家长会后_小学六年级作文400字

家长会之后感想作文六年级家长会之后感想作文六年级篇一2月23日，我校在政教处和教导处的组织下召开了家长会。

此次家长会收获很大。

下面谈谈感想。

一、家长重视。

我班48人，参加家长会的有40人，只有8位家长未参加。

可见家长都很重视孩子的学习。

二、在会上，我介绍了以下几方面：1、分析了年终考试的情况。

对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。

所以在会上我给家长看了学生的成绩单。

有很多家长看后对我说：“老师，以前只看到孩子的卷子，并不知道其他孩子的成绩，总觉得我的孩子学得还行。

今天看了成绩单之后，让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。

以后，真要好好辅导孩子”。

2、介绍孩子开学一个周的表现。

总的就是“懒散”。

在会上我主要表扬了表现很好的学生。

当然对表现不好的学生也从侧面指出。

3、介绍学校情况。

建设新的塑胶操场，新建的小学教学楼从区里到学校都很重视孩子的教育问题，想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境，那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。

三、给家长提出了一些建议。

1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。

作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。

但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

2、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。

这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。

家长要注意正确引导。

3、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。

当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

家长会之后作文（通用22篇）家长会之后作文篇1中午放学，我满心忐忑地回到家。

唉！下午就是家长会。

这时摸底考试考砸了，平时成绩在30名左右的我，这次却名落孙山。

天空阴沉沉的，好似此时我乌云密布的心。

在家，我故作镇定的面对妈妈，就像平常一样，但内心却惨淡无光，抬头，看着被云雾笼罩住的太阳，我心中竟升起一种同病相怜的感觉，曾经无论多么光芒万丈，如今却无人理睬，无形的泪悄然滑落……妈妈开家长会去了。

家内——宁静，但我觉得，这是暴风雨来临前的短暂宁静。

母亲一向望子成龙，甚至不用猜也知道，等待我的是什么。

时间一分一秒的流过，我的心从来没有像现在这么静过，是的，死一般的静。

妈妈回来了，我决定自己说出来：“妈……妈妈，我这次……没考好。

”“恩，妈妈知道，也猜到你会有这么一天了。

”妈妈语气平和的说。

我看着一脸微笑的妈妈，觉得她是在说反话，我愧疚的低下头。

哪知妈妈却摸摸我的头，说道：“儿子，没有人是常胜将军，人生有起有落。

失败不可怕，可怕地是失败后没有勇气再站起来。

燕子学飞，怎么可能一下子就成功呢？重点是小燕子不怕困难，一次不行就有第二次，第二次不行就还有一生！阳光总在风雨后，成功是要努力的。

胜利在第三天，但是有许多人战死在第二天的夜里，但我信任你，你一定会坚持到第三天的，对吧？”我抬起头，心中突然涌起一股勇气，我重重地一点头，飞快的跑到门外，举头望天……天——晴，是的。

太阳突破了云雾，光芒万丈！阳光，重现大地！家长会之后作文篇2几次小测试之后，家长会于5月7日如期举行了。

与以往不同的是，这是小学阶段的最后一次家长会，所以增加了才艺表演，因为我是学钢琴的，所以没办法表演。

这次家长会我没有去学校，而是去了刘老师的美术班学习画画。

妈妈开完家长会回来之后告诉我，岳老师给家长们讲了很多关于毕业及升学的事情，英语王老师还给这学期表现好的同学每人奖励了一个印有小图标的作业本呢！当然，妈妈也给我带回来一个，我的心里还是蛮高兴的。

