宪法伴我行宪法地位手抄报

中学生宪法手抄报内容1、中华人民共和国的一切权力属于人民。

2、中华人民共和国各民族一律平等。

3、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

4、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

5、父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。

6、禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。

7、中华人民共和国国旗是五星红旗。

8、中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

9、中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。

10、中华人民共和国首都是北京。

图一图二图三一、宪法的概念、特征与基本原则：1.宪法的概念宪法是确立国家制度和社会制度的基本原则与政策，调整公民权利与国家权力之间的基本关系的国家根本法。

宪法在国家统一的法律体系中处于核心的地位，是依法治国的基础和前提，是国家的根本大法。

2.宪法的特征第一，内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织和活动原则等根本问题。

第二，法律地位和法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力。

第三，制定和修改的程序上，宪法的制定和修改比其他法律更为严格。

3.宪法的基本原则：1人民主权原则;2基本人权原则;3民主集中制原则;4法治原则。

二、宪法监督：宪法明确规定，由全国人大和全国人大会行使宪法监督权，由全国人大会行使宪法解释权，全国人大有权改变或者撤销全国人大会不适当的决定。

三、新中国宪法的产生和发展1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部宪法，此后于1975年、1978年和1982年做了全面修改。

1982年宪法规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。

”感谢您的阅读，祝您生活愉快。

简单的小学生宪法手抄报资料懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，小学生宪法手抄报也是我们快乐学习宪法的方式，下面由我与大家分享小学生宪法手抄报，希望对你有用!小学生宪法手抄报欣赏小学生宪法手抄报内容：我国公民的基本权利1.平等权是指公民根据法律规定享有同等的权利和承担同等的义务，不因任何外在差别予以不同的对待。

2.政治权利和自由是指公民有权参与国家政治生活，政治上享有表达个人见解和意愿的自由。

第一，选举权和被选举权;第二，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，也称政治自由。

3.宗教信仰自由我国宪法规定：公民有宗教信仰自由，这表明，公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那种宗教的自由;有过去信教而现在不信教的自由，也有过去不信教而现在信仰的自由。

4.人身自由权。

主要包括：第一，公民的人身自由不受侵犯，就是说，公民的人身不受非法逮捕、拘禁、非法剥夺或者限制自由，以及非法搜查身体的侵犯。

第二，公民的人格尊严不受侵犯。

公民的人格尊严是指一个人作为权利与义务的主体的独立资格。

我国宪法规定了我国公民的人格尊严不受侵犯。

第三，公民的住宅不受侵犯。

我国宪法规定，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第四，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。

