2015年度安徽省中小学新任教师公开招聘

2015安徽教师统考公告【篇一：2015安徽教师招聘统考公告】2015安徽教师招聘统考公告文章来源：安徽教师招考网 /我们会第一时间发布2015年安徽教师招聘公告笔试时间。

安徽教师招聘考试小学数学教材教法试题一、单项选择题1.“统计与概率”的教学设计，一定要注重内容的时代性，所选( )要贴近学生的生活实际是学生有能力感受的现实，不能离学生太远。

【 c 】a. 方法b. 概念c. 素材d. 原理2.在“统计与概率”教学设计实践活动时应该考虑学生的( )和年龄特征，注意活动的组织形式，使活动能深深地吸引学生的注意力，只有这样才能发挥实践活动的作用。

【 a 】a. 已有认知水平b. 热情c. 兴趣d. 干劲3.设计统计与概率的实践活动时应该考虑学生的()，注意活动的组织形式。

【 c 】a. 品质b. 意志c. 认知水平和年龄特征d. 上进心4.“实践与综合应用”的学习，学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动，经历提出问题、明确问题、探索问题、()的过程。

【 a 】a. 解决问题b. 修改问题c. 研究对策d. 征求方案5. 实践与综合应用作为一种探索性的学习活动，发展学生思维能力主要通过为学生创设启发性的问题情境，引导学生()来实现。

【 b 】a. 多做题目b. 经历探索过程c. 科学研究d. 勤于训练二、多项选择题1. “统计与概率”与人们的( )密切相关。

【 ab 】a. 日常工作b. 社会生活c. 生活习惯d. 生活态度2. 义务教育阶段应当使学生熟悉统计与概率的基本思想方法，从而使他们逐步形成()。

【 bcd 】a. 空间观念b. 形成统计观念c. 尊重事实的态度d. 用数据说话的态度3. 常用的收集数据的方法包括()等。

【 abc 】a. 计数b. 测量c. 实验d.计算4. 《标准》设置了“实践与综合应用”这一领域，把( )等内容以交织、融合在一起的形式呈现。

【 abc 】a. 数与代数b. 空间与图形c. 统计与概率d. 算术5. ( )将成为实践与综合应用的主要学习方式。

安徽教师招聘考试历年高频考点：教育的起源自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。

中公安徽教师考试网在14年、15年安徽教师考编公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测。

教育的起源的学说无论是在教师招聘还是教师资格考试中都是一个高频考点。

教育的起源学说包括：生物起源说、心理起源说、劳动起源说、神话起源说。

【生物起源说】生物起源说的代表人物有19世纪法国的利托尔诺，美国的桑代克，英国的沛西•能。

生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，认为动物界就有教育活动。

其基本错误是混淆了动物的本能活动与人类社会教育活动的界限。

【心理起源说】美国心理学家孟禄是心理起源论的代表人物，著有《教育史教科书》一书。

孟禄从心理学观点出发.根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实，判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

【劳动起源说】劳动起源说的代表人物主要是凯洛夫等教育学家。

劳动起源论者在批判生物起源说和心理起源说的基础上，运用恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中阐述人和人类社会起源的观点，从恩格斯的“劳动在一定意义上创造了人类本身”这一基本命题出发，推断出教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

我国学者杨贤江在《新教育大纲》中，用历史唯物主义观点阐述教育起源的理论，正确解释了教育起源问题，他说：“自有人生，便有教育”，认为原始的教育活动起源于使社会成员适应群体社会生活和群体生产活动的需要，也是人类自身身心发展的需要，是在生活实践过程中进行的。

【神话起源说】这种观点认为，教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神(上帝或天)所创造的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。

这是人类关于教育起源的最古老的观点，所有的宗教都持这种观点。

另外，中国的朱熹也持这种观点。

2015年安徽教师招考网岗位表文章来源：安徽教师招考网 /2015教师招聘《教育学》教育与教育学多选题练习二1、学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段( )A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育答案：BCD2、苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤( )A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导答案：ABD3、以下各选项中不属于孔子的教育思想的是( )A、有教无类B、学而优则仕C、学不躐等D、化民成俗，其必由学E、不愤不启，不悱不发答案：CD4、以下各项中属于《学记》里的内容的有( )A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进，熟读而精思”E、“夫子施教，各因其材”答案：ABC5、当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素( )A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁答案：ABCDE6、现代教育制度的发展趋势主要有( )A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化答案：ABCDE7、文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。

