谈考试-初中语文阅读理解含答案
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九年级初中语文阅读理解专题训练含答案带解析(1)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。
①20世纪四十年代末,由于美国科学家发明了一种利用测量原子稳定能级之间跃迁的方式来计时的方法后,计时方式进入了所谓的“原子钟时代”。
②原子钟的计时方式是采用测量一种稳定的原子能级之间的跃迁频率作为计时的方法。
在1967年,国际度量衡大会决定采用原子钟来定义基本时间单位。
到20世纪末,一方面通过进一步对原子钟的使用条件进行严格规定,另一方面通过技术改进,例如使用激光冷却和原子俘获,以及更精密的激光光谱技术,使原子钟的精确性有了更大的提高。
这种精确的计时装置使时间的计量更加统一和准确,为科学技术研究、现代生产活动和人们的日常生活都带来了很大的方便,于是有人将之称为“时间魔盒”。
③进入21世纪,科学家不但在原子钟的准确性方面继续努力,还在原子钟的微型化和节能化方面狠下功夫,使得新一代原子钟实现了芯片级的跃升,所需能量也大大降低,从而在稳定性和精密性方面再一次得到了极大的优化,并进入到了商业化推广阶段。
④当前,原子钟在工作物质方面也开始多样化,不再限于铯元素。
工作模式则分为光学原子钟和量子原子钟等多种不同的模式。
原子钟甚至已经突破了单纯原子的界限,开始朝着原子核和单个离子特性测量的方向发展。
特别重要的进展还在于,如今的原子钟________已作为一种精确的计时装置得到应用,________成为科学家研究宇宙天体乃至地形地貌等更广泛科学领域的新型探测工具。
⑤我们已经知道时间并非绝对均匀的流逝过程,在不同的引力条件下时间流逝是有一定差异的。
反映到原子钟的运行上,其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异。
但一般原子计时装置可能无法觉察到这种微小差异,只有超精密的原子钟才有可能探测到这个差异。
基于这个思路,在目前更新一代原子钟技术的基础上,科学家开始通过探测其时间差异来研究不同宇宙天体的变化所引起的引力波现象。
初三中考初中语文阅读理解训练题及答案带解析答题技巧一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,完成小题。
中国山水画的意境美颜景龙①中国山水画可谓中国人情思中最为厚重的沉淀。
历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时,更注重意境美。
意境是艺术的灵魂。
我们欣赏画时,时常为其内含的艺术魅力所吸引,为画外之意、弦外之情所陶冶,所感染,这就是意境美的作用。
②中国山水画的空灵之美,是山水画艺术的主要审美趣味形式。
空灵之空为静,为虚,为无;空灵之灵为灵气,为实,为有。
空和灵是对立统一的。
宋代马远的《寒江独钓图》中,茫茫寒江,一叶孤舟,渔翁独坐,钓丝飘浮,微波之外,皆是空白,营造出一种空灵、深远、简淡的意境。
空灵之关一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权,打破了特定时空中客观物象的局限,另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地,使作品中的有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界和丰富的思想内容。
③中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身,也包括画作以外的无限性,即“画外有画”。
正如美学大师宗白华所说:“中国绘画所表现的精神是一种深沉静默地与这无限的自然、无限的太空浑然融化,体合为一,。
”山水画是一种哲理的最高境界,它不追求繁芜的世界,而是自然与人文的完美统一,是一种摆脱世俗的精神追求。
从元朝的倪瓒,明清时期的董其昌、石涛等的山水画中我们所看到的不只是绘画的语言符号,更重要的是画家内在的精神追求。
④中国山水画的诗意之美,是中国绘画历来所提倡的。
不论《春山烟雨》还是《春浦帆归》,只看画题,就会觉得诗意盎然。
诗意之美丰富了中国山水画的美学意境。
真正山水画中的诗境,体现在画的构思、章法、形象、色彩的诗化上,诗情与画意交融。
宋代郭熙在《林泉高致》中说:“诗是无形画,画是有形诗。
”诗画的一致,是中国山水画家追求的最高理想,也是中国山水画的最高境界。
唐人王维以诗人的学养彰显画家的气质,在文学和绘画领域揭示了诗与画的关系,从而提出了山水画意境表现中的一个准则——画中有诗。
九年级初中语文阅读训练试题含答案带解析答题技巧一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,回答问题。
读书是一种心灵修复吴黎宏①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷。
对我来说,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。
②读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。
大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面;待人真诚却显直白,有时甚至好心办了坏事。
这些问题,固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。
除了在生活中体悟之外,我常从书中找老师,在阅读中修炼心性。
通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》,懂得了“己所不欲,勿施于人”“以责人之心责己,以恕已之心恕人”,学会了换位思考。
由是,心智El渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。
③读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。
社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦恼总是难免。
但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。
