《荷花淀》课件1(12张PPT)(鲁人版必修1)

荷花淀
作者：孙犁
孙犁（1913～2002），原名孙 树勋，曾用笔名芸夫，河北安平 人。现、当代小说家、散文家。 年轻时就读于保定育德中学，高 中毕业后1936年在白洋淀边的安 新县同口镇做小学教员。1938年 投身冀中人民的抗日战争，在晋 察冀根据地从事革命文化工作。 1942年加入中国共产党。 1944年去延安鲁迅艺术学院工作。解放后，在《天 津日报》工作，注重发现和培养文学新人，并坚持 写作。曾任全国文学艺术界联合会委员、中国作家 协会理事。
小结：总结水生嫂人物形象
一群农村青年妇女形象的代表──勤
பைடு நூலகம்
劳、纯朴、温顺、善良，深明大义， 勇敢自强。
作业
尝试用环境烘托或者细节描写或
者语言刻画的方法塑造一个人物 形象。
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道 理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因 为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。共勉，早安！3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一 蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不 该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努 力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时 光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏 惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自7、“一定要 成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自 己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的， 并不是等来的机遇，而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没 有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命 运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然 自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。 在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、 也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始 终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天 你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力 也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心， 也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过 去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候，等于释放 了一个囚徒，然后你会发现，那个囚徒就是你自己。对的那条路，往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生，到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人，但你从 不观察自己，因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。在这个世界 上，不要太依赖别人，因为即使是你的影子，也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一 个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。有时候，一份清淡，更能历久弥香;一种无意，更能魂牵梦萦;一段简约，更可以维系一生。所有的人，起 初都只是空心人，所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具 决定性的力量，是时间。缘分这东西就是定数，来无形去无影。缘分来了无以阻挡，散了落花流水。有缘且珍惜，无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性，你的恐惧来源于你 的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。 两个人在一起最重要的，除了交流，还能有什么?除了语言文字，一个眼神一个拥抱都可以。但是无论什么形式，却都要建立在懂得的基础上。你不懂他的时候，你的拥抱只是桎梏， 你懂得的时候，一个拥抱胜过了万语千言。 如果不想被人评价为太浮躁，那么就要学会和寂寞相处。绝大部分人怀念的并非初恋情人，而是初恋时纯净的心情。初恋让人难忘，不是因为他{她}很帅或很漂亮，也不是因为得不到 的就是最好的，而是因为初涉爱河的人异常纯真，没有私心杂念。生活不是用来幻想和回忆，生活是用来思考和追求!生活如茶不仅要懂得如何泡制，更要懂得如何品尝!很多人不需要 再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。每个人心底都有那么一个人，已不是恋人也成不了朋友，时间过去，无关乎喜不喜欢，总会很习惯的想起你，然后希望 你一切都好。学着主宰自己的生活;即使孑然一身，也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹，一日一日来，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己 的修持。其实，我们每个人都是天地间的过客，一个人的声音和足迹，如果能被另一个人深深的怀念和铭记，这就是永恒。生命太短，没有时间留给遗憾，若不是终点，请微笑一直 向前。低头不一定全是软弱，有时是发力前的预备姿势。青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。慎言谨行，是修已第一事。不自重者是取辱，不自畏者亦是招祸。 爱是需要付出代价，爱是需要担当，爱是需要努力争取，爱是需要你为了对方而放弃一些事情，并改变自己。痛苦对人是必要的，没有痛苦，人既不能认识是什么东西对他有害，不 知道逃避它，也不知道给自己提供舒适;此外，没有痛苦，人也绝不会认识幸福。失恋不可怕，有眼无珠不可怕，看不清人不可怕。可怕的是你拿着一堆垃圾非要当成潜力股，还捧在 手心里使个劲地惋惜。这就跟你得了流行感冒一样，难过之后需要增强的是免疫力;而不是一边痛苦，一边非要作践你自己。——青春最美的不是梦，而是与你一起追梦的人。这世间 许多事物皆因相信而存在，所以人们亲手捏出了泥菩萨，却选择坚定的去信仰它。不争就是慈悲，不辩就是智慧，不闻就是清净，不看就是自在，不贪就是布施，断恶就是行善，改 过就是忏悔，谦卑就是礼佛，守礼就是持戒，原谅就是解脱，知足就是放下，利人就是利己。——爱情是一种遇见，要在对的时间遇见对的人，才能成就一段爱情。我不能说一辈子 只能爱一个人，这根本不可能。可是一定有一个人，能让我笑得最灿烂，哭得最透彻，记的最深刻。人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望 中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的“懂”,作最后的转身离开。——龙应台蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺，痛后就可以快乐的飞翔。这个世界上， 没有什么东西是得不到的，只有抓不住而从掌心中悄然流走的。如果你醒着，那么你就当清醒;如果你睡着，那么你就当酣睡。如果你在做一件事情，就不应该再考虑其他事。如果你 的手在这里，你的思想也应当同时在这里。如果开始行动，就不要犹豫。