请问下列选项中哪些是他们的教育主张( )A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性B、重视体育和美育C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展E、注重希腊文、文法及修辞的教学答案：ABCDE8、洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有( )A、德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问答案：ABDE9、下列教育家中，不属于实用主义代表的是( )A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德答案：ACDE10、下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是( )A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齐答案：ABDE11、下列不属于古代学校教育的特征有( )A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性答案：AD12、古代埃及发展到中王国时期，教育达到鼎盛。

2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

）1.在教育部印发的《小学专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等，这些知识属于（）A.学科知识 B.教育教学知识 C.通识性知识 D.小学生发展知识2.下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范（行）》规定的是（）A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差3.根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师享有的权利的是（）A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩C.参加进修或者其他方式的培训D.不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平4.“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验之不断改造”的提出者是（）A.苏格拉底B.柏拉图C.夸美纽斯D.杜威5.“教育在于使青年社会化，在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的”这句话体现的教育目的观是（）A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论6.基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制，这三级分别是（）A.省、县、乡B.国家、地方、学校C.教育部、教育厅、教育局D.中央、省（直辖市、自治区）、市7.以学生的主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是（）A.要素主义课程理论B.结构主义课程理论C.儿童中心课程理论D.社会中心课程理论8.第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。

”这段话体现的教师劳动的特点是（）A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性9.“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸收整个光的海洋。

安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试小学数学学科考试大纲一、考试性质安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。

其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。

考试采取笔试和面试相结合的方式进行。

笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。

招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。

招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求根据《小学教师专业标准（试用）》的要求，本科目的考试，按照“考查基础知识、基本技能的同时，注重考查综合素质”的原则，确立以能力立意命题的指导思想，着重考查从事小学数学教学工作应具备的数学学科专业知识和基本能力，考查对小学数学学科的课程与教学论知识的理解与应用，考查教学技能。

将知识、能力和素质融为一体，综合检测考生对于小学数学教学内容及相关知识的掌握程度、能力水平、从事小学数学教学工作的基本素质和发展潜能。

三、考试范围与内容(一) 学科专业知识1.数的认识⑴整数、分数、小数和百分数的意义，数的改写和求近似数；数位和数级的顺序、名称及计数单位间的关系；比较分数、小数和百分数的大小。

⑵小数的性质、分数的基本性质，约分和通分；分数、小数和百分数之间的关系。

⑶有理数的意义、大小。

⑷平方根、算术平方根、立方根、无理数和实数的概念。

2.数的运算与性质⑴四则运算的意义、运算法则和运算定律；口算、笔算、估算的基本方法和相应算理。

⑵积的变化规律、商不变的性质和小数的性质。

⑶比和比例的各部分名称及相互关系；比、比例的意义和基本性质；正比例和反比例的意义，解决比例的有关问题。

⑷常见的数量关系。

⑸实数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算。

⑹整除、约数、倍数的定义，用定义证明整除问题。

2015安徽五河县教师招聘笔试时间及内容
2015安徽五河县教育系统面向社会公开招聘教师130人，本次招聘报名时间为2015年7月15日至7月19日，报名地点为五河县实验小学。

笔试时间：2015年7月26日。

笔试地点：以准考证为准。

笔试科目为《综合知识》和《专业知识》。

《综合知识》主要为教育学、心理学、教育法律法规、新课程理论和教学法等相关知识;《专业知识》主要为所报学科基础知识。

以上两科考试均不指定参考资料。

笔试成绩合成和面试入围人员的确定。

《综合知识》和《专业知识》两科卷面分数均为100分，分别按30%和70%比例合成笔试成绩(保留小数点后两位)，根据考生报考的师资类别、同一学科按拟招聘人数1：1.5比例，分别从高分到低分依次确定入围人选参加面试。

同一师资类别、同一学科入围最后一名如成绩并列，可同时入围。

笔试成绩低于60分的考生不得进入进入下一个环节。

具体公告：2015安徽五河县教师招聘130人公告
点击可看：
/html/2015/zuixinxiaoxi_0708/128984.html
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2015安徽教师招聘考试笔试科目文章来源：安徽教师招考网 /时政热点：元宵节该不该放假？中新网北京3月4日电(记者李金磊)正在召开的全国两会上，节假日问题成为代表委员的关注焦点之一，不少代表委员建议，把国家宪法日、重阳节、元宵节设为国家法定假日，对此，网友表达了一边倒的支持。

