春光小学学习宣传宪法弘扬法治精神活动简报

教育信息
小学2022年12月4日深入开展“知法学法与法同行”教育活动
2022年12月4日是第九个国家宪法日。

今年的国家宪法日也是我国现行宪法颁布实施40周年纪念日，学校紧密结合学习宣传法治思想，弘扬宪法精神，推动校园宪法学习和普及，我校开展了“知法学法与法同行”主题宣传活动，引导学生弘扬宪法精神，促进学生知法、懂法、守法。

我校召开了“宪法进校园暨宪法宣传周”教育活动专题会议，在会上校长对本次活动作出了如下安排：1、利用升旗仪式组织一次国家宪法专题宣传教育。

2、开展一次《宪法》晨读活动。

3、开一次宣传宪法主题班会。

4、组织全校师生观看教育部《宪法》晨读活动。

5、出一期宪法主题黑板报。

6、组织学生参加教育部全国青少年普法网“宪法小卫士”网络答题活动。

7、校园电子屏滚动播放宪法主题标语。

总之，通过此次活动的开展，步培养我校师生尊法、懂法、爱法、守法、崇法意识，养成良好的行为习惯，促进了法治教育和建设，给我校师生营造了一个安全的学习环境、生活环境，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

教育简报
学校2023年12月5日
大力弘扬宪法精神建设社会主义法治文化今年12月4日是我国第十个国家宪法日，我们也将迎来第六个“宪法宣传周”。

2023年全国“宪法宣传周”活动的主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。

为进一步宣传宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校于2023年12月4日上午开展学习宪法基本知识的“宪法晨读”活动。

根据有关工作安排，学校积极组织师生通过青少年普法网收看全省教育系统“宪法晨读”活动的网络直播，同步跟读“宪法晨读”内容。

首先是升旗仪式，全体师生庄严站立，学生佩戴红领巾，跟着网络直播向国旗敬礼；然后直播宪法晨读，由教育部领导领读宪法部分条款，学生同步跟读；接着主会场领唱《宪法伴我们成长》歌曲，学生激情跟唱；最后学生通过网络直播观看第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛演讲比赛优秀学生展演，一起来学宪法、守宪法、讲宪法、用宪法。

宪法是国家的根本大法。

它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则；是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件；是一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心；是一个国家法律制度的基石。

宪法离我们从来都不遥远，在人生的每一个重要时刻，宪法都在默默地保护和陪伴我们。

你我的一生，都与宪法息息相关，
让我们一起，学习宪法、遵守宪法、维护宪法，传承宪法文化，弘扬法治精神，做一个知法懂法的学生。

小学国家宪法日法治宣传教育活动简讯2023年12月4日是第10个国家宪法日，设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。

同时，也使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”。

为推动青少年宪法宣传教育常态化长效化，引导学生了解宪法知识，理解宪法内涵，2023年12月4日上午，我校在“国家宪法日”当天开展了法治宣传教育主题活动，邀请甲地派出所法治副校长张三到校为全校师生普及宪法知识。

1.校会学宪法邀请我校法治副校长张三到校为全校师生普及宪法知识，法治副校长引领着学生们一起学习了宪法基础知识。

通过学习，学生们了解了什么是权利与义务、国旗国歌国徽的意义，明确了建设社会主义法治国家的重要性，也进一步懂得了少先队员作为共产主义事业接班人的责任与担当。

2.思政课学宪法为了让宪法更好的走进学生的心中，德育副主任张四老师为同学们上了一节主题为《国家宪法日》的思政课。

强调了法律对国家发展、社会进步、个人成长的重要性，呼吁全体同学作为新时代的少年人，更应该知法、懂法、守法。

应当努力学习贯彻宪法，用宪法规范自己的言行，深入学习宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。

郭老师号召同学们不仅要自己遵纪守法，还要把法治意识宣传给周围的人，为共同建设祖国现代化，构建和谐社会贡献自己的一份力量！3.实践学宪法各班级通过家校互通，请家长与孩子一同参与“2023年宪法小卫士”网络答题活动，在学习中引导学生体会法治精神和宪法权威，让尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识从小根植于心，在此项活动中我校全体学生完成率达到100%。

4.直播学宪法2023年12月4日下午15时，我校组织全校师生通过网络观看主题为“宪给甲地少年的你”宪法知识讲座。

该讲座由甲地市普法办、甲地市司法局联合掌上春城开展线上直播，为青少年学生普及宪法知识。

简报
第25期
小学2022年12月9日
识法懂法与法同行——“宪法宣传周”活动为增强学生的自我保护意识，让学生养成学法懂法、依法守法的好习惯，树立学校良好学风。

