《先别急着吃棉花糖》读后感(共10篇)

孩子先别急着吃棉花糖读后感《孩子先别急着吃棉花糖》是美国心理学家沙尔·桑德伯格（Shari Sandberg）的一本育儿书籍，它以孩子的成长为主线，探讨了当代父母对孩子教育的一些误区和挑战。

在这本书中，作者通过丰富的案例和深刻的分析，向父母们传递了许多宝贵的育儿经验和教育理念，引发了广泛的关注和讨论。

这本书的标题“孩子先别急着吃棉花糖”寓意着父母在教育孩子的过程中要有耐心，不能急功近利，更不能只顾眼前的快乐和满足。

就像孩子们看到一颗棉花糖时，会迫不及待地想要吃掉一样，父母们也常常急于看到孩子的成绩和表现，而忽略了孩子的成长和内心世界。

在书中，作者首先提到了现代父母对孩子的期望过高，过度干预孩子的成长和发展。

很多父母都希望自己的孩子能够成为社会的精英，取得优异的成绩，而为此他们会给孩子制定各种学习计划，安排各种培训班和辅导班，甚至为了孩子的学业成绩而放弃了自己的生活。

然而，这种过度的期望和干预往往会给孩子带来巨大的心理压力和成长困扰，甚至在某种程度上会影响到孩子的身心健康。

其次，作者还指出了现代父母对孩子的过度溺爱和放任。

在当今社会，很多父母都倾向于溺爱自己的孩子，为了满足孩子的一切需求和要求，他们会不惜一切代价地迁就孩子，甚至放任孩子的任性和不良行为。

然而，这种过度的溺爱和放任往往会让孩子变得自私、任性，丧失了对社会规则和道德准则的尊重和遵守，从而影响到孩子的健康成长和人格发展。

最后，作者还提出了一些关于教育孩子的建议和方法。

她认为，父母在教育孩子的过程中，应该注重培养孩子的独立性和自主性，让孩子学会自己思考、自己决策，而不是一味地依赖父母的指导和支持。

另外，父母也应该注重培养孩子的情商和社交能力，让孩子学会与人相处、学会尊重他人、学会解决问题，这样才能让孩子在未来的社会生活中更加自信和成功。

通过阅读《孩子先别急着吃棉花糖》，我深刻地认识到了作为父母，我们应该如何正确地教育孩子。

我们不能只顾眼前的成绩和表现，而忽视了孩子的内心世界和成长需求；我们也不能过度溺爱和放任孩子，而忽略了对孩子的规范和引导。

孩子，先别急着吃棉花糖读后感孩子，先别急着吃棉花糖读后感孩子，先别急着吃棉花糖读后感1书中讲述了一个小女孩与她爸爸之间发生的故事。

这个小女孩叫珍妮弗，她的爸爸乔纳森是个成功的商人，非常有钱。

珍妮弗身上有着该年龄段的小女孩常有的缺点：爱迟到、缺乏时间观念、缺乏自信、没有人生目标……甚至她小小年纪已经担心起自己的体重来，面对女儿身上的问题，乔纳森并没有过多担心，他只是给女儿讲了一个关于棉花的故事，就把女儿身上的缺点化解于无形。

于是，就有了这本书里的一个个妙趣横生的故事，建立自信的橘色棉花糖、掌握时间的黄色棉花糖、善用金钱的绿色棉花糖……同时让我们了解到书中主要人物的性格特征。

珍妮弗有许许多多的缺点，但她在爸爸讲的故事中，她会很快地领悟故事中所蕴含的道理，并尽力去改正自己的缺点。

这可以看出珍妮弗是十分聪明的；而且知错能改也是一种小智慧，不是吗？珍妮弗的爸爸——乔纳森，更是一位有大智慧的父亲，他的智慧在于，对女儿身上的问题不会过多的担心，更不会像许多家长冠冕堂皇地讲大道理，而是有选择地将耐人寻味的一个个小故事讲给珍妮弗听，暗示她怎样做才是对的，怎样做会是错的。

用各种容易孩子接爱的方式让珍妮弗知道他的良苦用心。

在现实中的家庭，也会有像珍妮弗一样的孩子，比如我们。

当我们懵懵懂懂不知如何改变自己的缺点，也不在意“积极进取”是何物，只一心想着手游中的“吃鸡”“吃机”，那么我们得先学会延迟享乐。

我们的家长都真心为了我们成为一个优秀的人，但有没有家长会像乔纳森一样让孩子在无意识之中、在快乐的交流之中领悟到道理？哪个家长不爱自己的孩子？不如换一种循循善诱的方式，比如讲故事，比如玩游戏，润物细无声。