白洋淀：河北省中部的一个大湖，荷花淀是
其中的一部分。
白洋淀
创作背景
在激烈残酷的抗日战争里，一个关系 着民族存亡的大背景下，小说选取小小的 白洋淀的一隅，表现农村妇女既勤劳善良， 又坚贞勇敢的性格和精神。
阅读课文，然后填空。
这篇小说是以__时__间___为顺序，以
_水__生_嫂__等__青_年__妇__女_的__成__长__过_程__为线索，主 要叙述了_夫__妻__话__别___、_寻__夫__遇__敌___、 __助__夫__杀__敌__ 三个场面。
32.“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴， 可是忘下了一件衣裳。”
（文静明理，伶俐乖巧）
33.“我有句要紧的话，得和他说说。”
（爽朗直率，质朴憨厚）
34段
“听他说，鬼子要在同口安据点……” 水生的女人说。
水生嫂谨慎、稳重， 有较丰富的斗争经验。
35.“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”
（性急冒失，心怀侥幸）
①暗示一场激烈的战斗将在这清香四溢的 环境中展开。
②暗示昔日粉妆女子，也将成为保卫白洋 淀的战士。
04 课堂总结
这篇小说表现了怎样的主题？
在抗日战争这样的激烈残酷的民族存亡的大背景 下，小说通过对白洋淀地区劳动妇女在斗争中成长过 程的生动描写，表现了她们既温柔多情，又坚贞勇敢 的性格和精神，艺术地表现了抗日根据地人民的爱国 主义和革命乐观主义精神。
语文
《荷花淀》
01 课前分享
故事以抗日战争时期的 白洋淀为背景，以嘎子梦想 参加八路，梦想得到一支属 于自己的真枪展开。
《小兵张嘎》剧照
▶▷拍摄时间：1963 年
▶▷拍摄地点：河北白洋淀
荷 花 淀 孙
犁

