great adversary now, he is a grain of mustard seed.2.Oyster shell贝壳3.Punch line 妙语//A punch line in the exactly time isthought-provoking.4.Verbal ability/attack言语能力/言语攻击//Verbal attack isexpected to be avoided.5.Possess the communication skills 掌握交流技巧//Havinggone through the intensive training on public speaking, he possessed the fundamental communication skills.6.The hypothetical situations假想情景//The hypotheticsituations in your mind makes you more prepared for the coming challenge.7.In the most persuasive manner 用最具说服力的方式//Try to behave in the most persuasive manner when addressing an audience, please.unch an impassioned defense of热情洋溢地为……说好话//She came to the stage amid applause, and then launch an impassioned defense of her consumption view.9.Relate an anecdote引用奇闻轶事//To make my speechmore interesting, I related some anecdotes from time to time.10.S our look 厌恶的表情//The audience showed a sour lookinstantly when she walked towards the stage.11.B y the same token一样的，出于同样的原因//By the sametoken, quite a lot of individuals suffered from the stage fright.12.E levate and polish the language润色一下语言//You areexpected to elevate and polish the language of your essay.。
一个人必须掌握的5种能力：学得快、想清楚、写清楚、说清楚、走得稳。
《演讲的艺术》《魏斯曼演讲圣经——说的艺术》《魅力口才与演讲的艺术》蒙特诺特战役演讲、我有一个梦想、老兵不死，只是逐渐凋零、《实用演讲学》演讲的主题正确与否，决定着演讲活动本身的社会意义。
因而它对整个演讲来说，将起着举足轻重的作用。
《乔布斯的魔力演讲》为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗毛泽东各位代表！中华人民共和国第一届全国人们代表大会第一次会议，今天在我国首都北京举行。
代表总数一千二百二十六人，报到的代表一千二百十一人，因病因事请假没有报到的代表十五人，报到了因病因事今天临时缺席的代表七十人，合于法定人数。
中华人民共和国第一届全国人们代表大会第一次会议负有重大的任务。
这次会议的任务是：制定宪法；制定几个重要的法律；通过政府工作报告；选举新的国家领导工作人员。
我们这次会议具有伟大的历史意义。
这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展德文里程碑，这次会议所制定的新胜利和新发展的里程碑，这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。