对我而言,读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。
读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如沐春风、饮清泉般畅快……可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。
而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐。
④________,________。
在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,尤其作为一名干部,不时对自己的品德修养进行修正,十分重要。
对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。
老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”;孟子说,“养心莫善于寡欲”;诸葛亮说,“静以修身,俭以养德”;王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的心性……通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来。
语文考试题初中及答案一、文言文阅读(共10分)阅读下面的文言文,完成1-3题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”1. “学而时习之”中的“习”字的意思是()。
(2分)A. 复习B. 练习C. 学习D. 习惯2. “有朋自远方来”中的“朋”字的意思是()。
(3分)A. 朋友B. 同学C. 亲人D. 敌人3. 这段话主要表达了孔子的哪种思想?()。
(5分)A. 学习的重要性B. 交友的快乐C. 宽容与谦逊D. 君子的品德二、现代文阅读(共20分)阅读下面的现代文,完成4-6题。
春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。
小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。
花儿也竞相开放,红的、黄的、紫的,五彩缤纷,美不胜收。
小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在庆祝春天的到来。
孩子们在草地上奔跑嬉戏,笑声传遍了整个公园。
4. 文中描述了春天的哪些景象?(5分)A. 小草的生长B. 花儿的开放C. 小鸟的歌唱D. 孩子们的嬉戏E. 以上都是5. 文章中“万物复苏”一词的意思是()。
(5分)A. 所有事物都开始活动B. 所有事物都恢复生机C. 所有事物都开始生长D. 所有事物都充满活力6. 文章表达了作者对春天的什么情感?(10分)A. 喜爱B. 厌恶C. 无感D. 恐惧三、作文(共40分)请以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求内容健康,语言流畅,表达清晰。
答案:一、文言文阅读1. A2. A3. C二、现代文阅读4. E5. B6. A三、作文(略)。
可编辑修改精选全文完整版初中语文文学类文本阅读专题训练题20套(带答案)及解析一、中考语文试卷文学类文本阅读1.阅读全文,回答1-3题让古代经典成为民族文化的基因①去年教师节,习近平到北师大慰问教师时提到:“古代经典应该成为民族文化基因。
我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。
应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
”②流传几千年的中华传统文化已经构筑了中国人的精神家园,形成共同的文化心理。
它影响着中国人的思维方式、伦理观念、精神追求、审美取舍。
它是全民族的优秀的文化遗产,影响着全民族的行为规范。
但是,出于众所周知的原因,我们对传统文化的继承和弘扬,经历过起起落落的波折。
目前存在的一些地方社会道德滑坡等现象,与对传统文化的淡忘有密切关系。
国家提出“建设优秀传统文化体系,弘扬中华优秀传统文化”,是非常必要的。
③我们且举对传统文化影响最为深刻的儒道两家思想的例子来说。
儒家提倡“正心诚意,修齐治平”,把“正心、诚意”作为“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的基础。
这是强调个人道德修养与治国、平天下的一致性,主张由近及远,由己及人,从个体的品质修养入手,达到建设和谐社会的目的。
为实现这个目的,还得从学习入手。
在儒家传统文化体系里,许多学说都落脚于道德问题上,都以“修己”即个体道德修养为核心,为落脚点。
今天我们践行社会主义的价值观,建设新的道德风尚,只有社会的个体即每小人都注重自身的道德建设并付诸实践,才能够造就高尚纯洁的道德环境。
再如,《道德经》里说:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。
故知足之足,常足矣。
”提倡“慈爱、俭啬”。
这样的告诫与主张,对今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污腐败等弊病,仍然有极好的警戒作用。
④中华传统文化蕴藏于流传几千年的经典之中,经史子集就是传统文化的载体。
把古代经典转变为民族文化的基因,就应该认真学习古代经典,准确领会和掌握古代经典中所蕴含的精义,发挥文以化人的教化功能,把它们转化为文化知识,积淀为全民族的文化基因。
中学语文考试试题答案及解析一、选择题1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 涣然冰释B. 一愁莫展C. 谆谆教诲D. 风声鹤唳答案:D解析:选项A中的“涣”应为“焕”,选项B中的“愁”应为“筹”,选项C中的“谆”应为“淳”。
2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 经过老师耐心的教导,小明的学习态度有了明显的改善。
B. 这篇文章的主旨是强调环保的重要性。
C. 他不仅学习好,而且品德也好。
D. 这些书籍对提高我们的文化素养有着重要作用。
答案:D解析:选项A中“改善”应为“提高”,选项B中“主旨”和“强调”重复,选项C中“不仅”和“而且”的位置应调换。
