体育社团活动记录

体育兴趣小组活动记录（1）学习目标：积极参与游戏活动，掌握跳绳的方法。

学习内容：游戏：跳绳学习步骤：游戏活动，积极参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生利用跳绳进行活动。

3、组织学生柔韧练习。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、在小组长的带领下进行列队、并队走。

3、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。

4、分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习进行游戏。

5、总结自己一小组跳绳的情况。

体育兴趣小组活动记录（2）学习目标：体验合作学习的快乐，并在合作学习中掌握跳橡皮筋的三个基本动作，积极参与表演。

学习步骤：一、快快躲闪，调动情绪教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生分组游戏。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习，在动作正确的同时感受正确的节奏。

3、分成男女生两大组进行三次游戏，比出胜负，充分地活动开。

二、合作学练，掌握动作教师活动：1、在学生的合作下，讲解示范跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。

2、组织学生分组练习，巡回指导，并观察各小组的掌握情况。

3、组织学生参与展示，并作评价。

学生活动：1、认真观看老师的示范，了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路线，知道这三个基本动作主要以缠和绕为主。

2、在小组长的带领下进行一个一个动作练习，相互间要互帮互助，做到一个个过关，特别是女生要带动男生做好动作，在掌握基本动作后开展多种形式的练习熟练动作，熟练跑动的路线。

3、根据自己一小组的练习情况，选择其中的一种或几种进行展示，努力表现出自己的好水平为留守儿童送温暖活动在我校送温暖主题教育活动过程中，我校全体教职工充分认识到帮扶、关心弱势群体，特别是留守儿童是自己的责任，更是我们构建和谐校园的必然要求。

近日我校进行了“为留守儿童送温暖活动”，本次活动得到各教师的大力支持，学生也积极参加。

在活动中就各班贫困留守儿童共38人接受了笔和本子等礼物共计价值166元。

体育团体活动记录
今天我们班有体育团体活动，哎呀，可好玩儿啦！老师一大早就带着我们去操场，风呼呼地吹着，太阳暖洋洋地晒着，心里可美了。

体育老师说：“今天要分组进行比赛，每组选一个队长，咱们来玩接力赛和丢沙包。

”大家一听，全都“哇——”地叫起来，激动得不得了！
我被选成我们队的队长，嘿嘿，小伙伴们都说我跑得快！比赛开始了，我手心儿都冒汗，一听哨声“嘟——”，我就“嗖”地冲出去，跑得飞快！接力棒一传到我手里，我就像小风车似的，“哒哒哒”跑过去传给了下一位同学。

大家都在旁边喊：“加油！加油！”可有劲儿了！
丢沙包的时候更好玩儿，我蹲在地上，眼睛紧紧盯着沙包，一边喊：“别扔这儿！别扔这儿！”结果沙包“啪”地一下砸到我脚边，吓得我赶紧跳起来，“哈哈哈”，周围的小伙伴都笑翻了。

老师说我们今天表现特别好，还帮我们记录了比赛成绩。

回家的路上，我心里美滋滋的，真希望每天都有这么好玩的活动！
—— 1 —1 —。

小学体育兴趣小组活动记录活动时间：20XX年X月X日活动地点：学校体育馆活动主题：团队合作与体育趣味活动内容：一、羽毛球比赛（活动时间：上午9:00-10:00）为了增强小学生的体质和培养团队合作精神，我们安排了一场羽毛球比赛。