家长会后作文400字家长会后作文400字八篇导语：又是一年一度的家长会，我们五一班所有同学都很忐忑，生怕老师在家长会时批评自己。

我回到家里等着老妈。

时间艰涩的流动着，似乎每一秒钟我的心情都会添加一份紧张。

下面是小编收集“家长会后400字八篇”。

欢迎阅读！【篇一：家长会后】这周五晚上，学校举行了家长会，妈妈去参加了。

回来后，她找我聊了聊。

我对自己有了一个更新的认识。

首先是语文。

原来我一直认为我的作文写得不错，现在发现，不是这样了。

班里有好几人写的已经比我好很多了。

比如何欣。

她写的四海公园的竹林，得到了老师和家长的好评。

我不能放松，也要加强了。

我打算多读一些有关作文方面的书和一些散文，还要多练笔，这样才能提升自己的作文水平。

其次是数学。

虽然数学老师经常表扬我，但是班里也有几个人和我不相上下，很快就要超越我了。

比如刘济菘。

他在一二单元的中比我多了一分。

我错的那道题目是因为我不会，所以我应该多做一些练习卷。

如果我再不加把劲，他们就要永远把我甩在后头，永远比我厉害了。

我觉得我的计算也还需加强，所以，我应该有时间就做做口算题卡，争取提高计算效率。

然后是英语。

我英语水平在三科里面相对比较弱。

我这次英语考试得了98分，但在班里只能算是中等，因为得99分、99。

5分很多。

只得98是因为我的语法、单词拼写不够好，需要加强，尤其是单词拼写。

我一有空就要复习单词，也要经常听磁带。

这样英语水平才能有所进步。

我虽然三科的成绩加起来，在班里是比较好的，但是分来看的话，还是有人比我厉害的。

“人外有人，天外有天”，我还要继续努力！【篇二：家长会后】又是一年一度的家长会，我们五一班所有同学都很忐忑，生怕老师在家长会时批评自己。

我回到家里等着老妈。

时间艰涩的流动着，似乎每一秒钟我的心情都会添加一份紧张。

经过了漫长的等待，终于把老妈给等来了。

老妈一进屋，我既紧张又激动，迫不及待的跑过去问她：”怎样？怎样？让我听听都讲了什么？“老妈语重心长地说：”虽然经过了几个小时的时间，但感觉真是意犹未尽。

六年级家长会后的心得体会范文（精选3篇）六年级家长会后的范文篇1这次的家长会有点仓促，昨天晚上准备到十二点半。

家长大多按时到了，但还是有的家长一如既往地没来，只能单独联系了。

每当面对家长时，我总有一种不安的感觉，或者叫恐惧：我生怕自己做的不够，引起家长的不满。

好在家长对我比较包容，对我还很客气，让我稍稍安心些。

每次家长，我和家长说的，全都是自己的心里话。

我没有高屋建瓴地演讲，只是平心而论。

因为家长是成人，我们的发言他们能感觉到其中的质量和份量。

从家长的表情和语气中可以看出，家长最关心自己的孩子的学习情况。

自己的教育教学做得是否到位？家长、学生是否满意？我们做的工作，是否对得起学生和家长？这是我惴惴不安的重要原因。

每个学生，在老师看来是五十三分之一，但对家长来说，就是全部的希望和寄托。

即使是表现最差的学生，在自己父母眼里也是个宝。

我们教师也应该考虑和尊重家长的感受。

任何一个孩子，他表现的差一定是有原因的。

我们要做的是帮助孩子找到原因，并采取合适的措施帮他赶上来。

另外，六年级的孩子，必须把心理疏导提上日程，而且要当做一件很重要的事来对待。

现在的孩子比较叛逆，情绪不稳，没有良好的疏导，孩子很容易走弯路，甚至形成歪曲的人生观、世界观和价值观。

自己今后还得在学生基础上再下点功夫，同时，对班级管理，原来的设想应该逐步落实。

六年级家长会后的心得体会范文篇2我是六年级君同学的家长，今天学校召开了学生家长会。

在今天的家长会中，在老师的讲述中我们了解到了孩子在学校中的表现以及他们的学习成绩，还有它们在学习过程当中还有哪些不足。

明白了作为一名人民教师在教学过程中对孩子的良苦用心，是你们的耐心、关心、爱心让我们的孩子得到了丰富的学习知识，以及快乐的成长环境。

作为孩子的父母我们也明白了应该怎么去教育及关心孩子，才能让我们的孩子健康快乐的成长。

孩子在小学六年的快乐时光还有一学期就要过去了，希望她能在最后一学期中努力学习，上课认真听讲，加强在学校中与其他同学的沟通能力，做到能与同学互相帮助，互相关心、使其能考上一个理想的中学。