我们也应该取长补短，像珍妮弗一样，虽然不完美，只要肯努力，我们会一步一步走上成功的道路。

成功只青睐有准备的人，在习惯与品格上早行一步，为将来的成功打下良好基础。

从现在开始培养自己成功的习惯与品格，就能在成功的道路上走得更稳更远。

孩子先别急着吃棉花糖读后感范文孩子先别急着吃棉花糖读后感。

书籍是我们跨越时空与交谈的手段，写的作品能带给人不一样的阅读体验。

假设初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？有请驻留片刻，编辑为你推举孩子先别急着吃棉花糖读后感范文，我们后续还将不断供应这方面的内容。

孩子先别急着吃棉花糖读后感范文篇1近几天，我读了一本书叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的这本闻名的教育图书。

这本书主要讲了一位小女生珍妮弗和她父亲乔纳森之间的故事。

乔纳森是一位事业胜利、关怀女儿的好父亲，他为了让女儿欢乐成长，给女儿讲了一个又一个的故事。

其中令我感受最深的是乔纳森小时候做的“棉花糖试验”。

当时，他被一位和谐可亲的讨论员带进了一间房间，讨论员把一块棉花糖放在了父亲面前的茶几上，让父亲不去吃茶几上的棉花糖，假如在15分钟内做到就再给父亲一颗。

这个看似简洁的试验对一个这么小的孩子来说却是一件特别苦痛的事。

但父亲做到了，他用各种方法转移自己的留意力，不去吃棉花糖，最终才能美滋滋地吃到两颗可口美味的棉花糖。

这本书我读完后，让我想起了自己。

有时我也会太急于吃掉眼前的“棉花糖”，一无所获。

就像书中的珍妮弗为了看‘巨星云集’慈善义卖会现场直播的节目放弃了温习功课，最终成果惨不忍睹，也让自己的学习陷入了逆境。

在人生的路途中，或许会有很多“巨大的棉花糖”在诱惑我们虚度时间，只要时时刻刻地掌握自己，就会像乔纳森一样获得巨大的胜利。

孩子先别急着吃棉花糖读后感范文篇2我和妈妈一起读了这本书，我很喜爱那个小女孩的她爸爸，他很温顺，总是会给她讲许多的故事，然后告知她做人的道理。

这本书总共讲了七块棉花糖，第一块棉花糖，讲的是要好好读书，发现你眼前的棉花糖，不要先急着吃，要先忍耐。

其次块棉花糖，讲的是小女孩儿她要演讲，但是她没有任何预备，然后就没有自信，她的好伴侣帮她了，她开头仔细预备，练习，最终她的演讲特别胜利。

孩子先别急着吃棉花糖读后感15篇有人曾经做一个实验，给小朋友一颗棉花糖，如果他能坚持15分钟不吃它的话，会再得到一颗，如果是我们重新回到童年，会怎么选择呢？根据实践证明，当时参加实验能忍住不吃的孩子长大后都比较成功，而且比较懂得控制情绪。

最终结论，不容易受诱惑、安于等待的小朋友，长在后在各方面的表现都比较出色。

这是曾经和女儿一起读过的一本书，看起来是大人教育孩子的教材，而仔细品味，作为大人又何尝不是如此呢？在成长的道路上，我们曾经面临无数的选择。

每一个选择背后，都有着无穷的诱惑。

有时候一个简单的选择，哪怕简单到仅仅是你决定向左还是向右走，都会影响你的一生。

在踏上工作岗位，步入社会，我们会遇到更多的“棉花糖”的诱惑，我们选择的是面前的这块，还是给自己一些时间，先考虑一下，耐下心来，等着机会吃更多更大的“棉花糖”。

当然每个人喜欢的糖是不一样的，但可以肯定的是，如果我们如果做出选择，是一定会有后果的，或是会得到更多的“棉花糖”，或者根本没有糖了，或者我们得到的是别人认为的糖，自己吃起来却有点苦。

棉花糖代表我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。

我们需要做的是，非常小心谨慎的选择，原因是无论选择的结果如何都需要自己承担。

工作上好逸恶劳，不肯学习提高自己，结果是有了很多自己的时间。

但失去了很多机会，因为机会是留给有准备的人的。

不能等到机会来敲门的那一天，你才发现自己忘记了给门装上把手。

我们不能说谁对谁错，也没有绝对的理由认为哪块“棉花糖”更甜，只是看你更看重哪块了。

生活习惯方面，我们是选择健康还是不假思索的选择眼前的美食，如果我们选择了美酒、美食，就需要去辛苦的运动，如果我们选择了美食，又没有运动，那无疑会失去那块巨大的“棉花糖”，就是我们的健康。

