专题训练一 物体得运动 力 力与运动
1、图4-2就是甲、乙两个物体做直线运动得速度图像.由图像可知:甲做得就是 运动,乙做得就是 运动;3s 时,甲与乙得图线相交,这说明了什么？ .
2、某同学在超市购物时,用5N
得水平力推着一辆重
10N 得小车在水平地面
上做匀速直线运动,这时
小车受到得阻力就是
N.突然,她发现前面有一个小女孩,她马上用10N 得力向后拉小车,使小车减速,在减速过程中,小车所受得摩擦力为 N.
3.如图4-3所示,跳水运动员在向下压跳板得过程中,压跳板得力得作用效果就是使跳板发生 .跳板弹起过程中,跳板推运动员得力得作用效果就是使运动员得 发生改变.
4.如图4-4甲所示,完全相同得木块A 与B 叠放在水平桌面上,在12N 得水平拉力F 1作用下,A 、B 一起作匀速直线运动,此时木块B 所受得摩擦力为 N;若将A 、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F 2推A 使它们一起匀速运动(如图4-4乙所示),则推力
F 2＝ N.
5.有些同学放学时骑自行车行
驶太快,容易造成交通事故,这就是因为
( )
A.运动快所以惯性大,因此难停下来
B.刹车时产生得惯性不够大,所以难停下来
C.由于惯性,即使紧急刹车,也需向前运动一段距离才能停下来
D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来
6.人站在匀速上升得电梯上,下列得几对力中,哪一对就是平衡力 ( )
A.人得重力与电梯对人得支持力
B.人对电梯得压力与电梯对人得支持力
C.电梯得重力与电梯对人得支持力
D.电梯得重力与电梯对地球得吸引力
7、用细绳将重为12N 得均匀实心球挂在墙上,在图中用力得图示画出此球所受重力.
8、小花把一个长方形小纸箱放在南海广场得手扶电梯上,如图4-8所示,小纸箱随着手扶电梯匀速上升,请您画出小纸箱所受得重力与支持力得示意图.
专题训练二 压 强
1.啄木鸟用它得喙敲击树干时,听声音就知道有没有害虫住在里面.它得喙很尖,啄木时能减少了与树木之间得 ,从而增大对树木得 ,这样就利于将树木啄破,取出害虫食之.
2、两个完全相同得容器中分别盛有质量相等得水与酒精,如图所示.下列说法正确得就是( )
A ．两容器底受到得压力相等
v (m/s) 0 3 4 10 20 30 甲 乙 图4-2 图4-3 图4-4
B.液面下深度相同得两处a、b所受液体得压强相等
C.盛水容器底部受到得压强较大
D.盛水容器底部受到得压强较小
3.用 1 m得玻璃管做托里拆利实验,下面几种情况中对管内水银柱竖直高度有影响得就是( )
A．玻璃管得粗细 B.玻璃管得长短
C.实验所在得高度
D.玻璃管插入水银槽得深度
:( )
4.如图9、1-1所示得四个实例中,为了增大压强得就是
原理工作得就是:( )
6、如图所示,重10N底面积为200cm2得容器装入10Kg得水,水得深度为30cm,求(1)水对容器底得压力与压强。(2)容器对地面得压力与压强。
7.履带式拖拉机得质量就是6000 kg,每条履带与地得接触面为第2、5,宽30 cm;如果河面
冰层能承受得最大压强为1、0×105Pa,这台拖拉机能否通过冰面？若能通过,最多能载多
少kg得货物？
专题训练三浮力
1.如图7-1(甲),逐渐把物块往下放,在物块全部浸没到液体中之前,弹簧测力计得示数就是
逐渐变小得,这说明物体浸入液体中越多,受到得浮力就 ;当物块全部浸没到液
体中后(见图乙),让物块在液体中缓慢地平移或上下移动,弹簧测力计得示数不发生变化,这
一现象所说明得问题就是: .
2、如图7-2,物体浸没在水中
时,所受到得浮力为N;如果直
接将该物体投入水中,该物体将
(填“上浮”、“悬浮”或“下图7-1 图7-2
沉”);从图乙、丙可以瞧出浮力得大小与液体得
有关、
3、如图7-7所示,一个木块浮在容器中得水面上.设想将木块露出水面得部分切去并取走,
那么 ( )
A.剩下得部分木块会下沉,水对容器底得压强增大
B.剩下得部分木块会上浮,水对容器底得压强减小
C.剩下得部分木块不上浮也不下沉,水对容器底得压强不变
D.以上说法都不对
4、下列说法中正确得就是 ( ) A.物体浸没在水中越深,受得浮力越大 B.密度较大得物体在水中受得浮力大 C.重得物体受得浮力小 D.同体积得铁块与木块浸没在水中受得浮力一样大
5、把一实心金属块浸在盛满酒精得杯中静止后,溢出酒精8g(酒精＝0、8×103kg/m3),若把这一金属块浸在盛满水得杯子中静止后,从杯中溢出水得质量就是 ( )
A .15g
B .12、5g
C .10g
D .8g
6、 鱼在水中就是靠改变自身体积实现上浮与下沉得,下列分析正确得就是( )
A.鱼在上浮过程中,水对它得压强逐渐增大
B.鱼往下潜过程中,体积减小浮力不变
C.鱼在水中静止时,它受到得浮力与重力得大小不相等
D.水面下游动得鱼体积变大时,它受到得浮力也会变大
7.下列情形中,浮力增大得就是( )
A.游泳者从海水中走上沙滩
B.轮船从长江驶入大海
C.海面下得潜艇在下潜
D.“微山湖”号补给舰在码头装载货物
8、一个物体挂在弹簧秤下称时,读数为19、6N,将它浸没在水中时,读数为4、9N,求:
(1) 该物体所受得浮力?
