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历史（二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷本卷共12个小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．下表为不同史籍有关周朝“分封制”的记载。
据此能够被认定的历史事实是（）A．王室子弟是周初分封的主体部分B．周朝只在初期进行了分封C．分封制有效地巩固了周朝的统治D．周王朝的分封制相当发达25．罗马法规定当事人及其他诉讼关系人包括代理人、证人、鉴定人等，在民事诉讼中应承担陈述真实情况的义务，对故意违背真实义务的人处以“虚言罚”。
这表明罗马法（）A．遵循私法至上B．重视诉讼程序C．注重诉讼诚信D．崇尚科学理性26．“中华民族”一词在《申报》首次出现是1912年。
到1919年底，在《申报》可检索到30条，平均每年不到4条。
1925年迅猛增加到81条，报刊的发行量也随之增加。
这主要是因为（）A．西方民族观念的传入B．精英阶层的民族主义观念日渐成熟C．国民革命运动的发展D．报刊作为大众媒体更注重开启民智27．1875年，德国社会主义工人党成立（后更名为德国社会民主党），它以争取普选权和合法的议会活动为目标。
这一目标的确定（）A．与社会经济发展的状况相适应B．是对巴黎公社革命的经验总结C．与马克思主义基本理论相违背D．导致了德国工人运动陷入低潮28．下图是1953年美国某刊物刊登的一幅有关当时美国对苏联政策的漫画。
此漫画客观上反映了当时（）A．美苏争霸的态势进一步加强B．美国的冷战言论受到抨击C．苏联对美国已放弃军事对抗D．苏联积极谋求世界和平稳定29．黍和稷为同一类作物，黏性的叫黍，不黏的称稷。
上海市青浦区2019-2020学年中考第二次质量检测历史试题一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．在殖民扩张的过程中形成了“三角贸易”下列对“三角贸易”表述正确的是A．它充满了正义性和艰巨性B．它是以贩卖黑奴为主的贸易C．法国是主要获利者D．促进了亚洲的发展【答案】B【解析】【详解】三角贸易指的是欧洲殖民者带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲、卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。
B正确；ACD表述错误，排除。
故选B。
2．依据逻辑进行推理，划线部分应该是A．辛亥革命B．中国共产党的诞生 C．工农红军长征D．抗日战争【答案】B【解析】【详解】依据所学，辛亥革命发生在新文化运动之前，故A项错误；五四运动传播马克思主义为中共成立奠定思想基础，民族资本主义经济发展促进民族资产阶级以及工人阶级社大，对中共成立定阶级基础，故B项正确；工农红军长征是在1934年，时间不符，故C项错误；抗日战争是在1937～1945年，时间也不符，故D项错误。
所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。
3．美国汉学家芮玛丽有一本分析清朝命运的著作，她在书中说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里逃生，再延续了60年。
”“这些杰出人物的非凡努力”是指A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动【答案】A【解析】【分析】【详解】依据题干“十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力”可知，这些“杰出人物的非凡努力”是指洋务运动。
结合课本所学可知，第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
以恭亲王奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表的地主阶级洋务派主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝封建统治。
19世纪60年代至90年代，洋务派掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动。
