2018高考备考高中历史一轮复习学霸复习笔记

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高考历史一轮复习知识点归纳高中历史是一门文科类的学科，因此需要考生投入大量的精力去记忆，尤其是在高考一轮复习的时候，一定要将基础知识点巩固好。

下面是小编为大家整理的高考历史重点知识点，希望对大家有用!高考历史必背知识点1861年改革同明治维新相同之处：①所处时代相同：都发生在19世纪60年代;②国内背景相同：封建制度阻碍了资本主义的发展，俄国为农奴制，日本为幕府统治;③方式相同：都通过自上而下的方式进行;④主观目的相同：都存在、保留和维护了君主及其统治;⑤客观效果相同：都有利于本国资本主义的发展，都促使本国走上了资本主义道路，都是本国历史发展的转折点;⑥性质相同：都是资产阶级性质的改革;⑦结果相同：都成功了，但都保留了不少的封建残余且走上了对外侵略扩张的道路尤其是对中国的侵略扩张。

不同之处：①面临的国际环境不同：俄国没有遭受外国的侵略，日本则受到了外国的侵略;②清除障碍的激烈程度不同：日本要激烈一些，爆发了推翻幕府的武装斗争;③影响的广度和深度不同：日本明治维新的影响广泛而深刻，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，国力发展超过俄国，成为亚洲经济、军事实力最强的国家。

苏俄新经济政策、美国罗斯福新政和中国改革开放的比较三次改革成功的原因：①从本国的国情出发，抓住问题的实质，采取行之有效的措施②调整生产关系去适应生产力的发展③适当照顾人民利益，赢得人民的支持。

认识：三次改革各有特点，他们的成功说明了市场经济和计划经济不是某一社会制度中的特有产物，资本主义经济中有计划经济，社会主义经济中也必须市场化。

社会主义改革比较20世纪50年代中期以来，欧亚社会主义国家纷纷进行改革运动。

结合所学知识，概括指出这场改革的背景。

改革主要针对哪些问题而展开。

试从经济、思想理论建设方面分析中苏改革一成一败的原因。

单元知识归纳与教材扩展拾遗一、近代列强侵华阶段特征与影响(1)从发动者看：侵华国家从一国到多国，再从多国到一国；地域上由以欧洲列强为主到以日美为主，反映近代国际关系由以欧洲为中心到向两侧转移的变化。

(2)从列强侵华目的上看：最终目的是获取最大的经济利益。

不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等，都是这一根本目的的具体体现。

(3)从结果看：除了日本全面侵华战争外，其他均以中国失败告终，说明了只有全民族抗击外来侵略，才能取得反击外来侵略的胜利。

(4)从列强侵华的影响看：对中国产生了双重影响。

一方面，造成了中国的贫穷落后，阻碍了中国民族资本主义的发展；另一方面，冲击了中国旧的经济和政治秩序，扩大了中外交流的范畴和规模，客观上有利于中国近代社会的进步。

三、近代三大革命运动的对比四、国共关系发展演变的阶段特征、原因及影响1．演变态势(1)合作→对抗→再合作(2)再合作→再对抗2．演变的阶段特征、原因及影响3.新民主主义革命时期，中国共产党对国民党政策的调整(1)国民大革命时期，进行第一次国共合作，共同进行了反帝反封建的国民大革命。

(2)大革命失败后，针对国民党疯狂屠杀，中国共产党进行武装反抗国民党的反动政策，寻找新的革命道路。

(3)随着日本侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾。

中国共产党倡导停止内战，共同抗日，积极为第二次国共合作而努力。

(4)日本全面侵华，中华民族危机严重，国共第二次合作，建立抗日民族统一战线，进行全民族抗战。

(5)抗战结束后中国共产党进行反国民党独裁、反内战的人民民主斗争，进行人民解放战争，取得了民族独立。

近代中国的屈辱史、抗争史、探索史[编写缘由]从鸦片战争到中华人民共和国成立的中国百年近代史是一部屈辱史，它警示我们：落后就要挨打，闭关必然落后。

一个民族只有强大起来才能屹立于世界民族之林，一个国家只有对外开放、积极进取，才能不断进步。

中国百年近代史同时也是一部抗争史，它告诉我们：中华民族是一个自强不息、不屈不挠、不畏强暴的民族，御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。

古代史第一单元考点1、中国早期政治制度的特点1、西周: （1）分封制：又称封邦建国，武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