我们的总任务是：团结全国人民，争取一切国际朋友的支援，为了建设一个伟大的社会主义国家而奋斗，为了保卫国际和平和发展人类进步事业而奋斗。
我国人们应当努力工作，努力学习苏联和各兄弟国家的先进经验老老实实，勤勤恳恳，互勉互助，力戒任何的虚夸和骄傲，准备在几个五年计划之内，将我们现在这样一个经济文化上落后的国家，建设成为一个工业化的具有高度现代文化程度的伟大国家。
我们的事业是正义的。
正义的事业是任何敌人也攻不破的。
领导我们事业的核心力量是中国共产党。
指导我们的事业的核心力量是马克思列宁主义。
我们有充分的信心，克服一切艰难困苦，将我国建设成为一个伟大的社会主义共和国。
我们正在前进。
我们正在做我们的前人从来就没有做过的极其光荣伟大的事业。
我们的目的一定要达到。
我们的目的一定能够达到。
全中国六万万人团结起来，为我们的共同事业而努力奋斗！我们的伟大的祖国万岁！马歇尔找出宪法文本，赋予它力量。
演讲的艺术(第八版)-个人笔记演讲的艺术（第八版）史蒂芬.E.卢卡斯/著俞振伟/译第一部分演讲与倾听第一章公共演讲公共演讲，即将你个人观点通过与他人分享并影响他人的态度从而达到公共化的一种途径。
通过演讲传播他们的思想，扩大他们的影响。
公共演讲在职业发展中非常重要，在日常生活中同样重要。
关键在于，公共演讲是一种能量赋予的形式。
他有可能促使人们十分关心的一些事情产生变化，实际情况的确经常如此。
在演讲课上掌握方法和策略。
实际上，与人讲话时，已经开始运用相当宽的知识范畴内的技能了。
1、逻辑清晰地组织自己的思想。
2、根据不同对象剪裁自己的话。
3、讲故事要达到最好效果。
你会不断调整自己的用词和语调，以便获得最佳效果。
4、接受听众的反馈。
意识到他的语言、面部和身体的反应。
你每天都在看似随意的谈话中所做这些事情，每天都做好了好多次，你根本没有意识到，自己已经具备了这些沟通技巧了。
所有这些都是你做公共演讲时必不可少的重要技巧。
公共演讲与日常对话的区别1、公共演讲结构更严谨。
公共演讲对演讲人有很严格的时间限制，多数情况下，不允许听众提问或发表评论打断演讲。
演讲人必须通过演讲本身实现自己实现自己的传达目标。
在准备演讲稿时，演讲人必须预计哪些部分有可能在听众中产生疑问，需要在演讲中回答这些疑问。
因此，公共演讲需要事先先做精心的准备。
2、公共演讲要求更正式的用语。
俚语、行话和不规范的表达在公共演讲中站不住脚。
3、公共演讲要求使用“演讲”的说话方式。
非正式谈话时，人们会保持闲散的姿势，使用很多语气词、做很多停顿（嗯、啊、这么、那么，等等）。
而有效的演讲人会调整自己的嗓音，以便让所有听众都能清晰的听到；站的直挺，避免出现让人走神的个人习惯动作和习惯用语。
树立信心：你的演讲课紧张纯属正常76%的人在走上讲台前也会怯场。
可是，紧张是一个健康的信号，表明他们在“心理上做好了准备”，准备让演讲取得成功。
肾上腺素水平急剧上升，使你心跳加快、双手颤抖、额头冒汗。
问题在于，你是否能够控制自己的紧张，并使其朝着有利于演讲顺利进行的方向发展。
消除紧张你应该努力把紧张从消极因素变成“积极因素”——“活跃、热情、生动的一种感觉……紧张还是紧张，但感觉不一样。
你不再是怯场的受害者，相反，你因为怯场反而充满活力。
你在控制着他。
六条经验帮助你把紧张有消极转变为积极。
获取演讲经验学会演讲跟学会其他的技巧并无两样，也要通过试错的过程。
演讲课的目的就是要缩短这个过程，把错误减少到最低水平，给你一个舞台，也是实验室，你可以再这里进行“试验”。
准备、准备、再准备树立信心的另一个关键是挑选你真正干兴趣的话题，并认真做准备，这样的话，你的演讲非成功不可。
充分的准备工作可使怯场的可能性降低75%。
积极思考信心是积极思考的力量。