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一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“中国历史上不是政府‘均富贵’打击资本经济，就是人口膨胀后饥民暴动‘打土豪，分田地，来毁灭资本经济，使中国经济和社会文明总在小农经济的落后层次循环不前。
”根据所学知识，请你判断在中国历史上以政府行为开创的“均富贵”措施的是A.秦始皇实行统一度量衡B.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”c.北魏实行均田制D.孙中山提出“平均地权、耕者有其田”2、《吕氏春秋•上农》载：“是故丈夫不织而衣，妇人不耕而食，男女贸功以长生，此圣人之制也。
故敬时爱日，非老不休，非疾不息，非死不舍。
”小农经济的这种形态，主要取决于A.个体分工B.社会制度 c.生产能力 D.劳动力短缺3.明代商人王现曾说：“夫商与士，异术而同心。
故善商者，处财货之场而修高明之行。
是故虽利而不污.故利以义制，名以清修，天之鉴也。
”对此理解准确的是A.商人致富要遵循道德规范B.经商和读书在方法上是一致的c.商人要向读书人学习文化D.经商成功后可以去研究学问或做官4.费正清认为：在1911年以前约十年间的中国精神生活中，最突出的特点就是外国的影响。
中国人对外国生活怀着好奇心理并且倾向于采用外国思想，这种情绪自从1860年前后已在慢慢地增长，到19世纪90年代以后又加速发展了，而在1905年以后达到了发狂的程度。
“19世纪90年代以后”思想“加速”、“发狂”的主要原因是A.民族工业的发展B.民族危机不断加深c.洋务运动的破产D.各种救国思想盛行5.王鸿生在《历史的瀑布与峡谷》中认为近代的某一思想是“以民道代天道”，是“有民无天”的新道统，是“翻天”，让民“顶天立地”。
上海市静安区2019届高三下学期教学质量检测注意：1. 本检测设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律无效。
答题纸与试卷上的试题编号一一对应，答题时应特别注意，不能错位。
2. 检测时间120分钟，满分150分。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．下列与图中数字标示（1-4）的古代文明顺序相吻合的是A.古代两河流域、古代埃及、古代印度、古代罗马B.古代两河流域、古代希腊、古代印度、古代罗马C.古代希腊、古代两河流域、古代罗马、古代印度D.古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊2．在北京奥运会上的盛大开幕式上，展示了数千年文明古国的风采，其中有一部分题材来自远古时期丰富多彩神话传说，如夸父逐日、女娲补天等。
对神话的认识最符合历史学要求的是A.历史久远基本没有历史价值B.是古代先民们生活的真实写照C.对了解先民活动，有一定的历史价值 D ．是口耳相传的第一手资料3．全国各大影院都在放映的《孔子》在社会上引起了较大的反响。
胡枚导演正是想通过拍摄《孔子》，“来提升大众对于孔子和孔子文化的关注”。
你认为在现代与传统的张力下，孔子的现代价值在于他强调的思想观点是①仁者爱人 ②己所不欲，勿施于人 ③“言必信，行必果” ④有教无类1243A. ①②③④B.①③④C.③④ D．①②④4．“当时，尤其是15世纪，绝大多数人口是自由的自耕农，尽管他们的所有权还隐藏在封建招牌的后面。
……在17世纪最后十几年，自耕农即独立农民还比租地农民阶级的人数多。
……大约在1750年，自耕农消灭了。
”在英国发生这种变化的直接原因是A.光荣革命B.工业革命C.圈地运动D.城市化进程5．自称为“万王之王、万主之主”的教皇英诺森三世（1198—1216年）在接任圣职时曾说教道：“看，我今日立于各民各国之上，去拔掉和打碎，去毁坏和推翻，并去建设和树立。
”下列不能反映其“去建设和树立”的意图是A.实现教会的集权统治B.力图主宰世界的一切C.极力鼓吹教权的至上D.推动西欧各国的统一6．中世纪城市“街道大部分狭小，弯曲小巷中人与兽穿梭往来，…猪可以自由行走于垃圾之间；雨后街道泥泞数日，……城市对脚和鼻子都不太安全。