二、填空题1. 请填写下列诗句的上句或下句。
“___________,明月几时有?”答案:举头望明月2. 请根据题目所给的语境,填写合适的成语。
面对困难,他___________,从不轻言放弃。
答案:坚韧不拔三、阅读理解阅读下文,回答问题。
(文章内容略)1. 文章的中心论点是什么?答案:文章的中心论点是强调坚持和毅力的重要性。
2. 作者通过哪些事例来支持中心论点?答案:作者通过历史人物的故事和现实生活中的例子来支持中心论点。
四、作文请以“我的梦想”为题,写一篇不少于800字的作文。
答案:略(作文部分需要根据具体内容来撰写,此处无法给出具体答案。
)解析:在写作文时,考生应首先明确自己的梦想是什么,然后围绕梦想展开论述,可以包括梦想的来源、实现梦想的计划和遇到的困难等。
同时,要注意文章的结构清晰,语言流畅,能够体现出自己的思考和见解。
以上是一份中学语文考试试题的答案及解析,希望对同学们有所帮助。
在实际考试中,同学们还需要根据具体的题目要求来作答。
初中语文阅读理解讲解及练习和答案语文阅读是语文研究的一个重要环节,不仅可以帮助学生掌握语文知识,而且可以提高学生的语文素养。
以下是初中语文阅读理解的讲解及练和答案。
一、阅读理解的技巧1.仔细阅读在阅读过程中,应该逐字逐句、仔细阅读。
不要遗漏任何一个字、一个符号,以免对理解文章产生干扰。
2.了解背景在阅读文章前,了解文章背景也是非常重要的。
比如,文章是关于现代生活还是古代故事,是正面描述还是负面描述等等。
3.掌握关键词汇在阅读过程中,要留意关键词汇,并通读全文找出关键词汇的含义。
4.猜测词义如果遇到不认识或不懂的词汇,可以尝试猜测词义。
可以根据上下文的意思推测词义,或者根据前缀、后缀推测词义。
5.理解作者意图在阅读过程中,要理解作者写作的目的和意图,并尝试从作者的角度去看待问题,帮助自己更好地理解文章。
二、阅读理解的练和答案以下是初中阅读理解练及答案:(一)一年一度的八月收获季又来了!小朋友们都要尝尝新鲜的果实喽!这个季节,小伙伴们大概可以品尝到什么呢?有西瓜、香瓜、葡萄、鸭梨、甜瓜、桃子、梨子、橙子,还有…………偷偷告诉你们哦!水果小窝迎来了新的成员——盆栽……1.下列哪些水果不属于八月份的水果?A.西瓜、香瓜、葡萄、鸭梨B.甜瓜、桃子、梨子、橙子C.草莓、苹果、蓝莓、樱桃D.以上都是答案:C。
2.文章中有几种水果?A.8 种B.9 种C.10 种D.11 种答案:B。
3.文章中提到了什么新成员?A.盆栽B.土豆C.辣椒D.生菜答案:A。
(二)瓢虫的生长过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,几乎都要靠吃,像蚜虫、白粉虱等植食性害虫是它们的一大食物来源。
它们不分昼夜地捕食,精于攀升和飞行,口器发达,能潜入细小裂隙和叶柄、花蕊等深处捕食。
1.在瓢虫的生长过程中有几个阶段?A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个答案:C。
2.瓢虫的主要食物来源是什么?A.小昆虫B.植物叶子C.种子D.石头答案:A。
3.瓢虫的特点有哪些?A.仅能够在白天捕食B.能飞行、攀升,可以到达细小裂隙和深处捕食C.不挑食,吃什么都行D.都不是答案:B。
最新九年级初中语文阅读练习含答案带解析答题技巧一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。
①日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。
可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。
②天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。
1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光——红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。
由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。
一般来进,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。
③由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。
这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降临而消失。
至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
④太阳扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。
这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化,所以,当落日下缘接触地平线时,折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32,观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。
⑤最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。
但实际上,在大气层外天文学家用各种仪器观测,包括用照相机拍照,已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。
(1)下列对人们看日落时产生的幻觉及幻觉产生的原因,判断错误的一项是()A. 颜色深黄、股红——光线散射和波光长短原理B. 暗弧上的亮弧——高层大气密度大,光散射弱C. 四方天空出现述人的紫光——人眼的叠合效应D. 接近地平线时太阳变扁了——光线折射原理(2)下列选项中的说明方法在选文④⑤段中运用到的一项是()①作比较②分类别③打比方④下定义⑤列数字⑥作诠释A. ①②③⑤B. ②④⑤⑥C. ①③④⑥D.①③⑤⑥(3)下列对选文的理解与分析错误的一项是()A. 选文②④段画波浪线句中“一般来讲”和“不只”的运用体现了说明文语言的准确性。