目的：“封建亲戚，以蕃屏周”，巩固周王朝的统治对象：王族、功臣和先代贵族权利：在诸侯国的世袭统治权义务：定期朝贡，提供军赋和力役作用：有利于稳定当时的统治秩序局限：诸侯有诸多大权，具有相对的独立性，后来出现强国兼并弱国的情形，周天子权威受到削弱。

（2）宗法制：含义：宗法制是按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度核心：嫡长子继承制（嫡长子：周王正妻所生的第一个儿子。

也是其最大特点），确立大宗、小宗体系，大宗与小宗的关系是相对的。

作用：有利于凝聚宗族，防止内部纷争；与分封制关系：宗法制是分封制实行的基础，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。

他们互为表里，相互依存，成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治的工具。

2、早期政治制度的特点①神权与王权相结合；②以血缘关系为纽带形成国家政治结构；③最高统治集团尚未实现权力的高度集中。

考点2、秦中央集权制度的形成与影响1.“始皇帝”的来历（3）、汉初地方实行郡国并行制：郡县制和封国制并存，封国制对中央集权形成威胁。

西汉中期出现“七国之乱”，汉景帝平定战乱后，汉武帝颁布“推恩令”，加强中央集权，基本解决诸侯国问题；设刺史，代表中央监察地方官员（包括诸侯王和地方高官）。

东汉后期成为地方一级行政机构，逐渐演变为州郡县三级。

（4）、察举制：是一种由下而上推荐人才为官的制度，标准是孝廉。

察举制为西汉的强盛提供了人才条件。

2.唐：三省六部制（1）三省：中书省掌决策（决策），门下省掌审议（审议），尚书省（执行）（2）六部：（尚书省下设）吏部(官吏的任免和考核)、户部（户籍、土地和赋税）、礼部（礼仪、科举）、兵部（军政）、刑部（刑狱）、工部（国家工程建设）。

（3）特点：三省互相牵制，互相监督（4）意义：三省的长官是宰相，相权一分为三。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高考历史一轮复习资料知识点高考历史总共有三轮，其中第一轮复习是打好基础的阶段，如果第一轮复习不能好好完成的话后面的复习阶段也会受到影响。

下面的这些高考历史一轮复习知识点希望可以助您一臂之力哦!高考历史一轮复习知识点考点一古希腊的民主政治1、产生的条件：①地理因素：山多、岛多——形成众多小国寡民的城邦;地少，三面环海——工商业和海外贸易发达。

②政治因素：众多小国寡民的城邦——有利于实行直接民主③经济因素：工商业和海外贸易发达——有利于形成自由、平等、民主的观念2、形成和发展：梭伦改革(奠基)→ 克里斯提尼改革(确立)→ 伯利克里改革(顶峰)3、基本特点：人民主权和轮番而治4、影响：①进步性：促进了古希腊科学文化的发展;成为近代西方民主政治的摇篮。

②局限性：是少数人的民主，奴隶、妇女、外邦移民没有政治权利考点二古代罗马法1、起源：习惯法——保护贵族利益，损害了平民利益《十二铜表法》标志罗马成文法诞生,一定程度上保护了平民利益2、发展：公民法：适用于罗马公民万民法：适用于罗马统治范围内的一切自由民《民法大全》：标志着罗马法体系最终形成，是世界史上内容最丰富、体系最完善、影响最深远的古代法律3、核心内容：私有财产神圣不可侵犯4、实质：维护奴隶主阶级的统治5、影响：巩固了罗马帝国的统治;成为近代欧美国家立法和司法的源头。

高考历史复习的方法6、“高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。

实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。

有“本钱”还得会用“本钱”。

无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。

7、复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。

一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧?”诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。