浦东新区2018-2019学年第二学期期中高三年级历史学科等级考质量监测试卷考生注意：1．考试时间60分钟，试卷满分100分。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须写在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（本大题共20 小题，每小题2 分，共40 分）1. “今大道既隐，天下为家……是为小康。
”在先人看来，“今”是指A. 炎黄传说B. 大禹建夏C. 武王建周D. 始皇一统2. 相较于夏商周，大一统国家的显著不同是;A. 地理环境B. 生产方式C. 国民构成D. 制度特征3. 中国古代历史上，异域文化主要通过两个方向传入中国(如右示意图)。
其中，两汉时期通过方向①传入中国的异域文化A. 佛教文化B. 基督教文化C. 道教文化D. 伊斯兰文化4. 我国最早翻译出版的西方科学书籍是A. 《梦溪笔谈》B. 《几何原本》C. 《海国图志》D. 《天演论》5. 唐都长安与宋都开封同为百万人口大都市，但开封城内来自于西域的人却很少。
其重要原因是边疆地区崛起了A. 北魏B. 西夏C. 金国D. 蒙古6. 中国通过海上丝路出口的货物中，占主导地位的是A. 纸张B. 铁器C. 瓷器D. 香料7. 15世纪末，赞助探险家横渡大西洋开辟新航路的国家是A. 英国B. 荷兰C. 葡萄牙D. 西班牙8. 据统计: 1793 年，英国的棉布价格只有印度的三分之一甚至四分之一。
主要原因是英国A. 完成圈地运动B. 发生工业革命C. 扩大资本输出D. 推广农业机械9. 观察右图，导致非洲政治版图变化的直接因素是A. 工业革命的扩张B. 非洲民族意识觉醒C. 资本输出与瓜分世界D. 同盟国与协约国博弈10. 19世纪50年代，英法联军以蒸汽战舰炮轰某国要塞，并迫使其君王厉行改革进而走上资本主义道路。
上海四区2019年高三下学期二模-历史上海市四区〔杨浦、青浦、宝山、静安〕2018年高三下学期二模历史试题注意：1.本检测设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律无效。
答题纸与试卷上的试题编号一一对应，答题时应特别注意，不能错位。
2.检测时间120分钟，试卷总分值150分。
【一】选择题〔本大题共35小题，第1-30题每题2分，第31-35题每题3分，共75分〕1、史诗中的神话情节看似荒诞不经，却是认识古代文明的重要线索。
反映地图所示文明区域历史发展的史诗是A.《吉尔伽美什》B.《罗摩衍那》C.《荷马史诗》D.《摩珂婆罗多》2.“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。
”雅典城邦为直接民主提供的一个重要条件是A.城邦人口相对集中，互相比较熟悉B.城邦人口较少，而且公民数量更少C.城邦公民不从事劳动，闲暇时间多D.城邦政务简单，人人都有能力管理3.屋大维的顾问抱怨说：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。
因为公民包括了种族和能力上形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。
”罗马为此制定的一系列的法令统称为A、铜表法B、公民法C、万民法D、自然法4.“诸侯朝天子曰述职。
一不朝，那么贬其爵；再不朝，那么削其地；三不朝，那么六师移之。
”这段材料反映的历史时期在A.殷商后期B.西周初期C.春秋时期D.战国时期5.“当否定种姓制度并对不同于终级客观实在的灵魂的信仰发出挑战的时候，就诞生了一种广为流传的宗教，它迷住了整个东亚。
”材料中的“宗教”是A、基督教B、伊斯兰教C、佛教D、道教6.“安拉是大慈大悲者和怜悯者，世界上只有真主，默罕默德是他的先知，在这一刻，十字架被新月所代替；圣索菲亚大教堂变成了清真寺……”此处的“新月”是指A.罗马帝国B.蒙古帝国C.奥斯曼帝国D.东罗马帝国7.在春秋战国时期，世卿世禄制逐渐为建立专职官僚制度所取代，在以下改革措施或政策中，表达这一变化趋势的是①奖励军功②推行县制③什伍连坐制④重农抑商A、①②B、①③C、①④D、②③8.“早期汉代统治者基本上延续了秦代的政府制度，但汉高祖作了对中央集权统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。
2019届上海市青浦区高三（二模）第二次学业质量调研测试历史试卷本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷共5页。