这一点对我们尤其重要。

为人方面如果只考虑自己的利益，从来不顾及别人的感受，唯利是图，表面上自己得到了许多小便宜，但失去的是朋友，让别人敬而远之。

……每个人的身边都有一个巨大无比的朋友，那就是习惯，世界上有各种各样的习惯，你一旦选择了一种习惯做朋友，这种习惯就会留在你身边，不会轻易离开。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感读完《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书后，我深受启发。

书中的每一块棉花糖都有一个道理，这些道理大家都知道，但是你真正体会到它的含义了吗？如果真正体会到了，它必定会改变人的一生。

第一块棉花糖：提供学习动力的红色棉花糖。

珍妮弗的爸爸对珍妮弗和她的朋友说：“一个人前面有一块棉花糖，如果忍上十五分钟不吃，就可以再有一块棉花糖。

那些十五分钟不吃棉花糖的人往往比赶快吃掉棉花糖的人优秀。

”这句话说的很对，本书的主人公珍妮弗的爸爸—乔纳森就是如此。

第二块棉花糖：建立自信心的橘色棉花糖。

珍妮弗要在这一周的讲台上演讲，珍妮弗很害怕自己讲不好被同学笑话，所以心里很紧张。

莉娜对珍妮弗说“珍妮弗，你不是没有演讲的天赋，只是对自己缺乏信心。

如果你对自己充满了自信，我相信你一定能演讲好的。

”莉娜说的非常有道理，对自己充满自信是非常重要的，只要对自己充满信心没有做不到的事。

第三块棉花糖：掌控时间的黄色棉花糖。

莉娜和珍妮弗从游泳馆走出来时，珍妮弗说有东西忘了拿，于是珍妮弗就回去了，过了四分钟才出来，爸爸对珍妮弗说：“你让我和莉娜在这里等你四分钟，你觉得好意思吗？”“哦，才四分钟啊，又不是十四分钟。

”“好了，珍妮弗，你不用上车了，我四分钟后再来接你。

”我知道了时间是非常宝贵的，要珍惜时间，做事不能拖沓。

第四块棉花糖：善用金钱的绿色棉花糖。

珍妮弗想要每星期有十美金的零用钱，但爸爸说她每星期已经有七块美金的零用钱，应该够了，所以让她写出每周用十美金零用钱的计划书，然后在爸爸的指导下，学会了擅用金钱。

第五块棉花糖：达成目标的蓝色棉花糖。

阿瑟叔叔给珍妮弗讲了两个故事。

第一个故事是拉里.伯德的故事，虽然他是很有名的运动员，但是他每天还练习三百次投篮。

第二个故事是乔治.波尔达的故事，他爸爸要他做一名捕手，还让他做左右手打击，于是经过刻苦练习他成功了。

这两个故事告诉我们：每个人都想成功，但不见得每个人都能成功。

《孩子,先别急着吃棉花糖》的读后感《孩子,先别急着吃棉花糖》的读后感1棉花糖，相信大家都吃过吧！但今天我不是要给大家介绍棉花糖，而是讲一讲《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书。

这是一本奇特的书。

她娓娓道来讲述了小女孩珍妮弗与她爸爸之间发生的故事。

他的爸爸乔纳森是一个成功的商人，非常有钱。

珍妮弗的身上有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点：爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标-----爸爸给她讲了一个棉花糖的故事，就把女儿身上的缺点化解与无形。

于是就有了这本书里的一个个妙趣横生的故事。

这本书分七部分，每部分是不同颜色的棉花糖，讲述不同的故事不同的道理。

第一块棉花糖：提供学习动力的红色棉花糖；第二块棉花糖：建立自信的桔色棉花糖；第三块棉花糖：掌控时间的黄色棉花糖；第四块棉花糖：善用金钱的绿色棉花糖；第五块棉花糖：达成目标的蓝色棉花糖；第六块棉花糖：找到好朋友的深蓝色棉花糖；第七块棉花糖：减肥妙药紫色棉花糖……吃着这五彩缤纷的棉花糖，你可以学到很多大人都梦寐以求的“成功法则”这些成功的法则不仅会帮助你更快的成长，不仅会帮助你成为大人心目中的“好孩子”更重要的是这些成功的法则会帮助你慎重的选择在人生的道路上遇到的每一块棉花糖，为自己将来的成功打下良好的基础。

读完《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书后，让我明白了一个道理，成功只青睐有准备的人，千万不要等到幸福来敲门的那一天，你才突然发现自己忘记了给门装上把手。

