2018中考生物总复习教材考点梳理七上第3单元第2章被子
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第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物一、藻类、苔藓、蕨类植物1.藻类植物主要特征:多数生活在水中,无根、茎、叶等器官的分化。
作用:制造氧气(超过70%),食用、药用,提取工业原料、鱼类饵料常见种类:淡水藻(衣藻和水绵)和海水藻(紫菜、裙带菜和海带等)。
2.苔藓植物生活环境:大多生活在陆地上的潮湿环境中,主要特征:有茎、叶的分化,无输导组织。
没有真正的根,为假根,只有固定作用,没有吸收水和无机盐的作用。
用途:作为检测空气污染程度的指示植物(因为叶只有一层细胞)。
3.蕨类植物生活环境:大多生活在陆地上的潮湿环境中,主要特征:有根、茎、叶等器官的分化,有输导组织。
作用:古代的蕨类植物埋藏在地下成为煤4.藻类、苔藓和蕨类植物靠孢子来繁殖后代,统称为孢子植物,孢子是一种生殖细胞。
二、种子植物1.种子植物包括两大类群:裸子植物:种子外无果皮包被,常见的裸子植物的有松、杉、柏、苏铁和银杏。
被子植物:种子外有果皮的包被,形成果实,被子植物就是常见的绿色开花植物,包括单子叶植物和双子叶植物2.种子的结构(P81)(双子叶植物)(单子叶植物)种子类型不同点相同点菜豆种子子叶两片,无胚乳,子叶储存营养物质都有种皮和胚玉米种子子叶一片,有胚乳,胚乳储存营养物质3.种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子,种子的结构复杂,生命力强,能适应干旱的陆地环境。
第二章被子植物的一生被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长发育、繁殖、衰老和死亡的过程。
一、种子的萌发1.种子的萌发条件环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件:种子具有完整结构,有生命力的胚,已度过休眠期。
2.探究:种子萌发的环境条件(P89)3.种子萌发的过程种子吸收水分→子叶或胚乳转运营养物质→胚芽发育成茎和叶胚根发育成根胚轴伸长成为根茎连接部分(注意:首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的主要部分是由胚轴发育来的)3.测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测(P93.94页)抽样检测:是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。
七年级上册生物第三单元知识点打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?下面给大家分享一些关于七年级上册生物第三单元知识点,希望对大家有所帮助。
第一章生物圈中有哪些绿色植物1、生物圈中的绿色植物类群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。
因为通过孢子进行繁殖,所以又称为孢子植物(没有种子植物)。
2、藻类植物大多数生活在水中(如淡水:水绵,衣藻海水:紫菜、海带) (1)形态结构:没有根、茎、叶的分化。
(2)营养方式:藻类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用,营养方式为自养。
(3)繁殖方式:用孢子进行繁殖。
3、藻类植物在生物圈中作用:(1)生物圈中氧气的重要来源(2)水生生物的食物来源(如鱼类饵料)(3)供食用(如海带紫菜)(4)药用4、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。
(1)形态结构:一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根(只起固定植物体作用)。
(2)营养方式:苔藓植物细胞里都含有叶绿素,能进行光合作用(3)繁殖方式:用孢子(生殖细胞)进行繁殖。
苔藓植物是监测空气污染程度的指示植物。
5、蕨类植物多数生活在阴湿的环境中(如里白、贯众、满江红)。
(1)形态结构:有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
(2)营养方式:蕨类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用,营养方式为自养。
(3)繁殖方式:用孢子(生殖细胞)进行繁殖。
蕨类植物与人类的关系及其在生物圈中的作用:(1)可供食用,如蕨菜。
(2)可供药用,如卷柏、贯众等。
(3)作为绿肥和饲料,如满江红。
(4)煤的来源6、种子植物的分类:根据子叶数目分为(1)双子叶植物:胚里具有两片子叶的植物(叶脉网状),营养都储存在子叶中。
