下载文档原格式
病句
∙语序不当
o多项定语次序不当
o多项状语次序不当
o定语状语位置不当
o主客体颠倒
o虚词的位置不当
o并列短语位置不当
o分句位置不当
∙搭配不当
o主谓搭配不当
o动宾搭配不当
o主宾搭配不当
o枝叶成分搭配不当
o一面对两面
∙成分残缺
o主语残缺
o谓语残缺
o宾语残缺
o介词的宾语残缺
o中心语残缺造成宾语残缺
o缺少主要的虚词或附加成分
∙成分赘余
o主语赘余
o谓语赘余
o宾语赘余
o附加成分赘余
o约数概数词语重复
∙结构混乱
o句式杂糅
o暗换主语（中途易辙）
o藕断丝连
∙表意不明
o指代不明
o修饰两可造成歧义
o结构原因造成歧义
o词性不同带来歧义
∙不合逻辑
o概念混乱
o并列词语不全部属于收束语
o自相矛盾
o否定失当
o强加关系
o不合事理。
2024年高考语文语病句知识点总结高考语文语病句主要是指在语言表达上出现的错误或不规范的用法，容易影响文章的流畅度和逻辑性。
下面是一些常见的高考语文语病句及其知识点总结。
一、修辞语病1. 比喻夸张语病：过分夸大的比喻造成虚假的效果。
例句：这件事闹得满城风雨，传得沸沸扬扬。
修正：这件事引起了广泛的关注。
2. 直喻低下语病：使用低级、俗俗的词语作为修辞手法。
例句：老师讲话像放屁一样。
修正：老师的讲话不可思议。
3. 反复累述语病：过多的反复表述，造成冗长、枯燥的效果。
例句：他的眼睛像星星一样，闪闪发光，放射出无限的光芒。
修正：他的眼睛闪烁着迷人的光芒。
二、虚词语病1. 助词错误语病：错误使用或省略助词。
例句：我化解了这个问题。
修正：我成功化解了这个问题。
2. 介词错误语病：错误使用或省略介词。
例句：这是一辆没有车牌的车。
修正：这是一辆没有车牌的汽车。
三、逻辑语病1. 概念混淆语病：将不同概念混淆在一起，导致理解困难。
例句：爱情就是金钱。
修正：金钱不等于爱情。
2. 因果推断错误语病：从事物的联系上做出不准确的推理。
例句：她那么漂亮，一定很聪明。
修正：外表漂亮并不代表聪明。
四、成分辨析语病1. 形容词或名词辨析错误语病：错误使用形容词或名词。
例句：他是个爱干净的男孩。
修正：他是个干净利落的男孩。
2. 动词辨析错误语病：错误使用动词。
例句：他通宵地学习。
修正：他通宵不休地学习。
五、语法错误语病1. 主谓不一致语病：主语和谓语不一致。
例句：我的手机已经坏了。
修正：我的手机已经坏掉了。
2. 缺少主谓宾语语病：主语、谓语、宾语缺失。
例句：爸爸回家了。
修正：爸爸回家了，给我们买了很多好吃的。
六、标点错误语病1. 逗号错误语病：逗号使用不当。
例句：他是个又高又帅的男孩。
修正：他是个又高、又帅的男孩。
2. 顿号错误语病：顿号使用不当。
例句：他喜欢吃水果，如:苹果、梨子。
修正：他喜欢吃水果，如苹果、梨子。
以上是一些常见的高考语文语病句及其知识点总结，希望对你的学习有所帮助。
病句题答题指南病句题答题指南•首先要明确语病的类别，•主要是考纲中规定的六种类型。
•1.语序不当、2.搭配不当、3.成分残缺或赘余、•4.结构混乱（句式杂糅）、5.表意不明、6.不合逻辑•其次要掌握判别病句的常规方法。
•压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。
•抓典型的语病标志，•比如两面词、关联词、并列动词等。
•时时总结归纳自己存在的问题（不明确处）知识图要(修改原则：①尽量不改变、不丢失原意；②尽可能少改、不改变原句结构。
)找准病因，精准修改语序不当知识图要(说明：还有不常见的语序不当类型未列入其中。
)知识图要搭配不当抓住“两面词”，用“分别组句”检验一般而言，如果句子中出现了“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”等两面词，就要考虑它是否存在“一面对两面”搭配不当的问题。
必须注意的是，有些句子中有上述之类的两面词，但不存在“一面对两面”搭配不当的问题，切不可机械地记忆“单起单承”“双起双承”，而忽略了句意逻辑。
因为有些词语本身就有两面性，如“行动”“水平”“质量”“作用”“影响”“命运”“状况”等词属隐性均衡，不可一律当成病句看。
另外，对一时判断不准的句子，可采取“分别组织句子”的办法来检验：先用“肯定”这一面组织句子，再用“否定”这一面组织句子，如果这两个分开组织出的“肯定句”和“否定句”都合乎逻辑事理，则表明原句不存在“一面对两面”搭配不当的问题；反之，则存在问题。