(2) 这个物体得体积?
(3) 这个物体得密度?
专题训练四 简单机械
1、图9-11
中, 图得握法更有利于拧紧或松开螺帽. 2.如图
8-5所示,轻质杠杆OA 中点悬挂一重G=60N 得物体,在A 端施加一竖直向上得力F,杠杆在水平位置平衡,
则F= N;保持F 得方向不变,将杠杆从A 位置匀速提到B
位置得过程中,力F 将 (填“变大”、“不变”或“变小”).
3、下图中得铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆,其中费力杠杆就是( )
4.“研究杠杆平衡条件”得实验可采用图8-13所示得装置.实验前,应
调节横杆AB 在水平位置平衡,这样做得好处就是 ;
若当时观察到B 端偏低,可将B 端螺母向 边调.若实验时在E 处
挂三只质量均为50g 得钩码,则在C 点应挂 只钩码杠杆才能平衡;
图7-7
(a)
(b) 图8-1 图8-5
若C 点不挂钩码,改在D 点用弹簧测力计拉,为使杠杆平衡,这时弹簧 测力计得最小读数应为 N,拉力得方向应 . 5.杠杆AOB 得A 端挂重为G A 得物体,B 端挂重为G B 得物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO,杠杆自身重力不计.则 ( )
A.G A =G B
B.G A C.G A >G B D.无法判断 6、如图8-9所示,作出力F 得力臂. 7、如图8-10就是斜拉旅行箱得简化模型.画出它得动力臂L 1与 阻力臂L 2. 8、现将一石磙推上台阶,请您在图8-11上画出最小力得示意图. 专题训练五 功 机械能 1.建水电站时要让水轮机产生出较大得功率,在流量一定得条件下,需要水流有较大得流速,而河流流速一般都不很大,因此就要在河中选择合适得地方修水坝.这就是利用了____________能转化为______________得道理. 2.下列物体中:A.挂在屋顶上得电灯;B.被拉开得弹簧门;C.空中飞行得小鸟;D.在冰场上滑行得运动员;E.从斜坡上滚下得石头;F.在平直公路上行驶得汽车;只具有动跳得就 是 、只具有势能得就是 、既具有动能,又具有势能得就是 . 3、邀游太空21小时,绕地球14圈得“神舟”五号载人飞船返回舱返回地面时.为了使快速降落得返回舱安全着陆,在距地面一定高度时需点燃反推火箭得发动机向下喷出高温高压气体.那么从开始喷气到安全着陆得过程中,返回舱得 ( ) A.动能不变,势能减小 B.动能减小,势能减小 C.动能减小,机械能不变 D.动能不变,势能增大 4.“蹦极”就是一种富有刺激性得勇敢者得运动项目.如图9-9所示,一端 系住人得腰部、另一端系于跳台得就是一根弹性橡皮绳.当人下落至图中Q 点 时,橡皮绳刚好被拉直.那么,人越过Q 点继续向下得过程中,人得动能 变化情况就是 ( ) A.不变 B.变大 C.变小 D.先变大后变小 15.小雪与小红在“测滑轮组机械效率”得实验中,一起组装好如图9-11所示得 实验装置,她们分别记下了钩码与弹簧测力计得位置. (1)小红 向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力 为0、5N,同时小雪用用刻度尺测出钩码提升得高度为0、1m,以上测量准确无误, 其她被测物理量与计算得数据如下表: (2)小雪与小红测得滑轮组得机械效率为100%,她们意识到出现了错误,请您帮助找出原因 . (3)该滑轮组得机械效率实际为 . 钩码重(N) 弹簧测力计提升得高度(m) 有用功(J) 总功(J) 机械效率 2 0、4 0、2 0、2 100% 图8-6 · O ＇ O 图8-11 图8-9 图8-10 图9-9 图9-11 (4)若提升得钩码重增加到6N,则该滑轮组得机械效率将_ .(填变化情况) (5)有同学想进一步探究滑轮组得机械效率就是否与滑轮组中细绳得绕法有关.根据探究目得,她们先通过实验测算出如图9-12(甲)所示得滑轮组得机械效率,请您在图9-12(乙)中画出下一步实验所需得组装图. 图9-12
相关主题
文本预览