2019.4考生注意：1.答卷前，考生务必分别在答题卡和答题纸上用钢笔清楚填写姓名和准考证号，并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号。
交卷时需交答题卡和答题纸，试卷不用上交。
2.选择题（第1-20题）由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。
注意：答题卡与试卷在试题编号和选项上是一一对应的。
考生应将代表该题答案的小方格涂黑，不能错位。
答案需要更改时，必须将原选择用橡皮擦清，重新选择。
答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。
（注意：答题卡的准考证号码是九位，如“XXXXXXXXX”，涂号码时按九位涂）3.考试时间60分钟，试卷满分100分。
一、选择题（1-20每题2分，共40分）1.儒学发展过程中除吸收本国优秀文化精华外，也汲取了外来文化的养料。
该特点集中体现于A. 孔孟之道B. 两汉经学C. 魏晋玄学D. 宋明理学【答案】D2.中国古代王朝都城位置演变的一般规律是“从西向东迁，从南向北迁”，最后定都于A. 西安B. 洛阳C. 北京D. 南京【答案】C3.“当神宗、王安石锐意变法之际，独愀然以为未当，退而著史，……垂二十年而书成……其书衣被沾溉于后世，至今不能废。
”此处的“书”当指A. 《太史公记》B. 《史通》C. 《资治通鉴》D. 《文史通义》【答案】C4.《元史》载：“世祖即位，登用老成，大新制作……”。
世祖的“大新制作”主要表现为A. 置部刺史，掌奉诏条察州B. 诏知府公事并须长吏、通判签议连书C. 有行省，统郡县，镇边鄙D. 以中书令、侍中、尚书令共议国政【答案】C5.名画《步辇图》描绘的是吐蕃赞普松赞干布派遣使者禄东赞觐见太宗求亲的场景。
画面中左三着（红色）官服者供职于A. 吏部B. 礼部C. 户部D. 工部【答案】B6.某地历史档案馆珍藏一件被称为“廷寄”的实物史料。
该文物可用来研究中国古代A. 刺史制度B. 科举制度C. 内阁制度D. 军机处制度【答案】D7.中国古代历史上，外来文化主要通过两个方向传入中国（如下图）。
青浦区 2018 学年高三年级第二次学业质量调研测试历史试卷本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷共5 页。
2019.4考生注意:1.答卷前，考生务必分别在答题卡和答题纸上用钢笔清楚填写姓名和准考证号，并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号。
交卷时需交答题卡和答题纸，试卷不用上交。
2.选择题(第 1-20 题) 由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。
注意：答题卡与试卷在试题编号和选项上是一一对应的。
考生应将代表该题答案的小方格涂黑，不能错位。
答案需要更改时，必须将原选择用橡皮擦清，重新选择。
答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。
(注意：答题卡的准考证号码是九位，如“XXXXXXXXX”，涂号码时按九位涂)3.考试时间 60 分钟，试卷满分 100 分。
一、选择题（1-20 每题 2 分，共 40 分）1.儒学发展过程中除吸收本国优秀文化精华外，也汲取了外来文化的养料。
该特点集中体现于A．孔孟之道 B. 两汉经学 C. 魏晋玄学 D. 宋明理学2.中国古代王朝都城位置演变的一般规律是“从西向东迁，从南向北迁”，最后定都于A．西安 B．洛阳 C．北京 D．南京3.“当神宗、王安石锐意变法之际，独愀然以为未当，退而著史，……垂二十年而书成……其书衣被沾溉于后世，至今不能废。
”此处的“书”当指A．《太史公记》 B.《史通》 C.《资治通鉴》 D.《文史通义》4.《元史》载：“世祖即位，登用老成，大新制作……”。
世祖的“大新制作”主要表现为A．置部刺史，掌奉诏条察州B．诏知府公事并须长吏、通判签议连书C．有行省，统郡县，镇边鄙D．以中书令、侍中、尚书令共议国政5.名画《步辇图》描绘的是吐蕃赞普松赞干布派遣使者禄东赞觐见太宗求亲的场景。
画面中左三着（红色）官服者供职于A. 吏部B. 礼部C. 户部D. 工部6.某地历史档案馆珍藏一件被称为“廷寄”的实物史料。
该文物可用来研究中国古代A. 刺史制度B．科举制度C．内阁制度D．军机处制度7.中国古代历史上，外来文化主要通过两个方向传入中国（如下图）。