第三单元生物圈中的绿色植物第二章《被子植物的一生》知识清单一、种子的萌发环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
自身条件:具有完整的、有生命力的胚;已度过休眠期;有足够的营养物质。
2.探究实验:探究种子萌发的环境条件【提出问题】种子萌发需要哪些环境条件?【作出假设】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
【制定计划并实施计划】3.种子萌发的过程胚根→根种子吸收→子叶或胚乳→胚轴→根与茎相连部位营养物质转运胚芽→茎和叶4.测定种子发芽率抽样调查:随机抽取100粒种子。
计算方法:发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%二、植株的生长(1)根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量,另一方面靠伸长区的细胞生长使体积增大。
幼根生长最快的部位使根尖的伸长区。
(2)根尖的结构和功能(1)万千枝条和绿叶都是由芽发育成的。
芽中含有分生组织,通过细胞的分裂和分化,形成新的枝条。
(2)叶芽的结构及其发育3. 植株的生长需要营养物质(1)植物生长需要营养物质包括水、无机盐和有机物。
水和无机盐从土壤中吸收,所需的有机物通过叶片进行光合作用形成。
(2)肥料的作用主要是给植物生长提供无机盐。
(3)植物生长需要多种无机盐,其中需要量最大的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。
(4)下图中的实验变量是有无无机盐。
说明了土壤浸出液中含有植株生长所需要的无机盐。
三、开花和结果花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
雄蕊=花药+花丝,花药里面含有花粉。
雌蕊=柱头+花柱+子房,子房里含有胚珠。
(1)概念:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。
(2)方式:自花传粉:花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉: 花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。
主要媒介是风和昆虫。
(3)为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行人工辅助授粉。
(1)概念:胚珠内的卵细胞和花药中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。
(2)过程:受精后:花瓣、雄蕊、柱头、花柱→ 凋落子房壁 → 果皮B :伸长区 通过生长使根生长。
第三单元生物圈中的绿色植物问题:1. 被子植物成为地球上分布最广泛的植物类群的原因是什么?答:被子植物一般具有非常发达的输导组织,从而保证了水分和营养物质高效率的运输。
它们一般都能开花和结果,所结的果实能够保护里面的种子,不少果实还能帮助种子传播. 2.与苔藓植物和蕨类植物相比,种子植物更适应陆地环境的一个重要原因是什么?答:能够产生种子。
种子的生命力比蕨类植物等产生的孢子强得多,寿命也长。
孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,而种子中含有丰富的营养物质,具有适应环境的的结构特点,在比较干旱的环境中也能萌发,如果环境过于干燥或寒冷,种子可以处于休眠状态,待气候适宜再萌发。
知识点二:种子的结构胚是新植物的幼体;胚芽:将来发育为芽,继续发育为茎和叶; 胚轴:胚轴伸长后,发育为连接茎和根的部位 胚根:将来发育为根子叶:有两片,提供营养种皮:保护种子内部结构及减少内部水分散失胚是新植物的幼体;胚芽:将来发育为芽,继续发育为茎和叶; 胚轴:胚轴伸长后,发育为连接茎和根的部位 胚根:将来发育为根 子叶:传输营养胚乳:提供营养,遇到碘液会变蓝果皮和种皮:保护种子内部结构及减少内部水分散失 (玉米种子其实是一粒果实)菜豆种子和玉米种子的比较 种子类别 菜豆种子玉米种子相同点 均有种皮和胚 不同点 子叶两片,无胚乳子叶一片,有胚乳知识点三:种子的萌发知识点四:植株的生长1.幼根的生长(1)概念根尖:从根的顶端到生有根毛的一小段(2)地位根尖时幼根生长最快的部位,而伸长区又时根尖生长最快的部位(3)根尖结构及特点幼根的生长依靠:分生区细胞的分裂增加细胞的数目及伸长区细胞体积的增大。
2.芽的结构及枝条的发育(1)枝条:由茎、叶和芽组成,枝条都是由芽发育而成的。
(2)芽的分类:(3)芽的结构及发育(芽的顶端有生长点,此处有分生组织,可以使芽轴伸长)3.植物营养物质的获取(1)植物需要的营养物质有:水、无机盐和有机物。