s）hǔn j）iǎo dǎ）dian ）bèn ）lŭ
诗体小说之美
淡雅疏朗的诗情画意 质朴天然的泥土气息
荷花淀一美：环境美
水生家小院 白洋淀夜景 正午时淀上风光
荷花淀二美：人性美
水生 水生嫂 女人们
美的升级
仿照文章风格，写一个 小片段，展现环境美中 的人性美。
课后探究
延伸阅读
形象塑造技巧一：个性化的语言
人物形象：水生嫂-----夫妻话别 女人们-----探夫遇敌 助夫杀敌
人物形象——水生嫂
(1)小组内分角色朗读“夫妻话别”一节 要求：切合人物身份，表达人物感情。 (2)小组讨论：认真分析水生嫂的个性化语
言，概括水生嫂性格。
人物形象——水生嫂
温柔体贴
勤劳善良 水生嫂 深明大义
作者简介
• 孙犁
• 原名孙树勋，河北省安 平县人。
• 作品特点：有浓郁的乡 土气息，是淡雅疏朗的 诗情画意与朴素清新的 泥土气息的完美统一。
• “诗体小说” “荷花淀 派”
•正午时淀上风光的描写
进一步勾画出白洋淀伏击战的典型 环境，也为下面到来的激烈战斗蓄 势。
使令人恐怖的战争场面充满了诗情画意，
•对战争场面的描写 暗示出这里将发生一场消灭敌人的战斗，
推动了情节的发展，表现根据地人民同仇 敌忾的斗争。
三处景物描写及作用
•开头部分对水生 家小院及白洋淀 夜景的描写
•正午淀上风光的 描写
我再去看看他——有什么看头啊！ 腼腆、忸怩
形象塑造技巧二：传神的细节描写
人物形象：水生嫂 细节一：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉 子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 吃惊、识大体、明事理、有觉悟
形象塑造技巧三：环境烘托

（2）人物方面：①烘托心情；②表 现身份、地位、性格等；③暗示命运。
这段体现了环境的寂静无声，烘托了她们失望、 伤心，并为下文情节发展埋下伏笔。
.
22
诗情画意的环境描写三
那一望无际的密密层层的大荷叶，迎着阳
光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花 箭高高地挺起，是监视白洋淀的哨兵吧。
不仅突出了水乡的特点，还暗示着这清香四溢 的荷花淀里即将发生一场激烈的伏击战，而且写 出了根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制胜的信 念，洋溢着歌颂人民战争的思想感情。
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23
三处景物描写的作用：
•开头部分对水生 家小院及白洋淀 夜景的描写
•正午淀上风光的 描写
•对荷花淀的描写
提供背景，衬 托人物
烘托心情先抑 后扬暗示下文 的情节
推动情节发展
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24
• 再次总结景物描写的作用：
（1）环境方面：①交代故事发生的时间或地点； ②暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人 与人之间的关系等；③渲染气氛，奠定基调。
.
11
思考一： 文章哪些段落能让你感觉
到小说的环境美？
.
12
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好 的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手 指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她 怀里跳跃着。
这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大 片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的 云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水 面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶 荷花香。
•
现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上， 还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过 来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。

2.写作背景 本文写于1945年春,当时抗日战争已经进入最后阶段。中国共产党领导 的抗日武装力量正在不断发展壮大,抗日根据地也在不断扩大。在这场 伟大的民族解放战争中,根据地的广大群众在党的领导和教育下,同仇敌 忾,奋起抗敌,表现了艰苦卓绝的斗争精神和大无畏的英雄气势,为保卫 祖国、维护民族的独立与尊严,建立了不可磨灭的功绩。《荷花淀》就 是在这样的背景下,以冀中抗日根据地人民的斗争生活为题材,经过精心 构思谱写出的一曲爱国主义精神和革命乐观主义精神的赞歌。
2.下列各句中没有错别字的一项是( ) A.月亮生起来,院子里凉爽得很,干净得很。 B.几只野鸭扑棱棱飞起,尖声惊叫,掠着水面飞走了。 C.女人们到底有些藕断丝联。 D.假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争情势 就变了。
剖析:B A项,生—升;C项,联—连;D项,式—势。
3.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( ) A.没有什么话了,我走了,你要不断进步、识字、生产。 B.可慌哩,比什么也慌,比过新年,娶新——也没见他这么慌过! C.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?” D.(水生)对着荷花淀吆喝:“出来吧,你们!”
二、知识积累 1.字音字形 (1)给下列加点字注音
吮．吸( )
衣襟．( ) 跳跃．( )
肥沃．( )
虾篓．( ) 佝偻．( )
拈．轻怕重( ) 晌．午( )
凫．水( )
围剿．( )
粮饷．( ) 白洋淀．( )
奔
奔驰 投奔
涨
涨水 涨红了脸
横
横竖 横财
扒
扒土 扒窃
划
划船 划孙犁(1913—2002),原名孙树勋,河北安平人,现代作家。1936年任小学 教师,1937年参加抗日;1944年去延安,1945年回冀中从事写作。“白洋 淀派”代表人物,著有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、 散文集《津门小记》、论文集《文学短评》、小说散文集《白洋淀纪 事》。孙犁小说语言清新自然、朴素洗练,被称为“诗化小说”。