我校根据学生实际情况，开展了形式多样的“宪法宣传周”活动。

宪法晨读学法懂法
12月9日上午，在学校操场组织学生通过在教室组织学生开展“宪法晨读”。

在唱国歌、读宪法条款等环节，引导学生一起参与跟读。

此次晨读活动使学生们明白，生活需要法律，法律就在我们身边，一定要多掌握法律知识来保护自己。

主题班会加强教育
法律在我心中，我在法律之中。

法律的作用越来越重要，与人们的生活关系越来越密切。

学校通过开展班队会、黑板报进行宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民，不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。

通过此次活动，进一步增强了全体师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。

2024年小学宪法日宣传活动总结一、活动背景和意义宪法日是每年的12月4日，是我国法制宣传教育的重要时间节点。

为了进一步加强小学生对宪法的宣传和学习，增强他们的法治意识，提高法治素养，我们在____年的宪法日开展了一系列的宣传活动。

本次活动旨在引导小学生树立正确的法律观念，增强他们的社会责任感和法律意识，培养遵纪守法的良好习惯，为培养未来的法治公民奠定基础。

二、活动内容1. 主题讲座：我们邀请了本地法学专家和律师为小学生讲解宪法的基本内容和意义，以生动的案例和故事向学生们介绍了宪法在维护公民权益、保护社会安宁等方面的作用。