心理学专家相信，涉及公共演讲等伴有心理压力的活动时，积极态度与消极念头的比例至少应该是5：1.这样，你就可以集中精力与听众交流自己的思想，而不是总在那里想着自己的担心与焦虑。
形象化的力量形象化与积极思维有密切的关系。
形象化的关键是要形成一个鲜明的图像，看见自己演讲成功了。
当你在内心行程这些图像的时候，既需要有现实的态度，但要突出演讲的积极意义，不要让消极念头使积极的形象黯然失色。
确认自己的紧张，但应该想象自己正在克服紧张，并拿出了响亮的、流畅的一份演讲稿。
你脑海里的图像越清晰，你越有可能成功。
大多数紧张都是看不出来的别指望完美人们担心在演讲时犯错误，最重要一个原因是，他们把演讲看成是一种表演而不是交流。
准备演讲时，要确保进行充分的准备，并尽一切努力把自己想说的话传达给听众。
不要担心不完美，也不要担心万一犯了错会带来什么后果。
除以上六条外，更多提示：精神上和生理上都要保持轻松。
演讲前一天不要熬夜，美美睡一觉。
等待上场演讲时，悄悄地紧绷和放松大腿肌肉，或者双手用力握紧再放松。
有助于舒缓紧张情绪。
开始讲话前，先慢慢做一两次深呼吸。
有助于舒缓神经，打破紧张。
自我介绍部分要特别用心。
研究显示，演讲人的焦虑水平在最初的三十秒过后会大幅下降。
一旦完成了自我介绍部分，你会发现，余下的部分变得容易很多。
与听众保持实现接触。
请记住，听众是一个个的人，而不是一团模糊的脸。
听众是你的朋友。
把注意力集中在与听众交流上，不要担心自己会不会怯场。
如果你讲话时“卡壳”，听众也会卡住。
使用视觉辅助物。
视觉辅助物会使听众产生兴趣并把注意力从你身上移开，让你感觉更自在些。
公共演讲与批判性思维广义上，批判性思维就是集中和有组织的思维能力——能够清楚地看出各种观点之间的关系的能力。
某种程度上关乎逻辑，就是能在别人的论点中捕捉到差错，而在自己演讲时加以避免；还涉及相关的技能，比如区分事实与观点，判断一些说法的可信度，评估证据是否可靠。
当你用精心准备的语言清晰表达自己的思想时，你会增强清晰和准确地思考的能力。
当你在准备演讲稿时研究证据和推理的作用是，你会明白他们还可以用语其他形式的交流。
当你学会对班上同学的演讲进行正确的评判时，你就会有更强的能力分析判断演讲者或作者的思想。
演讲交流过程包含七大要素：讲话的人、要说的话、渠道、听众、反馈、干扰和说话的场合演讲人信息渠道听众反馈干扰场合第二章公共演讲的道德观第三章倾听倾听的重要性改进自己演讲的一个非常好的方法就是认真倾听别人的演讲。
听演讲课的一大益处就是，他能帮助你改善在各种不同状况下倾听的技巧。
倾听与批判性思维欣赏性倾听——为了愉快或享受而听，比如听音乐，听喜剧，听娱乐笑话。
移情性倾听——为了向讲话人提供情感支持的倾听，比如精神病医生听病人谈话，或者我们倾听处于痛苦之中的朋友的倾诉。
理解性倾听——为理解一个演讲人的信息而倾听，比如当我们听课，或者听指令以找到朋友家的时候。
批判性倾听——为对听到的消息进行接收或拒绝的评判而倾听。
如我们听到二手车销售人员进行销售宣传，或听一个陪审团的最后结论的时候。
倾听能力不强的四个原因注意力不集中听得太费力武断拘于形式和外表如何成为更好的倾听者认真对待倾听做个积极的倾听者专心致志不受外表和形式的干扰搁置判断专心听讲听要点听论据听技巧提高笔记水平附录一发表你的第一次演讲准备演讲写好讲稿组织演讲发表演讲即兴演讲试讲正式演讲小结大部分人都不是很好的倾听者。
哪怕我们觉得自己是在认真听，一般也只抓住了我们所听到的内容的一半，而能够记住的就更少了。
改进倾听的技巧对于生活的各个方面都有好处，包括演讲在内。
最好的演讲者通常也是最好的倾听者。
演讲课为你提供了一个机会，让你能改进倾听技巧和演讲技巧。
人们倾听的技巧很差，最重要的原因是生理和心理干扰让人分心。
我们经常让自己的思绪东奔西走，而没有集中在演讲者所讲的内容上。
但是，有时候我们又听得太费力。
我们希望把演讲人所说的话全部记下来，却因为太注重细节而忽略了讲话的要点。
