1 1 例2、计算: ( 2) 2 2 49 m m 7m
1 1 2 2 49 m m 7m 1 2 ( m 2 7 m) m 49 m( m 7) ( m 7)(m 7) m m7
a 2 2a
(3)
a 2 6a 9
用符号语言表达: a
ac c b d bd
合作学习
猜一猜
2 4 2 5 25 (3) = = 3 5 3 4 3 4
a c ? b d
两个分式相除,把除式的分子和分 母颠倒位置后再与被除式相乘。 用符号语言表达:
a c a d ad b d b c bc
2
例2、计算:
a 2 4a 4 a 1 2 2 a 2a 1 a 4 ( a 2) 2 a -1 2 ( a 1) ( a 2)(a 2) ( a 2) 2 (a - 1) 2 ( a 1) ( a 2)(a 2) a2 ( a 1)(a 2)
3( x y) 9 4 ( x y) 3 yx ( y x)
2
(2)
2x 6 ( x 3)( x 2) ( x 3) 2 4 4x x 3 x
1.你能推算出第五步得到的折线的总长度吗?
2.对于任意一个正整数n,第n步得到的折线的总长度是多少?
用代数转化的思想,把a,b,c,d看作 数,就可以运用分数的乘除法法则去进 行运算.再通过类比的思想得出
合作学习
猜一猜
2 4 2 4 5 2 5 2 ( 1 ) = ( 2 ) = 3 5 3 5 7 9 79
a c ? b d
两个分式相乘,把分子相乘的积作为积 的分子,把分母相乘的积作为积的分母。