堂 互
行永远都不会
消逝 (消逝/消失)……
动
探
究
菜单
LR ·语文 必修一
晨
读
素
开
材
卷
日
有
积
益
课
4．熟语运用
月 累
前
自
请判断下列加点的成语使用是否正确。
主 导 学
教
(1)全区群众上下一心，顺利开展了各种防沙治沙工作，
学 资
自 主 文
建设防沙治沙工程，在沙丘上筑起绿色的“铜．墙．铁．壁．”。(√)
源 连 接
研
拽着她的衣裙。实际上是作者留恋这环境，故托采莲人来表
课
堂
互 达自己的情致。拟人手法运用得十分巧妙，全诗情韵顿生。
动
探
究
菜单
LR ·语文 必修一
晨
读
素
开
材
卷
日
有
积
益
月
累 课
前
自
主 导
1．字音辨识
学
教 学
自
(1)单音字
资 源
主
连
文 本
虾篓．(lǒu)
吮．吸(shǔn)
晌．午(shǎnɡ)
接
初
研
吆．喝(yāo)
主
导 学
围大，幅度小。
教 学
资
自 主
请将正确的词语填在横线上。
源 连
文
接
本 初
①西班牙拉下脸面向欧洲求援，此消息 震动 了(震动/
研
振动)欧洲市场，对欧元势必有一定的打压。
课
堂 互
②该门铃能发出信号，使听障者携带的机器发出振动(震
动

【答案】 B
4．下面的句子中，加点成语使用不当的一项是( ) A．女人们到底有些依．依．不．舍．。过了两天，四个青年妇女聚在水生 家里，大家商量去探望自己的丈夫。 B．你们不用惦记他们，听说水生一来就当了副排长，大家都是欢． 天．喜．地．的…… C．那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜．墙． 铁．壁．一样。 D．但是那些隐蔽在荷叶下面的战士们，正在聚．精．会．神．瞄着敌人射 击，半眼也没有看她们。
【解析】 B．晌午—shǎnɡ。
【答案】 B
2．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．冒冒失失 飘飞 茏罩 气喘 B．藕断丝联 震动 穿梭 扑棱 C．铜墙铁壁 光彩 掂记 召集 D．张皇失措 震荡 抵挡 着慌 【解析】 A项“茏罩”应为“笼罩”；B项“藕断丝联”应为 “藕断丝连”；C项“掂记”应为“惦记”。 【答案】 D
作品背景 《荷花淀》发表于1945年，最初发表在延安《解放日报》副刊 上。 当时，抗日战争已进入最后阶段，冀中军民在党的领导和教育 下团结一心，同仇敌忾，奋起抗敌。根据地日益壮大，抗日武装不 断发展，广大群众纷纷拿起武器，同日本帝国主义进行艰苦卓绝的 斗争，表现了中华民族大无畏的英雄气概，反映了中华儿女在党的 领导下可歌可泣的爱国主义精神和革命的乐观主义精神。《荷花淀 》就是在这样的背景下，以冀中白洋淀地区抗日军民的斗争生活为 题材，谱写出一曲爱国主义和革命乐观主义精神的赞歌，表现了根 据地军民热爱生活、热爱家乡的高贵品质。
1. 选出加点字注音有错误的一项( ) A．凫．水(fú) 泅．水(qiú) 扒．着船 (bā) 趴．在那里(pā) B．露．出(lòu) 露．水(lù) 晌．午(xiánɡ) 横．样子(hènɡ) C．白洋淀．(diàn) 锭．子(dìnɡ) 膝．盖(xī) 吮．吸(shǔn) D．扑棱．(lēnɡ) 撅．嘴(juē) 窜．进(cuàn) 垛．起来(duò)