其中，明末清初通过方向②传入中国的外来文化主要是A．佛教文化B．道教文化C．基督教文化D．伊斯兰文化8.最符合“建立民族国家——确立专制王权——推翻专制王权”这一近代历史轨迹的国家是A. 英国B. 德国C. 美国D. 日本9.以英国标榜的“自由、民主、宪政”来抨击英国殖民统治，争取民族解放的典型文献是A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放宣言》10.被近代中国人盛赞为“百工领袖”“社会主义泰斗”的思想家是A. 伏尔泰B. 圣西门C. 马克思D. 毛泽东11.下表所反映的历史现象产生的主要原因是A. 第一次工业革命B. 铁血政策C. 第二次工业革命D. 一战爆发12.由于改革，他被指责“背叛了他的阶级”，其举措被指为“淡红色的社会主义”。
“他”是A. 拿破仑B. 罗斯福C. 列宁D. 丘吉尔13.19 世纪60、70 年代，改革与革命浪潮汹涌澎湃，下列不属于此范围的是A. 洋务运动B. 农奴制改革C. 明治维新D. 不结盟运动14.有观点认为“欧洲曾是两次世界大战的策源地”，但现在，其可能性大大减小了。
该观点旨在强调哪一组织的作用？A. B. C. D.15.右侧所列史实反映了一座中国城市自近代以来的若干历史记忆。
由此，推断该城市当为A. 上海B. 广州C. 武汉D. 北京……广方言馆《青年杂志》商务印书馆发昌机器厂《中美联合公报》16.“日本对辽东半岛永久占领，必将招致日本与各方冲突，希望日本政府能够善体此意，保全名誉。
”此处“各方”指A. 俄德法B. 英法美C. 德美法D. 俄英德17.容闳（1828 年11 月—1912 年4 月）的作品《西学东渐记》系他晚年用英文撰写而成的回忆录。
书中无法描绘的见闻是A. 洋务与制器B. 复辟与割据C. 维新与改制D. 赴美与留学18.某纪念馆以“新中国外交风云”为主题，制作了几幅展板。
其中与“初登国际舞台”主旨相吻合的展板内容应为A. 加入世界贸易组织B. 中美关系正常化C. 汪辜会谈达成共识D. 出席日内瓦会议19.1980 年，青浦商榻乡南车大队成员高兴地说：“这么一包，早稻亩产 736 斤，比上一年每亩增产 119 斤，超历史水平，田与我们更贴肉了，群众生产积极性可大大提高。
”此话从一个侧面肯定了A. 土地改革喜获丰收B. 人民公社制度优越C. 联产承包切实有效D. 对外开放硕果累累20.小明欲策划“70年前的今天——新中国历史回眸”纪念活动。
下列事件符合主题要求的是A. 一届政协与《共同纲领》颁布B. 中美正式走向建交C. 一届全国人大与《宪法》颁布D. 澳门成功实现回归二、简答题（共 60 分）(一)金瓯无缺为巩固和发展统一的多民族国家，中国历代王朝采取了灵活多样、行之有效的举措，其中典型举措之一是设立管辖机构。
将下列史实的字母编号正确填入表格对应的空格中。
（14 分）A.汉朝B.宋朝C.元朝D.清朝E.台湾府F.伊犁将军G.河西四郡H.宣政院21. ① A B C D ② A B C D ③ A B C D22. ④ E F G H ⑤ E F G H ⑥ E F G H ⑦ E F G H（二）崭新的开始材料一：美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事。
……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起，使它们能互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此的工业，因此，它们的总体趋势似乎是有益的。
——亚当·斯密《国富论》材料二：公元 1500 年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。
在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系，遑论全球统一。
……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成了世界性的了……古老的民族工业被消灭了，并且每天都还在被消灭。
它们被新的工业排挤掉了，新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题……过去那种地方和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》问题：23.概括材料一、二在看待新航路开辟问题上的相同与不同。