高三历史一轮复习必背知识点历史是我们人类文明发展的见证者，通过学习历史，我们可以了解过去的故事，领悟人类的智慧，为未来的发展提供启示。

在高三历史一轮复习中，背诵必备的知识点是十分重要的，下面将为大家整理一些高三历史复习必背知识点。

一、中国古代的国家制度中国古代的国家制度经历了从部落联盟到封建制度的演变过程。

熟悉以下几个时期的国家制度架构是复习的重点：1.封建制度：战国时期成为各诸侯国特有的政治制度，采用了封建等级制度来确立皇权。

诸侯国的君主以封地为基础，依附于中央君主。

这一制度也为秦统一六国奠定了基础。

2.秦汉制度：秦代实行郡县制，由秦始皇设立三十六个郡，统一全国。

汉代沿袭了郡县制，但加强了中央集权。

3.唐代的地方行政制度：分设左街右街，省、军、州、县四级行政单位。

地方官员选拔上，采取乡试、府试、殿试的制度。

二、中国古代的经济制度中国古代的经济制度主要有农业经济、手工业经济和商业经济。

1.农业经济：中国是一个农业大国，自古以来农业都是国民经济的基础。

农业生产的技术进步，对于促进社会经济的发展起到了重要作用。

2.手工业经济：中国古代手工业经济发展比较早，制陶、铸造、纺织等手工业都有相当高的水平。

尤其是宋代的手工业经济达到了很高的水平，成为世界上工艺技术最先进的国家之一。

3.商业经济：商业经济的发展使商品得以流通，进一步促进了经济的发展。

商业经济的兴起也对整个社会的变革产生了重大影响。

三、近代中国的社会变革近代中国经历了一系列的社会变革，对中国历史产生了深远的影响。

1.洋务运动：洋务运动是中国近代自强运动的一部分，兴办新式工业、新式军队和维新思想的兴起都是洋务运动的表现。

这一运动推动了中国社会的现代化进程。

2.戊戌维新：戊戌维新是中国晚清时期以康有为、梁启超为代表的一次资产阶级变革运动。

维新思想的兴起对中国的历史产生了重要影响。

3.辛亥革命：辛亥革命是中国近代史上一次具有伟大意义的社会革命，推翻了清朝统治，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国。

2018年历史必修内容复习提纲一、古代部分第1单元：古代中国的政治制度一、西周的政治制度1．分封制：①含义：分封制又称封邦建国，周天子把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

②目的:扩大周朝的统治范围，巩固周王朝的统治.③分封对象:王族（主体）,功臣,先代贵族。

④权力:诸侯在封国内享有世袭统治权.⑤义务:定期朝贡、并提供军赋和力役(镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职).⑥崩溃原因：生产力发展，井田制瓦解；周王室衰弱，诸侯国势力日益壮大。

⑦影响: a、积极：加强了周天子对地方的控制，有利于稳定当时的政治秩序b、消极：埋下了地方分裂割据的祸根，后来诸侯国中出现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱。

2．宗法制：①目的：维护周王朝的统治和政权的稳定②实质:按血缘关系分配政治权力③等级秩序：天子-诸侯-卿大夫-士④最大特点:嫡长子继承制⑤影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

成为我国数千年来封建统治者享受特权的依据，对中国社会产生了深远影响。

⑥与分封制关系：宗法制是分封制实行的基础，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。

二者互为表里，相互依存，成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治的工具。

3．中国早期政治制度的特点：①神权与王权相结合. (祭祀)②最高执政集团尚未实现权力的高度集中③以血缘关系为纽带形成国家政治结构.(最基本的特点)二、秦中央集权制度的形成1．皇帝制度：①由来：秦始皇从三皇五帝中各取一个字构成了皇帝.②皇帝制度的基本内涵:皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。

（朕、制或诏、玺）2．秦朝的中央机构：①三公：丞相:皇帝的助手,百官之长,协助皇帝处理全国的政务,分左右两名. 御史大夫:是丞相的助手,地位次于丞相，负责执掌群臣奏章，下达诏令,监察百官. 太尉:负责全国军事事务，但没有实权.②丞相之下设九卿，分别掌管各项具体政务，它们是中央政府的职能部门。

2018年高考历史一轮复习重难点及补充要点（上）主题一以血缘关系为纽带的“家国同构”——古代中国早期的政治制度家国同构是我国传统社会的独特的社会结构，它源于“始于殷、成于周”的宗法制度。