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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 8:58:12 AM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
分析鉴赏: 简洁而传神的对话
1.分角色朗读“夫妻话别”一节，朗 读要求切合人物身份，表达人物感情。 并讨论：这一节对话可分几层？
明确：可分为追问真情、赞同丈夫参 军、应承丈夫的嘱咐等三层。
2.请运用联想和想象，结合上 下文和语境，认真分析水生嫂的 对话，说说这些对话对刻画人物 性格、推动故事情节发展有什么 作用？
分析鉴赏:景物描写
1.这篇文章没有惊险的战 斗故事，也没有缠绵的爱情 情节，甚至没有留下一两个 具体的、活生生的人物形象， 却为什么会有这么大的艺术 感染力呢？它给人们留下的 最深刻的印象又是什么呢？
给人们留下最深刻的印象， 是那美丽坦荡的荷花淀，那里的 荷花美好愿望。 这是一副纯美的画面，荷花荷叶 是画面的主体，人物只是融入画 面并融入荷花荷叶的精魂，这正 是《荷花淀》的真正艺术魅力所 在，这也正是把生活高度艺术化、 审美化的结晶。
孙犁小说语言清新自 然、朴素洗练，被称为 “诗体小说”。他和作家 刘绍棠、丛维熙、韩映山、 房树民等，在创作风格上 有共同的特点：如荷花一 样根植于水乡泥土，带着 自然的清新纯朴，充满诗 情画意，被称之为“荷花 淀”派，与“山药蛋 派”(赵树理风格)齐名。
情节结构
快速阅读课文， 把握文章内容大意， 理清小说情节，体会 “诗体小说”的特点， 然后快速概括文章所 写的三个片段内容。

在谈及陀思妥耶夫斯基小说的对话形式
时，巴赫金认为，陀思妥耶夫斯基对话的
基本公式是：表现为“我”与“别人”对
双 声
立的人与人的对立。这种对话有两种基本
理 方式：一是人物之间的对话，另一种则是
论 人物自身内心的对话。这后种对话往往又
有两种表现形式，即自己内心矛盾的冲突
和把他人意识作为内心一个对立的话语进
.
里地渲红花
染
扩染色开那开
第
散在像遍些的
三
在山是每草千 每坡融一长丝 一上化片莺万
章 节
个雾的绿飞缕
人气颜色的的
的氤料的日蓝
瞳
山子
晕晕
染染
开开
的的
千千
丝丝
万万
缕 的 蓝
缕 的 蓝
夏 至
纸千
伞古 朦回 胧首
第 三
间杏 洒雨 下西
章 节
阴湖
影边
一
片
添加标题
单击此处添加文本单击此处添 加文本单击此处添加文本
第 一 章 节
孔氲般冈桃
晕
,
. ,
.
里
地 扩 散 在 每 一 个 人 的 瞳
渲 染 在 山 坡 上
雾 气 氤
红 色 像 是 融 化 的 颜 料
花 开 遍 每 一 片 绿 色 的 山
那 些 草 长 莺 飞 的 日 子
染 开 的
千 丝 万 缕 的 蓝
第 二 章 节
添加标题
单击此处添加文本单击此处添加单击此
那 些 草 长 莺 飞 的 日 子
染 开 的
千 丝 万 缕 的 蓝
第 四 章 节
添加标题
添加标题
单击此处添加文本单击此处添 加文本单击此处添加文本