六年级家长会后的作文家长会，谁又能满面春风，谁又会黯然神伤呢？你呢？下面是小编给大家带来的六年级家长会后的作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!六年级家长会后的作文1第一次月考后的家长会，终究还是到来了。

不过我心里并没有多少忐忑，毕竟这次月考我还能算得上是正常发挥。

但，有些人显然不会像我这般泰然自若，从他们在家长会前的课堂表现格外安分就可窥见一二。

这次去开家长会的是我爸。

他九点多就回到家，半躺在沙发上，翘起二郎腿看报纸。

若不是妈妈问起家长会上老师都讲了什么，他似乎都忘记了刚刚结束家长会回来。

爸爸掏出有点皱的小本子，清清嗓子，照着笔记念了起来：“英语老师讲了一二三，语文老师讲了一二三……”我听着听着，坐在椅子上打起了瞌睡。

念书般的声音停了，我才微微抬眼；妈妈频频点头，似乎回味无穷。

我说有些困了，爸妈就说“那你去睡吧”。

家长会后的当晚就这样平静地过去了。

第二天早晨，到校进教室，发觉有些同学神态迥异。

——昨晚的家长会后，他们恐怕不好过罢！我感到有些滑稽，在心底偷偷笑了起来。

果然，一个同学刚进教室，就坐到我身旁。

她起初是古怪地笑着——嘴唇向上翘着，嘴角却低低地耸拉着，眉毛好像要挤成团——我从未见过这么苦的笑。

她全力“控诉”着她父母的“罪行”，朝我大倒苦水：“他们就只会说：‘看看人家都考年段第一，你都快成倒数第一了，还在这里看闲书！’……”看着她又似笑非笑的愤怒表情，我拍拍她肩膀，想要安慰她却又无话可说。