“家国同构”的本质就是家、家族、国家在结构上的同一性，也就是家族是家庭的扩大，国家则是家族的扩大和延伸。

在家庭、家族内，父家长地位至尊，权力至大；在国内，君王地位至尊，权力至大。

简言之，父为家“君”，君为“国父”，君父同伦，家庭治理的形式扩大到国的范围。

古代早期“家国同构”实现了“族权”与“政权”的统一。

以血缘关系为纽带的“家国同构”现象，充分体现了中国早期政治制度的特点。

[史识——系统理解]1．宗法制产生的宗法观念2．西周分封制、宗法制、礼乐制三者关系(1)分封制是宗法制的政治表现。

周天子以嫡长子世袭，其余诸子由周天子将土地、庶民和奴隶分封给他们而成为诸侯。

在诸侯领地内，诸侯仍由嫡长子继承，其余诸子接受分封，成为卿大夫。

卿大夫再依次分封，这样层层分封下去，形成森严的等级制度。

(2)宗法制是分封制的血缘纽带：宗法制以血缘关系为纽带，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止贵族内部因为权力的继承问题发生纷争，从而维护了政治统治的稳定。

分封制与宗法制是互为表里、相辅相成的关系。

(3)西周的礼乐制度是保证分封制、宗法制稳定推行的工具。

3．中国早期政治制度的特点(1)以血缘关系为纽带：将国家权力和家庭关系结合起来，形成“家国一体”的局面。

(2)等级森严：以分封制和宗法制为核心形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。

不同等级权利和义务固定，很难逾越。

(3)地方权力较大：分封制给予诸侯国较大的统治权力，最高统治者尚未形成中央权力的集中。

(4)迷信色彩浓厚：王权与神权密切结合。

主题二从先秦贵族政治到秦朝官僚政治——郡县制的确立先秦时期的贵族政治是建立在分封制和宗法制基础之上的由贵族代表人物掌握政权的政治制度，贵族世袭官职，“世卿世禄”。

2018年高考历史备考笔记第一部分高中历史知识点汇编高中历史（必修一）复习笔记、提纲专题一中国古代的中央集权制度◇【考纲要求】1、商周时期的政治制度；2、秦中央集权制度的形成；3、汉到元政治制度的演变；4、明清时期君主专制主义制度的加强。

◇【课程标准】1、了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点；2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的事实，了解中国古代中央集权制度的形成与影响；3、列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点；4、了解明内阁、清军机处设置等史实，认识君主专制主义制度的加强对中国社会发展的影响。

☆中国古代朝代表907 960 1127 1279 1368 1644 1912 1949【知识网络】☆古代中国的政治制度◇ 【知识整合】一、西周时期的政治制度 1、分封制⑴、目的：为了进行有效的统治, 巩固奴隶主国家政权。

⑵、分封的对象：王族、功臣、先代贵族； ⑶、诸侯的权利和义务：①、服从周天子的命令②、为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③、在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

⑷、分封制的作用：加强周天子对地方的统治，有利于稳定当时的政治秩序；有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域；.但后来出现了诸侯争霸战争，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解，后被郡县制所取代。

（春秋战国时期）2、宗法制：⑴、宗法制的基本内容：①、宗法制的核心是嫡长子继承制。

②、确立了严格的大宗、小宗体系。

③、由血缘关系的亲疏，形成森严的“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级制度。

⑵、特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。

⑶、在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。

⑷、实质：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。

⑸、影响：稳固秩序，防止争夺；巩固分封制；宗法观念成为传统思想内容之一。

【拓展：宗法关系有利于凝聚宗族，强化王权，把“国”和“家”密切结合在一起，形成了等级森严的宗族网，宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

高三历史第一轮复习知识点总结高三历史第一轮复习的知识点主要包括以下几个方面：1. 中国古代历史- 三皇五帝与夏商周：了解三皇五帝的传说，掌握夏商周的建立和演变过程。

- 春秋战国时期：熟悉春秋战国时期的各国兴衰，以及列国纷争、相互侵略的历史事件。

- 秦汉时代：了解秦朝的统一中国、兵马俑等事迹，以及西汉和东汉的政治、经济和社会状况。

- 魏晋南北朝时期：认识三国鼎立、五胡乱华的历史背景和变迁。

- 唐宋时期：熟悉唐朝统一和盛世、宋朝政治和文化的特点。

2. 世界古代历史- 古埃及文明：掌握古埃及的政治制度、宗教信仰和社会状况，了解它对世界文明的影响。

- 古希腊文明：了解希腊城邦的政治制度、哲学、艺术和体育等方面的发展，以及它对罗马文明的影响。

- 古罗马文明：熟悉罗马帝国的统一和分裂、君主制的发展、法律制度和文化状况。

- 古印度文明：了解印度的种姓制度、佛教、摩揭陀王朝等重要内容。

- 古美洲文明：掌握玛雅文明和阿兹特克文明的政治、经济和文化特点。

3. 现代历史- 近代中国历史：熟悉近代中国的鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法等重大事件，了解晚清政治和民族工商业的兴起。