书中每一块棉花糖都有一个道理。

在生活中我有一些坏习惯，遇事有时爱发脾气，和同学说话态度不友好，做作业好马虎；为了改到坏习惯我为自己开了个“小药方”。

在说话时态度要好，遇事不急。

无论做什么事情都先进行思考后行动，三思而后行。

孩子，先别急着吃棉花糖，因为这颗棉花糖将成为一个甜美的支点，帮你我插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。

所以我喜欢这本书，她给我带来了快乐、带来了自信。

教师评语作者用生动、流畅的语言，表述了对孩子，别急着吃棉花糖这本书的喜爱。

《孩子，先别急着吃棉花糖》读书心得
《孩子，先别急着吃棉花糖》是一本寓言故事，讲述了一个小孩子在面对诱惑时的抉择和成长。

通过阅读这本书，我有了一些心得体会。

首先，这本书告诉我们面对诱惑要有自制力。

小孩子看到棉花糖就想立刻吃掉，这代表了我们在现实生活中面临各种诱惑时的心理反应。

我们常常会被各种快乐的事物所吸引，例如电子游戏、甜品等，但是如果没有自制力，便很容易陷入其中。

因此，这本书提醒我们要学会克制自己的欲望，不要过分沉溺于诱惑之中。

其次，这本书还强调了专注力的重要性。

小孩子看到一颗颗棉花糖的诱惑后，完全丧失了专注力，只顾着享受眼前的快乐。

这让我想到了现代社会中我们对于快餐文化的依赖。

我们往往喜欢追求瞬间的满足感，而不愿意花时间去专注于更有价值的事情。

因此，这本书提醒我们在面对诱惑时要保持专注，为自己的长远利益着想。

最后，这本书也给了我一些启示，帮助我思考生活的意义。

故事中的孩子最终明白了棉花糖虽然好吃，但是会让他失去更有价值的事物，例如健康和成长。

这让我想到了生活中我们常常为短暂的欢乐而努力，而忽视了更重要的事情，例如学习、工作、家庭等。

这本书让我意识到，我们应该追求更有深度和意义的东西，而不是追求瞬间的快乐。

总的来说，《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书给了我很多启发和思考的空间。

它提醒我要有自制力、保持专注，追求有意义的事物。

我相信这些思想会对我的成长和未来有一定的影响。

读《孩子,先别急着吃棉花糖》有感【精选3篇】读《孩子,先别急着吃棉花糖》有感【精选3篇】一今年暑假，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，讲的是一位父亲怎样用身边的事例来教育自己的孩子的故事。

其中这位父亲给孩子讲糖试验的故事令我受益匪浅。

这个故事讲的是这位父亲在小时候，曾经参与了一个意义特别深远的试验，叫棉花糖试验。

试验开头后，好多小伴侣被分别带进不同的房间里。

过来不久，进来一位看起来还算亲切的讨论员，他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对他说，假如他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的话，他就会再给父亲一块。

也就是说，只要略微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。

为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种方法来转移自己的留意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还有意大声唱歌，好不简单撑过了十五分钟。

那个讨论员好像很满足他的成果，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。

十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小伴侣长大后都比较胜利，学习成果比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较胜利，生活富有；而没有忍住的小伴侣在这些方面的表现就没那么好。

由此看出，不简单受诱惑，并安于等待的小伴侣更简单胜利。

这个试验令我想到了自己。

我也有一些时候由于太过于焦急吃眼前的“棉花糖“，而错过了机会。

比如自己放假时总是贪玩，不管作业的事情，等到假期快结束时才用劲赶作业，效果特别不好。

书写混乱，作业质量不高，心情紧急、过度疲惫等问题就会接踵而来，搞得整个人狼狈不堪。

这个故事让我懂得了在人生的旅途中，会有许多巨大的像棉花糖一样的诱惑时时刻刻在等着我们，但假如能较好地掌握自己，不被眼前的诱惑所吸引，就会获得巨大的胜利。

读《孩子,先别急着吃棉花糖》有感【精选3篇】二寒假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书。

故事中的仆人公珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但是对学习和生活有不少怀疑，爸爸给珍妮弗讲了一个又一个小故事，还把自己小时候参与过得斯坦福高校的棉花糖试验拿来跟女儿共享，让珍妮弗懂了很多道理，从中，我也受到一些启发。

《孩子，先别急着吃，棉花糖》读后感《孩子，先别急着吃，棉花糖》读后感1在这个漫长的暑假生活里，我看了一本全球畅销书《孩子，先别急着吃棉花糖》，这本书使我受益非浅。