通过互动问答和讨论，进一步激发了学生们对宪法的兴趣。

2. 宪法知识竞赛：我们组织了小学生宪法知识竞赛活动，让学生们可以通过比拼知识，加深对宪法的理解和记忆。

竞赛设置了个人赛和团队赛，既能培养学生的合作意识，又能展现他们的个人才华。

通过竞赛，我们发现学生们对宪法的了解程度普遍较高，也鼓励他们继续深入学习和探索宪法知识。

3. 演讲比赛：演讲比赛是本次活动的一大亮点，我们邀请学生们就“宪法与我”这个主题进行演讲。

比赛中，学生们结合自身经历和感受，以生动、饱满的语言讲述了宪法对他们生活的影响和启示。

通过比赛，学生们不仅增强了对宪法的理解，也锻炼了自己的演讲能力和表达能力。

4. 征文活动：为了让更多的学生参与到宪法宣传中来，我们开展了征文活动，邀请学生们就“如何成为一名守法公民”这个主题撰写文章。

通过征文活动，学生们认真思考了自己应该如何遵纪守法，并将自己的思考和体会写成文章与大家分享。

征文活动不仅培养了学生的写作能力和表达能力，也进一步加深了他们对宪法的认识。

5. 宪法宣传展览：为了将宪法知识更加直观地呈现给学生们，我们开设了宪法宣传展览。

展览通过图片、图表、文字等形式，介绍了宪法的起源、发展和意义，并展示了宪法在我国社会生活中的应用和影响。

学生们可以自由参观展览，了解宪法知识，并通过与展品互动，进一步加深对宪法的理解和记忆。

第1篇一、活动背景为深入贯彻落实《宪法》精神，加强宪法教育，提高全体师生的宪法意识和法治素养，我校在2023年开展了小学宪法系列活动。

本次活动旨在引导学生学习宪法知识，树立宪法意识，增强法治观念，为构建和谐校园、法治校园奠定基础。

二、活动目标1. 让学生了解宪法的基本知识，增强宪法意识。

2. 培养学生自觉遵守宪法，维护宪法权威。

3. 提高学生法治素养，为今后的人生道路打下坚实基础。

三、活动内容1. 宪法知识讲座邀请法律专家为全体师生举办宪法知识讲座，详细解读宪法的基本内容和精神，引导学生正确认识宪法。

2. 宪法知识竞赛组织全校学生参加宪法知识竞赛，通过竞赛形式检验学生对宪法知识的掌握程度，激发学生学习宪法的兴趣。

3. 宪法主题班会各班级开展宪法主题班会，由班主任带领学生学习宪法知识，引导学生讨论宪法在生活中的应用。

4. 宪法宣传板报各班级制作宪法宣传板报，展示宪法知识，营造校园法治氛围。

5. 宪法手抄报比赛组织学生参加宪法手抄报比赛，鼓励学生用自己手中的笔，表达对宪法的热爱和尊重。

6. 宪法演讲比赛举办宪法演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对宪法的理解和感悟。

四、活动成果1. 学生宪法意识明显增强。

通过系列活动，学生对宪法有了更加深入的了解，宪法意识得到明显提高。

2. 法治素养得到提升。

学生在活动中学会了运用法律武器维护自己的合法权益，提高了法治素养。

3. 校园法治氛围日益浓厚。

宪法宣传活动使全体师生对法治有了更加深刻的认识，校园法治氛围日益浓厚。

4. 家长和社会各界对学校的宪法教育活动给予了高度评价。

认为学校通过宪法教育活动，培养了学生的法治意识，为学生的健康成长创造了良好环境。

五、活动总结1. 加强组织领导，确保活动顺利进行。

学校成立宪法教育活动领导小组，明确责任分工，确保活动有序开展。

2. 注重宣传引导，营造良好氛围。

充分利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传宪法知识，营造浓厚的宪法教育氛围。

XX小学XXX年宪法日晨读活动
简报
XXX年12月4日
为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。

根据县教体局相关要求，结合实际情况，我校开展了“12.4”宪法日晨读活动。

此次活动的目的是为了向全校师生宣传“弘扬宪法精神，建设法治中国”，推进依法治校，依法治教，建设和谐校园，法制校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。

此次活动分为四部分，第一部分是开展有关宪法知识的国旗下讲话；第二部分是校长在升旗仪式上亲自对同学们强调这次活动的重要性并带领学生学习了宪法的部分内容。

第三部分是各班开展一次有关宪法知识的主题中队活动。

第四部分是全校同学在网上参与了“宪法小卫士”的学习。

通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。

并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。

XX县XX街道XX小学
XXX年12月4日。

教育简报
学校2023年12月5日
弘扬宪法精神争做守法少年
为弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀，增强学生法治意识和法治思维，引导学生做一个尊法、学法、守法、用法的新时代好少年。

12月4日，我校开展“12·4”国家宪法日主题教育活动。

庄严的升旗仪式结束，师生一起跟着赵菁老师宣读宪法条款。

少先队员代表在国旗下演讲，加深了孩子们对宪法地位、核心内容以及宪法重要性的理解，让宪法“声”入人心。

主题班会，各班通过观看视频、图片，了解宪法由来，学习宪法知识，理解宪法意义。

在学习宣传宪法的基础上，老师组织学生学习了解《未成年人保护法》《民法典》等法律知识，让孩子们深植法治观念，营造校园文明法制氛围。

本次“宪法宣传日”，我们通过多种形式的宪法学习宣传教育活动，让学生感受到宪法的庄重，牢固树立宪法法律至上的理念。

引导学生争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

学校“宪法宣传周”宣传活动简报简讯（5篇范文）第一篇：学校“宪法宣传周”宣传活动简报简讯学校“宪法宣传周”宣传活动简报简讯（2020）今年 12 月 4 日是我国第七个国家宪法日，也将迎来第二个“宪法宣传周”。

为全面贯彻落实中央、省委关于学习宣传实施《中华人民共和国宪法》2020 年“宪法宣传周”工作方案部署要求，推动全区集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我中心联合明宇社区于11 月 20 日举办“宪法宣传周”宣传活动。

月 20 日下午，我中心联合XX 街道社区卫生服务中心、XX 街道卫计办、计生协会、XX 街道云山社区在人民广场集中宣传宪法，提升群众知晓率。

通过这次宣传活动，通过“12.4”国家宪法日集中宣传活动，提高了人民群众的法治观念，增强了遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力，提升了广大群众的法律素养、法治意识，为推进依法治国新进程,维护社会稳定，建设富强、美丽、幸福、文明的明宇镇打下了坚实的基础。

受到了到场流动人口及居民的一致好评，取得了良好的社会效果，达到了预期目的。

2020 年 11 月第二篇：宪法宣传周宣传口号宪法宣传周宣传口号1、增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。

2、全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。

3、弘扬宪法精神，树立宪法权威。

4、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

5、加强法制宣传教育，提高公民法律素质。

6、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

7、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。

8、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

9、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。

10、社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。

11、发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。

12、维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。

第三篇：环保宣传周活动简讯环保宣传周活动简讯为切实推进我校节能管理和节约型校园建设，6月15日至6月19日环保宣传周期间我校开展了一系列的主题活动了和宣传活动，倡导少先队员学习实践“低碳生活”模式，加强环保习惯培养，提高环保意识，形成校园内“人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保”的良好氛围。