- 近代世界历史：了解欧洲资本主义经济、工业革命、殖民地扩张和世界两次大战等重要事件，掌握各国的政治和经济状况。

- 中国现代史：认识中国的新民主主义革命、社会主义改造和社会主义建设，了解改革开放和中国特色社会主义的发展。

在复习这些知识点时，可以结合历史教材、历史辅导书籍和历史题库进行系统学习和练习。

要注重思维的训练，通过解答历史问题、分析历史事件和找出历史事件的原因和结果等方式，提高对历史知识的理解和应用能力。

此外，还要关注历史的时代背景和历史事件的联系，形成全面的历史观。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018高考历史必备知识点归纳2018年的高考即将到来，高考复习就像是一场持久战，考生应该注意适当地做好历史知识点的背诵和记忆的工作。

下面是小编为大家整理的高考历史重点知识点，希望对大家有用!高考历史易混知识点20世纪以来中国重大思想理论成果易错点1、三民主义中的民族主义反对满洲贵族的统治;到了新三民主义才提出反对帝国主义。

2、毛泽东思想并不是毛泽东个人的思想，而是以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思主义的基本原理对中国长期革命实践中一系列独创性经验作出概括所形成的科学思想体系。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

易混点1、三民主义的地位：民族主义是革命的前提(民族革命);民权主义是革命的核心(政治革命);民生主义是革命的补充(社会革命)。

2、新三民主义与三大政策：新三民主义是革命纲领、具体的奋斗目标;三大政策是指导思想、方法、途径和具体方针。

两者都是新民主主义资产阶级革命派的指导思想、政治纲领。

三大政策是新三民主义的标志、灵魂;新三民主义充分体现出三大政策的精神;三大政策是新三民主义的实质内容，是孙中山民主革命思想的升华，符合中国民主革命的实际要求。

3、四大理论成果解决的问题不同：三民主义重点解决在推翻帝国主义和封建军阀统治后，最终在中国建立资产阶级民主共和国的问题;毛泽东思想重点解决如何取得中国民主革命胜利，建立一个人民民主专政国家的问题;邓小平理论重点解决“ 什么是社会主义，如何建设社会主义”的问题;“三个代表”重要思想重点解决“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题。

4、对中国共产党理论成熟的过程，可用一、二、三概括一个真理，就是马克思列宁主义中国化，即将马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实际相结合。

单元知识归纳与教材扩展拾遗一、古希腊先哲的人文精神与中国古代儒家思想的比较1．萌芽早期的人文精神萌芽于古希腊、古罗马的文化中，突破了神学对人的束缚，开始从实际出发，反对迷信和权威。

肯定人的价值和人的决定作用。

2．曲折欧洲中世纪教会的专制统治使神进一步成为无需怀疑的世界主宰。

封建主义神学统治禁锢着人们的思想，人的现实生活被否定，人的价值被贬低，神学思想占据了中心地位。

3．复苏14、15世纪随着西欧资本主义的产生发展，资产阶级的壮大，出现了以复兴古希腊、古罗马文化为形式，以人文主义思想为核心的思想解放运动——文艺复兴运动，之后又产生了针对天主教神权统治的宗教改革。

文艺复兴和宗教改革使西方长期被宗教神学所禁锢的人性得以复苏，被蒙蔽的理性得以昌明。

4．成熟随着近代科学的兴起，文艺复兴以来的思想解放运动进一步深化，终于在17、18世纪爆发了以理性主义为核心的启蒙运动。

启蒙思想家阐释和自由、平等、人权、民主、法制和三权分立等思想，丰富和发展了人文主义的内涵，把反封建和宗教神学的斗争推进到反对封建专制和构建资产阶级政治制度的高度。

启蒙运动将西方的人文精神发展到成熟阶段。

三、近代欧洲三次思想解放潮流：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动1．兴起原因资本主义的萌芽、发展，资产阶级力量的发展、壮大。

2．各自特点文艺复兴以复兴古希腊罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神性，倡导个性解放。

宗教改革挑战教皇为首的宗教权威，以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革。

启蒙运动把斗争矛头直指封建专制，提出“天赋人权”“三权分立”“主权在民”，宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。