建议三大节日放假春节长假刚刚过去，明天就是元宵节，不少网友感叹“元宵节为何不放假?”值得注意的是，节假日话题亦成为今年全国两会的热点之一。

不少代表委员提出建议，应该将元宵节、重阳节、国家宪法日设立为法定假日。

根据媒体报道，全国政协委员、重庆师范大学音乐学院院长张礼慧建议，元宵节和重阳节应列为国家法定假日，“这样能更好弘扬中华民族的民俗文化，丰富我们的精神文明和人文情怀，也是彰显国民经济发展、百姓生活水平逐步提高和让全民共享经济社会发展成果的一种重要方式。

”全国人大代表、浙江奉化滕头村党委书记傅企平也建议，把重阳节设立为法定假日，放假一天，引导年轻人“常回家看看”。

全国政协委员、中山大学食品与健康工程研究院院长刘昕建议，将每年12月4日国家宪法日设立为法定假日。

他表示，将国家宪法日通过一种文化仪式进行渲染和体现，更容易起到产生共鸣的效果。

世界上有20多个国家设有宪法节之类的节日，如丹麦、西班牙、日本等将宪法日作为国家的宪法节，全民放假休息。

获网友一边倒支持中新网记者注意到，上述将国家宪法日、重阳节、元宵节列为国家法定假日的建议，几乎获得了网友一边倒的支持。

凸显宪法重要性、增强法治教育，成为民众支持国家宪法日放假的主要理由。

网友“殷建光”指出，国家宪法日设为法定假期，公民可以有更多的空闲时间接受宪法教育，有利于树立宪法的尊严，增强民众文化上对法治的认同。

传承和弘扬传统文化，则成为网友支持元宵节、重阳节放假的一致说法。

网友“梦重庆”表示，支持元宵节放假，这可以让传统文化深入人心。

还有网友表示，清明、端午、中秋都已被纳入法定假日，而元宵节还没纳入，不要等到像端午节那样被韩国抢去申遗才重视。

选择中公教师成就园丁梦想2015年安徽省新任教师招聘考试统考岗位表安徽中公教师网/为你提供安徽教师招聘考试信息2015安徽新任教师招聘统考公告预计5月中下旬公布。

中公安徽教师网将为大家及时更新发布最新资讯，祝考生顺利通关考试，早日一证在手!经省政府批准，2014年度安徽省中小学新任教师招聘岗位计划共7415名，其中普通高中1264名、初中1472名、小学4679名。

招聘岗位计划等信息于5月 22日起同时在安徽教育网、安徽省人力资源和社会保障厅网、安徽省中小学教师招聘考试网及相关媒体上统一发布。

1、报名方式及时间。

采用网络报名的方式进行;报名时间为5月29日8:00至6月5日18:00。

2、网上资格审查：报考人员进行网上报名的同时，各市、县(市、区)教育局对照招聘条件逐人进行资格审查，于6月7日12:00前完成。

3、笔试时间和地点笔试时间：2014年6月28日上午 9:00—11:00 《教育综合知识》，下午14:00—16:30 《学科专业知识》。

4.笔试成绩公布7月15日报考人员可登录“考试网”，凭本人有效居民身份证号和准考证号查询个人统考笔试成绩。

5、现场资格复审现场资格复审对象为拟入围专业测试人员，该名单于7月21日前由各市、县(市、区)相关网站公布。

6、专业测试专业测试满分为100分，采取上课、说课等方式进行，主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。

设定专业测试最低分数线为60分，达不到最低分数线的，取消进入下一环节资格。

1.高中生的伦理道德的发展具有( )。

A.分化性B.半成熟性C.成熟性D.动荡性2.学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。

这属于( )。

A.正强化B.负强化C.惩罚D.自我强化3.德育过程与品德形成过程的关系是( )。

A.是一致的，可以等同B.教育与发展的关系C.相互促进的关系D.相互包容的关系4.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的( )角色。