5.批评建议权，申诉、控告、检举权和取得赔偿权。

6.社会经济权利。

是指公民应当享有的经济生活和物质利益方面的权利。

主要包括：第一，劳动的权利和义务。

第二，休息全。

第三，退休人员的生活保障权。

第四，物质保障权。

7.文化教育权利与自由这主要包括：第一，受教育权。

第二，进行科研、文艺创作、其他文化活动的自由。

8.特殊主体的权利保护主要有：第一，国家保护妇女的权益。

第二，婚姻、家庭、母亲、老人和儿童受国家的保护。

第三，华侨、归侨的合法权益受国家保护。

小学生宪法手抄报资料：《中华人民共和国宪法》的由来宪法是国家的根本大法,应该体现全体人民的意志。

关于宪法的手抄报素材
1. 宪法的重要性
宪法是国家的根本大法，是维护国家发展的有力保障。

宪法规定了国家的制度、权力与义务、公民的基本权利和义务等重要内容，为国家建设提供了基本指导。

2. 宪法保障公民权利
公民在宪法中得到了广泛的保障，例如言论自由、出版自由、信仰自由、人身自由等。

这些权利可以保障公民享有尊严、自由和平等的基本权利。

3. 宪法保障社会公正
宪法规定了国家的基本政治制度，并保障了社会公正性。

宪法规定了政治权力分配的原则和限制，确保了国家的治理是公正、公平，并有利于人民的得到长远的好处。

4. 宪法维护社会稳定
宪法规定了国家及其机构的职权范围，规定了政府的权利和义务，保障了国家的稳定和和平。

这是最基本的条件来保障国家发展的特殊要求。

5. 宪法保证了民主法治
宪法是一个国家的基本法制，这意味着宪法是一个带有民主法治属性的法律体系。

这些国家的法律、机关和制度都要符合宪法的规定，确保国家对社会的正常治理和社会的稳定和和谐。

6. 宪法的意义
宪法代表了民意、是民意的产物，是国家的基本大法，是国家的法律总章程。

宪法的作用是保障人民的基本权利，维护公正和治理稳定。

无论对于国家还是人民，宪法都有非常重要的意义。

宪法手抄报内容简单一、宪法的概述宪法是一部国家的基本法律，具有最高的法律效力，是维护国家政治稳定和社会秩序的法律基石。

宪法规定了国家的基本制度、权力机构的组织方式以及公民的基本权利和义务等。

二、宪法的起源与发展宪法的起源可以追溯到古希腊和罗马时期，而现代宪法的发展则可以追溯到欧洲启蒙时代。

随着时间的推移，各国家逐渐制定了自己的宪法，以适应社会的发展和政治的需要。

三、宪法的基本原则宪法的基本原则包括权力分立、民主和法治原则。

权力分立是指国家权力的分散和制衡，以避免权力过度集中而引发的专制统治。

民主原则强调人民的主权和参与，通过选举和公民投票等方式实现政治决策的民主化。

法治原则则强调法律的统治，规定了政府的行为原则和公民的权利和义务。

四、宪法的组成和结构宪法通常由序言、总纲、章节和附则等组成。

序言部分一般是对制定宪法的目的和宗旨进行阐述。

总纲部分则是对国家制度和基本原则的概括性规定。

章节部分则详细规定了各个方面的内容，例如国家机构的组织和职责、公民的权利和义务等。

附则部分一般是对过渡规定和其他相关规定的补充。

五、宪法的修改和解释宪法的修改和解释是为了适应社会发展的需要和解决法律实践中的问题。

宪法的修改通常需要经过一定的程序和条件，例如通过国家立法机构的决议或公民投票的方式。

宪法的解释则由宪法机关或最高法院负责，以确保宪法的实施和适用的一致性。

六、宪法对公民的保障与权利宪法对公民的保障和权利是宪法的重要内容之一。

宪法通常规定了公民的基本权利，例如言论自由、新闻自由、宗教信仰自由、平等权利等。

宪法还规定了公民的义务，例如遵守法律、维护国家安全等。

七、宪法的作用和意义宪法在国家政治、法律和社会生活中发挥着重要的作用和意义。

宪法规定了国家的制度和权力的行使方式，保证了政治的稳定和社会秩序的维护。

宪法还对政府行为进行约束，保障公民的权利和利益。

同时，宪法也是法律的根基，为法律体系的建立提供了基础。

八、宪法的世界影响宪法在世界范围内具有广泛的影响力。

精品文档宪法伴我行手抄报内容素材篇一：宪法手抄报内容今天，2019 年12 月4 日，是我国首个“国家宪法日”，2019 年“ 12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。

1982 年12 月4 日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。

现行宪法公布实施以来，每年的12 月4 日，全国各地都会开展法制宣传活动。

十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12 月4 日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。

32 年前的今天，现行宪法通过；13 年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12 月4 日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。

30 多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。

法制宣传日的由来2019 年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12 月4 日，作为每年的全国法制宣传日。

将宪法实施日定为法制宣传日，精品文档无疑具有重要的意义。

宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。

在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。

因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。

宪法的概念和特征：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

宪法伴我行手抄报内容素材导读：我根据大家的需要整理了一份关于《宪法伴我行手抄报内容素材》的内容，具体内容：法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。

法制手抄报要怎么做呢？我为大家带来的，希望大家喜欢。

宪法伴我行手抄报的图片欣赏宪法伴我行手抄报图片(1)...法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。

法制手抄报要怎么做呢？我为大家带来的，希望大家喜欢。

宪法伴我行手抄报的图片欣赏宪法伴我行手抄报图片(1)宪法伴我行手抄报图片(2)宪法伴我行手抄报图片(3)宪法伴我行手抄报图片(4)宪法伴我行手抄报图片(5)宪法伴我行手抄报图片(6)宪法伴我行手抄报资料：道路交通安全条例1、专门接送中小学生、学龄前儿童的车辆驾驶室两侧喷涂车属单位名称、核载人数，车身按规定喷涂统一颜色，车身后部喷涂"校车"字样、高速公路最高行驶限速。

2、二轮摩托车只允许在后座位置搭载一人。

3、非机动车和行人不得进入城市快速路、高速公路。

4、在没有划分非机动车道和人行道的道路，非机动车和行人应当在道路两侧通行。

通行宽度从道路(不含路肩)右侧边缘线算起，行人不得超过一米，电动自行车、自行车不得超过一点五米。

5、故意损毁、移动、涂改交通设施，造成危害后果，尚不构成犯罪的，处一千五百元罚款。

宪法伴我行手抄报内容：法律伴我成长在我心中高悬这两盏明灯，一盏是信仰，一盏是法律，如果说信仰是前进的方向，那么法律便是前进的航标。

在浩瀚的人生海洋中，如果我们是一只漂泊不定的小船，那么，法律就是我们的导航灯，为我们指引前进的道路。

周公制礼，韩非说法，"没有规矩，不成方圆"。

在人类的历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。

军令如山的孔明挥泪斩马谡，他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄，他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周带头守法，他的心中是国法。

"法"犹如一颗璀璨的明珠在他们心中闪烁，照亮了自己，照亮了他人，照亮了千年......在包拯的公堂上，"法"是那张高悬的明镜，一尘不染;在老百姓的心里，"法"则是那台公正的天平，不偏不倚。