九年级初中语文阅读训练试题含答案带解析答题技巧一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文章后,完成下列小题丝绸之路能更名吗?①德国地理学家李希·霍芬,首次提出“丝绸之路”这个概念,因为他通过考察,认为当时路上运输的主要货物是丝绸。
尽管西域考古挖掘出一些丝织品,但这只说明“丝绸之路”确实运送过丝绸,而不能说明运送的主要物品是丝绸。
今天“丝绸之路”大名鼎鼎,也是西北旅游的黄金招牌,但仔细想来,这个名称只是一个西方人站在西方的立场和角度提出来的。
一条路的货物流向应是双向的,从东向西运送的是丝绸,那么从西向东运什么?②社科院考古所的巫新华先生和同事们所进行的“玉石之路”考察,不仅回答了这个问题,而且使这个问题更进一步地深化。
如果说“丝绸之路”从东向西运送的是丝绸,那么大量的事实证明,从西向东运送的重要货物是玉石。
历来的考古发掘中,都会发现大量的玉器。
河南安阳殷墟妇好墓中出土了750多件玉器,其中一部分玉经鉴定是来自新疆的和田玉。
这说明至少在商代“玉石之路”就运行了。
殷商以后,新疆的和田玉开始源源不断地进入中原,形成一个又一个用玉、赏玉的高潮。
③更为奇特的是,魏晋南北朝时服药成风,玉的功用竟然在饰品、礼器、艺术品之外,又添一项:口服。
当时服用的药主要是用玉屑制成的“玉石散”。
著名思想家,药学家葛洪说:“玉亦仙药,但难得……当得璞玉,乃可用也,得于‘于阗’(古时于阗下辖和田县)白玉尤善。
”可见,一般的玉勉强可用,如果能服用“和田玉”,那就相当今天服用“脑黄金”了。
唐宋元明清,新疆和田玉一直是中原最受欢迎的紧俏商品,甚至一直到今天,如果你到北京的民间文物市场潘家园去看看,就会发现新疆和田玉仍然紧俏如初。
至此,可以认为“丝绸之路”似乎叫做“丝玉之路”更为贴切。
④无独有偶,与西北“丝绸之路”相对应的是蜿蜒在我国西南横断山区和青藏高原的“茶马古道”。
“茶马古道”这名称是一个年轻的中国学者李旭和他的5个朋友首先提出来的。
初中语文阅读理解练习题及答案初中语文阅读理解练习题及答案「篇一」邻居阿麻①我与邻居阿麻结怨已经很久了,瞧他那副样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。
因为这副尊容,他已经四十多岁了还是个“快乐的单身汉”。
②单身汉有空闲,管闲事管到了我的头上。
我和我的伙伴们在玩的方面个都是天才。
下雪天,我们拆别人的篱笆学大人烧炭,他提起一桶水,“噗”的一声,将炭窑冲得稀烂:“烧了镇上的房屋,你们去坐牢?”秋天,我们有土炸药炸别人家菜园的南瓜,炸得“瓜肉横飞”,我们高兴得直翻跟斗。
正当得意忘形之时,阿麻的手钳住我:“看我不告诉你们爷娘!”回家后,我们都挨到一顿打,皮肉受苦,奇痛难忍。
我们奈何不了阿麻,只能编歌谣泄恨:“麻子麻叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。
”这时,阿麻便要追击,我们“哗”的`一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了“可口可乐”。
③我们不喜欢他,小镇上的大人们也不怎么喜欢他。
这中间有个缘故。
④小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之路,河上有座年久失修的桥,桥上桥板朽了,常常跌倒人;木桥墩烂了,走在上面摇摇晃晃像荡秋千。
www.终于,一场大雨,猛然的山溪水将它冲走,还带走了我的一个好伙伴春山。
我庆幸那天贪玩旷课,拣得了一条小命。
阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡的行当。
第一天过渡免费,镇里的人都说他在积德。
可是,第二天收费1角,后来竟然涨价到了4角。
阿麻“发”了,腰包胀鼓鼓,有人骂他“黑良心,赚昧心钱”,但他默默地忍受了。
⑤风里来,雨里去。
阿麻摆渡六年,操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。
人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。
⑥后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。
从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。
⑦小桥落成的前两天,阿麻死了。
医生说他患的是癌症。
⑧小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。
桥上没有彩灯,没有横幅,没有红绸。
一挂20xx响,响过以后,镇长讲话了:“今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。
最新初三中考初中语文阅读理解训练题及答案带解析最新初三中考初中语文阅读理解训练题及答案带解析一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,完成小题。
阅读危机是心灵缺氧①培根曾经说,阅读是一种消遣。
从大众文化的层面上理解,以前大部分普通中国人也是为了消遣才读书。
在被称为“文化热”的20世纪80年代,人们印象最深的就是门庭若市的新华书店和各类书摊,阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。
但这种热情并不专属于阅读,而是一种对精神生活丰富性的渴求,随后以《渴望》为代表的电视连续剧就以新的形式抢占了人们晚饭后的时光。
②因此,信息时代所谓的阅读危机多少被夸大了,只不过是新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书而已。
从整体上看,人们的精神生活更丰富了而不是更贫瘠了,获取知识的渠道更方便了而不是更封闭了。
100多年前,尼采也曾对报纸的出现忧心忡忡,认为这种快速折损的消耗品将会干扰人们对经典阅读的兴趣,后来证明他多虑了。
③这么说并不意味着阅读危机不存在,而是说它需要被更清晰地表达。
当我们说自己不读书时,意思常常是没有读书的时间或心情,而不是说无书可读,这背后是一种时间焦虑。
中国社会在20世纪90年代中期以后,就逐渐进入了一个加速奔跑的时代,时间成了稀缺资源。
尤其到了信息和时间都碎片化的网络时代,人们在不停的快速切换中,表现得像某种焦虑症患者。
④因此,阅读危机的实质是,人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸,而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。