选择中公教师成就园丁梦想2015年安庆教师招聘考试职位表安徽中公教师网/为你提供安徽教师招聘考试信息2015年安庆市教师招聘考试职位表由安徽中公教师网为你提供。

经省政府批准，2014年度安徽省中小学新任教师招聘安庆市计划共招聘449名中小学教师。

报名采用网络报名的方式进行。

报名网站为“安徽中公教师网，报名时间为5月29日8:00至6月5日18:00，逾期不再补报。

1.笔试科目和内容笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科，所有考生均需参加。

笔试范围以《2014年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲》为准。

2.笔试时间和地点笔试时间：2014年6月28日上午 9:00—11:00 《教育综合知识》，下午14:00—16:30 《学科专业知识》。

笔试地点：各设区市所在地。

通过资格审查并成功网上缴费的报考人员可于6月23日8:00至6月27日18:00登录“考试网”打印笔试准考证。

1.应对学生不良行为时，要注意( )效应的发生，防止不良行为的扩大。

A.破窗效应B.皮革马利翁效应C.期望效应D.投射效应2.小红代表班级参加学校诗朗诵比赛，彩排时表现非常精彩，到舞台上却结结巴巴，忘记台词，这是一种( )现象。

A.社会助长B.社会抑制C.社会帮助D.社会惰化3.二年级2班的学生特别喜欢她们班王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话声音很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。

这种现象称为( )。

A.投射效应B.晕轮效应C.皮格玛利翁效应D.首因效应4.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )A.14周岁以下B.14周岁以上不满16周岁C.16周岁以上不满17周岁D.8周岁以下5.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )。

A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教选择中公教师成就园丁梦想D.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展6.崔老师将教室后面的墙布置成“知识墙”并定期更新，从课程论的视角来看这属于( )。

2015安徽省中小学新任教师招聘考试小学语文真题及答案一、基础知识（本大题共7小题，共24分）1.下列词语中加点的字，韵母相同的是（）。

（2分）A.横竖彩虹耕耘温馨B.金银经营精英静音C.才能根本树坑感恩D.鸟瞰前沿鼾声河岸2.下列词语中没有错别字的一项是（）。

（2分）A.残垣断壁恶语相加俯拾即是B.沽名钓誉耳濡目染乔装打扮C.慈眉善目无稽之谈形直影单D.一代鼎臣抑恶扬善囊荧照书3.下列词语中没有用修辞手法的是（）。

（2分）A.极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上是一头头黑白两色的奶牛。

B.一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

C.看着和小伙伴们一起玩耍的照片，我仿佛回到了小时候。

D.鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场犹如欢乐的海洋。

4.下列句子中没有语病的一句是（）。

（2分）A.人们透过这阴惨惨的浓雾，远远地凝望着这尊黑色的雕像徐徐沉进辽阔的大海。

B.我今天得到了一个沉痛的教训，那就是，永远不要在发怒的时候处理任何事情。

C.先生把平生的学问都教给了诸葛亮，为诸葛亮成为政治家和军事家打下了烙印。

D.我虽然热爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，值得我留恋。

5.下列关于引号用法的说法不正确的一项是（）。

（2分）A.老师常教导我们“一日之计在于晨，一年之计在于春”。

——这里引号表示引用B.人们常说“开卷有益”，其实读读春联也是一种很好的学习。

——这里引号表示否定C.现在人们逛商场可以用“电子钱包”付款。

——这里的引号表示词语有着特殊的含义D.人们常接受“伸”，难容“屈”，认为“屈”太窝囊。

——这里的引号表示着重论述的内容6.古诗词填空（8分）（1）________，________。

至今思项羽，不肯过江东。

（李清照《夏日绝句》）（2）________，________。

烈士暮年，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）（3）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

________，________。

滁州中公教育提供：
2015年安徽省中小学新任教师招聘职位
表
现就2015年度安徽省中小学新任教师招聘工作的有关事项公告如下：
一、招聘原则
(一)坚持公开公平，竞争择优。

(二)坚持考试考察，择优聘用。

(三)坚持统一规范，分级负责。

二、招聘岗位计划
2015年度安徽省中小学新任教师招聘岗位计划共9029名，其中普通高中1099名、初中1478名、小学6452名(见附件1)。

招聘岗位计划等信息同时在安徽教育网()、安徽省人力资源和社会保障厅网()、安徽省中小学教师招聘考试网()及相关媒体上统一发布。

从全省中小学新任教师招聘计划中统筹安排71名招聘计划，用于定向招聘经我省统一组织、服务期满、考核称职(合格)的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员，以及中央和外省组织选拔、服务期满、考核称职(合格)的安徽籍“服务基层项目”人员。