书里的主人公有乔纳森（爸爸）、珍妮弗和她的同学等。

通过他们的对话了解到珍妮弗的爸爸很有才干，他是一家公司的董事长，攒了不少钱。

可是他很节约，一双穿了七年的皮鞋都舍不得再买一双新的，他把钱全支援给了灾区。

他的女儿珍妮弗的行为和他爸爸的行为却是截然不同了。

她大手大脚乱花钱，缺少金钱观念，好迟到，缺乏自信心，没有人生追求目标，粗心大意，丢三落四。

爸爸因工作忙不带珍妮弗出去玩，她还不高兴。

而珍妮弗的好朋友莉娜因家里条件差就很懂事。

她不但学习好而且各方面都很优秀。

所以乔纳森非常希望让女儿同莉娜多交往。

他每个星期六的下午都会开车接送珍妮弗和莉娜到游泳馆去学游泳。

一路上会讲故事开导她们。

他讲了“一颗棉花糖的故事”。

内容是：给你一颗棉花糖，如果等15分钟后吃的话，就会再给你第二颗棉花糖，如果你等不到15分钟吃掉的话就没有第二颗了。

从这个故事可以看出一个人的忍耐性怎样。

爸爸还说：这是一个很好的实验。

因为据调查显示15分钟后再吃的小朋友长大都比较成功：1、学习优秀。

2、人际关系较好。

3、懂得控制情绪，4、不容易受诱惑。

珍妮弗和莉娜听了乔纳森讲的这个故事都很有启发，她们都去实现了自已的计划和目标。

我看了这书深受启发，因为我也有像珍妮弗那样的缺点：粗心、丢三落四等一系列毛病。

于是我下定决心要改掉这些坏毛病，多看对自已有益的课外书，多做对社会有益的事。

如果有机会去敬老院作义工的话我也会积极参加的。

现在，我真正懂得了书是这个世界上最宝贵的精神食粮。

而我一定要忍住15分钟后“吃棉花糖”，争取第二颗“棉花糖”。

寒假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书。

故事中的主人公珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但是对学习和生活有不少疑惑，爸爸给珍妮弗讲了一个又一个小故事，还把自己小时候参加过得斯坦福大学的棉花糖试验拿来跟女儿分享，让珍妮弗懂了许多道理，从中，我也受到一些启发。

孩子先别急着吃棉花糖读后感范文（通用5篇）孩子先别急着吃棉花糖读后感范文（通用5篇）当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是为大家收集的孩子先别急着吃棉花糖读后感范文（通用5篇），仅供参考，大家吧。

孩子先别急着吃棉花糖读后感1最近，同事推荐了一本书《孩子，先别急着吃棉花糖》，这本书属于亲子共读类书籍。

买回来很快读完了，感觉的确不错，就推荐给孩子也读一读。

现推荐给大家，希望大家和我一样能从中受益。

这是一本奇特的书，在这本书里，一对父女通过建立：自信的橘色棉花糖，掌握时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖，轻松减肥的紫色棉花糖……一堆五颜六色的棉花糖，让孩子在孩子成长的过程上知道了应该如何而临选择、而临诱惑、面对困难，同样，也让作为家长的我受益匪浅，在无形中告诉我们一些简单却极有价值的教育方法。

故事中的小女孩身上常有的缺点：缺乏自信、拖拉、没有人生目标……其实现实中我的孩子也有类似的毛病，如：早上上学，总是拖拖拉拉，每次临走都急急忙忙；当独立而对困难的时候还不够独立与勇敢……作为家长，当而对诸多问题的时候也非常的苦恼与困惑，也为了教育孩子改正自己缺点而大声呵斥孩子，最后在家长的强权下孩子虽是勉强地接受，但却是极不情愿。

但在这本书里，珍妮弗的父亲利用公司招聘假装拿不定主意，让珍妮弗帮选一个合适的人借此教育珍妮弗书念得好才会有更多的选择机会，这是提供学习动力的红色棉花糖的故事；珍妮弗因为游完泳后的时间超4分钟，所以她的父亲就晚来8分钟接她而且还学着珍妮弗为迟到找借口的口气来回应孩子的抱怨，这是掌控时间的黄色棉花糖的故事。

其实我们也可以借鉴书中爸爸的方法，当孩子遇到问题时不动声色，把对孩子的教育与有针对性的故事结合，或者用孩子的做法去应对他的同样的做法，让他认识到自己怎样做才是正确的，生动的事例不是比生涩的说教和严厉的打骂更有利于孩子接受吗？棉花糖，代表我们所遇到的无数机会和诱惑，在成长的道路上，我们会而临无数的选择，每一个选择的背后，都有着无穷的诱惑。