宪法伴我行手抄报内容,有关宪法伴我行的手抄报篇一：宪法手抄报内容今天，20XX年12月4日，是我国首个“国家宪法日”，20XX 年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。

1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。

现行宪法公布实施以来，每年的12月4日，全国各地都会开展法制宣传活动。

十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。

32年前的今天，现行宪法通过；13年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12月4日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。

30多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。

法制宣传日的由来2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。

将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。

宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。

在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。

因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。

宪法的概念和特征：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

2023年最新的宪法在我心中手抄报内容集合5篇宪法，是一个主权国家或地区的具有最高法律效力的根本大法，通常规定一个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民的基本权利与义务等。

以下是小编整理的宪法在我心中手抄报内容集合5篇，欢迎阅读与收藏。

【篇1】宪法在我心中手抄报内容 1、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山2、关注安全、关爱生命3、安全第一,预防为主4、学习是首要,安全更重要5、增强师生防范意识,营造校园安全环境6、时刻注意安全,珍惜宝贵生命7、校园安全人人有责8、安全伴我在校园,我把安全带回家9、落实安全规章制度,强化安全防范措施10、安全——我们永恒的旋律11、甜蜜的家盼着你平安归来12、安全知识让你化险为夷13、人人讲安全,家家保平安14、时时注意安全,处处预防事故15、安全第一预防为主16、人人讲安全,安全为人人17、人人讲安全,事事为安全；时时想安全,处处要安全18、落实一项措施胜过十句口号19、抓基础从小处着眼,防隐患从小处着手20、安全人人抓,幸福千万家21、珍爱生命、安全第一22、“安全,从我做起”23、自爱自护,安全牢记心中24、关爱生命,创建和谐校园25、珍爱生命,创建平安校园26、实线、虚线、斑马线,都是生命安全线27、无限风光在险峰,学生安全莫放松28、遵章守法,关爱生命29、提高全民安全意识,倡导社会和谐风尚30、遵章守纪,善待生命31、关爱生命、关注安全32、以人为本,安全第一33、不伤害自已,不伤害他人,不被他人伤害34、加强校园安全治理,确保学校安全健康35、宣传安全知识,传播安全文化36、安全在我心中,生命在我手中37、关注安全,健康成长【篇2】宪法在我心中手抄报内容宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则。

宪法作为国家的根本法，是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，是一个国家法律制度的基石。

宪法手抄报的摘抄内容以下是宪法手抄报的摘抄内容：1、宪法是一切法律的根基，是全国各族人民共同选择、制定和实施的重要法律。

每个公民都有义务遵守宪法和法律，保护宪法、尊重宪法、维护宪法权威。

2、中华人民共和国的国家机构是由全国人民代表大会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院等组成，这些机构及其成员都必须遵守宪法、执行法律。

国家机构的工作应当为人民利益服务，保持与人民的紧密联系。

3、中华人民共和国实行的是人民代表大会制度，是通过民主选举产生的全国人民代表大会的权力最高，代表人民行使最高国家权力，决定重大国家事务，选举重要国家机关领导人。

4、中华人民共和国保障公民的基本权利，如言论、出版、宗教、信仰、自由移动、个人隐私等权利。

同时，也规定了公民应当履行的基本义务和责任，如遵纪守法、尊重社会公德、勤劳守信、爱护公共财物等。

5、教育是中华人民共和国最为重要的基础性事业，国家支持和推广群众性的文化、科技和体育活动。

同时，保障劳动者的权益，维护社会稳定、保护环境等都是宪法中明确规定的内容。

6、中华人民共和国实行的是社会主义制度，其基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。

此外，它还规定了土地、林木、水资源等公共资源的保护与利用、加强煤炭、石油、天然气等资源的管理。

7、中华人民共和国是统一的多民族国家，保证各少数民族的平等、团结、互助、和谐共存，保护各民族的独特文化和习俗。

此外，还规定了国防和武装力量管理、司法程序和人民武装等重要问题。

8、宪法是国家的根本大法，需要得到全体公民的尊重、维护和捍卫。

任何单位和个人都不得违反宪法和法律，损害国家、社会、公共利益。

只要我们共同遵守宪法，不断完善其体系，中华民族就必将以昂扬的姿态迎接更加美好的未来。

以宪法为主题的手抄报内容以宪法为主题的手抄报内容内容(通用4篇)抄报，在古代是一种传报于古代各级衙署内部的参考消息。

明清抄报的“新闻检查”大权，已经由中书、枢密提升到皇帝本人，什么消息“概行发钞，与众阅看”、“俾众其知之”，什么消息“不应抄传”或“非奉旨，邸报不许抄传”，都由皇帝决定。

下面是作者为大家整理的以宪法为主题的手抄报内容内容(通用4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以宪法为主题的手抄报内容1老师们同学们：青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。

处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。

人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。

个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。

青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。

正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。