点击下载>>>
安徽省2015年度中小学新任教师招聘计划岗位信息
详见：/html/2015/05/26892.html。

2015年安徽教师考编岗位表文章来源：安徽教师招考网 /教师招聘考试小学数学历年真题一.选择题1.设三位数2a3加上326，得另一个三位数5b9，若5b9能被9整除，则a+b等于( )。

A.2B.4C.6D.82.下列图形中，对称轴只有一条的是()。

A.长方形B.等边三角形C.等腰三角形D.圆3.“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( )。

A.充要条件B.充分但不必要条件C.必要但不充分条件D.既不充分又不必要条件4.设A与B为互不相容事件，则下列等式正确的是( )。

A.P(AB)=1B.P(AB)=0C.P(AB)=P(A)P(B)D.P(AB)=P(A)+P(B)5.自然数中，能被2整除的数都是( )。

A.合数B.质数C.偶数D.奇数6.把5克食盐溶于75克水中，盐占盐水的( )。

A.1/20B.1/16C.1/15D.1/147.有限小数的另一种表现形式是( )。

A.十进分数B.分数C.真分数D.假分数8.一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果自然堆码，这堆钢管最多能堆( )根。

A.208B.221C.416D.4429.如果曲线y=f(x)在点(x,y)处的切线斜率与x2成正比，并且此曲线过点(1，-3)和(2，11)，则此曲线方程为( )。

A.y=x3-2B.y=2x3-5C.y=x2-2D.y=2x2-510.设f(x)=xln(2-x)+3x2-2limx→1f(x)，则limx→1f(x)等于( )。

A.-2B.0C.1D.2二.填空题1.2/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应该增加______。

2.用0~9这十个数字组成最小的十位数是______，四舍五入到万位，记作万。

3.汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8:00同时发车后，再遇到同时发车至少再过______。

4.在y轴上的截距是1，且与x轴平行的直线方程是______。

5.在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是______厘米。

安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试小学体育考试大纲一、考试性质安徽省中小学新任教师公开招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的统一、公开的选拔性考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。

其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。

招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。

招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求在考查基础知识的同时注重考查综合素质，突出能力为主的命题指导思想，将知识、能力和素质融为一体，着重考查考生对体育专业基础理论知识、专业技能知识、体育学科课程与教学论知识的掌握程度；考查运用基本理论、基础知识与方法分析和解决有关小学体育与健康教学问题的能力；考查是否具备从事小学体育教育教学工作所必备的基本教学技能和持续发展专业素养的能力。

考查具体目标如下：1.考查考生对学校体育相关法律法规及重要文件的了解程度。

2.考查考生对《全日制义务教育体育与健康课程标准（2011版）》所要求的体育专业基础理论知识和专业技能知识，以及安徽省目前使用的小学体育与健康教师用书和《国家学生体质健康标准》内容与测试方法的理解和掌握程度。

3.考查考生对学校体育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学等基础理论知识的掌握和应用。

4.考查考生对田径类、球类、体操类、武术、游泳等运动专项技能知识、竞赛的组织、裁判法的掌握和运用能力。

5.考查考生对体育学科课程与教学论的掌握和运用能力。

三、考试内容范围（一）专业基础理论知识1.学校体育学、体育心理学（1）了解《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012]53号）、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的内容和要求。

2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试《中学教育综合知识》真题及详解一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1．安徽省教育厅大力推进“三通两平台”（宽带网络校校通，优质资源班班通，网络学习空间人人通，资源应用平台和公共管理平台）建设，是为了（）。

A．完善国家考试制度B．实现全省教育现代化C．减轻学生课业负担D．扩大优质教育资源共享【答案】B【解析】安徽省教育厅以基础教育信息化为突破口，认真落实国家“以教育信息化带动现代化”的发展战略，积极推进“三通两平台”项目建设与应用，促进信息技术在教学教研和教育管理中的融合，促进各项工作稳中有进。

2．“人人接受有价值的教育，人人接受适合自己的教育，不同的人接受不同的教育”，即（）。

A．大众教育B．通识教育C．精英教育D．特殊教育【答案】A【解析】现代教育的公共性即现代教育的大众性，是指现代教育越来越成为社会的公共事业，是面向全体人民，而不是面向一部分人的；是为全体人民服务的，而不是仅为一小部分人服务的。

现代教育应该是大众教育，应坚决废除教育的等级性和特权性。

3．“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验之不断改造”等教育思想的提出者是（）。

A．杜威B．柏拉图C．夸美纽斯D．苏格拉底【答案】A【解析】杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。