刚看了五分钟电子书,就被弹出的新闻链接吸引了注意力;这一分钟还在为某一公共事件激愤不已,下一分钟可能就因为某个段子开怀大笑。
照这个趋势,未来人类的心智结构或将改变,变得像金鱼一样只有7秒钟的记忆。
同时,由于缺乏深度的内心体验,网络时代人们的精神气质开始变得雷同。
⑤慢下来,读读书,不仅仅以阅读的名义进行,更应该站在保护一颗健全心灵的高度,站在人文危机的高度来看待。
如果说社会发展是一匹骏马,阅读及其代表的人文精神就应该是驾驭它的缰绳,不应该任由它在我们手上滑落。
初三中考初中语文阅读理解专题训练含答案带解析一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面这则议论文,完成后面的问题。
朴素美①朴素也是一种美。
②“朴素美”,是指质朴无华、淡雅大方的美。
它首先包含人的仪表的自然美:眉清目秀,五官端正,就给人以美的印象;还有红润的脸色,乌亮的头发,看上去也给人以健康、充满活力的美感。
其次,朴素美指的是人的衣着穿戴:一个青年如果衣着干干净净,整整齐齐,合身得体,虽然不刻意雕琢,也能给人一种美的感受。
③那么,为什么说朴素是一种美呢?首先,朴素美的色调、形式不复杂,清晰、分明,一目了然,寓美于清淡之中。
一件衣服,五颜六色可能是美的。
但有时候浑然一色,也是美的。
树叶是绿色的,海水是蓝色的,麦浪是金黄色的,虽然是一色,不也很美吗?这是美的多样性的一种表现。
其次,因为朴素美不刻意雕琢,能保持人的外表的自然美,衬托自然美。
脸色红润,五官端正,本来就是一种天赋的自然之美。
因为没有涂脂抹粉,浓妆重彩,这种天赋的自然之美不会受到遮掩和损害。
朴素的打扮和装束,不至于喧宾夺主,相反能使人的自然美映衬得更美。
再次,人们透过外表的朴素美,能看到崇尚朴素、崇尚勤俭的内在美。
而这种内在的心灵和精神之美,虽然不显露在外表,但它会使人的外表愈发显得美。
当我们知道某处雷锋式的青年把自己的积蓄慷慨无私地献给灾区人民,而他自己却省吃俭用衣着朴素的时候,看到他的形象难道不觉得美吗?不但觉得美,尊敬之情也会油然而生。
④所以,在美的花园中,朴素美的地位是不能抹杀的。
以朴素为美不是不懂得美,而正是懂得美的表现。
那种以为只有打扮得奇异、华丽、时髦才是美的观点,其实是并不太懂得美,或者说是不完全懂得美,因为他们把本来是美的东西还没有看作是美的。
(1)谈谈画线句在文中的含义以朴素为美不是不懂得美,而正是懂得美的表现。
(2)请梳理概括本文的论证思路。
【答案】(1)以朴素为美,讲究仪表的自然美,重视衣着打扮的干净整齐得体,体现了崇尚勤俭的内在美,这种既重外在美又重内在美的人才真正懂得美。
七年级初中语文现代文阅读训练试题及答案带解析答题技巧(3)七年级初中语文现代文阅读训练试题及答案带解析答题技巧(3)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。
①皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。
两个骗子每人举起一只手,好像拿着一件什么东西似的他们说:“请看吧,这是裤子!这是袍子!这是外衣!……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。
”②“一点儿也不错。
”所有的骑士都说。
可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。
③“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。
”④皇帝把他所有的衣服都脱下来了。
两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。
他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。
皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。
⑤“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”⑥“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典!”典礼官说。
⑦“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
⑧那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。
他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
⑨这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。
皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑩“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。
于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
七年级(下册)语文阅读理解训练试题整理含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下文,回答问题。
一个人的麦田①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。
我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。
而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我。
我虽然并不奢望父亲陪读,可見到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸。
直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。
②高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。
半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩。