小组成员分成两队，进行对抗性比赛。

比赛选手们纷纷展现出各自的技巧和拼搏精神，球场上掀起了热烈的气氛。

在比赛中，队友之间相互配合，互相鼓励，展现了团队合作的力量。

二、足球小游戏（活动时间：上午10:00-11:00）紧接着，我们进行了一场足球小游戏活动。

小组成员分成四支队伍，每支队伍通过传接球的方式，将足球射入对方球门。

队员们密切配合，奔跑拼搏，给予队友支持和鼓励，展现了团队合作的重要性。

通过这个活动，小学生们锻炼了身体，增强了协作能力。

三、篮球比赛（活动时间：下午1:30-2:30）下午，我们进行了一场篮球比赛，对学生们的身体素质和团队合作能力提出了更高的要求。

比赛中，队员们充分发挥个人优势，发挥出不同的篮球技巧，并且在队友的帮助下，控制比赛的局势。

队员们通过传球、配合、篮下争夺等各种动作，展现了自己的篮球实力。

比赛结束后，队员们互相致意，共同享受比赛过程带来的快乐。

四、跳绳表演（活动时间：下午2:30-3:00）在篮球比赛后，我们进行了一个轻松愉快的活动，跳绳表演。

队员们分享了跳绳的技巧和经验，展示了不同的跳绳方式。

大家互相学习，分享自己的心得，使得跳绳活动更加丰富多彩。

通过跳绳表演，小学生们进一步增强了体能，并培养了团队协作意识。

五、颁奖典礼（活动时间：下午3:00-3:30）为了表彰参与本次小组活动的队员们的努力和奉献，我们举行了颁奖典礼。

每个队员都收到了一份精心准备的奖品，并得到了老师和同学们的鼓励和赞扬。

这个简短的颁奖典礼，为小学生们感受到了努力付出的价值，激励了他们进一步参与体育锻炼的积极性。

活动总结：通过本次小学体育兴趣小组活动，参加的小学生们不仅享受了体育运动的乐趣，还培养了团队合作精神和协作能力。

六年级小学体育兴趣小组活动记录活动1：足球比赛- 日期：2022年5月10日- 地点：学校操场- 参与学生：小明、小红、小刚、小李、小华- 活动内容：进行了一场友谊足球比赛，分为两队进行比赛，每队5名学生，比赛时间为30分钟。

比赛过程中，学生们积极参与，展现出良好的团队合作和技术水平。

最后，比赛以平局结束，大家都玩得很开心。

活动2：篮球训练- 日期：2022年5月15日- 地点：学校篮球场- 参与学生：小明、小红、小刚、小李、小华- 活动内容：进行了篮球训练，主要包括传球、投篮和运球等基本技巧的练。

教练详细讲解了每个技巧的要领，并进行了示范。

学生们积极跟随教练的指导进行练，逐渐提高了篮球技术水平。

活动3：田径比赛- 日期：2022年5月20日- 地点：学校田径场- 参与学生：小明、小红、小刚、小李、小华- 活动内容：进行了田径比赛，包括跑步、跳远和投掷项目。

学生们分别参加自己擅长的项目，积极奋战，并取得了不错的成绩。

比赛结束后，学生们互相鼓励，展示了体育竞技精神。

活动4：游泳课程- 日期：2022年5月25日- 地点：学校游泳池- 参与学生：小明、小红、小刚、小李、小华- 活动内容：进行了游泳课程，学生们研究了不同的游泳姿势和呼吸方法，以及基本的游泳技巧。

教练耐心指导，学生们积极参与，大家都取得了不错的进步。

活动5：体育知识竞赛- 日期：2022年5月30日- 地点：学校教室- 参与学生：小明、小红、小刚、小李、小华- 活动内容：进行了体育知识竞赛，学生们回答了关于体育运动、奥运会等方面的问题。

竞赛过程中，学生们展现出扎实的知识基础和良好的思维能力。

比赛结束后，颁发了奖品给取得好成绩的学生。

以上是六年级小学体育兴趣小组的活动记录，活动内容丰富多样，学生们积极参与，展现出了团队合作和竞技精神。

希望通过这些活动可以培养学生们的体育兴趣，提高体育技能，促进他们的身心健康发展。

排球社团活动记录
活动目的：为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化体育氛围，充分展现中国体育之魄力，继承和弘扬传统的体育项目，提高学生的身体素质、排球运动技能，促进排球爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添活力。

培养同学们认识排球、发现排球的能力，
活动时间：单周一、三、五中午活动地点：排球场地
排球社团活动记录
侯镇实验小学
2016.9
乒乓球社团活动记录
活动目的：为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化体育氛围，充分展现中国体育之魄力，继承和弘扬传统的体育项目，提高学生的身体素质、乒乓球运动技能，促进乒乓球爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添活力。

培养同学们认识乒乓球、发现乒乓球的能力，
活动时间：每周周二、四中午活动地点：乒乓球场地
乒乓球社团活动记录
侯镇中心小学
2015.9
足球社团活动记录
活动目的：为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化体育氛围，充分展现中国体育之魄力，继承和弘扬传统的体育项目，提高学生的身体素质，足球运动技能，促进足球爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添活力。

培养同学们认识足球、发现足球的能力，
活动时间：单周二、四，双周一、三、五中午活动地点：足球场地
足球社团活动记录
侯镇实验小学
2016.9
最新文件仅供参考已改成word文本。