月亮升起来──很晚──鸡叫的时候──第二天──过了两天──快到晌午──正午──这一年秋季──冬天
探夫遇敌
助夫杀/歼敌
夫妻话别送夫参军
初读感知 整体把握
阅读文本，划出有关时间的词语，理清本文线索。
月亮升起来──很晚──鸡叫的时候──第二天──过了两天──快到晌午──正午──这一年秋季──冬天
动态模板/风景相册/旅游介绍
荷
花
淀
孙犁
孙犁
孙树勋，河北安平人，现代著名作家。
“七七事变”前夕，曾在白洋淀当过小学教师。全民族抗战爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。中华人民共和国成立后，在天津日报社工作，并坚持写作。作品：长篇小说《风云初记》， 中篇小说《铁木前传》， 短篇小说集《白洋淀》《荷花淀》等 小说散文集《白洋淀纪事》等。
“诗化”的女子
作用
对话
①形象地展示了人物丰富的内心世界，
②展示了白洋淀女人们的成长历程，
③展示了白洋淀地区人民的人情美，人性美，
④深化了文章的主题。
“诗化”的女子
“诗化”的荷花淀
三读看景 感受乡情
一方水土养育一方人，是什么样的水土养育了这样的如荷花一般水灵而又坚强的女子？文章哪些段落能让你感觉到小说的环境美?
小说全部画面融为一体，由朦胧逐渐完全清晰，由暗示而至直接展现，前后画面递进，具有流动感，又层次分明，显得意境 纵深而高远。
小说通过描写白洋淀地区人的抗日斗争生活和妇女的成长历程，塑造了一群勤劳淳朴、真挚多情而又勇敢机智、顾全大局、深明大义的农村青年妇女形象，生动地表现了根据地军民英勇抗日的爱国精神和热爱生活的革命乐观主义精神。
“诗化”的战争
1.简要概括全文故事情节。说说读文之后，你的感受。2.全文以空行标明了小说的三大部分，请用四字句给每部分加个小标题。

关心与忧虑
水生：“ 吃过饭了，你不要去拿。”
女人：“他们几个哩？”再次试探
水生：“还在区上。爹哩？”
பைடு நூலகம்
女人：“ 睡了！” 水生：“小华哩？”
再次试探
女人：“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不
回来？”
语言描写
关心体贴
女人：“怎么了，你？” 水生：“明天我就到大部队上去了。震”惊、不舍、依恋
这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子， 大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼 ，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。
18. 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（ B ） A. 李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。 B. 我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊! C. 到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一 种劳作 。 D. 你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的 人。
文章的行文顺序和线索分别是什么？ 时间顺序
月亮升起来──很晚──鸡叫的时候──第二天──过了两天──快到晌午── 正午──这一年秋季──冬天
主线 水生嫂们的活动 副线 地区队伍的行动
双线 交织
青年妇女们的活动【女】贯串全文的始终，是小说的主线； 地区队的行动【男】大都是侧面交代，仅在伏击相会的高潮处交叉，接
④ 在主旨表现上，更突出情调。不像传统小说一样，不注重对社会现 实的反映，而注重突出对……的情感态度、生命态度、价值判断等。
⑤ 语言散文化。或语言质朴、口语化，或整散结合、诗化等。
诗化( 散 文 化 ) 小说的特征解读 1美好的人物。小说塑造了以水生嫂为代表的在艰苦环境中温柔体贴、深明大义追 求进步、勇敢不屈的女性群体形象，表现百姓对抗日战争的坚定支持以及对幸福安 宁生活的向往，充满乐观精神，表现人情美、人性美。 2舒缓的情节充满"诗意美”。虽是抗战题材的作品，但是温情的日常生活写得多， 不着意写残酷的战争场面，也不着现人物的苦难与心灵的重负，而是着意表现农村 女性的成长，刻画他们的精神面貌，发掘他们内在的灵魂美、情操美。 3如画的环境。皎洁的月色、银白雪亮的苇席、银白的淀水、薄雾、清风、荷花荷 叶香等景物展示了荷花淀独特的地域风貌,勾画出一幅恬静的充满诗情画意的图景。 情景交融，意境灵动，富于想象力，富有浪漫气息，给人以美好的感受。 4诗意的主题。小说故事情节虽简单，但故事所表现的主题却具有浓郁的诗意美： 作品赞扬了中华民族抵抗外辱、争取民族解放和民族独立的不屈不挠的斗争精神， 歌颂了抗日根据地人民强烈的爱国主义思想和大无畏的英雄气概。 5.语言注重简洁优美的诗意化表达。