另外，有些时候我们也会武断地下结论，预先判断一个演讲人，因此没有听完演讲者到底说了些什么。
你可以采取一些措施来克服这些不良习惯。
首先，认真对待倾听，并且下决心成为一位更好的倾听者。
其次，为成为一位积极的倾听者而努力。
通过实实在在的努力将注意力集中于演讲者，并且理解他或她的思想。
第三，抵制干扰。
有意识地让思想集中，注意演讲者在说些什么。
第四，不要因为演讲者的外貌或者讲话的方式而分心。
把基于外表或说话方式的预先判断弃置一边。
第五，搁置判断。
要听完演讲人所说的话，哪怕你觉得自己有能不同意演讲人的意见。
第六，注意要点，注意证据，注意讲话人的技巧，从而集中注意力于倾听上。
最后，要培养自己记笔记的技巧。
做得恰当的话，记笔记是改进注意力和跟上演讲人思想的极好的办法。
这样的话，差不多可以使你成为更专心和更有创造力的倾听者了。
第二部分演讲准备：起始部分第四章话题选择与目标设定话题的选择1、自己最熟悉的话题；2、自己想进一步了解的话题。
头脑风暴找话题个人盘点（自己的爱好、兴趣、技能、经验、信仰等）集束式思考（九栏：人物、地点、事物、事件、过程、概念、自然现象、问题和计划，然后在每一栏里列出最先想到的五个项目，子项目也可采用类似的方法进行扩展）查找资料互联网搜索确定总体目标总体目标不外乎两个相互重叠的范围——告知或说服当总体目标是告知时，你的角色就像一名教师了。
你的目的就是要传递信息，而且要清晰、准确和有趣地传递信息。
总体目标是要说服某些人，那你就是在扮演一名倡导者和支持者了。
超越了传递信息，而是要支持一项事业，你希望改变或塑造听众的某种态度甚至引发他们开始行动。
告知与说服之间的差别在于解释与劝服。
确定具体目标选择了一个话题，并确定了总体目标之后，可以把选项细化，从而确定演讲的具体目标。
具体目标应该落在某一话题的一个具体方面上。
你应该能够用一个简单的肯定句就可说明自己的目标（把关于……的情况告知听众，说服听众来……），这个句子必须明确说明，你希望以自己的演讲完成一件什么样的事情。
有关调整具体目标的提示把目标陈述写成一个完整的不定式短句，而不是片言只语（说服听众，联邦政府应该增加基金从而促进干细胞研究）用陈述句而不是问句来表达自己的目标（说服听众相信，美国太空计划为人类带来了许多重要的益处）避免在目标陈述中使用比喻（无效的：告知听众，瑜伽是一项很酷的活动。
）把目标陈述浓缩成一个明确的想法（无效的：说服听众成为扫盲教师，为人类栖息地贡献一点时间。
有效的：说服听众成为扫盲教师。
无效的陈述表达了两个互不相关联的想法，两个想法都可以成为演讲的题目）具体目标不能太模糊（无效的：为听众讲讲内战的事情。
有效的：为听众讲讲美国黑人士兵在内战中的作用）目标陈述得越具体，准备演讲的时候就越容易。
有关具体目标的自我设问我的目标是否符合要求？能否在规定的时间内完成自己的目标？目标与听众有关吗？话题对听众来说是否太琐碎了？（避免大多数人觉得太肤浅，太索索的话题。
）话题对听众来说是否太专业了？中心思想的表达中心思想就是你期望表达的一个准确而简洁的陈述。
思考中心思想的另一个方法，是把它当作存留信息——你希望听众几乎忘记了演讲中的所有内容之后仍然记住的信息。
中心思想指南无效的：给大学生运动员发一份工资是一个好主意有效的：因为大学生运动员在足球和篮球等创收的体育赛事中，为学校挣回了数以百万计的美元，全国大学生运动员协会应该允许这些运动员得到每月250美元的月薪，作为他们奖学金的一部分。
无效的：减肥带来的问题有效的：虽然减肥能够迅速产生明显的效果，但是，他们也容易导致严重的健康问题，包括维生素和矿物质摄取不足，消减脂肪的同时也消弱了肌肉。
无效的：室内足球与室外足球的差别何在有效的：在类似曲棍球、有人工草坪的封闭式小场地上玩的球市室内足球，其动作更迅速，更容易得分，比起户外足球有不同的比赛策略。
无效的：墨西哥尤卡坦半岛是度假的首选有效的：墨西哥的尤卡坦半岛对度假来说有很多吸引人之处，包括温暖的气候、美味的食物和玛雅文化遗址。