3．共同影响冲破了宗教神学的思想束缚，解放了人们的思想，有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命做了思想上的准备。

西方人文精神的传承[编写缘由]人文精神在于倡导接受文明熏陶，尊重人的人格和尊严，具有较强的历史性和现实针对性。

正确理解人文精神的现实意义，树立人与人之间相互平等、相互尊重的人文理念，弘扬人文精神，将人文精神的实践理性、价值理性和工具理性进行有机结合等都是高考命题立意的较好切入点。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018广东高考历史一轮复习易错知识点再长的路，一步步也能走完，再苦的高考，终究能够在坚持中顺利度过。

下面小编为大家整理的广东高考历史一轮复习易错知识点，希望大家喜欢。

广东高考历史一轮复习易错知识点一、知识点记忆困难学生在一轮复习中的最大痛点就是记不住，历史也是一门需要积累的学科，记不住知识基本上就等于没学，当然学生记忆困难的问题并不全怪学生，这跟以下诸多因素有关系：1.教材是按照政治、经济、思想文化、改革、人物这样的专门史体例编写的，但是一轮复习需要兼顾各个历史时期的社会总特征，所以需要打破教材编排顺序，按照通史顺序进行复习，这与许多学生之前的学习方式是截然不同的，所以许多学生接触起来感觉通史复习有碎片化的感觉，知识点过于零碎而导致记忆困难。

2.通史并非是以前专门史中政治、经济、思想部分的简单相加，而是更侧重于这个时代众多因素的相互关系，并且考试也是这样去考查的。

以宋朝为例，宋朝经济的发展和商业的繁荣促进了市民阶层的兴起和发展壮大，市民阶层的需要推动了市民文化的兴起，所以风俗画和宋词以及散曲等适应市民阶层需要的市民文化兴起，另一方面宋朝商品经济的发展导致了奢侈享乐等行为的产生，所以面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击，儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度，提出了“存天理，灭人欲”等思想，以“理”来给人们的行为，进而规范社会秩序。

但是大部分学生很难分析出特点时代各个因素之间的互相关系，导致对特定时代的时代特征认识不充分，进而无法从宏观上把握知识，所以记不住知识点，这是历史学习中最大的痛点，不积跬步，无以至千里，没有知识的积累是无法取得高分的。

3.许多学生仍然把历史当作所谓的“副科”来看待，不想在这上面下太多功夫，所以就很难做到对历史要素之间的关系进行宏观把握，以至于做题漏要点和张冠李戴。

第1课时梭伦改革和商鞅变法1．梭伦改革：(1)了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性；(2)简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点；(3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

2．商鞅变法：(1)知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征；(2)了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点；(3)探讨商鞅变法的历史作用。

1．梭伦改革：(1)梭伦改革的背景、措施及特点；(2)梭伦改革的影响；(3)梭伦改革取得重大成就的原因。

2．商鞅变法：(1)春秋战国时期的时代特征；(2)商鞅变法的举措及特点；(3)商鞅变法的评价；(4)商鞅变法成功的原因及启示。

对应学生用书P218,梭伦改革(一)梭伦改革的必要性1．贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾尖锐。

2．解决危机的尝试失败(1)建立僭主政治的尝试——基伦暴动。

(2)法制改革——《德拉古法典》。

3．萨拉米危机加剧了雅典社会内部矛盾。

(二)梭伦改革的主要措施和基本特点1．主要措施(1)经济领域①颁布《解负令》，废除平民所欠一切债务。

②鼓励发展工商业，保障了平民生活。

(2)政治领域①确立财产等级制度，公民按财产多寡来享受权利和履行义务。

②进行政权机构改革，创设了四百人会议和民众法庭。

2．基本特点(1)目的：消除社会矛盾，稳定社会秩序。

(2)措施：带有“折中”色彩，对贵族和平民采取了不偏不倚的中立立场。

(3)结果：既为雅典民主政治奠定了基础，又带有不可避免的历史局限性。

(三)梭伦改革对雅典民主政治建设的影响1．奠定了雅典民主政治乃至西方民主政治的基础。

2．为雅典民主政治提供了物质基础和社会基础。

3．梭伦的价值观及其创立的公民行使职权的制度对雅典民主政治有重要意义。

,商鞅变法(一)春秋战国时期的时代特征1．政治格局：宗法统治秩序瓦解，战国七雄形成。

2．经济：土地私有制逐步形成。

3．阶级关系(1)新兴地主阶级要求社会变革。

(2)各国先后进行变法。

单元知识归纳与教材扩展拾遗一、资本主义发展史上的几大经济政策二、资本主义经济运行体制的发展1．历程工业革命以来，资本主义经济的运行体制经历了自由资本主义、私人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个阶段。