人美 从“商量探夫”这一个情节来比较妇女群像的异同
稳重谨慎 伶俐机智 性急冒失 腼腆羞涩 心直口快
异同
依恋丈夫 深明大义 理解支持
一、体味人物语言，赏析对话
片段3：“归途对话”情节
归途说笑（42-47）
“你看说走就走了。” “可慌（高兴的意思）哩，比什么也慌，
比过新年，娶新——也没见他这么慌过！” “拴马桩也不顶事了。” “不行了，脱了缰了！” “一到军队里，他一准得忘了家里的
提起战争，大家能想到了哪些学过的课文、哪些词语或诗句？
痛苦、灾难、枪林弹雨、炮火连天、血流成河、惨不忍睹……
白骨露於野，千里无鸡鸣。——曹操《蒿里行》
︽ ︽大 百战 合中 花的 ︾插
曲 ︾
战争印象
荷花淀
孙犁
学习目标
1 .了解作家孙犁及以其为代表的“荷花淀派”的写作风格。 2 .体会充满诗情画意的景物描写；学习从情节、人物、环 境角度探究小说主题的方法。 3 .分析人物形象，感受至纯至高的人性美，领会中国传统 文化中的含蓄美，激发爱国主义和革命主义精神。
②揭示各个人物不同的性格特征，展开并推动情节发展。
商量看夫对话描写是相当精彩的。她们都想去看看自己的丈夫，可是 在语言表达上却迥然不同，充分表现了各人不同的性格特征。同时，这一 段人物对话描写又为下面妇女们突遇敌船情节的展开做了铺垫，埋下了伏 笔。
总结对话的作用
③注重表现人物发展变化的思想性格，深化小说的主题。
夫妻话别
（17段）女人低着头说：“你总是很积极的。” 嗔怪、自豪
深明大义、顾全大局，对丈夫依恋
（19段）“你走，我不拦你。家里怎么办？” （21段）“你明白家里的难处就好了。支”持丈夫，坚强内敛，爱国

整体感知 作者简介
孙犁，河北省安平县人，抗战以后参加晋察冀 边区的革命工作。他的《白洋淀纪事》是在延安写 的，其中许多短篇深刻地反映了冀中儿女在抗日战 争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。《荷花 淀》是他的代表作品之一。
他的作品有：长篇小说《风云初记》;中篇小说《村歌》、《铁木前传》;散文集 《文学短论》;小说散文结集《白洋淀纪事》。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺 术风格，这就是：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特 风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛 誉为“荷花淀派”，与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。由于他这一独特的艺术风格， 他的小说又被称为“诗体小说”。
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解
题
白洋淀地区属于冀中抗日根据地，卢沟桥事变后不久，国民党放弃 这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在 共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。
该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出
现了无数可歌可泣的事迹。
字词正音
bó 薄雾 hènɡ 横样子 shǔn 吮吸 bèn 投奔 qiú 泅水 duò 垛起来 fú 凫水 diàn 白洋淀
①听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下 了一件衣裳。
借口自然 聪明伶俐
②我有句要紧的话，得和他说说。
③听他说鬼子要在同口安据点…… ④哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。 ⑤我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他— —有什么看头啊！
毫不掩饰 直率开朗
考虑周全 稳重谨慎
快人快语 急切真挚
心口不一 忸怩羞涩