上课铃响了，她带着她的愤怒离开。

上课时，我发现她又翻开了藏在桌洞里的书。

“下次家长会，她或许又要被骂了。

”我暗自叹了一口气。

下次家长会，谁又能满面春风，谁又会黯然神伤呢？六年级家长会后的作文2开家长会是学期每次大考过后的惯例。

不管成绩是好是坏，在我的记忆中，对于家长会的印象好像总是忐忑的。

小学时，明知家长会的批评名单里不会有我的名字，但等爸爸开会回来的时间总是焦急而又紧张的，像是做了亏心事的坏孩子。

结束以后，爸爸前脚一踏进家门，我总是迫不及待地跑出房间问长问短。

家长会后作文家长会后。

家长会结束后，我心情复杂。

这次家长会，我既感到满足，又有些失落。

满足的是，家长们对我们的工作给予了充分肯定，他们对孩子们的表现表示赞赏，对学校的教育工作表示支持。

失落的是，我发现了一些问题，这让我感到有些焦虑。

在家长会上，我看到了家长们的笑脸，听到了他们的赞美之词。

他们对孩子们在学业上的进步表示高兴，对学校的教学工作表示满意。

这让我感到欣慰和鼓舞，也让我对自己的工作充满了信心。

我知道，这是对我们教育工作者的肯定，更是对孩子们努力学习的认可。

家长们的支持和鼓励，让我觉得一切都是值得的。

然而，家长会后，我也发现了一些问题。

在与家长交流的过程中，我发现一些家长对孩子的教育和成长存在一些误解和困惑。

他们对孩子的学习情况了解不够，对孩子的兴趣和特长缺乏关注，对孩子的心理健康和个性发展忽视不计。

这让我感到有些担忧和焦虑。

我知道，这些问题不是一朝一夕可以解决的，需要我们教育工作者和家长们共同努力，共同关注，共同解决。

家长会后，我决心要更加努力地工作，更加关注每一个孩子的成长，更加积极地与家长沟通交流。

我要做好每一堂课，关注每一个学生的学习情况，引导他们树立正确的学习态度和价值观念。

同时，我也要更加主动地与家长交流，帮助他们了解孩子的学习情况，引导他们正确地教育孩子，让孩子在家庭和学校得到更好的成长。

家长会后，我还要更加努力地学习，提升自己的教育水平和专业能力。

我要不断地学习教育理论和教学方法，不断地提高自己的教学水平和教育质量。

只有这样，才能更好地为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

家长会后，我深深地感受到了教育工作的责任和使命。

我要把每一堂课都当作是一次奉献，把每一个学生都当作是一份责任，把每一个家长都当作是一份信任。

我要不断努力，不断进步，为孩子们的成长和未来努力奋斗。

家长会后，我深知自己的责任和使命，我将不负众望，努力工作，做一个合格的教育工作者。

让我们携手共进，共同努力，为孩子们创造一个更加美好的学习环境和成长空间。

三一文库（）〔家长会后作文400字八篇〕导语：又是一年一度的家长会，我们五一班所有同学都很忐忑，生怕老师在家长会时批评自己。

我回到家里等着老妈。

时间艰涩的流动着，似乎每一秒钟我的心情都会添加一份紧张。

下面是小编收集“家长会后作文400字八篇”。

欢迎阅读！【篇一：家长会后】这周五晚上，学校举行了家长会，妈妈去参加了。

回来后，她找我聊了聊。

我对自己有了一个更新的认识。

首先是语文。

原来我一直认为我的作文写得不错，现在发现，不是这样了。

班里有好几人写的已经比我好很多了。

比如何欣。

她写的四海公园的竹林，得到了老师和家长的好评。

我不能放松，也要加强了。

我打算多读一些有关作文方面的书和一些散文，还要多练笔，这样才能提升自己的作文水平。

其次是数学。

虽然数学老师经常表扬我，但是班里也有几个人和我不相上下，很快就要超越我了。

比如刘济菘。

他在一二单元的考试中比我多了一分。

我错的那道题目是因为我不会，所以我应该多做一些练习卷。

如果我再不加把劲，他们就要永远把我甩在后头，永远比我厉害了。

我觉得我的计算也还需加强，所以，我应该有时间就做做口算题卡，争取提高计算效率。

然后是英语。

我英语水平在三科里面相对比较弱。

我这次英语考试得了98分，但在班里只能算是中等，因为得99分、99。

5分很多。

只得98是因为我的语法、单词拼写不够好，需要加强，尤其是单词拼写。

我一有空就要复习单词，也要经常听磁带。

这样英语水平才能有所进步。

我虽然三科的成绩加起来，在班里是比较好的，但是分来看的话，还是有人比我厉害的。

“人外有人，天外有天”，我还要继续努力！【篇二：家长会后】又是一年一度的家长会，我们五一班所有同学都很忐忑，生怕老师在家长会时批评自己。

我回到家里等着老妈。

时间艰涩的流动着，似乎每一秒钟我的心情都会添加一份紧张。

经过了漫长的等待，终于把老妈给等来了。