回到家才惊讶地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。
时间过得真快,更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。
③对于我的火线回归,父亲很欣慰,“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。
多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我:今年麦倒伏,要用手割了。
我心生忐忑——过去割麦,是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零;现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。
我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。
④六月,阳光如炽。
我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。
我低估了弱不禁风的小麦,那把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡。
我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援。
父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。
在这里,父亲总是火力十足。
我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。
⑤田间休息,我给父亲端上了茶水。
父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。
”我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。
⑥喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?”我说,“后天。
”父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静止。
父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。
很快,他督促道:“快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。
九年级初中语文阅读练习含答案带解析一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文段,回答问题。
关于“梦想”的主题阅读(“梦想”调查)年少时,每个人都有自己的梦想,或多或少或大或小。
长大后,有的人仍在坚持,但还有许多人,或满足于现实的安稳,或受限于现实的平庸。
新的一年又来了,你小时候的梦想还在吗?中国青年报社调查中心在春节期间进行了一项调查。
儿时的梦想都是关于什么的?调查显示,49.9%的受访者是想从事某职业,36.8%的受访者是想赚很多钱,23.2%的受访者是关于实现某个目标,11.7%的受访者想环游世界。
有多少人实现了儿时的梦想?调查中,75.8%的受访者表示并未实现。
至于没有实现梦想的原因,47.1%的受访者表示是生活现实所致,18.4%的受访者坦言自己没有毅力和决心,18.2%的受访者表示梦想本身太幼稚,还有人表示是父母家人阻拦。
有21.6%的受访者表示还在努力中。
调查显示,46.5%的受访者表示仍会为儿时的梦想努力,40.8%的受访者表示不会,要实现梦想,47.7%的受访者认为最重要的是热爱和坚持,31.3%的受访者认为脚踏实地的行动最重要,14.6%的受访者表示应该多积累、少空谈,13.8%的受访者表示要有同道中人。
调查中,83.1%的受访者表示,不能等以后有空了再去实现梦想,追梦要趁早。
总的来说,55.5%的受访者认为自己新的一年会更好,6.2%的受访者认为会更精,19.1%的受访者觉得不会有变化。
(选自《济宁晚报》)(培育梦想)施一公,中国著名的结构生物学家,是中国科学院、美国艺术与科学学院、美国国家科学院的“三合一院士”。
他在世界上第一次解析了“剪接体”结构,成为最震动世界的突破之一;在抑制肿瘤因子和治疗老年痴呆症药物研究方面,也具有让世界震惊的研究成果。
但是,他当年的生物学成绩非常不好,遗传学和细胞学的实验与课程,在班上都是中下等成绩。
当他1989年从清华大学本科毕业时,他的兴奋点是从政和经商,而对学术并无兴趣。
中学生语文阅读考试题目及答案题目一:理解与分析阅读以下文段,回答问题:文段:春天到了,万物复苏。
小草从土地里探出头来,好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱,竞相开放,争奇斗艳。
小溪边的柳树,随风轻摆,像是在欢迎春天的到来。
问题:1. 文段中描述了哪些春天的景象?2. 文段中使用了哪些修辞手法?答案:1. 文段中描述了小草探出头来,花儿开放,以及柳树随风轻摆的景象。
2. 文段中使用了拟人(小草“好奇地打量”、柳树“像是在欢迎”)和比喻(花儿“争奇斗艳”)的修辞手法。
题目二:信息提取与概括阅读以下文段,回答问题:文段:李明是一位勤奋好学的学生。
每天放学后,他都会去图书馆阅读书籍,丰富自己的知识。
他尤其喜欢历史和文学,经常与同学们讨论这些话题。
此外,李明还积极参与学校的各种活动,是学校篮球队的一员。
问题:1. 李明有哪些兴趣爱好?2. 李明在学校中参与了哪些活动?答案:1. 李明的兴趣爱好包括阅读书籍,特别是历史和文学。
2. 李明在学校中参与的活动包括去图书馆阅读和加入学校篮球队。
题目三:推理与判断阅读以下文段,回答问题:文段:在一个晴朗的下午,张华和李雷在公园里散步。
他们边走边聊,讨论着即将到来的期末考试。
张华显得有些焦虑,因为他担心自己的数学成绩。
李雷则安慰他说:“别担心,我们一起复习,你一定可以的。
”问题:1. 张华为什么感到焦虑?2. 李雷是如何安慰张华的?答案:1. 张华感到焦虑是因为他担心自己的数学成绩。
2. 李雷通过提出一起复习,并给予鼓励的话语来安慰张华。
题目四:综合理解与应用阅读以下文段,回答问题:文段:王老师是一位经验丰富的语文老师。
在他的课堂上,学生们总是能够感受到文学的魅力。
他经常引用古典诗词来启发学生的思考,并且鼓励学生们进行创作。