(1)自由资本主义的发展：从18世纪60年代开始的工业革命，以机器生产为主体的工厂取代了以手工生产为基础的手工工场。

资本家占有所有生产资料，控制整个生产过程，工人被严格地组织在工厂里，成为依附于机器的雇佣劳动者。

资产阶级要求实行自由经营、自由竞争和自由贸易，自由资本主义在西欧和北美发展起来。

(2)私人垄断资本主义产生：第二次工业革命后，生产和资本高度集中，企业组织形式逐渐向股份公司转变，激烈的竞争，促使了企业的合并，私人垄断组织成为资本主义国家经济生活的基础，而且私人垄断组织开始与国家政权结合在一起干预国家政治生活。

(3)国家垄断资本主义出现：①1929～1933年的经济大危机，美国政府推行罗斯福新政，开创了国家干预经济的先河，这是资本主义运行体制面对经济危机进行自我调整的一个成功案例。

②二战以后，在资本主义发达国家，各国政府纷纷大力干预经济，国家垄断资本主义获得长足的发展。

国营企业的产生与发展、社会福利政策的普遍实施、财政与金融政策的宏观调控等使当代资本主义的运行体制出现了许多新的变化。

2．变革的原因(1)科技革命与生产力发展是资本主义运行体制变革的根本原因。

(2)生产的社会化与生产资料私人占有的资本主义基本矛盾的发展是内在的需要。

(3)经济危机、战争或工人阶级长期不懈的斗争。

(4)资产阶级有识之士的改革精神。

(5)时代的发展、社会的变化与人们社会生活的新要求。

三、20世纪世界三大经济体制调整的比较五、二战后，资本主义世界经济格局的演变1．第一阶段：战后初期到20世纪70年代(1)概况：美国拥有资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备，通过布雷顿森林体系和关贸总协定控制国际金融和世界市场。

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下面是小编为大家整理的高考历史必背知识要点归纳，希望对大家有用!高考历史必背知识要点归纳社会主义初级阶段1、理清1956-1999年重大事件的发展线索和联系。

(包括：社会主义制度确立→苏共东欧暴露问题→十大关系开始探索→八大内容正确→处理内部矛盾，中共开始整风→少数攻击领导→掀起反右斗争→形势估计严重→斗争严重扩大→八大二次路线→修改主矛结论，多快好省路线→全面左倾"跃进"→人民公社展开→全民大炼钢铁→左倾错误泛滥。

经济严重失调→庐山会议纠左→彭黄张周"联盟"，打成反党集团→阶斗引入党内，从此后患无穷，纠左转为反右，民主集中破坏→人祸天灾苏逼，造成严重困难→召开七千大会，确定八字方针→指导思想仍左。

阶斗理论发展→海瑞只是炮引，开始两个通知→红卫兵席卷全国，造反派全国夺权→老将帅二月抗争，刘少奇含冤去世→林彪阴谋篡权，摔死温都尔汗→总理着手调整，江青批林批孔→主席总理病重，小平全面整顿，实为系统纠左，国民经济回升→批邓右倾反案，全国重又混乱→总理与世长辞，引发四五运动→粉碎四人小帮，全国人民欢心→两个凡是阻挠，工作徘徊不前→真理标准讨论，冲破思想禁区→实事求是路线，战胜教条主义→召开三中全会。

伟大历史转折→转移工作中心，实施改革开放，平反冤假错案，全会功绩永存→家庭联产承包，农业空前丰收→经济体制改革，增强企业活力→全面对外开放，多种经济共举→建设成就辉煌，综合国力提高→中共十三大会，确立一心两点，初级阶段国情，三步实现战略→四项基本原则，保证前进航向→中共十四大会，市场经济理论。

→征程颇多艰险，高举小平理论。

一、xx的政治文明【高频考点1】宗法制与分封制的内涵、特点及影响(1)宗法制是以血缘关系为维系纽带、具有宗族色彩的政治制度，其最大特点是嫡长子继承制，对后世影响深远。

