苏教版六年级下册语文第四单元作文范文600字

语文笫四单元作文六年级下册（精选5篇）整理语文笫四单元作文六年级下册（精选5篇）散文作文生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，下面给大家共享一些关于语文笫四单元作文六年级下册(精选5篇)，盼望能够对大家有所关心。

语文笫四单元作文六年级下册（篇1）爱有温度，是多少度呢?“发试卷啦!”英语老师高呼着来到教室。

我回到座位，美美地想着，我这次应当考试应当不会差吧，由于我的班里的成果一一直，不知道这次详细是多少分呢?也许九十几吧，不过这次好象有几题做不出来，可能八十几分了……正值我的脑海不停地飞转着，一句话突然打断的我的思绪，“Lily，78!”我一下子惊呆了，很不情愿地走上讲台拿了卷子。

一看卷子，只见密密密麻麻的叉叉印入眼帘，非常地刺眼，它们仿佛在称赞我，我的眼泪禁不住在眼眶里打转了。

我有意把橡皮丢下去，装作弯腰捡的样子擦了一下眼泪。

我恨自己，为什么考出如此差的分数?我想，要不要出这个教学楼呢?假如出去，在外面等我的妈妈肯定会问我考了几分，那我就完蛋了;假如不出去，我回不了家，而且妈妈也会担忧的。

我该如何是好?这个问题害得我一节课都没听好。

“下课了!”别的同学飞速地整理书包跨出了教学楼，我却坐在座位上发呆。

等别的同学都走了，我才慢腾腾地整理书包，拖着沉重的脚步走出教学楼。

“这次放学好迟啊”，妈妈拉着我的手去坐出租车。

在出租车上，妈妈温顺地问我，“元元，这次你考了多少啊，共享一下嘛”一说到考试分数，我的眼泪又不争气地流下来，“考得不好吧?没关系，下次努力取得好成果，妈妈信任你，你肯定能行的!”妈妈边说边将她的手放在我的手上，“嗯!妈妈，我肯定会努力的!”在我心里，妈妈的手传递给我的温度，那就是爱的温度，母爱的温度，它给我力气，给我信念，让我永久忘不了。

语文笫四单元作文六年级下册（篇2）国庆假期，我们在路经宁海服务区时买了一架遥控飞机。

今日，我和老爸进行了试飞。

一开头，我们准备去东湖体育场试飞。

六年级下册语文第四单元习作范文全文共5篇示例，供读者参考六年级下册语文第四单元习作范文篇1现在我们都是独生子女，父母的小太阳，多半养成了依赖的习惯。

如果只身一人呆在孤岛上，有几个像我们这样的孩子的能活下来呢?而《鲁宾孙漂流记》里的主人公鲁宾孙却靠着几杆枪和一些老鼠啃过的小麦在岛上生活了28年。

难道他靠的仅仅是那些从船上运下来的工具活了28年吗生活技能是不可缺少的，而在我们这个丰衣足食的时代，却忽视了它的存在。

我爸爸有个朋友的儿子，在家中玩火，烧着了窗帘，还笑嘻嘻地跑出来用手机给他爸爸打电话说他还知道家里不能打电话。

他一个高中生竟然烧着了家里的东西，这是什么生存能力呢?更别说自己独立生活了。

正是因为家长的娇惯导致了我们现在的孩子生存能力大于等于零!一但遇到自己做不了的，父母又不在身边的事，先哭一场再说，很少有人可以冷静下来想想怎样为自己找条生路。

而鲁宾孙则凭着超凡入圣的生存能力，在一个廖无人烟的荒岛上生活28年，并以顽强的毅力为自己扩大了粮食种植面，增加了几个羊圈，晒了更多的葡萄干。

如果他没有活下去的欲望，没有活下去的毅力，没有那么好的生存能力，还会活着呆上28年并驯服了一个土著人最后回到英国吗?所以说，生存能力对我们——一批新世纪的人才来说是不容忽略的。

六年级下册语文第四单元习作范文篇2在新疆，有一位维吾尔的小妹妹运用了学校里老师教的关于触点的知识，救了五位男孩的生命，我们也应该了解一些自我保护的知识，才能让自己和自己周围的人不受到自然灾害和人为灾害的伤害。

在大作家笛福笔下的鲁滨孙就是一个有着自我生存，保护能力的人，独自一人在荒岛上生活了几十年，最后安然无恙的回来了，但是如果是一个不具备任何生存能力的人，那么别说是在荒岛上呆十几年了，就是呆上一年也有些不切实际。