（6 分）24.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里认为“1763 年至1914 年是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期”，根据所学知识，例举欧洲成为全球主人的三项史实。
（6分）25.根据材料三并结合所学，概括近代世界市场格局的主要变化及其对中国经济发展的影响。
（6分）（三）“夭折”的方案（28 分）材料一：论中华情事者，一曰内情，一曰外情也。
内情如律例本极允当，而用法多属因循；制度本极精详，而日久尽为虚器；外省臣工，……尽职者少，营私者多；兵勇之数，动称千百万，……实属老弱愚蠢；今之士人，……使之出仕，而于人所应晓之事，问之辄不能答……外情系内情所致，而外情何也，前数十年中国与外国并无来往，亦无所谓章程……现在议定条约，有十国之多，驻京有外国所派大臣，新设有衙门专办各国事务……中国初次与外国定约，盖未以条约为重，不过聊作退敌之策，至今万众之内，或有一二人知有条约，然未识条约之重，未知违约之害……外国所有之方便，民均可学而得……如水陆车舟，工织器具，寄信电机，银钱式样，军火兵法等，中外来往日多而敦好，外无多事之扰，内有学得之益，照办则民化而国兴……大皇帝召见各国驻京大臣，若不允见恐必藉他端而生事，不如先告以可见，派委大臣驻扎外国，于中国有大益处…………劝早料理者，不早了必致动干戈，无不知中外交兵，外有必胜之势……止有国政转移，无难为万国之首，若不转移，数年之内，必为万国之役……——赫德《局外旁观论》节选（注：赫德，英国人，1863 年被清政府任命为大清海关总税务司，1865 年，他正式向清廷递交长达 4000 多字的改革方案，惜未被采纳。
）材料二：赫德所递论议说帖，悖慢之辞，殊堪发指……西洋各国，外虽和好，内实险竞，共利则争。
——左宗棠问题：26.概括赫德递交改革方案时中国所处的内外局势。
（4 分）27.赫德认为中国“内情”之弊有哪些？（5 分）为改善内情，理顺外情，他给出的改革方向是什么？（3 分）28.结合上述材料及所学，你如何看待这份“夭折”的改革方案。
（16 分）青浦区 2018 学年高三历史二模考（评分标准）1-10 D C C C B D C A B C 11-20 C B D A A A B D C A21 ①A②D③C22 ④G ⑤F ⑥H⑦E23.同：都认为新航路开辟是人类历史上的重大事件，是人类由分散走向全球统一的开始。
（2 分）不同：材料一认为新航路对世界总体是有益的（2 分）；材料二认为新航路导致西方与其他殖民地的冲突加剧，且欧洲人占据主导地位。
（2 分）（意思到位即给 4 分）24.欧洲通过资产阶级革命或改革确立了近代民主政治；通过工业革命实现了工业化；通过文艺复兴、启蒙运动等实现了思想文化的理性化；通过殖民扩张建立起殖民体系。
（每项2 分，任答3 项给满分，共6 分）25.主要变化：多中心区域市场向世界市场转变或者世界市场由分散向整体/全球化发展（2 分）；客观上有利于中国近代工业的兴起、社会转型；中国被卷入资本主义世界体系，成为西方的原料产地和商品倾销地（每项2 分，共4 分）26.外部：经历了第二次鸦片战争的失败，签署了新一批不平等条约（2 分）；内部：经历了太平天国运动的冲击，帝国摇摇欲坠，开启洋务运动。
（2 分）（意思准确，不从内、外两个视角表述，整体写亦可）27.弊端：律例因循守旧；制度陈旧虚设；当官者营私弄权；士兵军事素养低下；读书人缺乏远见等。
（结合材料，任写3 项给5 分）方向：趁早整顿内政外交；恪守条约规则办事；派遣使臣出国；主动向西方学习等。
（共 4 项，任答2 项即给3 分）28.本题采用分项评分法。
评分要素是：观点与论证、材料与史实、叙事与逻辑评分项一：观点与论证（8 分）水平 1：回避问题，无观点、无论证。
（0 分）水平 2：观点不甚清晰；论证不尽一致，合理。
（1—4 分）水平 3：观点鲜明；论证一致、合理。
（5—9 分）评分项二：材料与史实（5 分）水平 1：没有使用材料信息或所学知识。
（0 分）水平 2：能提取材料信息或使用所学知识。
（1—3 分）水平 3：能在所学知识与材料信息间建立联系，史实充分。
（4—5 分）评分项三：叙事与逻辑（3 分）水平 1：仅罗列史实。
（1 分）水平 2：叙述连贯通顺。