(2)分封制是以宗法制为核心的中央对地方的管理制度，体现了中国古代早期贵族政治的特点。

【高频考点2】古代中央加强对地方管理的措施(1)中国古代中央对地方的管辖主要经历了分封制(西周)、郡县制(秦)、郡国并行制、文官知州通判制(宋)、行省制(元)等重要制度。

(2)由分封制到郡县制，反映了地方官吏任用原则由宗法血缘关系到中央行政任命的变化，体现了中国古代政治由贵族政治向官僚政治转变的完成;从郡县制到行省制度的实施，是对地方管理方式的转变，对后世有着深远的影响。

其演变趋势是地方权力日渐削弱，中央集权不断加强。

【高频考点3】三省六部制特点、影响及演变(1)特点：三省六部制的特点：①相权三分;②职权分明;③节制君权。

(2)影响：①较为完备严密的封建官僚体系，有利于提高行政效率，减少决策失误。

②三省六部制分割了相权，加强了皇权。

③三省六部制使封建中央官僚机构更加完善，历代沿用。

(3)三省制演变：宋代只保留“中书门下”，与枢密院、三司并称“二府三司”;元代废三省制，只保留中书省，行一省制;明代分中书省之权归于六部。

【高频考点4】xx明清加强君主专制的措施宋代设枢密使、三司使分割宰相的军权、财权;明代废除丞相，后设置内阁内侍机构;清代设置军机处，君主专制达顶峰等。

其演变趋势是君权不断强化，相权不断被削弱直至废除。

【高频考点5】中国古代选官制度的演变及趋势(1)中国古代选官制度主要有先秦世官制、汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制、隋唐开始直至1905年废除的科举制。

(2)其演变趋势是选官标准由世家门第逐渐发展到才学;选拔方式由推选逐渐发展到公开考试;人才选拔逐渐趋向制度化，体现相对公平、公开、客观的原则。

【高频考点6】近代前期列强侵华的背景、影响及特征(1)背景：欧美资本主义发展，资本主义世界市场的形成、发展。

2018年高考《历史》专题知识点总结【五篇】导读：本文2018年高考《历史》专题知识点总结【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

一、近现代不同阶段的中外关系1、晚清时期第一阶段(从1840年到1860年);近代中国屈辱外交的开端，林则徐等开明地主开始“开眼看世界”。

第二阶段(从1861年到甲午战争之前)：“和局”，清政府办洋务以自强。

第三段(从1894年至1912年);清政府彻底成为列强统治中国的工具。

2、中华民国时期南京临时政府时期：在成立以后颁布的《告各友邦书》中承认清政府与帝国主义各国签订的一切不平等条约继续有效，目的是争取帝国主义的支持，体现了资产阶级革命派的软弱性和妥协性，他们不敢同帝国主义彻底决裂。

北洋军阀统治时期：袁世凯为了换取日本支持他称帝，于1915年接受了日本提出的“二十一条”中除第5条部分内容以外的其他全部要求。

1924年，孙中山北上时明确提出对外要消灭帝国主义的中国的势力。

1927年初，湖北、江西的人民收回了汉口和九江的英租界。

南京国民政府时期：代表大地主大资产阶级利益的南京国民政府实行反对苏联、亲近帝国主义。

3、新中国时期阶段特征概况1949年至20世纪50 年代末“一边倒”战后国际形势的显著特点是两大阵营的对峙和斗争，以美国为首的帝国主义阵营对华实行封锁、禁运、包围、孤立等，为保卫新生人民政权，维护独立与主权的斗争中不致处于孤立地位。

20世纪60年代“一大片，反两霸”20世纪60年代，国际形势的特点是大动荡、大分化、大改组。

从苏共“二十大”起，由于苏联推行霸权主义政策、中苏关系恶化。

美国继续推行****政策。

为捍卫国家主权与维护世界和平，中国反对美苏两个超级大国的霸权行径。

中国政府大力发展与亚、非、拉国家的友好关系，加强同这些国家的政治、经济往来，即“一大片”的方针，大大改善了中国在国际上的处境，扩大了在世界的影响。

20世纪70年代“大三角”1971年我国在联合国的合法席位是到恢复，1972年中美关系的缓和和中日建交，此后许多国家与中国建交，打破了自20世纪50年代以来美国孤立、遏制中国所形成的外交僵局，打开了我国外交的新局面。