所以我们应该向鲁滨孙那样，学习加上实践才能真正拥有自我生存与保护的能力!年12月26日上午，有一位十岁的英国小女孩蒂莉与她的家人在普吉岛的海边玩。

一直以来，我都有个小小的心愿，那就是在周末能为身为医务人员的爸爸妈妈做一顿美味可口的饭菜。

因为他们每天在医院里救死扶伤，非常忙碌，没有闲工夫做顿好菜吃。

可是呢，我对做菜一窍不通。

为了做出一桌好菜，我每天做完作业就会立刻冲进厨房，目不转睛地观察奶奶如何做菜，请教她要先放什么调料，再放什么调料，什么时候把菜下锅。

经过几次观看，我以为自己已经熟门熟道了，便自告奋勇地动手做菜。

终于等到机会来展示我“高超”的厨艺了，我胸有成竹地先把油下了锅，再放入葱花、洋葱，等香味弥漫开来时倒入一勺酱油，然后把洗净的菜倒入锅里。

锅里传出“滋啦”的声响，我不停地颠勺翻炒着，又手忙脚乱地倒入酱油，撒上盐巴。

过了一会儿，“林大厨”的菜终于上桌了。

我迫不及待地邀请爸爸妈妈品尝。

妈妈一吃，眉头紧锁。

我夹了一筷子，才知道盐巴放多了。

经过这次的教训，我知道自己还要继续努力。

一有空余时间，我就向奶奶请教怎样做好菜，或者用平板看一些做菜的教程。

趁着中午爸爸妈妈不在家，我动手炒菜给两个堂哥吃，让他们来尝尝味儿，再根据他们的意见不断改进。

功夫不负有心人，我的厨艺见长了。

这个周末由我掌勺，很快，牛排、西红柿炒鸡蛋、咖喱汤……一道道香喷喷的菜肴被我端上饭桌，我的口水都快流下来了。

爸爸妈妈一下班就闻到了一阵香味，他们立刻寻了过来，拿起筷子，尝了一口，对奶奶说，“您炒的菜真好吃呀!”奶奶转过头，笑着对我说：“这是林炫韬的手艺。

”我终于成功了，高兴得上蹿下跳起来。

别看我的心愿如此微不足道，它却让我懂得了，想要实现一个美好的愿望，必须经过不懈的努力!。

《小学语文S版六年级下册第四单元作文》600字小学语文第四单元作文作文一：《小学语文S版六年级下册第四单元作文》600字一个幸福的群体乙圩乡中心小学六（２）：覃粤粤我有一个令人羡慕的群体——我的家。

我家真可谓人才济济：爸爸是厨房能手，妈妈是劳动能手，姐姐是“孝天犬”，弟弟是玩耍专家。

而我呢？哈哈！真有点不好意思了，暂时搁一搁吧！爸爸的脾气、性格像牛一样的火暴，但有时又很幽默。

他虽然文化水平不高但是他可是我家的美食专家哟！记得上学期期末考试的前一天晚上，爸爸知道了我和姐姐第二天要参加考试，他一大早就起来熬了一锅小米粥，他寸步不离地熬着，适当的掌握火喉。

还特意炒了一盘美味的野菜。

，因为爸爸知道我们俩最喜欢吃野菜，啊一大早就有着这些美食等着我品尝，既饱眼福又饱中福。

临走时，爸爸还祝我们考得个好成绩！妈妈不仅和蔼可亲而且公正廉明，爸爸一旦批评我们，她就站在我们这边，反批评爸爸的不对。

有时我们真错了她也铁面无私的站在走真理上。

我们一家人在家里干的活最多；一会儿扫扫地、一会儿洗洗碗、一会儿洗洗衣服……但是她始终没有一句怨言。

我们一家人看在眼里记在心上。

我打心里佩服她，不愧是劳动能手啊！妈妈多么像那勤恳劳动而又憨厚忠实的牛啊！姐姐呢？我们家都称她为“孝天犬”，因为她鼻子像狗一样的敏觉，爸爸无论做什么好吃的，姐姐总能第一个知道。

而弟弟呢，整天叫着去玩，又调皮又淘气，可他也给家里带来不少的欢乐。

我，哈哈．．．．．．是个“天气预报”因为我的脸像七月的天说变就变，特别爱哭，我家几乎有“晴天”由于我的性格和姐姐的懒惰，不少被爸妈唠叨、再唠叨。

每当想起这些我感到羞愧、悔恨。

我可真的要改这个坏毛病。

啊！我爱我爱——一个幸福的群体。

作文二：《小学语文第四单元作文范文》2600字第四单元作文佳作引路一副无指手套姚嘉俊外婆在世的时候，给我织了一副无指手套。

它的颜色是深蓝色的，既保暖，又灵便，克可实用啦！那是外婆去世前不久为我织的。