在他的引导下,学生们的写作水平有了显著的提高。
问题:1. 王老师的教学方法有哪些特点?2. 王老师的教学对学生产生了哪些影响?答案:1. 王老师的教学方法特点包括引用古典诗词启发思考和鼓励学生创作。
2019-2020年初三中考初中语文阅读训练试题及答案带解析答题技巧一、现代文阅读1.现代文阅读阅读议论文《精神拾荒三步曲》,回答下列小题。
①“学而不思则罔,思而不学则殆。
”这是孔子的名言。
意思是说:只读书不思考后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险。
②孔子当然不是无的放矢,“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。
有一种人,读书很多,称得上博学,但始终没有真正属于自己的见解,还有一种人酷爱构筑体体系,发现新的真理,但拿出的结果往往并无价值,即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。
一个人真正好读书就必定是有所领悟,真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解,学和思怎么能分开呢?学和思是互相助兴的,读书引发思考,带着所思的问题读书,都是莫大的精神享受。
③如此看来,学和思不可偏废。
在这两者之外,我还要加上第三件也很重要的事——录。
常学常思,必有所得,但如果不及时录下来,便会流失,岂不可惜?不但可惜,如果任其流失,还必定会挫伤思的兴趣。
席勒曾说,任何天才都不可能孤立地发展,外界的激励,如一本好书,一次谈话,会比多年独自耕耘更有力地促进思考。
托尔斯泰据此发挥说,思想在与人交往中产生,而它的加工和表达则是在一个人独处之时。
这话说得非常好,但我要做一点修正。
根据我的经验,思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发,而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。
如果没有独处中的用心加工和表达,不但已经产生的思想材料会流失,而且新的思想也会难以产生了。
黄山谷说,三日不读书,便觉得自己语言无味,面目可憎。
我的体会是,三天不动笔,就必定会思维迟钝,头脑发空。
④灵感是思想者的贵宾,当灵感来临的时候,思想者要懂得待之以礼。
写作便是迎接灵感的仪式。
当你对较差的思想也肯勤于记录的时候,较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了。
就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒,齐国的人才就云集到了他的门下。
⑤所以,不但学和思是互相助兴的,录也是助兴行列中的一个重要角色。
一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的是()A. 精湛(zhàn)B. 惊悚(sǒng)C. 漫步(màn)D. 悠闲(xián)2. 下列句子中,没有语病的是()A. 随着社会的发展,我国的经济得到了很大的提高。
B. 她热爱学习,成绩优秀,深受老师喜爱。
C. 这本书内容丰富,语言生动,深受广大青少年喜爱。
D. 假如我们不好好学习,就会成为社会的负担。
3. 下列词语中,与“奋发向前”意思相近的是()A. 勇往直前B. 一鼓作气C. 轻而易举D. 一蹴而就4. 下列句子中,修辞手法使用正确的是()A. 星星在夜空中闪烁,像无数只眼睛在注视着我们。
B. 这本书像一盏明灯,照亮了我前进的道路。
C. 那个勇敢的战士,像一座巍峨的山峰,屹立在战场上。
D. 这首诗描绘了一幅美丽的画卷,让人陶醉。
5. 下列句子中,使用了拟人手法的是()A. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
B. 春天来了,万物复苏。
C. 这朵花真美,像一位少女的脸庞。
D. 夜晚的星空,繁星点点,像一双双明亮的眼睛。
6. 下列句子中,使用了比喻手法的是()A. 那个男孩跑得像兔子一样快。
B. 那只小狗摇着尾巴,好像在欢迎客人。
C. 这本书内容丰富,语言生动,像一位智者。
D. 夜晚的星空,繁星点点,像一双双明亮的眼睛。
7. 下列句子中,使用了排比手法的是()A. 那座山,那片海,那朵云,都让人陶醉。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
C. 春天来了,万物复苏。
D. 这本书内容丰富,语言生动,像一位智者。
8. 下列句子中,使用了夸张手法的是()A. 那个男孩跑得像兔子一样快。
B. 那只小狗摇着尾巴,好像在欢迎客人。
C. 这本书内容丰富,语言生动,像一位智者。
D. 夜晚的星空,繁星点点,像一双双明亮的眼睛。
9. 下列句子中,使用了设问手法的是()A. 那个男孩跑得像兔子一样快。
B. 那只小狗摇着尾巴,好像在欢迎客人。
初中语文阅读题及答案解析语文阅读理解是中学语文考试中最重要的组成部分之一。
通过阅读文章和题目,学生需要理解文章所表达的意思,并且能够进行分析和推断,最后给出准确的答案。
本文将为读者解析几道典型的初中语文阅读题,并给出详细的答案解析。
篇一:《读万卷书行万里路》不管我们生活在哪个年代,阅读和旅行总是人类最重要的两个活动之一。
在当代社会,交通运输的快速、方便和网络传媒的广泛和普及,比以往任何时候都更方便了我们的旅行和知识获取。
然而,读万卷书行万里路这句话已经在千百年来历史上深深烙印在人们的印象中。
阅读和旅行都是增长见识和人际交往的过程。
通过阅读,我们可以接触到各种各样的知识,这些知识有助于我们更好地理解世界。
旅行可以让我们更深入地了解文化和人群,以及不同社会和地域的差异。
在某种程度上,阅读和旅行都是人们对周围世界产生好奇心和求知欲,这种求知欲是人类进步的源泉。
阅读和旅行都是自由的活动。
我们喜欢读什么书,去哪里旅行,完全取决于我们自己的意愿。
这种自由性也赋予了我们选择的权利和独立思考的能力。
通过阅读和旅行,我们可以更好地了解自己和他人,更清晰地认识到自己的价值和人生目标。
问题:1. 阅读和旅行是什么?2. 阅读和旅行的重要性是什么?3. 阅读和旅行的困难点在哪里?答案解析:1. 阅读和旅行是人类最重要的两个活动之一。
2. 阅读和旅行的重要性表现在以下几个方面:(1)增长见识和人际交往的过程。
(2)有助于我们更好地了解各种知识和文化。