老妈一进屋，我既紧张又激动，迫不及待的跑过去问她：”怎样？怎样？让我听听都讲了什么？“老妈语重心长地说：”虽然经过了几个小时的时间，但感觉真是意犹未尽。

家长会后作文家长会后。

家长会结束了，我心情有些复杂。

一方面，我很高兴能和其他家长交流，了解到他们对孩子教育的看法和经验；另一方面，我也觉得有些担忧，因为在交流中发现了一些问题和困惑。

家长会后，我深思熟虑，觉得有必要对一些问题进行反思和总结。

首先，家长会上，我发现了一些家长对于孩子教育的观念存在着偏差。

有的家长过分关注孩子的成绩，认为只有考好才是好学生，而忽视了孩子的兴趣和个性发展。

有的家长过分溺爱孩子，放任孩子任性，不愿意对孩子进行适当的约束和教育。

这些观念的偏差会影响孩子的成长，导致他们缺乏正确的人生导向和价值观念。

因此，我们作为家长，需要不断学习和反思，调整自己的教育观念，给孩子一个健康的成长环境。

其次，家长会上，我也发现了一些家长在教育孩子的过程中存在着困惑。

他们不知道如何正确引导孩子，如何处理和孩子的矛盾，如何培养孩子的独立性和责任感。

这些困惑是正常的，因为每个孩子都是独一无二的，每个家庭也都有不同的教育方式和环境。

但是，我们可以通过交流和学习，寻找到一些共同的方法和经验，来帮助自己更好地教育孩子。

最后，家长会上，我还发现了一些家长对于学校教育存在着不满和疑惑。

他们认为学校的教育方式不够灵活，不够关注学生的个性发展，只注重知识的灌输而忽视了学生的综合素质。

这些问题确实存在，但是我们作为家长，也可以通过和学校的沟通和合作，来共同关注孩子的成长，共同改进教育的方式和方法。

综上所述，家长会后，我觉得我们作为家长需要不断学习和反思，不断调整自己的教育观念和方法，给孩子一个良好的成长环境。

同时，我们也可以通过和其他家长的交流和学习，来寻找到更好的教育方式和方法，共同关注孩子的成长，共同改进教育的方式和方法。

希望我们能够在孩子的成长道路上，共同努力，共同成长。

家长会之后作文450字
《家长会之后》作文一
昨天开了家长会，我心里一直七上八下的。

放学回到家，我看到妈妈坐在沙发上，脸色不太好。

我心里“咯噔”一下，完了，估计老师跟妈妈说了我不少坏话。

妈妈叫我过去，严肃地说：“老师说你上课有时候会走神，作业也写得不太认真。

”我低着头，不敢看妈妈的眼睛。

妈妈接着说：“就像上次做数学作业，那道简单的算术题你都能做错。

”我想起那次，因为粗心，把加法看成了减法，被老师批评了一顿。

妈妈叹了口气说：“孩子，咱得努力啊，学习是为了你自己。

”我点点头，心里暗暗发誓，以后一定要认真听讲，好好写作业，不让妈妈和老师失望。

《家长会之后》作文二
家长会结束啦，我可紧张啦！
一回家，就看到爸爸一脸严肃地等着我。

我心想：“坏了，肯定没好事。

”
爸爸开口就说：“老师说你在学校太调皮，下课总是疯跑。

”我心里想，不就是玩嘛。

爸爸又说：“有一次，还把同学撞倒了。

”哎呀，我都忘了这事儿了。

爸爸接着说：“你得改改这毛病，不然大家都不喜欢和你玩。

就像隔壁的小明，多懂事啊，学习好，还听话。

”我听着心里有点不服气，可又不敢说。

最后爸爸说：“儿子，我相信你能变好。

”我咬咬牙，决定以后一定要做个让爸爸骄傲的好孩子。

家长会后作文400字
家长会后。

家长会后，我对学校和老师有了更深刻的了解。

通过家长会，我知道了学校对
学生的教育理念和教学目标，也了解了老师对学生的期望和要求。

这次家长会让我感受到了学校和家庭之间的紧密联系，也让我对孩子的学习和成长有了更多的思考。

在家长会上，学校领导和老师详细介绍了学校的办学理念、教学模式和学生管
理制度。

我了解到学校注重学生的全面发展，提倡素质教育，注重培养学生的创新能力和实践能力。

学校还通过各种课外活动和社团组织，让学生在实践中学习，培养学生的综合素质。

老师们也向家长介绍了学生的学习情况和学习习惯，希望家长能在家庭中给予学生更多的关爱和指导，共同关注学生的学习和成长。

通过家长会，我也更了解了孩子在学校的表现和学习情况。

老师们对孩子的学
习态度和学习成绩进行了详细的分析，让我对孩子的学习情况有了更清晰的认识。

同时，老师们也提出了一些关于孩子学习的建议，希望家长能在家庭中给予孩子更多的关心和帮助，共同关注孩子的学业和成长。

在家长会上，我还和其他家长交流了孩子的学习和成长经验，互相分享了一些
教育方法和育儿心得。

通过交流，我学到了一些关于教育孩子的经验和技巧，也让我对孩子的教育和成长有了更多的思考和认识。

家长会后，我深刻感受到了学校和家庭之间的紧密联系，也对孩子的学习和成
长有了更多的思考。

我会在家庭中给予孩子更多的关爱和指导，关注孩子的学业和成长，和学校和老师共同努力，让孩子健康快乐地成长。