这一派作家的共同特色是着力追求诗情画意之美，早期作品都吐露出华北 的泥土和水乡的清新气息。在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水 乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被称为“荷花淀派”。
创作背景
白洋淀地区属于冀中抗日根据地，”卢沟桥事变“后不久，国民党放弃 这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产 党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军 民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可 歌可泣的事迹。
不一样的对话，不一样的性格
不一样的对话， 不一样的性格
“今天怎么回来得这么晚？” “他们几个哩？” “怎么了，你？” 体贴、温柔、机敏、稳重 “你总是很积极的。” “你走，我不拦你。家里怎么办？” “你明白家里的难处就好了。”
识大局，明大义
不一样的对话， 不一样的性格
“你有什么话，嘱咐嘱咐我 吧。”
精致·精制 精致是形容词，精制是动词（也可以修饰名词）。这两个词意义差别
很大，精制指精工制造，或经过精工制造的。精致指精巧细致，细密。
情节概述
水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。 她和几个青年妇女去马庄探夫未遇，在回 家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀，无 意中把敌人引进伏击圈，为游击队伏击敌 人的胜利创造了条件。她们从此迅速成长 起来，成为抗日游击战士。
自主分析
苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
形容劳动的欢快心情。
小船窜进了荷花淀。
形容在强敌面前的敏捷行动。
结合对话描写和细节描写，分析小说的情感。
小说中，除了水生外参军的人委托水生来做家属的工作，正表现了他们 对亲人真挚的感情；水生嫂等妇女们虽然委婉地流露出对丈夫们的难舍之情， 但还是义无反顾地为丈夫们打点行装，送他们去部队。至于之后妇女们探望 丈夫，又为丈夫们分担任务，参加战斗，更是由夫妻之情上升至家国之爱。 这些普通人所具有的纯美的人性、亲情，是正义的基础和源泉，蕴藏着战胜 敌人的巨大力量。

以形象特征或性格 ①铺开情节，呼应细节；②对比讽刺，强化效果。 特点为题
以中心事件为题 ①突出主要故事情节；②紧扣中心，突出主题。
以问题为题
①设置悬念，引发思考；②暗示小说的主题。
四、分析标题的作用作答技巧
标题作用分析“6角度”
角度 与情节 与人物
作用分析
看标题是不是小说的线索，以组织全文；是否设置了悬念，以吸引读者；是不 是对情节的概括。
散文化小说的答题思路：
①虚化人物。淡化对人物形象的描写塑造，对人物着墨不多，不立体、不典 型。 ②淡化情节，散化结构，没有激烈的矛盾冲突。故事性不强，没有激烈的矛 盾冲突和跌宕起伏的开端、发展、高潮、结局等情节。 ③注重营造散文化的意境氛围。与传统小说相比，本文注重对自然风光、民 情风俗和生存状态等意境氛围的营造。 ④在主旨表现上，更突出情调。本文不像传统小说一样，不注重对社会现实 的反映，而注重突出对……的情感态度、生命态度、价值判断等。 ⑤语言散文化。或语言质朴、口语化，有浓郁的地域色彩；或整散结合、典 雅诗化等等（具体问题具体分析）。
荷花淀
1.孙犁(1913—2002)
原名孙树勋，河北安平人，现当代小说家、散文家，“荷花淀派”的创始 人。
他一贯追求真、善、美，其作品处处闪耀着真、善、美的艺术光辉。他 以描写冀中白洋淀一带人民的生活与斗争著称，文笔细腻，饱含诗情画意， 语言清新自然、朴素洗练，其小说有“诗体小说”之誉。其作品注重挖掘劳 动人民美好的心灵，散发着浓郁的乡土气息，呈现出真善美高度和谐的艺术 情致，在文学创作中独树一帜。
“地”的角度
“地”泛指地点，具体指“场所”“场合”“地域”等， 看看它们呈现出怎样的特点。
“人”指人物，主要指从人与人之间的关系(团结友善)等角度分析。 “人”的角度 人际关系是十分重要而十分虚化的社会环境，通过理清人物之间的交