方便更改。

小学田径社团活动记录(6篇)电子琴是一种电子键盘乐器，属于电子合成器。

它采纳大规模集成电路，大多配置声音记忆存储器（波表）。

用于存放各类乐器的真实声音波形并在演奏的时候输出。

以下是我为大家收集的学校田径社团活动记录(6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校田径社团活动记录1我们迎来了阳光体育活动 , 这个活动不仅增加了同学之间的交往,而且每天坚持长跑还有益身体健康呢!我们利用每天上午的其次节课来跑步,跑步让同学们放松了一天紧急的学习压力。

集合号响起来了,同学们陆间续续地站好了排,等待着阳光体育长跑的开头。

听!伴随着奇妙的音乐声开跑了, 整齐的跑步声震耳欲聋,那嘹亮的口号声在学校的上方回旋着，让人有一种兴奋的心情。

看!那一个个班级,在涌道上跑着,像条长龙。

小同学也不甘示弱、不逊色，跑得是真起劲啊!全校的老师、同学乐观参与活动，口号声、脚步声动听悦耳,同学们跑完了一圈又- ....每人都跑了300米呢!通过这次特别有意义的运动活动，我感受到了，什么是真正的生命在于运动，也明白了为何人都说，生命不息，运动不止。

由于运动不但能够让人感到流汗的酣畅淋漓，还强健了体魄。

体育技能(活动)应留意平安事项。

你的欢乐飞扬在赛场，为班争光数你最棒。

8年轻的我们自信飞扬，青春的气息犹如诞生的朝阳，蓬勃的力气犹如阳光的挥洒。

年轻的我们自信飞扬，青春气息如诞生的朝阳，跑道是我们的舞台，声声加油是最高的奖项，我们心中的信念，只有一个拼搏!。

今日我们最终迎来了一年一度的秋季运动会，同学们争先恐后填报自己的体育项目。

学校田径社团活动记录2我们学校进行了一场运动会，那场面可激烈了。

第一项是百米赛跑，随着裁判员一声哨响，队员们像离弦的箭一样向前冲去，他们互不相让，跑到一半路程的时候他们才渐渐拉开了距离，我们班的岩明英跑在了最前面，后面的同学紧追不舍，岩明英咬紧牙关舍命奔跑，毫不相让。

此时此刻，我的心也越来越紧急，生怕后面的同学追上。

啦啦队的同学都为他呐喊助威，岩明英最终遥遥了。

体育兴趣小组活动记录第一次活动日期：2024年10月1日地点：学校操场参与人员：小组成员全员参与活动内容：1、集体热身我们在活动开始前进行了集体热身，包括拉伸、踢毽子等活动，以充分准备身体。

2、篮球比赛小组成员分成两队进行了篮球比赛。

比赛很激烈，队员们积极拼搏，争夺每一个篮球。

大家通过比赛锻炼了协作能力和团队精神。

3、拔河比赛在篮球比赛之后，我们进行了一场拔河比赛。

两队成员紧紧拉着绳索，使出全力，力争将对方团队拉过中线。

这场比赛既考验了队员的力量，也锻炼了大家的团结合作精神。

4、游泳比赛接下来，我们来到学校游泳池进行了游泳比赛。

大家在被分成几个小组，分别进行了自由泳、蛙泳、仰泳等项目的比赛。

虽然技术参差不齐，但每个人都积极参与，努力完成自己的项目。

最后，我们进行了一场射箭比赛。

在教练的指导下，我们学会了正确的射箭姿势和技巧。

大家排队轮流尝试射箭，每次都有教练进行指导和评分。

尽管是第一次接触射箭，但每个人都玩得非常开心。

6、总结与反馈活动结束后，我们进行了总结与反馈。

大家纷纷表示这次活动非常有意义，既锻炼了身体，又增进了团队之间的感情。

大家还提出了一些建议，希望下次活动可以增加更多的体育项目，让每个人都能找到自己感兴趣的活动。

第二次活动日期：2024年10月15日地点：学校运动场参与人员：小组成员全员参与活动内容：1、集体热身活动开始前，我们进行了集体热身，包括有氧运动和拉伸等活动，为接下来的活动做好准备。

2、足球比赛这次活动的重头戏是足球比赛。

大家分成了四个队伍，进行了循环赛。

每个队伍都派出最强阵容，比赛非常激烈。

大家展现了出色的球技和团队合作精神，让比赛更加精彩。

足球比赛结束后，我们进行了一场排球比赛。

排球是一项需要默契和团队协作的运动，队员们通过传球、扣球等动作，展现了自己的技术和配合能力。

比赛过程中笑声不断，大家在竞技的同时也享受了运动带来的快乐。

4、田径比赛下午，我们进行了一场田径比赛。

第1篇日期：2023年4月15日地点：学校体育馆参与人员：体育教研社团全体成员活动主题：春季运动会筹备与策略研讨一、活动背景随着春季的到来，我校将举办一年一度的春季运动会。