杜威的教育的本质论认为“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”。

4．在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”，这些知识属于（）。

A．学科知识B．通识知识C．学科教学知识D．学生发展知识【答案】C【解析】学科教学知识包括四个方面：了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点、掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略、掌握所教学科课程标准、掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略。

2015年安徽教师招聘统考笔试公告文章来源：安徽教师招考网 /我们会第一时间发布2015年安徽教师招聘公告笔试时间。

2015安徽教师招聘备考：中美幼儿道德教育差异一、中美幼儿道德教育内容对比1.中美幼儿道德教育内容的相似部分关注幼儿发展，注重幼儿的综合素质的培养和提高，帮助幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观，促进幼儿健全的社会精神养成，身体心理健康，适应社会变化。

中美两国幼儿道德教育都以爱国主义为核心。

对幼儿的道德教育都穿插着对祖国的热爱，从小树立集体主义价值观，自觉地将个人利益与国家利益联系在一起，时时刻刻维护国家利益，有高度的国家责任感、使命感。

2.中美幼儿道德教育内容的差异部分中国对学校德育的课程设置实行全面规划，制定统一的课程，规定课时，并配有统一的教科书、参考书。

美国幼儿道德教育，强调其实践性，没有统一的课程、教材，学校多道德教育的安排也是多种多样的。

中国道德教育还有一大特点，即政治教育。

宣扬爱国主义、集体主义和社会主义。

即使是幼儿时期，也会让幼儿了解我国五千年的历史与灿烂文化，了解孔夫子、认识毛主席，拥护共产党，坚定共产主义信念。

美国道德教育也含有爱国主义教育，但是更多的是注重培养幼儿品德品质和做一名合格的民主主义国家公民应具有的道德涵养。

美国注重人人平等，中国幼儿道德教育中的，礼貌待人、尊敬老人、关心帮助残疾人等是美国幼儿道德教育中不具有的。

二、中美幼儿道德教育目标对比1.中美幼儿道德教育目标的相似部分培养幼儿的道德思维和道德评价能力，培养幼儿自我教育、自我约束的能力和习惯，能做出正确的道德判断。

初步培养幼儿具有坚定的政治方向，维护统治阶级的统治地位。

2.中美幼儿道德教育目标的差异部分中国幼儿道德教育目标是要使幼儿逐步确立正确的世界观、人生观，把他们培养成为爱国的、具有社会公德、文明行为习惯的、遵纪手法的好公民。

美国的幼儿道德教育大力促进个人品质和道德能力的发展，突出道德教育的个性化。

选择中公教师成就园丁梦想2015年安庆市教师招聘考试公告安徽中公教师网/为你提供安徽教师招聘考试信息2015年安庆市教师招聘考试公告由安徽中公教师网为你提供。

为做好2014年度安徽省中小学新任教师公开招聘工作，根据《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅安徽省机构编制委员会办公室安徽省财政厅关于中小学新任教师公开招聘的实施意见》(皖教师〔2013〕10号)，现就2014年度安徽省芜湖市中小学新任教师招聘工作的有关事项公告如下：一、招聘原则(一)坚持公开公平，竞争择优。

(二)坚持考试考察，择优聘用。

(三)坚持统一规范，分级负责。

二、招聘岗位计划经省政府批准，2014年度安徽省中小学新任教师招聘岗位计划共7415名，其中安庆市中小学招聘449名。

招聘岗位计划等信息于5月 22日起同时在安徽教育网、安徽省人力资源和社会保障厅网、安徽省中小学教师招聘考试网及相关媒体上统一发布。

从全省中小学新任教师招聘计划中统筹安排78名招聘计划，用于定向招聘经我省统一组织、服务期满、考核称职(合格)的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员，以及中央和外省组织选拔、服务期满、考核称职(合格)的安徽籍“服务基层项目”人员。

三、招聘条件(一)具有中华人民共和国国籍;(二)热爱教育事业，具有良好的职业道德。

遵纪守法，无不良行为记录;(三)具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2014年春季教师资格认定在2014年6月底前可取得教师资格证书的人员);(四)身心健康，能适应岗位要求;(五)符合招聘岗位所需的其他资格条件。

其中涉及“年龄条件”的，如“25周岁以下”为“1989年1月1日以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推);工作(或教学)经历要求，截止时间为2014年7月31日。

因工作选择中公教师成就园丁梦想单位变化而中断时间的可以累计。