(3)阅读和旅行都是人们对周围世界产生好奇心和求知欲。
(4)阅读和旅行是人类进步的源泉。
(5)赋予了我们选择的权利和独立思考的能力,从而更好地认识自己和他人。
3. 观点不一。
有人认为,阅读和旅行可能会造成时间和经济上的困难。
但是,像当代社会这样,交通运输和网络传媒的便利程度使得这个问题可以很好地得到解决,我们可以轻松地在家里阅读、开展虚拟旅行,或者安排近距离的小旅行。
此外,有人认为,困难点可能在于我们对知识和文化的选择不够理性,因此带来了一些误解和偏见。
谈考试
梁启超
①少年读书要考试,考试是人生苦事。
②考试已经是苦事,而大都是在炎热的夏天举行,苦上加苦。
我清晨起身,常见三面邻家都开着灯读书学习不停止;我出门散步,河畔田埂上也常见有三三两两的孩子们手
不释卷。
这都是一些好学之士么?也不尽然。
我想其中有很大一部分是在临阵磨枪。
曾听说有“读书乐”之说,而在考试之前把若干知识填进脑壳的那一段苦修,怕没有
什么乐趣可言。
③其实考试只是一种测验的性质,和量身高体重的意思差不多,事前无须恐惧,临事
更无须张皇。
考试的时候,把你知道的写出来,不知道的只好暂且搁置起来,如此而已。
但是考试的后果太大了。
万一名在孙山之外,那一份落第的滋味好生难受,其中有惭愧,有怨恨,有沮丧,有悔恨,见了人羞答答,而偏有人当面谈论这回事。
这时节,人的笑
脸都好像是含着讥讽,枝头鸟鸣都好像是在嘲弄,很少人能不觉得人生乏味。
其后果
还不止如此,这可能是生活上一大关键,眼看着别人春风得意,自己从此走向下坡。
考试的后果太重大,所以大家都把考试看得很认真。
其实考试的成绩,老早的就由自己
平时读书时所决定了。
④对于身受考试之苦的人,我是很同情的。
受苦的不只是考生,主持考试的人也是在
受考验。
先说命题,出题目来难人,好像是最轻松不过,但也不是这样的。
千目所视,
千手所指,是不能掉以轻心的。
大概出题目不能太僻,也不能太宽泛。
假使考留学生,作文题目是“我出国留学的计划”,固然人人都可以诌出一篇来,但很可能有人早预
备好一篇成稿,这样很难评分而不失公道。
出题目要恰如其分,不空泛,不含糊,实在很难。
在考生挥汗应考之前,命题的先生早已汗流浃背好几次了。
再说阅卷,那也可以
说是一种灾难。
曾有人接连十二天阅卷之后,晕厥在地。
阅卷百苦,还有一乐,荒谬而可笑的试卷常常可以使人笑倒,精神为之一振。
我们不能不叹服,考生中真有富有想
象力的奇才。
最令人不愉快的卷子是字迹潦草的那一类,喻为涂鸦,还嫌太雅,简直是墨盒里的蜘蛛满纸爬!有人在宽宽的格子中写蝇头小字,也有人写一行字要占两行,
有人全页涂抹,也有人只字未写。
⑤有人挺艳羡美国大学不用入学考试。
那种免试升学的办法是否适合我们的国情,
是一个问题。
据说考试是我们的国粹,考试到了科举可以说是登峰造极,三榜出身才
是唯一正规的出路。
至今,考试在我们的生活当中已成为不可缺少的一部分。
英国
的卡赖尔在他的《英雄与英雄崇拜》里曾特别提出,中国的考试制度,作为选拔人才的办法,实在太高明了。
其要义之一是如何把优秀分子选拔出来放在社会的上层。
平心而论,考试和选举一样,在想不出更好的办法之前,考试还是不可废的。
我们现在所能做的,是如何改善考试的办法,要求其简化,要求其合理,不要让大家把考试看作
是伤害身心的酷刑!
(有删改)
从大的方面来看,选文写到的考试之苦分两个方面,请概括。
品析选文第④段中画横线句子的表达效果。
选文多处运用了举例论证,试举一例作简要分析。
文中提到“其实考试的成绩,老早的就由自己平时读书时所决定了”“中国的考试制度,作为选拔人才的办法,实在太高明了”,针对这些说法,谈谈你是如何看待考试的。
答案和解析
1.【答案】【小题1】
考生苦,主持考试的人也苦/不只考生苦,命题人也难,阅卷人也苦。
【小题2】
作者运用比喻生动形象地写出了试卷的脏、乱、字迹潦草/“涂鸦”“墨盒里蜘蛛满纸爬抹”“简直是”等词语带有调侃、风趣、幽默的语言风格。
【小题3】
第②段举了清晨看到开灯读书不止或散步看到孩子们手不释卷的事例论述考试是苦事(论述考生苦)/第③段举考试后不敢见人的各种情状的事例论述把考试结果看得太重(论述考生苦)/第④段举给留学生命题或有人阅卷十二天晕厥的事例论述主持考试的人也在受考验(论述命题难或阅卷苦)/第⑤段举英国卡赖尔评说中国考试制度的事例论述中国考试制度作为选拔人才的办法,实在太高明(论述考试不可废)。
【小题4】
略。
从成绩来源于平时的积累和中国的考试制度作为选拔人才的办法是比较合理的两个角度作答,意思对给分。
【解析】
此题考查学生对文章内容的分析概括能力。
解答时,一定要反复阅读,整体
感知文本,在此基础上,结合选文内容,进行分析概括即可。
仔细阅读文章,
抓住“受苦的不只是考生,主持考试的人也是在受考验”“先说命题,出题目来
难人,好像是最轻松不过,但也不是这样的”“再说阅卷,那也可以说是一种灾
难”概括。
此题考查学生赏析句子的能力。
赏析句子可以从修辞、重点词语、描写方法、
包含的哲理等方面入手。
这个句子应从修辞角度赏析,答题格式是:用了什么
修辞(比喻、拟人、排比、夸张、对偶、互文、反复等),形象生动地写出了物或
人的什么特点,表现了人物怎样的心理或作者怎样的感情。
结合具体句子进
行分析即可。
作者运用比喻生动形象地写出了试卷的脏、乱、字迹潦草/ “涂
鸦”“墨盒里蜘蛛满纸爬抹”“简直是”等词语带有调侃、风趣、幽默的语言风格。
此题考查学生对论证方法及其作用的掌握情况。
常用的论证方法有四种:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
首先要根据划线句判断所用的论证方法,而论证方法的作用的答题思路是:运用了……的论证方法,……地论证了……,增强了文章的说服力。
所论证的内容,一般是文章的中心论点或该段的中心句。
仔细阅读文章,如:第②段举了清晨看到开灯读书不止或散步看到孩子们手不释卷的事例论述考试是苦事(论述考生苦);第③段举考试后不敢见人的各种情状的事例论述把考试结果看得太重(论述考生苦);第④段举给留学生命题或有人阅卷十二天晕厥的事例论述主持考试的人也在受考验(论述命题难或阅卷苦);第⑤段举英国卡赖尔评说中国考试制度的事例论述中国考试制度作为选拔人才的办法,实在太高明(论述考试不可废)。
此题考查学生对文章进行个性化阅读和有创意的解读能力。
这是一道开放性试题,可在理解全文的基础上,把握文章中心,再联系实际生活莱谈自己对看是的认识。
仔细阅读文章,可从成绩来源于平时的积累和中国的考试制度作为选拔人才的办法是比较合理的两个角度作答。