为了确保运动会的顺利进行，体育教研社团决定开展一次筹备与策略研讨活动，旨在提高社团成员的组织协调能力，确保运动会各项工作的顺利进行。

二、活动目的1. 了解春季运动会的筹备流程和注意事项；2. 提高社团成员的组织协调能力；3. 增强社团成员的团队合作精神；4. 为春季运动会的成功举办奠定基础。

三、活动内容1. 运动会筹备工作汇报首先，社团负责人对春季运动会的筹备工作进行了详细的汇报。

内容包括：比赛项目、参赛队伍、比赛时间、场地布置、裁判员安排、宣传推广等。

2. 策略研讨（1）比赛项目设置社团成员就比赛项目的设置进行了热烈讨论。

大家认为，比赛项目应兼顾竞技性和趣味性，既要体现体育精神，又要吸引广大师生参与。

经过讨论，最终确定了比赛项目，包括田径、球类、趣味运动等。

（2）参赛队伍选拔针对参赛队伍的选拔，社团成员提出了以下建议：一是加强宣传，鼓励各年级、各班级积极参与；二是设立选拔标准，确保参赛队伍的整体实力；三是举办选拔赛，公平公正地选拔优秀运动员。

（3）比赛时间安排关于比赛时间安排，社团成员认为应尽量避开学生上课时间，利用课余时间进行比赛。

同时，要合理安排比赛顺序，确保比赛顺利进行。

（4）场地布置与裁判员安排在场地布置方面，社团成员提出要充分利用现有资源，确保比赛场地整洁、安全。

在裁判员安排方面，建议从教师和学生中选拔，确保裁判员的专业性和公正性。

（5）宣传推广为了提高春季运动会的知名度和影响力，社团成员提出了以下宣传推广方案：一是制作宣传海报，张贴于校园内；二是利用学校广播、微信公众号等平台进行宣传；三是邀请校领导、教师、学生代表参加开幕式，提升运动会规格。

3. 分组讨论为了更好地落实筹备工作，社团成员分成若干小组，分别就比赛项目、参赛队伍、比赛时间、场地布置、裁判员安排、宣传推广等方面进行深入讨论，并提出具体实施方案。

第1篇一、活动时间2023年3月15日，星期三，下午2:00-5:00二、活动地点学校多功能厅三、活动主题1. 分析本学期体育教学工作计划，明确教学目标与重点。

2. 探讨如何提高学生的运动技能和身体素质。

3. 交流教学方法与策略，提升课堂教学效果。

4. 讨论学生运动兴趣的培养和运动习惯的养成。

四、参与人员1. 体育教研组长：张老师2. 体育教师：李老师、王老师、刘老师、陈老师3. 学校教务处代表：王主任4. 体育教研员：赵老师五、活动内容1. 分析本学期体育教学工作计划张老师首先对本学期的体育教学工作计划进行了详细解读，强调了以下几点：（1）根据学生的年龄特点和身体素质，制定科学合理的课程安排。

（2）注重学生运动技能的培养，提高学生的运动水平。

（3）加强学生的身体素质训练，预防运动损伤。

（4）积极开展课外体育活动，丰富学生的课余生活。

2. 探讨如何提高学生的运动技能和身体素质在讨论环节，各位教师针对如何提高学生的运动技能和身体素质提出了以下建议：（1）李老师：通过分解动作、示范教学、游戏竞赛等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的运动技能。

（2）王老师：注重学生的个性化教学，针对不同学生的特点进行针对性指导，帮助他们克服困难，提高运动水平。

（3）刘老师：加强学生的身体素质训练，提高他们的耐力、速度、力量、柔韧性等各项身体素质。

（4）陈老师：结合学校实际情况，开展多样化的体育活动，如足球、篮球、乒乓球、田径等，让学生在活动中锻炼身体，提高运动技能。

3. 交流教学方法与策略，提升课堂教学效果针对课堂教学效果，各位教师分享了以下教学方法和策略：（1）张老师：采用“以学生为主体，教师为主导”的教学模式，注重培养学生的自主学习能力。

（2）王老师：运用多媒体教学手段，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣。

（3）刘老师：通过设置游戏竞赛，激发学生的学习热情，提高他们的运动技能。

（4）陈老师：关注学生的个体差异，实施分层教学，使每个学生都能在课堂上有所收获。