知识图要成分残缺或赘余下面是生活中经常遇到的成分赘余形式：亲眼目睹付诸于实践这其中互相厮打正方兴未艾免费赠送过虑的想法报刊杂志仔细端详过高的奢望德育教育偶然邂逅浑身遍体鳞伤感激涕零的泪水卫生洁具人民生灵涂炭真知灼见的意见悬殊很大切忌不要违规难言之隐的苦衷十分罕见被人贻笑大方涉及到中日关系我的拙见生活安居乐业三十个芸芸众生随便苟同更加变本加厉目前的当务之急过分苛求大家众所周知心里一直耿耿于怀先进楷模格外明净多了每个学生人手一本凯旋而归无故旷课责任责无旁贷忍俊不禁地笑起来没想到受到不虞之誉知识图要结构混乱常见句式杂糅形式1.原因是……造成/引起/诱发/作怪(原因是……；是……造成/引起/诱发/作怪)2.是由于……的结果(是由于……；是……的结果)3.之所以……的原因(之所以……；……的原因)4.是因为……的原因(是因为……；……的原因)5.由于……领导下(由于……的领导；在……领导下)6.由于……下(由于……；在……下)7.借口……为名(借口……；以……为名)8.打着……为幌子(打着……的幌子；以……为幌子)例句：日军借口两名士兵失踪为名，发动了“卢沟桥事变”。
病句知识点总结框架图高三一、病句的定义和常见类型1.1 病句的定义1.2 病句的常见类型：- 主谓不一致- 主语从句混淆- 动词形式错误- 代词指代不清- 缺少或多余主语或宾语- 句子成分搭配错误- 并列连词使用错误二、主谓不一致的病句2.1 定义和举例2.2 解决方法：- 注意主语的数与谓语的单复数一致- 注意主谓之间的时态一致- 注意主谓之间的人称一致三、主语从句混淆的病句3.1 定义和举例3.2 解决方法：- 确定主句和从句的关系- 选择适当的连接词引导从句- 确保从句中的主语和主句一致四、动词形式错误的病句4.1 定义和举例4.2 解决方法：- 注意动词的时态和语态- 根据句子结构确定正确的动词形式 - 注意动词的单复数和人称的一致性五、代词指代不清的病句5.1 定义和举例5.2 解决方法：- 确认代词所指的具体对象- 避免使用模糊的代词指代- 使用代词前后保持一致的名词性 - 借助上下文判断代词的指代对象六、缺少或多余主语或宾语的病句6.1 定义和举例6.2 解决方法：- 补充缺少的主语或宾语- 删除多余的主语或宾语七、句子成分搭配错误的病句7.1 定义和举例7.2 解决方法：- 确保句子成分之间的逻辑关系清晰- 遵循常见的搭配规则八、并列连词使用错误的病句8.1 定义和举例8.2 解决方法：- 确定句子之间的关系，选择正确的并列连词 - 注意并列连词的位置和使用方式九、病句的改错策略9.1 定义和举例9.2 改错步骤和技巧：- 识别病句错误类型- 确定错误产生的原因- 采用适当的改正策略- 仔细检查改正后的句子是否合乎语法要求十、总结与展望10.1 病句知识点的总结 10.2 对于高三学生的建议。
病句修改一、知识梳理尽量不改变、不丢失原意｛直接修改式｛选择题型】语段语境式基本题型修改原则,Uur-〔7 尽可能少改，i1不改变原句结构,前后矛盾OW 病句修改语感觉察法感病因搭配不当语序不当•语意重复成分赘余成分残缺4八功八常见病因成分赘余J \ 」语序不当结构混乱〔不合逻辑查病方法二、学法指导种型八类 悉旬 、兑 据取主干法 查病因 、 法析 分因 辑病程注 昭g'读按句重 、病三、解题指南L 通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。
2.她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。
3. 谁也不会否认珠江不是向东流的。
4. 他是多少个死难者中幸免的一个。
5. 过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
分析二N—分£0 有.•能否---------- 词*-V M U yj|— n-3 KJ Eb r—1MAI ■市正成河反而的怡形，后——分小贝寸只肯c 能鲂〉,，你无正“之犬我，后语意不对称. 林成祁“侃iTH“ 点甘添力IT•能杏“，是由tr后诺怠保第3、4. 6句海询后矛盾弟4句怠 ",他是多少个死冲若中“ 的一个.。
幸免的------------------------- -- 白柏矛盾.成改为•,他是木次死亡多人的中故中李免于裾的一人。
”| 第5知,•突菸“与••渐渐“互才目矛盾, 八学MJ掉其一。
6.谁也不会否认珠江不是向东流的。
7.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切收购、猎捕、出售果子狸和其他野生动物的行为。
8.自6月1日起，我国开始在全国范围内实行•限塑令・，同时禁止销售、生产不符合规格的塑料购物袋。
第6句中“不会否认珠江不是”包含三重否定，与事实不符，故应将“不是”改为“是”。
第7句中“收购、猎捕、出售”不符合逻辑顺序.故应将“收购、猎捕、出傍”改为“捕猎、出售、收购”。
第8旬中“销侣、生产”应改为“销售、生产”，更符合事情发展顺序。
